第8卷 成语辨析（4）考点训练卷 2027年江苏省职教高考《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦成语辨析高频考点，通过语境化选择题系统训练熟语使用正误判断与恰当性分析，强化语言运用能力与文化传承。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |判断使用正误|10题|结合生活场景判断熟语运用正误，如“不打不相识”“坐冷板凳”|从具体语境到熟语含义匹配，覆盖语义理解与语境适配| |分析使用恰当性|15题|多维度分析熟语使用，含感情色彩（如“瞎猫碰上死耗子”贬义）、适用对象（如“孺子可教”辈分）|从单一判断到深度辨析，构建“含义-语境-情感”逻辑链，提升思维批判性与文化理解|

编写说明：2027年江苏省职教高考《语文考纲百套卷》，依据《江苏省中职职教高考公共基础知识语文考试大纲》（最新版）、《中等职业学校语文课程标准》（最新版）编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷共61份，第二部分是按照新考纲中各题型编写的29份专题训练卷，第三个部分是按照江苏省职教高考考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年江苏省职教高考《语文考纲百套卷》 第8卷 成语辨析（4） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（共25小题，每题4分） 1.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①邻里之间闹点小矛盾在所难免，关键是双方都能退一步海阔天空。②若为了一点鸡毛蒜皮就撕破脸皮，实在是不值当。③居委会主任上门劝解，说了句“远亲不如近邻”，两家人便握手言和了。④事后大家都说，这真是不打不相识，矛盾反而让感情更深了。 A① B.② C.③ D.④ 2.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①老李是个直肠子，心里怎么想嘴上就怎么说，从不拐弯抹角。②有些人觉得他说话太冲、容易得罪人，不太愿意跟他共事。③但他老伴最清楚，老李其实是刀子嘴豆腐心，比谁都热心肠。④时间长了大家也都习惯了，知道跟老李打交道不用半路出家，直来直去最痛快。 A① B.② C.③ D.④ 3.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①面对技术难题，大家围坐在一起商讨对策，真是三个臭皮匠，顶个诸葛亮。②有人提议先放一放，等专家来了再说，但多数人觉得不能坐以待毙。③车间主任鼓励大家摸着石头过河，边干边摸索经验。④经过连续攻关，难题终于被攻克，大家都说这不过是瞎猫碰上死耗子，全靠运气罢了。 A① B.② C.③ D.④ 4.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①老周在单位里是出了名的老黄牛，勤勤恳恳从不偷懒。②可每次评先评优，他总是坐冷板凳，没人想起他来。③同事们替他打抱不平，找领导反映情况。④老周自己倒想得开，说只要问心无愧就好，正所谓人怕出名猪怕壮，他可不想出那个风头。 A① B.② C.③ D.④ 5.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①几位老同学多年未见，聚在一起有说有笑，好不热闹。②聊起当年的糗事，大家笑得前仰后合，仿佛回到了学生时代。③有人提议去唱歌，一呼百应，说走就走。④老班长感慨道，真是路遥知马力，日久见人心，这么多年过去了，大家的感情一点没变。 A① B.② C.③ D.④ 6.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①社区里有个别住户从不愿参加集体活动，典型是各人自扫门前雪。②楼道灯坏了没人修，垃圾随手扔，真是事不关己，高高挂起。③楼长挨家挨户做工作，呼吁大家众人拾柴火焰高，共同维护居住环境。④慢慢地，越来越多的人开始不识抬举，主动参与社区事务了。 A① B.② C.③ D.④ 7.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①小周和小吴大学毕业后合伙创业，两人穿一条裤子都嫌肥，默契十足。②创业初期白手起家，吃了不少苦头，但谁也没有打退堂鼓。③经过三年打拼，公司慢慢走上正轨，芝麻开花——节节高。④朋友们都说，你们这才是患难见真情，比亲兄弟还亲。 A① B.② C.③ D.④ 8.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①大妈们跳广场舞的热情谁也拦不住，刮风下雨都雷打不动。②附近居民投诉噪音扰民，她们却觉得对方是小题大做。③社区调解后，大妈们同意戴上耳机跳舞，做到了井水不犯河水，两全其美。④这样一来，既锻炼了身体又不扰民，真是皆大欢喜。 A① B.② C.③ D.④ 9.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①小吴和小张大学毕业后各奔东西，一别就是十年。②这次同学聚会，两人一见面就称兄道弟，仿佛回到了从前。③聊起各自的近况，小吴在创业，小张考了公务员，真是各有各的活法。④分别时两人相约下次再聚，都说后会有期。 A① B.② C.③ D.④ 10.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①中国女排在赛场上一分一分地拼，从不轻言放弃。②这种当一天和尚撞一天钟的精神，就是女排精神的最好写照。③面对强大的对手，姑娘们敢打敢拼，打出了气势。④比分落后时不气馁，咬紧牙关一分一分地追。 A① B.② C.③ D.④ 11.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①青年创业者小陈白手起家，凭着一股韧劲在行业中站稳了脚跟。②如今企业发展壮大，员工们都说他是铁公鸡，值得敬佩。③他常说，创业路上没有过不去的坎，关键是要坚持。④公司遇到困难时，他带头勒紧裤腰带过紧日子。 A① B.② C.③ D.④ 12.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①非遗传承人周师傅常说，手艺讲究慢工出细活，急不得。②周师傅夸道，这孩子捡了芝麻丢了西瓜，将来一定有出息。③徒弟小吴沉得住气，一个动作能反复练上百遍。④学了三年，小吴的作品终于有模有样了。 A① B.② C.③ D.④ 13.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①老钱家的闺女三十好几了还没对象，亲戚们见面就催，老钱夫妇也跟着上火。②可闺女自己倒是一点不急，说缘分天注定，急也急不来。③老钱媳妇偷偷去公园相亲角转了转，回来直摇头，说那场面简直是大海捞针。④老钱劝老伴想开点，孩子的事就睁一只眼闭一只眼，别管太多了。 A① B.② C.③ D.④ 14.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “小刘刚接手新项目时心里没底，老同事劝他‘万事开头难’，迈出第一步就好了；项目经理也鼓励他‘车到山前必有路’，不必过分焦虑；于是他‘摸着石头过河’，一边摸索一边推进；没想到项目进展顺利，大家笑称这是‘瞎猫碰上死耗子’。” A.“万事开头难”指任何事情开始时都很困难，用来安慰刚接手项目的小刘，使用恰当。 B.“车到山前必有路”比喻事到临头总有办法，用来鼓励小刘不要过分焦虑，使用恰当。 C.“摸着石头过河”比喻在摸索中前进、边干边学，用来形容小刘边摸索边推进的工作方式，使用恰当。 D.“瞎猫碰上死耗子”比喻侥幸获得成功，含贬义，用来形容项目进展顺利是贬低了团队的努力，使用不当。 15.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “老王在单位里是出了名的‘老黄牛’，埋头苦干从不抱怨；评优评先时却总是‘坐冷板凳’，没人想起他；同事们替他‘打抱不平’，他却说‘是金子总会发光’，依然勤勤恳恳地工作。” A.“老黄牛”比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人，用来形容老王踏实肯干，使用恰当。 B.“坐冷板凳”比喻不受重视、遭到冷遇，用来形容老王评优时被忽视的处境，使用恰当。 C.“打抱不平”指为不公平的事出面说公道话，用来形容同事们替老王鸣不平，使用恰当。 D.“是金子总会发光”比喻有才能的人终究会被发现，用来形容老王对自己处境的抱怨和不满，使用恰当。 16.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “邻里之间低头不见抬头见，为了一点鸡毛蒜皮的小事‘撕破脸皮’实在不值得；张家和李家因为楼道堆放杂物闹了矛盾，居委会主任上门调解，劝双方‘退一步海阔天空’；两家人冷静下来一想，确实不该‘钻牛角尖’；最终握手言和，小区又恢复了往日的和睦。” A.“撕破脸皮”指不顾情面、公开闹翻，用来形容邻里之间因小事闹翻不值得，使用恰当。 B.“退一步海阔天空”比喻退让一步就能打开更广阔的天地，用来劝双方互相退让，使用恰当。 C.“钻牛角尖”比喻固执地研究不值得研究的问题，用来形容两家人之前固执己见的状态，使用恰当。 D.“钻牛角尖”比喻认死理、走死胡同，含贬义，句中用来批评闹矛盾的双方，感情色彩不当。 17.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “父子俩的性格简直是‘一个模子刻出来的’，都倔得要命；遇到分歧时谁也不肯让步，真是‘针尖对麦芒’；妈妈夹在中间左右为难，只能‘和稀泥’，两边说好话；她常感叹，这爷俩什么时候才能不这么‘犟’。” A.“一个模子刻出来的”形容两人非常相像，用来形容父子性格相似，使用恰当。 B.“针尖对麦芒”比喻双方尖锐对立、互不相让，用来形容父子争执的局面，使用恰当。 C.“和稀泥”比喻无原则地调解纠纷、抹平矛盾，含贬义，句中用来形容妈妈的调解行为属于褒贬失当。 D.“犟”指固执、倔强，用来形容父子俩的性格特点，使用恰当。 18.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “老李是厂里有名的‘万事通’，机器出了毛病他听听声音就能判断故障；新来的技术员不服气，想‘班门弄斧’显摆一下，结果折腾半天也没修好；老李过去‘三下五除二’就解决了问题；技术员这才服了，连说‘姜还是老的辣’。” A.“万事通”指什么都知道的人，用来形容老李经验丰富、技术全面，使用恰当。 B.“班门弄斧”比喻在行家面前卖弄本领，用来形容技术员在老李面前显摆，使用恰当。 C.“三下五除二”形容做事干脆利落，用来形容老李修机器的麻利，使用恰当。 D.“姜还是老的辣”比喻年轻人胜过老年人，用来形容技术员最终超过了老李，使用恰当。 19.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “小赵刚当上销售主管就想‘新官上任三把火’，大刀阔斧地改革；老员工们觉得他太激进，私下议论这是‘嘴上没毛，办事不牢’；小赵听说后也不生气，主动找老员工沟通，表示自己愿意‘拜师学艺’；他这种态度让大家觉得这孩子‘孺子可教’，纷纷配合他的工作。” A.“新官上任三把火”比喻新上任者急于展示能力、做出成绩，用来形容小赵的改革举动，使用恰当。 B.“嘴上没毛，办事不牢”指年轻人缺乏经验、办事不可靠，用来形容老员工对小赵的质疑，使用恰当。 C.“拜师学艺”指向师傅学习技艺，用来形容小赵主动向老员工请教的态度，使用恰当。 D.“孺子可教”指孩子可以教育成才，一般指长辈对晚辈的赞许，老员工用它来形容主管小赵，辈分关系颠倒，使用不当。 20.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “社区里总有个别住户‘各人自扫门前雪’，从不愿意参加集体活动；楼道脏了装作没看见，公共设施坏了也‘事不关己，高高挂起’；楼长挨家挨户做工作，希望大家‘众人拾柴火焰高’，共同维护居住环境；慢慢地，越来越多的住户开始‘走出小家为大家’。” A.“各人自扫门前雪”比喻只管自己的事、不管别人的事，用来形容个别住户的自私态度，使用恰当。 B.“事不关己，高高挂起”指跟自己无关的事情就放在一边不管，用来形容对公共事务的冷漠，使用恰当。 C.“众人拾柴火焰高”比喻人多力量大，用来号召大家共同参与社区建设，使用恰当。 D.“走出小家为大家”指牺牲个人利益、为集体奉献，用来形容住户参与社区活动是过度拔高，使用不当。 21.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “过年回家，七大姑八大姨聚在一起，免不了要‘东家长西家短’地聊上一番；谁家孩子考了大学、谁家闺女出了嫁，都是‘茶余饭后’的好谈资；年轻人虽然觉得有些‘八卦’，但也理解这是长辈们表达关心的方式；毕竟‘血浓于水’，亲情的纽带永远割不断。” A.“东家长西家短”指议论邻里家事、闲言碎语，用来形容亲戚间拉家常，使用恰当。 B.“茶余饭后”指喝茶吃饭后的空闲时间，用来形容闲谈的时间场合，使用恰当。 C.“八卦”指打探传播他人隐私或无聊消息，含贬义，句中用来形容年轻人的感受属于感情色彩不当。 D.“血浓于水”比喻亲情比别的关系更为牢固深厚，用来总结亲情的不可替代，使用恰当。 22.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “古镇景区这几年‘火’了起来，游客络绎不绝；沿街的店铺生意兴隆，店主们‘赚得盆满钵满’；但过度商业化也让古镇有些‘变味’，少了从前的宁静；一些老住户感叹，这真是‘人怕出名猪怕壮’，出名了反而麻烦多。” A.“火”形容兴旺、热闹，用来形容景区的受欢迎程度，使用恰当。 B.“赚得盆满钵满”形容赚了很多钱、收获丰厚，用来形容店主的收益，使用恰当。 C.“变味”指改变了原来的风味或性质，用来形容古镇因商业化而失去原有风貌，使用恰当。 D.“人怕出名猪怕壮”比喻人出了名会招来麻烦，如同猪长肥了要被宰杀，含贬义。句中是老住户的自我炫耀，用此熟语属于感情色彩不当。 23.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “在乡村振兴的号召下，越来越多的大学生扎根基层，把青春写在希望的田野上；他们因地制宜地发展特色产业，让荒山变果园；面对困难从不打退堂鼓，而是迎难而上；乡亲们都说，这些年轻人真是初生牛犊不怕虎，给村里带来了新气象。” A.“扎根基层”指深入到基层群众中去打下牢固基础，用来形容大学生到农村踏实工作，使用恰当。 B.“因地制宜”指根据各地的具体情况制定适宜的办法，用来形容发展特色产业的做法，使用恰当。 C.“打退堂鼓”比喻做事中途退缩，用来形容面对困难时主动迎战、毫不退缩的态度，使用不恰当。 D.“初生牛犊不怕虎”比喻年轻人敢作敢为、无所畏惧，用来形容乡亲们对大学生的夸赞，使用恰当。 24.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “老校长在教育战线耕耘四十载，桃李满天下；他始终秉持有教无类的理念，对每个学生都倾注心血；他常说教师要有春风化雨的耐心，滋润每一个孩子的心田；退休那天，全校师生列队相送，场面感人至深。” A.“桃李满天下”比喻培养的学生遍布各地，用来形容老校长从教四十年的成就，使用恰当。 B.“有教无类”指不论贫富贵贱都给予教育，用来形容老校长公平对待每个学生的理念，使用恰当。 C.“感人至深”指让人感动到极点，用来形容退休送别场面的热闹隆重、排场盛大，使用不恰当。 D.“春风化雨”比喻良好的教育熏陶，用来形容教师应有的耐心和润物无声的教育方式，使用恰当。 25.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “中华优秀传统文化源远流长，是中华民族的根和魂；近年来，越来越多年轻人投身非遗保护，让古老技艺焕发新生；他们用创意让传统走进生活，在守正创新中传承文化薪火；这种文化自信正激励着一代代青年砥砺前行。” A.“砥砺前行”指经历磨炼、克服困难、奋勇前进，用来形容青年人在享受成果中安逸度日，使用不恰当。 B.“源远流长”指源头很远、水流很长，比喻历史悠久，用来形容中华传统文化的悠久，使用恰当。 C.“根和魂”比喻事物最根本、最核心的部分，用来形容传统文化对中华民族的重要性，使用恰当。 D.“焕发新生”指重新焕发出新的生命力，用来形容古老技艺在当代得到传承和发展，使用恰当。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年江苏省职教高考《语文考纲百套卷》，依据《江苏省中职职教高考公共基础知识语文考试大纲》（最新版）、《中等职业学校语文课程标准》（最新版）编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷共61份，第二部分是按照新考纲中各题型编写的29份专题训练卷，第三个部分是按照江苏省职教高考考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年江苏省职教高考《语文考纲百套卷》 第8卷 成语辨析（4） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（共25小题，每题4分） 1.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①邻里之间闹点小矛盾在所难免，关键是双方都能退一步海阔天空。②若为了一点鸡毛蒜皮就撕破脸皮，实在是不值当。③居委会主任上门劝解，说了句“远亲不如近邻”，两家人便握手言和了。④事后大家都说，这真是不打不相识，矛盾反而让感情更深了。 A① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【解析】“不打不相识”指双方不打一架或发生冲突就不会结识成为朋友，适用于原本不认识的人通过冲突而结交。句中两家人本就是多年邻居，并非初次相识，用此熟语属于适用对象错误。可改为“雨过天晴”或“因祸得福”。 2.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①老李是个直肠子，心里怎么想嘴上就怎么说，从不拐弯抹角。②有些人觉得他说话太冲、容易得罪人，不太愿意跟他共事。③但他老伴最清楚，老李其实是刀子嘴豆腐心，比谁都热心肠。④时间长了大家也都习惯了，知道跟老李打交道不用半路出家，直来直去最痛快。 A① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【解析】“半路出家”指成年后才去当和尚，比喻中途改行从事某一工作，不是“拐弯抹角”或“耍心眼”的意思。句中想表达跟老李相处不用绕弯子、不费心思，应改为“拐弯抹角”或“耍花招”。属于望文生义。 3.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①面对技术难题，大家围坐在一起商讨对策，真是三个臭皮匠，顶个诸葛亮。②有人提议先放一放，等专家来了再说，但多数人觉得不能坐以待毙。③车间主任鼓励大家摸着石头过河，边干边摸索经验。④经过连续攻关，难题终于被攻克，大家都说这不过是瞎猫碰上死耗子，全靠运气罢了。 A① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【解析】“瞎猫碰上死耗子”比喻侥幸获得成功，含贬义。句中团队经过连续攻关才攻克难题，是实打实的努力结果，用此熟语贬低了团队的付出，应改为“功夫不负有心人”。属于语境矛盾与感情色彩不当。 4.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①老周在单位里是出了名的老黄牛，勤勤恳恳从不偷懒。②可每次评先评优，他总是坐冷板凳，没人想起他来。③同事们替他打抱不平，找领导反映情况。④老周自己倒想得开，说只要问心无愧就好，正所谓人怕出名猪怕壮，他可不想出那个风头。 A① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【解析】“人怕出名猪怕壮”指人出了名会招来麻烦，就像猪长肥了要被宰一样。此熟语常含有对“出名带来祸患”的无奈感慨，与老周“淡泊名利、不想出风头”的豁达心态并不完全吻合。老周是被动被忽视，而非主动回避名声带来的麻烦，用此熟语语意过重且略带消极，可改为“平平淡淡才是真”。 5.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①几位老同学多年未见，聚在一起有说有笑，好不热闹。②聊起当年的糗事，大家笑得前仰后合，仿佛回到了学生时代。③有人提议去唱歌，一呼百应，说走就走。④老班长感慨道，真是路遥知马力，日久见人心，这么多年过去了，大家的感情一点没变。 A① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【解析】“路遥知马力，日久见人心”指经过长期的考验才能看出一个人的真实品性，侧重于“考验后识别人心”。句中老同学聚会，感慨的是友谊历久弥新、感情没变，强调的是感情的持久性，而非“识别品性”。用此熟语语意偏重方向不对，可改为“时光不老，我们不散”或“真情永不变”。 6.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①社区里有个别住户从不愿参加集体活动，典型是各人自扫门前雪。②楼道灯坏了没人修，垃圾随手扔，真是事不关己，高高挂起。③楼长挨家挨户做工作，呼吁大家众人拾柴火焰高，共同维护居住环境。④慢慢地，越来越多的人开始不识抬举，主动参与社区事务了。 A① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【解析】“不识抬举”指不接受或不珍视别人对自己的好意，含贬义，多用于指责人不识好歹。句中想表达住户们态度转变、主动参与社区事务，是积极正面的行为，用贬义熟语完全不搭，属于褒贬颠倒。可改为“走出小家为大家”或“热心起来”。 7.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①小周和小吴大学毕业后合伙创业，两人穿一条裤子都嫌肥，默契十足。②创业初期白手起家，吃了不少苦头，但谁也没有打退堂鼓。③经过三年打拼，公司慢慢走上正轨，芝麻开花——节节高。④朋友们都说，你们这才是患难见真情，比亲兄弟还亲。 A① B.② C.③ D.④ 【答案】A 【解析】“穿一条裤子都嫌肥”形容两人关系极其亲密，多含“两人立场一致、串通一气”的意味，常用于关系好到不分彼此。但用于形容创业合伙人，容易引起“两人没有原则底线、互相包庇”的联想，用在正式积极的创业语境中不够得体。可改为“心有灵犀”或“配合默契”。 8.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①大妈们跳广场舞的热情谁也拦不住，刮风下雨都雷打不动。②附近居民投诉噪音扰民，她们却觉得对方是小题大做。③社区调解后，大妈们同意戴上耳机跳舞，做到了井水不犯河水，两全其美。④这样一来，既锻炼了身体又不扰民，真是皆大欢喜。 A① B.② C.③ D.④ 【答案】C 【解析】“井水不犯河水”比喻彼此互不干涉、互不侵犯，多用于双方各过各的、毫不相干的状态。句中大妈和居民经过调解达成了和谐共处的解决方案，并非互不相干，而是互相体谅、共存共融。用此熟语语义不符，应改为“各退一步”或“相互体谅”。属于语境不合。 9.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①小吴和小张大学毕业后各奔东西，一别就是十年。②这次同学聚会，两人一见面就称兄道弟，仿佛回到了从前。③聊起各自的近况，小吴在创业，小张考了公务员，真是各有各的活法。④分别时两人相约下次再聚，都说后会有期。 A① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【解析】“称兄道弟”指朋友间以兄弟相称，形容关系亲密，通常用于长期相处、交情深厚的关系中。句中两人十年未见，一见面就用“称兄道弟”形容，虽意在表达亲密，但“称兄道弟”隐含的“称”字带有一种刻意标榜关系的意味，不如“一见如故”或“热络如初”贴切。属于语义色彩略偏。 10.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①中国女排在赛场上一分一分地拼，从不轻言放弃。②这种当一天和尚撞一天钟的精神，就是女排精神的最好写照。③面对强大的对手，姑娘们敢打敢拼，打出了气势。④比分落后时不气馁，咬紧牙关一分一分地追。 A① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【解析】“当一天和尚撞一天钟”比喻做事敷衍、得过且过，含贬义。女排精神的核心是顽强拼搏、永不言弃，与此熟语意思完全相反。可改为“永不言弃”或“顽强拼搏”。属于褒贬严重颠倒。 11.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①青年创业者小陈白手起家，凭着一股韧劲在行业中站稳了脚跟。②如今企业发展壮大，员工们都说他是铁公鸡，值得敬佩。③他常说，创业路上没有过不去的坎，关键是要坚持。④公司遇到困难时，他带头勒紧裤腰带过紧日子。 A① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【解析】“铁公鸡”比喻非常吝啬、一毛不拔的人，含贬义。员工敬佩小陈是因为他带领大家共渡难关，与吝啬无关。可改为“领头雁”或“主心骨”。属于适用对象与感情色彩错误。 12.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①非遗传承人周师傅常说，手艺讲究慢工出细活，急不得。②周师傅夸道，这孩子捡了芝麻丢了西瓜，将来一定有出息。③徒弟小吴沉得住气，一个动作能反复练上百遍。④学了三年，小吴的作品终于有模有样了。 A① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【解析】“捡了芝麻丢了西瓜”比喻因小失大、得不偿失，含贬义。周师傅是在夸奖徒弟学有所成，应用“青出于蓝而胜于蓝”或“后生可畏”。属于褒贬颠倒。 13.下列标号的句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ） ①老钱家的闺女三十好几了还没对象，亲戚们见面就催，老钱夫妇也跟着上火。②可闺女自己倒是一点不急，说缘分天注定，急也急不来。③老钱媳妇偷偷去公园相亲角转了转，回来直摇头，说那场面简直是大海捞针。④老钱劝老伴想开点，孩子的事就睁一只眼闭一只眼，别管太多了。 A① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【解析】“睁一只眼闭一只眼”指明明看到却装作没看见，故意姑息迁就、不闻不问，含消极放任之意。老钱劝老伴想开点、尊重孩子的选择，表达的是“放宽心、别太操心”，并非“姑息纵容”。用此熟语不准确，应改为“顺其自然”或“随她去”。 14.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “小刘刚接手新项目时心里没底，老同事劝他‘万事开头难’，迈出第一步就好了；项目经理也鼓励他‘车到山前必有路’，不必过分焦虑；于是他‘摸着石头过河’，一边摸索一边推进；没想到项目进展顺利，大家笑称这是‘瞎猫碰上死耗子’。” A.“万事开头难”指任何事情开始时都很困难，用来安慰刚接手项目的小刘，使用恰当。 B.“车到山前必有路”比喻事到临头总有办法，用来鼓励小刘不要过分焦虑，使用恰当。 C.“摸着石头过河”比喻在摸索中前进、边干边学，用来形容小刘边摸索边推进的工作方式，使用恰当。 D.“瞎猫碰上死耗子”比喻侥幸获得成功，含贬义，用来形容项目进展顺利是贬低了团队的努力，使用不当。 【答案】D 【解析】D项对“瞎猫碰上死耗子”的分析存在自相矛盾。句中说“大家笑称”，表明这是同事之间开玩笑的自嘲说法，带有轻松幽默的口吻，并非真正的贬低。在口语化的调侃语境中，用这句熟语来自嘲“运气好”是恰当的。D项忽略了“笑称”这一语境标识，将其定性为贬义使用不当，属于对熟语语境功能的误判。 15.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “老王在单位里是出了名的‘老黄牛’，埋头苦干从不抱怨；评优评先时却总是‘坐冷板凳’，没人想起他；同事们替他‘打抱不平’，他却说‘是金子总会发光’，依然勤勤恳恳地工作。” A.“老黄牛”比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人，用来形容老王踏实肯干，使用恰当。 B.“坐冷板凳”比喻不受重视、遭到冷遇，用来形容老王评优时被忽视的处境，使用恰当。 C.“打抱不平”指为不公平的事出面说公道话，用来形容同事们替老王鸣不平，使用恰当。 D.“是金子总会发光”比喻有才能的人终究会被发现，用来形容老王对自己处境的抱怨和不满，使用恰当。 【答案】D 【解析】D项对“是金子总会发光”的分析有误。这句熟语表达的是自信乐观、相信自己的价值终会被认可的态度。句中老王说这句话后“依然勤勤恳恳地工作”，体现出的是豁达与坚持，而非“抱怨和不满”。D项将积极乐观的态度曲解为消极抱怨的情绪，属于对熟语情感内涵的分析错误。 16.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “邻里之间低头不见抬头见，为了一点鸡毛蒜皮的小事‘撕破脸皮’实在不值得；张家和李家因为楼道堆放杂物闹了矛盾，居委会主任上门调解，劝双方‘退一步海阔天空’；两家人冷静下来一想，确实不该‘钻牛角尖’；最终握手言和，小区又恢复了往日的和睦。” A.“撕破脸皮”指不顾情面、公开闹翻，用来形容邻里之间因小事闹翻不值得，使用恰当。 B.“退一步海阔天空”比喻退让一步就能打开更广阔的天地，用来劝双方互相退让，使用恰当。 C.“钻牛角尖”比喻固执地研究不值得研究的问题，用来形容两家人之前固执己见的状态，使用恰当。 D.“钻牛角尖”比喻认死理、走死胡同，含贬义，句中用来批评闹矛盾的双方，感情色彩不当。 【答案】D 【解析】D项对“钻牛角尖”的分析存在自相矛盾。D项一方面承认“钻牛角尖”比喻认死理、走死胡同，另一方面又说它含贬义、用于批评双方感情色彩不当。实际上，句中正是用“不该钻牛角尖”来进行自我反思和批评，带有轻微的责备意味，这种用法完全恰如其分。D项错误地判断了贬义熟语在自我反省语境中的合理使用。 17.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “父子俩的性格简直是‘一个模子刻出来的’，都倔得要命；遇到分歧时谁也不肯让步，真是‘针尖对麦芒’；妈妈夹在中间左右为难，只能‘和稀泥’，两边说好话；她常感叹，这爷俩什么时候才能不这么‘犟’。” A.“一个模子刻出来的”形容两人非常相像，用来形容父子性格相似，使用恰当。 B.“针尖对麦芒”比喻双方尖锐对立、互不相让，用来形容父子争执的局面，使用恰当。 C.“和稀泥”比喻无原则地调解纠纷、抹平矛盾，含贬义，句中用来形容妈妈的调解行为属于褒贬失当。 D.“犟”指固执、倔强，用来形容父子俩的性格特点，使用恰当。 【答案】C 【解析】C项对“和稀泥”的分析有误。“和稀泥”确实常含贬义，指无原则地调和矛盾。但在家庭生活的口语化语境中，它可以作为一种自嘲式、幽默式的说法，形容妈妈在父子之间充当调和剂的角色，并不带有真正的贬斥意味。C项忽略了家庭语境下的轻松语气，机械地将贬义定性套用于所有语境，属于分析僵化。 18.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “老李是厂里有名的‘万事通’，机器出了毛病他听听声音就能判断故障；新来的技术员不服气，想‘班门弄斧’显摆一下，结果折腾半天也没修好；老李过去‘三下五除二’就解决了问题；技术员这才服了，连说‘姜还是老的辣’。” A.“万事通”指什么都知道的人，用来形容老李经验丰富、技术全面，使用恰当。 B.“班门弄斧”比喻在行家面前卖弄本领，用来形容技术员在老李面前显摆，使用恰当。 C.“三下五除二”形容做事干脆利落，用来形容老李修机器的麻利，使用恰当。 D.“姜还是老的辣”比喻年轻人胜过老年人，用来形容技术员最终超过了老李，使用恰当。 【答案】D 【解析】D项对“姜还是老的辣”的分析有误。这个熟语的意思是年长者经验丰富、办事老练，强调的是“老的更厉害”，而非“年轻人胜过老年人”。句中技术员说这句话是在佩服老李的技术高明，D项将熟语的意思完全说反了，属于根本性的语义理解错误。 19.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “小赵刚当上销售主管就想‘新官上任三把火’，大刀阔斧地改革；老员工们觉得他太激进，私下议论这是‘嘴上没毛，办事不牢’；小赵听说后也不生气，主动找老员工沟通，表示自己愿意‘拜师学艺’；他这种态度让大家觉得这孩子‘孺子可教’，纷纷配合他的工作。” A.“新官上任三把火”比喻新上任者急于展示能力、做出成绩，用来形容小赵的改革举动，使用恰当。 B.“嘴上没毛，办事不牢”指年轻人缺乏经验、办事不可靠，用来形容老员工对小赵的质疑，使用恰当。 C.“拜师学艺”指向师傅学习技艺，用来形容小赵主动向老员工请教的态度，使用恰当。 D.“孺子可教”指孩子可以教育成才，一般指长辈对晚辈的赞许，老员工用它来形容主管小赵，辈分关系颠倒，使用不当。 【答案】D 【解析】D项对“孺子可教”的分析有误。“孺子可教”意为年轻人有培养前途、值得教诲，虽然在传统用法中多见于长辈对晚辈，但在现代职场语境中，老员工以资深者的身份评价新主管“孺子可教”，表达的是对其虚心态度的认可，并不存在严格的辈分限制。D项机械地用传统长幼关系来否定现代语境中的灵活使用，属于分析过度拘泥。 20.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “社区里总有个别住户‘各人自扫门前雪’，从不愿意参加集体活动；楼道脏了装作没看见，公共设施坏了也‘事不关己，高高挂起’；楼长挨家挨户做工作，希望大家‘众人拾柴火焰高’，共同维护居住环境；慢慢地，越来越多的住户开始‘走出小家为大家’。” A.“各人自扫门前雪”比喻只管自己的事、不管别人的事，用来形容个别住户的自私态度，使用恰当。 B.“事不关己，高高挂起”指跟自己无关的事情就放在一边不管，用来形容对公共事务的冷漠，使用恰当。 C.“众人拾柴火焰高”比喻人多力量大，用来号召大家共同参与社区建设，使用恰当。 D.“走出小家为大家”指牺牲个人利益、为集体奉献，用来形容住户参与社区活动是过度拔高，使用不当。 【答案】D 【解析】D项对“走出小家为大家”的分析有误。这个熟语意指从关注个人小家庭到关心社区大家庭，是从“小我”到“大我”的积极转变，并不等同于“牺牲个人利益”。“参与社区活动”正是“为大家”的具体体现，用这句熟语来形容住户态度转变的方向是完全恰当的。D项将其曲解为“过度拔高”，属于对熟语语义程度的错误判断。 21.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “过年回家，七大姑八大姨聚在一起，免不了要‘东家长西家短’地聊上一番；谁家孩子考了大学、谁家闺女出了嫁，都是‘茶余饭后’的好谈资；年轻人虽然觉得有些‘八卦’，但也理解这是长辈们表达关心的方式；毕竟‘血浓于水’，亲情的纽带永远割不断。” A.“东家长西家短”指议论邻里家事、闲言碎语，用来形容亲戚间拉家常，使用恰当。 B.“茶余饭后”指喝茶吃饭后的空闲时间，用来形容闲谈的时间场合，使用恰当。 C.“八卦”指打探传播他人隐私或无聊消息，含贬义，句中用来形容年轻人的感受属于感情色彩不当。 D.“血浓于水”比喻亲情比别的关系更为牢固深厚，用来总结亲情的不可替代，使用恰当。 【答案】C 【解析】C项对“八卦”的分析有误。“八卦”在现代口语中已不再仅仅是严肃的贬义词，它可以作为中性甚至略带轻松的词语使用，表示闲聊、谈论他人琐事。句中年轻人“觉得有些‘八卦’”，表达的是一种略带调侃的轻微不适感，而非严厉的贬斥。C项将其定性为感情色彩不当，忽略了口语中词义的弹性变化。 22.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “古镇景区这几年‘火’了起来，游客络绎不绝；沿街的店铺生意兴隆，店主们‘赚得盆满钵满’；但过度商业化也让古镇有些‘变味’，少了从前的宁静；一些老住户感叹，这真是‘人怕出名猪怕壮’，出名了反而麻烦多。” A.“火”形容兴旺、热闹，用来形容景区的受欢迎程度，使用恰当。 B.“赚得盆满钵满”形容赚了很多钱、收获丰厚，用来形容店主的收益，使用恰当。 C.“变味”指改变了原来的风味或性质，用来形容古镇因商业化而失去原有风貌，使用恰当。 D.“人怕出名猪怕壮”比喻人出了名会招来麻烦，如同猪长肥了要被宰杀，含贬义。句中是老住户的自我炫耀，用此熟语属于感情色彩不当。 【答案】D 【解析】D项对“人怕出名猪怕壮”的分析有误。这句话确实是老住户在感叹，但并非“自我炫耀”，而是表达一种无奈和遗憾——古镇出名后带来了商业化的喧嚣，失去了往日的宁静。这是对变化带来的负面影响的感慨，使用此熟语十分贴切。D项将“感叹”误读为“炫耀”，属于对说话人态度的根本性误判。 23.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “在乡村振兴的号召下，越来越多的大学生扎根基层，把青春写在希望的田野上；他们因地制宜地发展特色产业，让荒山变果园；面对困难从不打退堂鼓，而是迎难而上；乡亲们都说，这些年轻人真是初生牛犊不怕虎，给村里带来了新气象。” A.“扎根基层”指深入到基层群众中去打下牢固基础，用来形容大学生到农村踏实工作，使用恰当。 B.“因地制宜”指根据各地的具体情况制定适宜的办法，用来形容发展特色产业的做法，使用恰当。 C.“打退堂鼓”比喻做事中途退缩，用来形容面对困难时主动迎战、毫不退缩的态度，使用不恰当。 D.“初生牛犊不怕虎”比喻年轻人敢作敢为、无所畏惧，用来形容乡亲们对大学生的夸赞，使用恰当。 【答案】C 【解析】C项分析不恰当。“打退堂鼓”比喻做事中途退缩，句中与“从不”搭配，表示“从不退缩”，使用是正确的。C项将其分析为“使用不恰当”，本身判断错误。 24.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “老校长在教育战线耕耘四十载，桃李满天下；他始终秉持有教无类的理念，对每个学生都倾注心血；他常说教师要有春风化雨的耐心，滋润每一个孩子的心田；退休那天，全校师生列队相送，场面感人至深。” A.“桃李满天下”比喻培养的学生遍布各地，用来形容老校长从教四十年的成就，使用恰当。 B.“有教无类”指不论贫富贵贱都给予教育，用来形容老校长公平对待每个学生的理念，使用恰当。 C.“感人至深”指让人感动到极点，用来形容退休送别场面的热闹隆重、排场盛大，使用不恰当。 D.“春风化雨”比喻良好的教育熏陶，用来形容教师应有的耐心和润物无声的教育方式，使用恰当。 【答案】C 【解析】C项分析不恰当。“感人至深”强调的是情感上的打动人心，而非场面的“热闹隆重、排场盛大”。退休送别场面“感人至深”是指情感上的感人，C项将其曲解为形容场面排场，属于对熟语内涵的分析偏差。 25.下列对加点熟语的分析不恰当的一项是（ ） “中华优秀传统文化源远流长，是中华民族的根和魂；近年来，越来越多年轻人投身非遗保护，让古老技艺焕发新生；他们用创意让传统走进生活，在守正创新中传承文化薪火；这种文化自信正激励着一代代青年砥砺前行。” A.“砥砺前行”指经历磨炼、克服困难、奋勇前进，用来形容青年人在享受成果中安逸度日，使用不恰当。 B.“源远流长”指源头很远、水流很长，比喻历史悠久，用来形容中华传统文化的悠久，使用恰当。 C.“根和魂”比喻事物最根本、最核心的部分，用来形容传统文化对中华民族的重要性，使用恰当。 D.“焕发新生”指重新焕发出新的生命力，用来形容古老技艺在当代得到传承和发展，使用恰当。 【答案】A 【解析】A项分析不恰当。“砥砺前行”指经历磨炼、克服困难、奋勇前进，强调在艰难中奋进，并非“在享受成果中安逸度日”。A项将积极进取的精神曲解为安于享受，属于语义完全颠倒的分析错误。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $