第29卷 语言表达（2）- 考点训练卷 2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦语言表达得体专项，通过25道情境化选择题系统覆盖日常交际、礼仪规范等场景，强化语言运用核心素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语言表达得体|25题|情境化选择题，涵盖敬辞谦辞、场合用语等|围绕得体表达核心概念，通过不同交际场景（如请假、道歉、祝贺）构建"概念理解-情境应用"逻辑链，覆盖高频考点|

编写说明：2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）、26年真题等历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷，共64份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的26份专题训练卷，第三个部分是按照内蒙古对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》 第29卷 语言表达（2） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 填空题（本题共25小题，每题4分） 1..下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 您的文章写得真好，我读后深受启发，斗胆改了几处，不知妥否。 B. 你既然身体欠佳，就给我打个电话，我准你半天假。 C. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，做人要清清白白。 D. 你送我的钢笔我很喜欢，我一定好好惠存。 【答案】A 【解析】 A项，“斗胆”是谦辞，形容大胆，用于自己修改别人文章时的客气说法，表达得体。B项“准你假”居高临下，若为平级则不得体。C项“令尊”错，应为“家父”。D项“惠存”是敬辞，请对方保存，不能用于自己保存。 2..下列拒绝他人的话语中，表达最得体的一项是（ ） 情境：同学请你帮忙代写作业，你拒绝时说： A. 不行，代写作业是不对的，我不能帮你。 B. 你自己不会写啊，老是找别人帮忙。 C. 我才不帮你写呢，被老师发现了怎么办。 D. 对不起，代写作业违反纪律，你还是自己做吧，不会的我可以教你。 【答案】D 【解析】 D项先致歉，再说明原因，最后提供替代帮助，既坚持原则又照顾对方情绪，表达最得体。A项虽然正确但语气偏硬。B项带有指责语气。C项只考虑自身风险，缺乏正面引导。 3..下列自我介绍用语中，表达得体的一项是（ ） A. 大家好，我叫李明，在学习方面我无人能及。 B. 大家好，我是新来的同学，以后请多多关照。 C. 我叫张华，你们记住我的名字就行了。 D. 我没什么好介绍的，反正你们以后就认识了。 【答案】B 【解析】 B项态度谦逊友好，符合初次见面的礼仪。A项过于自负。C项语气傲慢。D项态度敷衍，不礼貌。 4.下列句子中，表达不得体的一项是（ ） A. 久仰大名，今日一见，果然名不虚传。 B. 别来无恙，这些年你过得还好吗？ C. 劳驾您让一下，我要过去。 D. 借光，你挡着我路了，赶紧走开。 【答案】D 【解析】 D项表达不得体。前面说“借光”看似礼貌，后面“赶紧走开”语气粗鲁，前后矛盾且不礼貌。A项“久仰大名”、B项“别来无恙”、C项“劳驾”均为得体的礼貌用语。 5.下列请假条用语中，表达得体的一项是（ ） A. 老师，我生病了，要请假一天，批不批随你。 B. 尊敬的老师：因我身体不适，特请假一天，望批准。 C. 老师，我家里有事，必须请假，你看着办。 D. 我请假一天，反正课我也能自学，不碍事。 【答案】B 【解析】 B项格式规范，语气恭敬，理由明确，表达得体。A项态度随意，不尊重老师。C项“必须”“看着办”语气强硬。D项态度轻慢，缺乏对课堂的尊重。 6.下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 贤弟，好久不见，近来学业可有长进？ B. 愚兄我今天就先走一步，改天再叙。 C. 舍弟这次比赛获奖，多亏了您的指导。 D. 令妹今年几岁了？长得真可爱。 【答案】C 【解析】 C项，“舍弟”是谦辞，对别人称自己的弟弟，使用正确。A项，“贤弟”是对年龄小于自己的平辈的敬称，但句子中询问对方学业，本身无大错，但对比C项更严谨。B项，“愚兄”是谦称自己，但“愚兄我”语义重复。D项，“令妹”是敬称对方的妹妹，问年龄用“几岁”对小孩尚可，但不如C项完全准确。 7.下列接受表扬时的回应，最得体的一项是（ ） A. 那当然了，我本来就很厉害。 B. 哪里哪里，只是运气好而已。 C. 这算什么，我还没发挥出真正水平呢。 D. 你眼光真好，一眼就看出我做得不错。 【答案】B 【解析】 B项是中国人接受表扬时的典型谦虚回应，表达得体。A项骄傲自满。C项故作姿态，显得不真诚。D项变相自夸，不得体。 8.下列会议主持人用语中，表达得体的一项是（ ） A. 下面请王经理发言，大家欢迎，希望他说得别太长。 B. 感谢李老师的精彩分享，接下来我们进入讨论环节。 C. 时间差不多了，别再说了，下一个。 D. 刚才这位同志讲得什么呀，乱七八糟的。 【答案】B 【解析】 B项既肯定发言者，又自然过渡到下一环节，主持用语得体。A项带有负面预期，不尊重发言者。C项打断生硬，不礼貌。D项当众贬低发言者，严重不得体。 9.下列句子中，表达得体的一项是（ ） A. 这是我的一点心意，不成敬意，请您收下。 B. 你送我的礼物太贵重了，我只好笑纳了。 C. 承蒙您的厚爱，这件事我就敬谢不敏了。 D. 你有困难尽管说，我一定鼎力支持。 【答案】A 【解析】 A项，“不成敬意”是谦辞，用于送礼时的客气话，表达得体。B项“笑纳”错，不能用于自己收礼。C项“敬谢不敏”意为恭敬地表示能力不够，推辞不做，与“承蒙厚爱”语境矛盾。D项“鼎力支持”是敬辞，不能用于自己。 10.下列探望病人时的话语中，表达最得体的一项是（ ） A. 你怎么这么不小心，把自己弄成这样。 B. 安心养病，别想太多，祝你早日康复。 C. 你这病看起来挺严重的，可得好好治啊。 D. 没事，这点小病算什么，过几天就好了。 【答案】B 【解析】 B项表达关心和祝福，温暖得体。A项带有指责意味，加重病人心理负担。C项强调病情严重，增加病人焦虑。D项轻视病情，显得不够真诚关心。 11.下列各句中，表达不得体的一句是（ ） A. 阁下专程来访，有失远迎，还望海涵。 B. 小儿顽劣，给您添麻烦了，实在抱歉。 C. 令嫒聪明伶俐，真是令人羡慕。 D. 家父身体不适，烦请你改天再来拜访。 【答案】D 【解析】 D项表达不得体。“拜访”是敬辞，指自己去访问别人，不能说让别人来拜访自己，应改为“登门”或“来访”。A项“海涵”、B项“小儿”、C项“令嫒”均使用正确。 12.下列问路用语中，表达最得体的一项是（ ） A. 喂，火车站怎么走？ B. 老头，去汽车站往哪边走？ C. 您好，请问去图书馆怎么走？麻烦您了。 D. 哎，你知道附近有没有超市吗？ 【答案】C 【解析】 C项使用尊称、礼貌用语和感谢语，问路最得体。A项无称呼，语气生硬。B项“老头”称呼不尊重。D项“哎”称呼不礼貌。 13.下列句子中，表达得体的一项是（ ） A. 我今天讲的都是些管窥之见，欢迎大家批评指正。 B. 你的这点愚见，我实在不敢苟同。 C. 他的这番高论，实在让人不敢恭维。 D. 以上是我的拙见，希望各位认真聆听。 【答案】A 【解析】 A项，“管窥之见”是谦辞，比喻自己见识短浅，使用正确。B项，“愚见”是谦辞，只能用于自己的见解，不能说别人的。C项，“高论”是敬辞，称别人的议论，后面接“不敢恭维”矛盾且讽刺。D项，“聆听”是敬辞，指自己认真听别人讲，不能要求别人聆听自己。 14.下列道歉用语中，表达最得体的一项是（ ） A. 对不起，我不是故意的，谁让你站在那儿的。 B. 好了好了，算我错了还不行吗？ C. 非常抱歉，是我不小心撞到您了，您没事吧？ D. 多大点事啊，至于这么生气吗？ 【答案】C 【解析】 C项主动认错，表达歉意并关心对方，道歉真诚得体。A项推卸责任。B项敷衍了事，缺乏诚意。D项轻视对方感受，火上浇油。 15.下列毕业赠言中，表达得体的一项是（ ） A. 祝你早日找到好工作，飞黄腾达了可别忘了我。 B. 愿你前程似锦，未来一切顺利。 C. 以后混得不好就来找我，我肯定帮你。 D. 祝你早日发财，到时候带我一起混。 【答案】B 【解析】 B项祝福真挚文雅，表达得体。A项带有功利色彩。C项居高临下，暗含对方会混得不好之意，不得体。D项语言粗俗，过于功利。 16.下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 您的大作我已经拜读，受益匪浅。 B. 我的拙作已经写完，请你拜读。 C. 这篇文章是我写的，还望你多多斧正。 D. 你写的字真好看，改天也为我写一幅墨宝。 【答案】A 【解析】 A项，“大作”“拜读”均为敬辞，用于对方的作品，使用正确。B项，“拜读”不能用于请别人读自己的作品。C项，“斧正”是请别人修改文章，用“你”称呼且对方身份不明，若对方是长辈或专家则应使用“您”，相比A项不够严谨。D项，“墨宝”是敬辞，称对方写的字，但“为我写一幅墨宝”搭配稍显生硬。综合来看，A项最得体。 17.下列接待客人用语中，表达不得体的一项是（ ） A. 欢迎光临，请坐，我给您倒杯茶。 B. 稀客稀客，什么风把您吹来了。 C. 你怎么来了，我正忙着呢。 D. 快请进，家里地方小，别嫌弃。 【答案】C 【解析】 C项表达不得体。语气冷淡，带有不耐烦的意味，会让客人感到不受欢迎。A、B、D三项均为得体的待客用语。 18.下列职场汇报用语中，表达最得体的一项是（ ） A. 领导，这件事我已经搞定了，没问题。 B. 经理，这项工作我已按要求完成，请您过目。 C. 老板，你交代的事我做完了，还有别的事吗？ D. 领导，任务完成了，反正我觉得做得挺好的。 【答案】B 【解析】 B项表述规范，语气恭敬，符合职场汇报礼仪。A项“搞定”过于口语化，不够正式。C项“你交代的事”称呼和语气都不够尊重，应用“您”。D项主观评价，不够谦虚严谨。 19.下列句子中，表达得体的一项是（ ） A. 承蒙您错爱，我实在担当不起。 B. 您屈尊前来，真是让我受宠若惊。 C. 我就直说了，你的这番高论我实在不敢苟同。 D. 感谢您的聆听，我的汇报到此结束。 【答案】B 【解析】 B项，“屈尊”是敬辞，指对方降低身份做某事，使用得体。A项，“错爱”是谦辞，指对方错爱自己，一般说“承蒙错爱”即可，“担当不起”稍显重复。C项，“高论”是敬辞，后面接“不敢苟同”带有讽刺意味，不得体。D项，“聆听”是敬辞，不能说别人聆听自己，应改为“感谢各位的倾听”。 20.下列图书馆内用语中，表达最得体的一项是（ ） A. 大声点说话，我听不见。 B. 这里是图书馆，请保持安静，谢谢。 C. 吵死了，能不能别说话了。 D. 没看见大家都在看书吗，闭嘴。 【答案】B 【解析】 B项正面提醒，语气温和，表达得体。A项违反图书馆规则，且大声喧哗。C项抱怨语气，情绪性强。D项语气粗鲁，不礼貌。 21.下列各句中，表达不得体的一句是（ ） A. 这是我的一点薄礼，不成敬意，请笑纳。 B. 多谢您的惠顾，欢迎下次再来。 C. 敬请垂询，我们将竭诚为您服务。 D. 欢迎你随时到我府上来做客。 【答案】D 【解析】 D项表达不得体。“府上”是敬辞，称对方的家，自己的家应称“寒舍”或“舍下”。A项“薄礼”“笑纳”、B项“惠顾”、C项“垂询”均使用正确。 22.下列祝贺用语中，表达得体的一项是（ ） A. 恭喜你荣升，以后可要多多关照我啊。 B. 祝贺你获奖，这都是你努力的结果，实至名归。 C. 你可真走运，这么好的事都让你碰上了。 D. 恭喜啊，什么时候请我们大吃一顿？ 【答案】B 【解析】 B项肯定对方的努力，祝贺真诚得体。A项带有功利目的，显得不真诚。C项将对方成绩归为运气，否定了对方的努力。D项急于索要回报，格局小且不得体。 23.下列句子中，表达得体的一项是（ ） A. 我水平有限，所说的仅供各位参考。 B. 我讲的都是真理，你们照着做就行。 C. 以上是我的真知灼见，希望对大家有帮助。 D. 你们有什么问题尽管问，我会不吝赐教。 【答案】A 【解析】 A项态度谦逊，表达得体。B项过于绝对，狂妄自大。C项，“真知灼见”是形容正确而透彻的见解，不能用于自夸。D项，“不吝赐教”是敬辞，不能用于自己教别人。 24.下列打电话找人的用语中，表达最得体的一项是（ ） A. 喂，叫张小明接电话。 B. 您好，请问张小明同学在吗？麻烦您叫一下他，谢谢。 C. 张小明在不在？让他赶紧接电话。 D. 你是谁啊？让张小明听电话。 【答案】B 【解析】 B项礼貌问候，说明来意，使用“麻烦”“谢谢”等礼貌用语，表达得体。A、C、D三项均语气生硬，缺乏礼貌。 25.下列关于语言表达得体的说法，不正确的一项是（ ） A. 与人交谈要注意对象，对长辈、上级要用敬辞。 B. 不同场合要用不同的语言，正式场合用语要规范庄重。 C. 为了显得亲切，对陌生人也可以随便开玩笑。 D. 语言表达得体既要尊重对方，也要注意分寸感。 【答案】C 【解析】 C项说法错误。对陌生人开玩笑要谨慎，要注意分寸和场合，不能随便开玩笑，否则会显得唐突无礼。A、B、D三项均为语言表达得体的正确原则。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）、26年真题等历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷，共64份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的26份专题训练卷，第三个部分是按照内蒙古对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》 第29卷 语言表达（2） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 填空题（本题共25小题，每题4分） 1..下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 您的文章写得真好，我读后深受启发，斗胆改了几处，不知妥否。 B. 你既然身体欠佳，就给我打个电话，我准你半天假。 C. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，做人要清清白白。 D. 你送我的钢笔我很喜欢，我一定好好惠存。 2..下列拒绝他人的话语中，表达最得体的一项是（ ） 情境：同学请你帮忙代写作业，你拒绝时说： A. 不行，代写作业是不对的，我不能帮你。 B. 你自己不会写啊，老是找别人帮忙。 C. 我才不帮你写呢，被老师发现了怎么办。 D. 对不起，代写作业违反纪律，你还是自己做吧，不会的我可以教你。 3..下列自我介绍用语中，表达得体的一项是（ ） A. 大家好，我叫李明，在学习方面我无人能及。 B. 大家好，我是新来的同学，以后请多多关照。 C. 我叫张华，你们记住我的名字就行了。 D. 我没什么好介绍的，反正你们以后就认识了。 4.下列句子中，表达不得体的一项是（ ） A. 久仰大名，今日一见，果然名不虚传。 B. 别来无恙，这些年你过得还好吗？ C. 劳驾您让一下，我要过去。 D. 借光，你挡着我路了，赶紧走开。 5.下列请假条用语中，表达得体的一项是（ ） A. 老师，我生病了，要请假一天，批不批随你。 B. 尊敬的老师：因我身体不适，特请假一天，望批准。 C. 老师，我家里有事，必须请假，你看着办。 D. 我请假一天，反正课我也能自学，不碍事。 6.下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 贤弟，好久不见，近来学业可有长进？ B. 愚兄我今天就先走一步，改天再叙。 C. 舍弟这次比赛获奖，多亏了您的指导。 D. 令妹今年几岁了？长得真可爱。 7.下列接受表扬时的回应，最得体的一项是（ ） A. 那当然了，我本来就很厉害。 B. 哪里哪里，只是运气好而已。 C. 这算什么，我还没发挥出真正水平呢。 D. 你眼光真好，一眼就看出我做得不错。 8.下列会议主持人用语中，表达得体的一项是（ ） A. 下面请王经理发言，大家欢迎，希望他说得别太长。 B. 感谢李老师的精彩分享，接下来我们进入讨论环节。 C. 时间差不多了，别再说了，下一个。 D. 刚才这位同志讲得什么呀，乱七八糟的。 9.下列句子中，表达得体的一项是（ ） A. 这是我的一点心意，不成敬意，请您收下。 B. 你送我的礼物太贵重了，我只好笑纳了。 C. 承蒙您的厚爱，这件事我就敬谢不敏了。 D. 你有困难尽管说，我一定鼎力支持。 10.下列探望病人时的话语中，表达最得体的一项是（ ） A. 你怎么这么不小心，把自己弄成这样。 B. 安心养病，别想太多，祝你早日康复。 C. 你这病看起来挺严重的，可得好好治啊。 D. 没事，这点小病算什么，过几天就好了。 11.下列各句中，表达不得体的一句是（ ） A. 阁下专程来访，有失远迎，还望海涵。 B. 小儿顽劣，给您添麻烦了，实在抱歉。 C. 令嫒聪明伶俐，真是令人羡慕。 D. 家父身体不适，烦请你改天再来拜访。 12.下列问路用语中，表达最得体的一项是（ ） A. 喂，火车站怎么走？ B. 老头，去汽车站往哪边走？ C. 您好，请问去图书馆怎么走？麻烦您了。 D. 哎，你知道附近有没有超市吗？ 13.下列句子中，表达得体的一项是（ ） A. 我今天讲的都是些管窥之见，欢迎大家批评指正。 B. 你的这点愚见，我实在不敢苟同。 C. 他的这番高论，实在让人不敢恭维。 D. 以上是我的拙见，希望各位认真聆听。 14.下列道歉用语中，表达最得体的一项是（ ） A. 对不起，我不是故意的，谁让你站在那儿的。 B. 好了好了，算我错了还不行吗？ C. 非常抱歉，是我不小心撞到您了，您没事吧？ D. 多大点事啊，至于这么生气吗？ 15.下列毕业赠言中，表达得体的一项是（ ） A. 祝你早日找到好工作，飞黄腾达了可别忘了我。 B. 愿你前程似锦，未来一切顺利。 C. 以后混得不好就来找我，我肯定帮你。 D. 祝你早日发财，到时候带我一起混。 16.下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 您的大作我已经拜读，受益匪浅。 B. 我的拙作已经写完，请你拜读。 C. 这篇文章是我写的，还望你多多斧正。 D. 你写的字真好看，改天也为我写一幅墨宝。 17.下列接待客人用语中，表达不得体的一项是（ ） A. 欢迎光临，请坐，我给您倒杯茶。 B. 稀客稀客，什么风把您吹来了。 C. 你怎么来了，我正忙着呢。 D. 快请进，家里地方小，别嫌弃。 18.下列职场汇报用语中，表达最得体的一项是（ ） A. 领导，这件事我已经搞定了，没问题。 B. 经理，这项工作我已按要求完成，请您过目。 C. 老板，你交代的事我做完了，还有别的事吗？ D. 领导，任务完成了，反正我觉得做得挺好的。 19.下列句子中，表达得体的一项是（ ） A. 承蒙您错爱，我实在担当不起。 B. 您屈尊前来，真是让我受宠若惊。 C. 我就直说了，你的这番高论我实在不敢苟同。 D. 感谢您的聆听，我的汇报到此结束。 20.下列图书馆内用语中，表达最得体的一项是（ ） A. 大声点说话，我听不见。 B. 这里是图书馆，请保持安静，谢谢。 C. 吵死了，能不能别说话了。 D. 没看见大家都在看书吗，闭嘴。 21.下列各句中，表达不得体的一句是（ ） A. 这是我的一点薄礼，不成敬意，请笑纳。 B. 多谢您的惠顾，欢迎下次再来。 C. 敬请垂询，我们将竭诚为您服务。 D. 欢迎你随时到我府上来做客。 22.下列祝贺用语中，表达得体的一项是（ ） A. 恭喜你荣升，以后可要多多关照我啊。 B. 祝贺你获奖，这都是你努力的结果，实至名归。 C. 你可真走运，这么好的事都让你碰上了。 D. 恭喜啊，什么时候请我们大吃一顿？ 23.下列句子中，表达得体的一项是（ ） A. 我水平有限，所说的仅供各位参考。 B. 我讲的都是真理，你们照着做就行。 C. 以上是我的真知灼见，希望对大家有帮助。 D. 你们有什么问题尽管问，我会不吝赐教。 24.下列打电话找人的用语中，表达最得体的一项是（ ） A. 喂，叫张小明接电话。 B. 您好，请问张小明同学在吗？麻烦您叫一下他，谢谢。 C. 张小明在不在？让他赶紧接电话。 D. 你是谁啊？让张小明听电话。 25.下列关于语言表达得体的说法，不正确的一项是（ ） A. 与人交谈要注意对象，对长辈、上级要用敬辞。 B. 不同场合要用不同的语言，正式场合用语要规范庄重。 C. 为了显得亲切，对陌生人也可以随便开玩笑。 D. 语言表达得体既要尊重对方，也要注意分寸感。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $