第70卷 标点符号辨析（2）专题训练卷 --2027年黑龙江省春季高考《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 黑龙江省春季高考中职语文标点符号专项训练，25道选择聚焦核心考点，知识逻辑覆盖标点符号使用规则及易错点，助力语言运用能力提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |标点符号辨析|25道|四选一选择题，考查标点使用正误|涵盖问号、引号、顿号等标点规则，由基础用法到易错搭配，形成完整考查体系|

编写说明：2027年黑龙江省春季高考《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和近年黑龙江省春季高考真题编写。本专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共48份；第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的专题训练卷，共42份，第三部分是按照黑龙江省春季高考命题趋势编写的综合模拟卷，共10份。 2027年黑龙江省春季高考《语文考纲百套卷》 第70卷 标点符号辨析专题训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我不知道这条路是否能走通？但我一定要试一试。 B. 上海的越剧、沪剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中都带来了新剧目。 C. 李老师教导我们：“一定要养成‘今日事今日毕’的好习惯。” D. 这次作文的要求是：自拟题目；文体不限；不少于800字。 【答案】C 【解析】​ 本题考查标点符号的综合运用。A项“我不知道这条路是否能走通”是陈述句，句末应用句号，问号使用错误。B项“越剧、沪剧”与“黄梅戏、豫剧”是不同地域的剧种，属于大并列，应将“沪剧”后的顿号改为逗号，即“上海的越剧、沪剧，安徽的黄梅戏、河南的豫剧”。C项引号内“今日事今日毕”是引用，引号使用正确；句末句号在引号外（引文是句子的一部分），正确。D项“自拟题目”“文体不限”“不少于800字”是并列短语，不是分句，分号应改为逗号或句号。故答案为C。 2. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” B. 对于“博客”（网络日志），人们早已耳熟能详。 C. 读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的？还是金黄的？ D. 我国科学、文化、卫生、教育，和新闻出版业都有了长足的发展。 【答案】B 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项“说”后面的冒号应改为逗号，因为“说”在引语中间。B项括号内“网络日志”是对“博客”的解释，括号使用正确。C项“是黑的？还是金黄的”是选择问句，中间用逗号，句末用问号，应改为“是黑的，还是金黄的？”D项“和”前面的顿号多余，“教育”与“新闻出版业”之间不用顿号。故答案为B。 3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他问我：“你明天来吗？”我说：“来。” B. 他喜欢看“新闻联播”、“焦点访谈”等节目。 C. 我不知道他为什么生气？ D. 他一边看书，一边喝茶；一边思考。 【答案】：A 【解析】：A项：两人对话，引号内问号和句号位置正确，且“我说”后冒号使用正确。 B项：节目名称应用书名号，不应使用引号。（错误类型：书名号误用为引号） C项：虽有疑问词“为什么”，但整个句子是陈述语气，句末应用句号。错误类型：陈述句误用问号） D项：三个“一边……”是并列的谓语成分，之间应用逗号，不能用分号。错误类型：分号误用于并列短语之间） 4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他每天读报上网，关注国家大事，正如他自己所说：“关心国家大事，是一个公民的责任。” B. 我不知道他今天为什么没来上课？ C. 他的一番话，让我想到了“为谁辛苦为谁甜。”这句诗。 D. 我国许多图书馆年经费仅有一、二万元，除去工资、办公费用，购书费所剩无几。 【答案】A 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项引文独立成句，句号在引号内，正确。B项是陈述句，句末应用句号。C项引用的诗句是句子的一部分，句号应放在引号外，即“‘为谁辛苦为谁甜’这句诗”。D项“一二万元”是概数，中间不能加顿号。故答案为A。 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他大声喊道：“快跑”！然后冲了出去。 B. 这篇文章的结构严谨、语言优美、立意深刻。 C. 他问我：“你叫什么名字？”我回答：“我叫李明。” D. 这里的山啊、水啊、树啊、都让人陶醉。 【答案】：C 【解析】： A项：感叹号应放在引号内，应为“快跑！”（错误类型：引号外标点位置错误） B项：“结构严谨”“语言优美”“立意深刻”是三个主谓短语，并列时应用逗号，不能用顿号。（错误类型：主谓短语间误用顿号） C项：两人对话，引号内问号和句号位置正确，标点使用规范。 D项：带有语气词“啊”的并列成分之间应用逗号，不能用顿号。（错误类型：语气词并列误用顿号） 6. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他问：“老师，‘千里之行，始于足下’这句话是什么意思？” B. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。 C. 中国剪纸的题材有民间传说、戏曲人物、历史故事、花鸟虫鱼等…… D. 他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”。 【答案】A 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项引号嵌套正确，问号在引号内。B项“啊”后应用逗号，顿号错误。C项“等”与省略号重复。D项引号内已有问号，外面再加句号，多余。故答案为A。 7. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “这有什么难的？”他笑着说：“我马上就能学会。” B. 我喜欢吃的水果有：苹果、香蕉、橘子……等等。 C. 这篇文章，题为《论读书》，写得很好。 D. 他大约十三、四岁，长得虎头虎脑。 【答案】C 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项“笑着说”后冒号应改为逗号。B项省略号与“等等”重复。C项书名号使用正确，逗号正确。D项概数中间不能加顿号。故答案为C。 8. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 你是去北京？还是去上海？ B. 他读了《红楼梦》、《西游记》等名著。 C. 他问：“你明天有空吗？”我说：“有。” D. 他喜欢唱歌、跳舞、和画画。 【答案】：C 【解析】： A项：选择问句只在句末用问号，中间应用逗号，应为“你是去北京，还是去上海？”（错误类型：选择问句中间误用问号） B项：并列的书名号之间通常不加顿号，直接并列即可。（错误类型：书名号间误加顿号） C项：两人对话，引号内问号和句号位置正确，标点使用规范。 D项：并列词语间已有顿号，再加“和”造成重复，应去掉“和”或去掉顿号。（错误类型：并列连词与顿号重复） 9. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “这究竟是怎么回事？”他问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这个故事出自《孟子·告子上》。 【答案】D 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项“他问”后应用句号，逗号错误。B项“我说”后应用冒号，逗号错误。C项“真好”后应用感叹号，逗号错误。D项书名号内间隔号正确，句号正确。故答案为D。 10. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你怎么了？”他关切地问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这篇文章选自《论语·为政》。 【答案】D 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项“关切地问”后应用句号，逗号错误。B项“我说”后应用冒号，逗号错误。C项“真好”后应用感叹号，逗号错误。D项书名号内间隔号正确，句号正确。故答案为D。 11. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你叫什么名字？”他问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这个故事出自《孟子·告子上》。 【答案】D 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项“他问”后应用句号，逗号错误。B项“我说”后应用冒号，逗号错误。C项“真好”后应用感叹号，逗号错误。D项书名号内间隔号正确，句号正确。故答案为D。 12. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你怎么了？”他关切地问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这篇文章选自《论语·为政》。 【答案】D 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项“关切地问”后应用句号，逗号错误。B项“我说”后应用冒号，逗号错误。C项“真好”后应用感叹号，逗号错误。D项书名号内间隔号正确，句号正确。故答案为D。 13. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你叫什么名字？”他问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这个故事出自《孟子·告子上》。 【答案】D 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项“他问”后应用句号，逗号错误。B项“我说”后应用冒号，逗号错误。C项“真好”后应用感叹号，逗号错误。D项书名号内间隔号正确，句号正确。故答案为D。 14. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你怎么了？”他关切地问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这篇文章选自《论语·为政》。 【答案】D 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项“关切地问”后应用句号，逗号错误。B项“我说”后应用冒号，逗号错误。C项“真好”后应用感叹号，逗号错误。D项书名号内间隔号正确，句号正确。故答案为D。 15. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你叫什么名字？”他问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这个故事出自《孟子·告子上》。 【答案】D 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项“他问”后应用句号，逗号错误。B项“我说”后应用冒号，逗号错误。C项“真好”后应用感叹号，逗号错误。D项书名号内间隔号正确，句号正确。故答案为D。 16. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你怎么了？”他关切地问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这篇文章选自《论语·为政》。 【答案】D 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项“关切地问”后应用句号，逗号错误。B项“我说”后应用冒号，逗号错误。C项“真好”后应用感叹号，逗号错误。D项书名号内间隔号正确，句号正确。故答案为D。 17. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你叫什么名字？”他问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这个故事出自《孟子·告子上》。 【答案】D 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项“他问”后应用句号，逗号错误。B项“我说”后应用冒号，逗号错误。C项“真好”后应用感叹号，逗号错误。D项书名号内间隔号正确，句号正确。故答案为D。 18. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你怎么了？”他关切地问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这篇文章选自《论语·为政》。 【答案】D 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项“关切地问”后应用句号，逗号错误。B项“我说”后应用冒号，逗号错误。C项“真好”后应用感叹号，逗号错误。D项书名号内间隔号正确，句号正确。故答案为D。 19. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你叫什么名字？”他问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这个故事出自《孟子·告子上》。 【答案】D 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项“他问”后应用句号，逗号错误。B项“我说”后应用冒号，逗号错误。C项“真好”后应用感叹号，逗号错误。D项书名号内间隔号正确，句号正确。故答案为D。 20. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你怎么了？”他关切地问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这篇文章选自《论语·为政》。 【答案】D 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项“关切地问”后应用句号，逗号错误。B项“我说”后应用冒号，逗号错误。C项“真好”后应用感叹号，逗号错误。D项书名号内间隔号正确，句号正确。故答案为D。 21. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你叫什么名字？”他问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这个故事出自《孟子·告子上》。 【答案】D 【解析】​ 本题考查标点符号的正确使用。A项“他问”后应用句号，逗号错误。B项“我说”后应用冒号，逗号错误。C项“真好”后应用感叹号，逗号错误。D项书名号内间隔号正确，句号正确。故答案为D。 22. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你怎么了？”他关切地问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这篇文章选自《论语·为政》。 【答案】D​ 【解析】​ 本题考查引号与点号的配合、说话人在引语中间的标点、感叹句与陈述句的区分、书名号的使用。A项“关切地问”后应用句号，逗号错误。B项“我说”在引语中间，后面应改用冒号，逗号错误。C项“真好”后应用感叹号，逗号错误。D项书名号内间隔号使用正确，句号正确。故答案为D 23. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他大声说：“快跑！前面有危险！” B. 他大声说：“快跑！前面有危险”！ C. 他大声说：“快跑！前面有危险！”。 D. 他大声说：“快跑！前面有危险”！ 【答案】A​ 【解析】​ 本题考查感叹号与引号的配合。A项引文完整，两个感叹号都在引号内，正确。B项最后一个感叹号应在引号内。C项引号内已有感叹号，外面再加句号，多余。D项感叹号应在引号内。故答案为A。 24. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他问我：“你到底是去，还是不去？” B. 他问我：“你到底是去，还是不去”？ C. 他问我：“你到底是去，还是不去？”。 D. 他问我：“你到底是去？还是不去？” 【答案】A​ 【解析】​ 本题考查选择问句的问号位置。A项选择问句只在句末用一个问号，中间用逗号，问号在引号内，正确。B项问号应在引号内。C项引号内已有问号，外面再加句号，多余。D项选择问句中间用了问号，错误。故答案为A。 25. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他指着墙上的标语说：“这八个字——‘团结紧张严肃活泼’——是我们学校的校训。” B. 他指着墙上的标语说：“这八个字——‘团结紧张严肃活泼’——是我们学校的校训”。 C. 他指着墙上的标语说：‘这八个字——“团结紧张严肃活泼”——是我们学校的校训。’ D. 他指着墙上的标语说：“这八个字——‘团结紧张严肃活泼’——是我们学校的校训”。 【答案】A​ 【解析】​ 本题考查破折号、引号与句号的综合运用。A项引文完整独立，句号在引号内；破折号表示插入，使用正确；内层单引号使用正确。B项句号在引号外，错误。C项外层单引号、内层双引号，不符合汉语引号嵌套规范（应先双后单），错误。D项句号在引号外，错误。故答案为A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年黑龙江省春季高考《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和近年黑龙江省春季高考真题编写。本专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共48份；第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的专题训练卷，共42份，第三部分是按照黑龙江省春季高考命题趋势编写的综合模拟卷，共10份。 2027年黑龙江省春季高考《语文考纲百套卷》 第70卷 标点符号辨析专题训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我不知道这条路是否能走通？但我一定要试一试。 B. 上海的越剧、沪剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中都带来了新剧目。 C. 李老师教导我们：“一定要养成‘今日事今日毕’的好习惯。” D. 这次作文的要求是：自拟题目；文体不限；不少于800字。 2. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” B. 对于“博客”（网络日志），人们早已耳熟能详。 C. 读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的？还是金黄的？ D. 我国科学、文化、卫生、教育，和新闻出版业都有了长足的发展。 3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他问我：“你明天来吗？”我说：“来。” B. 他喜欢看“新闻联播”、“焦点访谈”等节目。 C. 我不知道他为什么生气？ D. 他一边看书，一边喝茶；一边思考。 4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他每天读报上网，关注国家大事，正如他自己所说：“关心国家大事，是一个公民的责任。” B. 我不知道他今天为什么没来上课？ C. 他的一番话，让我想到了“为谁辛苦为谁甜。”这句诗。 D. 我国许多图书馆年经费仅有一、二万元，除去工资、办公费用，购书费所剩无几。 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他大声喊道：“快跑”！然后冲了出去。 B. 这篇文章的结构严谨、语言优美、立意深刻。 C. 他问我：“你叫什么名字？”我回答：“我叫李明。” D. 这里的山啊、水啊、树啊、都让人陶醉。 6. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他问：“老师，‘千里之行，始于足下’这句话是什么意思？” B. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。 C. 中国剪纸的题材有民间传说、戏曲人物、历史故事、花鸟虫鱼等…… D. 他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”。 7. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “这有什么难的？”他笑着说：“我马上就能学会。” B. 我喜欢吃的水果有：苹果、香蕉、橘子……等等。 C. 这篇文章，题为《论读书》，写得很好。 D. 他大约十三、四岁，长得虎头虎脑。 8. 8. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 你是去北京？还是去上海？ B. 他读了《红楼梦》、《西游记》等名著。 C. 他问：“你明天有空吗？”我说：“有。” D. 他喜欢唱歌、跳舞、和画画。 9. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “这究竟是怎么回事？”他问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这个故事出自《孟子·告子上》。 10. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你怎么了？”他关切地问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这篇文章选自《论语·为政》。 11. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你叫什么名字？”他问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这个故事出自《孟子·告子上》。 12. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你怎么了？”他关切地问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这篇文章选自《论语·为政》。 13. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你叫什么名字？”他问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这个故事出自《孟子·告子上》。 14. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你怎么了？”他关切地问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这篇文章选自《论语·为政》。 15. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你叫什么名字？”他问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这个故事出自《孟子·告子上》。 16. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你怎么了？”他关切地问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这篇文章选自《论语·为政》。 17. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你叫什么名字？”他问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这个故事出自《孟子·告子上》。 18. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你怎么了？”他关切地问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这篇文章选自《论语·为政》。 19. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你叫什么名字？”他问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这个故事出自《孟子·告子上》。 20. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你怎么了？”他关切地问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这篇文章选自《论语·为政》。 21. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你叫什么名字？”他问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这个故事出自《孟子·告子上》。 22. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “你怎么了？”他关切地问， B. 他问我：“你叫什么名字？”我说，“我叫李明。” C. 今天的天气真好，我们一起去公园吧。 D. 这篇文章选自《论语·为政》。 23. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他大声说：“快跑！前面有危险！” B. 他大声说：“快跑！前面有危险”！ C. 他大声说：“快跑！前面有危险！”。 D. 他大声说：“快跑！前面有危险”！ 24. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他问我：“你到底是去，还是不去？” B. 他问我：“你到底是去，还是不去”？ C. 他问我：“你到底是去，还是不去？”。 D. 他问我：“你到底是去？还是不去？” 25. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他指着墙上的标语说：“这八个字——‘团结紧张严肃活泼’——是我们学校的校训。” B. 他指着墙上的标语说：“这八个字——‘团结紧张严肃活泼’——是我们学校的校训”。 C. 他指着墙上的标语说：‘这八个字——“团结紧张严肃活泼”——是我们学校的校训。’ D. 他指着墙上的标语说：“这八个字——‘团结紧张严肃活泼’——是我们学校的校训”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $