内容正文:
七年级上册 第一单元知识清单 一.篇目一览 篇目 作者 备注 1春 朱自清 讲读课文 2济南的冬天 老舍 讲读课文 3*雨的四季 刘湛秋 自读课文 4古代诗歌四首 —— 《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙 秋思》 二.课文梳理 (一)春 1.【文学常识】 朱自清(1898—1948),原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。代表作有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等,散文名篇有《荷塘月色》《绿》《桨声灯影里的秦淮河》等。他的散文语言洗练,文笔清丽,极富真情实感。 2.【字音字形】 类别 内容 易错读音 酝酿(y nni ng)黄晕(y n)应和(h )窠巢(k ch o)蓑衣(su )抖擞(s u)涨红(zh ng)朗润(r n) 易错字形 酝酿(“酿”易误写为“浪”)、嘹亮(“嘹”易误写为“缭”)、烘托、健壮、婉转、稀疏 多音字 晕:黄晕(y n)/头晕(y n);和:应和(h )/和平(h )/和面(hu ) 3.【重点词语】 词语 释义 语境补充 酝酿 造酒的发酵过程。文中指各种气息在空气里像发酵似的越来越浓。 【考点】注意“酝酿”的本义与文中比喻义 呼朋引伴 呼唤朋友,招引同伴。 形容鸟儿欢快鸣叫的情态 花枝招展 形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。 与“姹紫嫣红”辨析:前者形容人,后者形容花 卖弄 有意显示、炫耀(自己的本领)。文中略带贬义褒用 注意感情色彩的变化 静默 不出声;肃立表示哀悼。文中指安静 抖擞 振作,奋发 4.【课文主旨】 本文以生动优美的语言,抓住春天的特点,按照“盼春—绘春—赞春”的顺序,描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅画面,抒发了作者对春天的赞美和对生活的热爱之情。 5.【课文结构】 盼春(第1段)——急切、喜悦 绘春(第2—7段)——五幅图画:春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春