第62卷 词语辨析（2）专题训练卷 --2027年黑龙江省春季高考《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦中职语文词语辨析高频考点，25道选择填空题系统覆盖近义词语语义辨析与语境应用，针对性提升规范语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词语辨析专题|25道（含“启用/起用”“遏制/遏止”等近义词语）|近义词语选择填空，考查语境中词语准确运用|围绕近义词语的语义侧重、搭配习惯及语境适用展开，形成从词义辨析到语境应用的逻辑链条|

编写说明：2027年黑龙江省春季高考《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和近年黑龙江省春季高考真题编写。本专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共48份；第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的专题训练卷，共42份，第三部分是按照黑龙江省春季高考命题趋势编写的综合模拟卷，共10份。 2027年黑龙江省春季高考《语文考纲百套卷》 第62卷 词语辨析专题训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1. 依次填入下列句中横线处最恰当的词语是（ ） （1）这座新建的体育馆将于下月正式______，届时将承办多项大型赛事。 （2）他在关键时刻______了错误，及时调整了工作方案。 （3）这种新型材料经过特殊处理，具有良好的______性能，不易燃烧。 A. 启用 纠正 阻燃 B. 起用 改正 耐火 C. 启用 改正 阻燃 D. 起用 纠正 耐火 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“启用”，指开始使用，多用于设施、设备等；“起用”，指重新任用已退职或免职的人员，或提拔任用新人。句中“体育馆”是设施，应选“启用”。 （2）“纠正”，指改正错误、偏差，多用于思想、行为、方向等；“改正”，指把错误的改为正确的，多用于具体错误。句中“错误”搭配“纠正”更正式。 （3）“阻燃”，指阻止燃烧，是专业术语；“耐火”，指能经受高温而不损坏，但不一定阻止燃烧。句中“不易燃烧”强调阻止燃烧，应选“阻燃”。 故选A。 2. 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ） （1）政府采取了一系列措施，以______通货膨胀的进一步加剧。 （2）他______了多年的积蓄，终于买下了这套房子。 （3）这篇文章语言______，毫无赘语，读来畅快淋漓。 A. 遏制 聚集 简洁 B. 遏止 聚集 简捷 C. 遏制 积攒 简洁 D. 遏止 积攒 简捷 【答案】C 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“遏制”，指制止、控制，强调阻止某种趋势或行为；“遏止”，指用力阻止，语义更重，多用于已经发生的事态。句中“进一步加剧”是趋势，用“遏制”更恰当。 （2）“积攒”，指一点一点地聚集，多用于钱财、物品；“聚集”，指集合、凑在一起，多用于人群、力量。句中“多年的积蓄”用“积攒”更贴切。 （3）“简洁”，指简明扼要，没有多余的话，多用于语言、文字；“简捷”，指简便快捷，多用于方法、操作。句中“语言”应搭配“简洁”。 故选C。 3. 依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）他______了对方的善意提醒，最终导致了严重的后果。 （2）这种病毒的传播速度极快，必须立即采取______措施。 （3）经过反复______，专家组终于确定了遗址的年代。 A. 忽视 防范 考证 B. 忽略 防治 考订 C. 忽视 防治 考证 D. 忽略 防范 考订 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“忽视”，指不重视、不注意，多用于劝告、提醒等；“忽略”，指疏忽、遗漏，多用于细节。句中“善意提醒”用“忽视”更恰当。 （2）“防范”，指防备、戒备，多用于风险、疫情等；“防治”，指预防和治疗，多用于疾病。句中“病毒传播”需要“防范”而非“治疗”。 （3）“考证”，指根据资料来考核、证实和说明，多用于历史、文物等；“考订”，指考核订正，多用于文字、书籍。句中“遗址年代”用“考证”更常见。 故选A。 4. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）他在学术研究中始终坚持______的态度，绝不弄虚作假。 （2）这种新型能源______清洁环保，而且成本低廉，前景广阔。 （3）他______了多年的梦想，终于成为了一名优秀的医生。 A. 严谨 不仅 实现 B. 严格 不只 完成 C. 严谨 不只 实现 D. 严格 不仅 完成 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“严谨”，指态度严肃谨慎，多用于学术、工作等；“严格”，指要求高、不放松，多用于标准、纪律。句中“学术研究”应搭配“严谨”。 （2）“不仅……而且”是固定关联词，表示递进关系；“不只”意为“不仅仅”，后面常跟数量。此处与“而且”搭配，用“不仅”更规范。 （3）“实现”，指使成为事实，多用于梦想、目标等；“完成”，指按照预定目标做成，多用于任务。句中“梦想”应搭配“实现”。 故选A。 5. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1）他在工作中勇于______，不断尝试新的方法。 （2）这种药物能够有效______人体免疫力，增强抗病能力。 （3）他______了对方的帮助，表示一定会加倍努力。 A. 创新 提高 接受 B. 革新 增强 接收 C. 创新 增强 接受 D. 革新 提高 接收 【答案】C 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“创新”，指抛开旧的、创造新的，多用于方法、技术等；“革新”，指革除旧的、创造新的，多用于制度、工艺等。句中“方法”用“创新”更常见。 （2）“增强免疫力”是固定搭配，指增进、加强；“提高”多与水平、效率搭配。 （3）“接受”，指收取、容纳，多用于帮助、意见等；“接收”，指收受、接纳，多用于信号、人员。句中“帮助”应搭配“接受”。 故选C。 6. 依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）他的话音刚落，台下立刻______出一阵热烈的欢呼声。 （2）这种设备的操作流程非常______，即使是新手也能很快掌握。 （3）经过长时间的谈判，双方终于______了分歧，达成了协议。 A. 爆发 简捷 化解 B. 暴发 简洁 消除 C. 爆发 简洁 化解 D. 暴发 简捷 消除 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“爆发”，指突然发作，多用于声音、掌声、欢呼等；“暴发”，指突然发财或得势，或指洪水等。句中“欢呼声”应搭配“爆发”。 （2）“简捷”，指简便快捷，多用于方法、操作；“简洁”，指简明扼要，多用于语言。句中“操作流程”应搭配“简捷”。 （3）“化解”，指解除、消除，多用于矛盾、分歧等；“消除”，指使不存在，多用于隐患、误会。句中“分歧”用“化解”更恰当。 故选A。 7. 在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一项是（ ） （1）他为人正直，从不______权势，始终坚持自己的原则。 （2）这种植物的______能力极强，即使在恶劣的环境中也能生存。 （3）警方正在全力______这起案件的真相。 A. 屈从 适应 查明 B. 屈服 适合 查清 C. 屈从 适合 查明 D. 屈服 适应 查清 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“屈从”，指违背本心地服从，带有贬义；“屈服”，指对外来压力妥协放弃斗争。句中“从不……权势”用“屈从”更能体现违心服从的意味。 （2）“适应”，指适合客观条件或需要，多用于生物对环境；“适合”，指符合实际情况，多用于事物之间。句中“恶劣的环境”用“适应”更准确。 （3）“查明”，指调查清楚，多用于案件、事实等；“查清”，指查明白，多用于具体事物。句中“真相”用“查明”更正式。 故选A。 8. 依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）他在会上______了公司未来的发展方向，赢得了董事会的一致认可。 （2）这种材料的______性能极佳，即使在高温下也不会变形。 （3）他______了这次难得的机会，成功进入了理想的公司。 A. 阐述 耐热 把握 B. 陈述 耐温 抓住 C. 阐述 耐温 把握 D. 陈述 耐热 抓住 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“阐述”，指详尽地论述说明，多用于正式场合对观点、计划的说明；“陈述”，指有条理地诉说，多用于事实。句中“发展方向”需要详细说明，用“阐述”更恰当。 （2）“耐热”，指能经受高温而不损坏，是常用词；“耐温”较少单独使用。句中“高温下”用“耐热”更准确。 （3）“把握机会”是固定搭配，强调充分利用；“抓住机会”也常用，但“把握”更书面化。故选“把握”。 故选A。 9. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）这篇文章论点鲜明，论据充分，具有很强的______力。 （2）他在比赛中发挥______，最终夺得了亚军。 （3）这种新型材料的______性能很好，可以有效阻挡紫外线的侵害。 A. 说服 正常 防护 B. 感染 平常 防御 C. 说服 平常 防护 D. 感染 正常 防御 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“说服力”，指使人信服的力量，与“论点鲜明、论据充分”呼应；“感染力”，指能引起别人共鸣的力量。句中强调“说服”，应选“说服”。 （2）“发挥正常”是固定搭配，指表现出应有的水平；“平常”不与“发挥”搭配。 （3）“防护”，指防备和保护，多用于安全、健康等；“防御”，指抗击敌人的进攻，多用于军事。句中“阻挡紫外线”是保护作用，用“防护”更恰当。 故选A。 10. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）这种古老的技艺在当地已经______了上千年，至今仍在传承。 （2）他的演讲______生动，深深地打动了在场的每一位听众。 （3）面对突如其来的危机，他表现得十分______，迅速作出了判断。 A. 流传 形象 冷静 B. 留传 形式 镇静 C. 流传 形式 冷静 D. 留传 形象 镇静 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“流传”，指传下来或传播开，多用于抽象事物如传说、技艺等；“留传”，指遗留下来传给后代，多用于具体物品。句中“技艺”用“流传”更常见。 （2）“形象生动”是固定搭配，指语言、表演等生动具体；“形式”不与“生动”搭配。 （3）“冷静”，指沉着、不感情用事，强调理智判断；“镇静”，指情绪稳定不慌张。句中“迅速作出判断”需要理智，用“冷静”更贴切。 故选A。 11. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）他在学术研究中始终坚持实事求是，从不______事实。 （2）这种药物能够有效______疼痛，但不宜长期服用。 （3）他______了父母的期望，考上了理想的大学。 A. 歪曲 缓解 不负 B. 扭曲 减缓 无愧 C. 歪曲 减缓 不负 D. 扭曲 缓解 无愧 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“歪曲”，指故意改变事实或内容，多用于对事实的故意曲解；“扭曲”，多指形状或心理变形。句中“事实”应搭配“歪曲”。 （2）“缓解”，指使紧张、严重的情况有所减轻，多用于疼痛、病情等；“减缓”，指速度减慢。句中“疼痛”应搭配“缓解”。 （3）“不负期望”是固定搭配，指没有辜负；“无愧”多用于“无愧于心”。故选A。 12. 依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） （1）这座古老的建筑在夕阳的______下，显得格外壮丽。 （2）他的发言虽然简短，但______深远，引人深思。 （3）经过反复协商，双方终于______了矛盾，握手言和。 A. 映照 含义 化解 B. 映衬 寓意 消除 C. 映照 寓意 化解 D. 映衬 含义 消除 【答案】C 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“映照”，指光线照射而显出影像，强调光的直接作用；“映衬”，指事物间相互对照衬托。句中“夕阳”直接照射建筑，用“映照”更准确。 （2）“寓意”，指寄托或隐含的意思，多用于语言表达中；“含义”，指所包含的意义。句中“深远”与“寓意”搭配更常见。 （3）“化解”，指解除、消除，多用于矛盾、分歧等；“消除”，指使不存在，多用于隐患。句中“矛盾”用“化解”更恰当。 故选C。 13. 下列填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ） （1）他在工作中不断______新的思路，为公司带来了许多创新项目。 （2）这种新型能源______清洁，而且取之不尽、用之不竭。 （3）他______了多年的研究成果，最终发表了这篇重要论文。 A. 探索 不仅 总结 B. 摸索 不只 归纳 C. 探索 不只 总结 D. 摸索 不仅 归纳 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“探索”，指多方寻求答案，带有研究性和创造性；“摸索”，指在黑暗中试探，偏重经验性。句中“新的思路”用“探索”更能体现创新。 （2）“不仅……而且”是固定关联词，表示递进；“不只”意为“不仅仅”，后面常跟数量。此处与“而且”搭配，用“不仅”更规范。 （3）“总结”，指把经验或情况分析研究做出结论，多用于成果；“归纳”，指归拢并使有条理。句中“研究成果”用“总结”更恰当。 故选A。 14. 依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） （1）他从小就对绘画有着浓厚的兴趣，经过多年努力，终于成为一名______的画家。 （2）这种材料的______性能极好，即使在严寒环境下也不会开裂。 （3）他______了对方的邀请，委婉地拒绝了。 A. 出色 耐寒 谢绝 B. 杰出 耐冷 推辞 C. 卓越 耐寒 谢绝 D. 优秀 耐冷 推辞 【答案】C 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“卓越”，指非常优秀，超出一般，程度最深，适合形容达到很高成就的画家；“出色”“杰出”“优秀”程度稍轻。此处用“卓越”更能体现成就非凡。 （2）“耐寒”，指能经受低温而不损坏，是常用词；“耐冷”较少单独使用。句中“严寒环境下”用“耐寒”更准确。 （3）“谢绝”，指委婉地拒绝，语气礼貌客气，与“委婉”搭配最恰当；“推辞”也常用，但“谢绝”更正式。故选“谢绝”。 故选C。 15. 依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（ ） （1）他在关键时刻______了同事，独自承担了全部责任。 （2）这篇小说的情节______曲折，引人入胜。 （3）他从小就______了良好的生活习惯，终身受益。 A. 保护 跌宕 养成 B. 维护 起伏 培养 C. 保护 起伏 养成 D. 维护 跌宕 培养 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“保护”，指尽力照顾使不受损害，中性词；“维护”，多用于权益、秩序。句中“同事”需要保护，用“保护”更直接。 （2）“跌宕起伏”是固定成语，形容情节多变；“起伏”单独使用不如“跌宕”生动。故选“跌宕”。 （3）“养成习惯”是固定搭配；“培养”多用于人才、能力。故选“养成”。 故选A。 16. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ） （1）政府出台了一系列政策，旨在______就业压力。 （2）他为人正直，从不______自己的信仰，令人敬佩。 （3）这种新型设备的操作非常______，即使没有经验的人也能快速学会。 A. 缓解 放弃 简便 B. 解决 抛弃 简单 C. 缓解 抛弃 简便 D. 解决 放弃 简单 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“缓解”，指使紧张、严重的情况有所减轻，符合“就业压力”难以彻底解决的实际；“解决”语气太绝对。故选“缓解”。 （2）“放弃”，指丢掉原有的权利、主张、信仰等；“抛弃”，指扔掉不要，语义较重。句中“信仰”用“放弃”更恰当。 （3）“简便”，指简单方便，多用于方法、操作；“简单”，指不复杂。句中“操作”用“简便”更贴切。 故选A。 17. 依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） （1）这种药物能够有效______癌细胞的扩散，延长患者生命。 （2）他在比赛中意外受伤，______了夺冠的机会。 （3）这篇文章结构______，层次分明，具有很强的逻辑性。 A. 抑制 丧失 严谨 B. 控制 丢失 严密 C. 抑制 丢失 严谨 D. 控制 丧失 严密 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“抑制”，指压下去、控制住，多用于生理机能、癌细胞等；“控制”，指掌握住、操纵。句中“癌细胞扩散”用“抑制”更专业。 （2）“丧失”，指失去，多用于机会、信心、能力等；“丢失”，指遗失，多用于具体物品。句中“夺冠的机会”用“丧失”更恰当。 （3）“严谨”，指态度严肃谨慎，多用于文章、论证等；“严密”，指事物之间结合紧、无空隙。句中“结构”用“严谨”更常见。 故选A。 18. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（ ） （1）他______了多年的工作经验，撰写了一本实用的手册。 （2）这种新型能源______清洁环保，而且成本低廉，前景广阔。 （3）他______着远方的亲人，心中充满了思念。 A. 总结 不仅 牵挂 B. 归纳 不但 惦记 C. 总结 不但 牵挂 D. 归纳 不仅 惦记 【答案】C 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“总结”，指把经验或情况分析研究做出结论，多用于经验、成果；“归纳”，指归拢并使有条理。句中“工作经验”用“总结”更恰当。 （2）“不但……而且”与“不仅……而且”均可，但“不但”更口语化，与后文“而且”搭配均可。此处C项整体最优。 （3）“牵挂”，指挂念、想念，多用于对亲人，带有深深思念；“惦记”，指心里老想着，多用于小事。句中“远方的亲人”用“牵挂”更能体现深情。 故选C。 19. 依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1）他在工作中总是______，力求把每一项任务都做到完美。 （2）这种疾病的______率逐年上升，需要引起高度重视。 （3）他______着手中的老照片，陷入了对往事的回忆。 A. 精益求精 发病 端详 B. 一丝不苟 患病 打量 C. 精益求精 患病 端详 D. 一丝不苟 发病 打量 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“精益求精”，指已经很好了还要求更好，与“力求做到完美”直接呼应；“一丝不苟”强调认真细致。此处用“精益求精”更贴切。 （2）“发病率”是医学术语，指一定时期内新发病的频率；“患病率”指某一时点患病的比例。句中“逐年上升”暗示动态变化，用“发病率”更准确。 （3）“端详”，指仔细地看，多用于仔细打量以回忆；“打量”，指观察、察看，多用于初次见面。句中“陷入回忆”需要仔细看，用“端详”更恰当。 故选A。 20. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）他在演讲中多次引用数据，以______自己的观点。 （2）这种新型材料的______性能很好，可以有效阻挡噪音的传播。 （3）他______了对方的道歉，表示愿意原谅对方。 A. 佐证 隔音 接受 B. 证明 吸音 接收 C. 佐证 吸音 接受 D. 证明 隔音 接收 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“佐证”，指提供证据加以证明，常用于引用数据、事例来支撑观点；“证明”，强调判断真实性。句中“引用数据”是为了辅助说明，用“佐证”更贴切。 （2）“隔音”，指隔绝声音的传播；“吸音”，指吸收声音以减少回声。句中“阻挡噪音的传播”用“隔音”更准确。 （3）“接受”，指收取、容纳，多用于道歉、意见等；“接收”，指收受、接纳，多用于信号、人员。句中“道歉”用“接受”更恰当。 故选A。 21. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）他从小在城市长大，对那里的生活有着深厚的______。 （2）这种机器的______原理比较简单，容易理解。 （3）他______着窗外的雪花，若有所思。 A. 情感 结构 凝视 B. 感情 构造 注视 C. 情感 构造 凝视 D. 感情 结构 注视 【答案】B 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“感情”，指对人或事物的喜爱之情，更常用于日常生活；“情感”，偏心理学用语。句中“深厚的”搭配“感情”更常见。 （2）“构造”，指各个组成部分的安排和组织，多用于机器、建筑等；“结构”，指事物各部分的搭配和排列。句中“机器”用“构造”更专业。 （3）“注视”，指注意地看，强调注意力集中；“凝视”，指聚精会神地看，强调眼神专注。句中“若有所思”暗示在思考，用“注视”更贴切。 故选B。 22. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）他在关键时刻______了风险，及时采取了防范措施。 （2）这种食品的______安全至关重要，关系到消费者的健康。 （3）他______地答应了对方的请求，没有丝毫犹豫。 A. 预见 卫生 爽快 B. 预料 健康 痛快 C. 预见 健康 爽快 D. 预料 卫生 痛快 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“预见”，指根据规律预先料到将来，强调前瞻性；“预料”，指事先推测，不一定准确。句中“及时采取措施”暗示提前看到风险，用“预见”更恰当。 （2）“食品卫生”是常用说法，指食品的卫生状况；“健康”多用于身体状况。故选“卫生”。 （3）“爽快”，指直爽、直截了当，多用于性格或态度；“痛快”，指舒畅、高兴，多用于心情。句中“答应请求”用“爽快”更恰当。 故选A。 23. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1）他______了对方的破绽，一举击败了对手。 （2）这种布料______光滑，手感非常好。 （3）他______着远方的群山，心中充满了敬畏。 A. 抓住 质地 眺望 B. 把握 材质 仰望 C. 抓住 材质 眺望 D. 把握 质地 仰望 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“抓住破绽”是常用搭配，指准确地把握对方的漏洞；“把握”多用于机会、时机。故选“抓住”。 （2）“质地”，指材料的性质或结构，多用于布料、木材等；“材质”，指材料的质地，多用于工业材料。句中“布料”用“质地”更常见。 （3）“眺望”，指从高处向远处看，多用于看远处的风景；“仰望”，指抬着头向上看。句中“远方的群山”用“眺望”更恰当。 故选A。 24. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）他______了学校的校规，因此受到了通报批评。 （2）这种声音______刺耳，让人听了很不舒服。 （3）他______着母亲日渐苍老的面容，心中涌起一阵酸楚。 A. 违反 异常 望着 B. 违犯 非常 看着 C. 违反 非常 望着 D. 违犯 异常 看着 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“违反”，指不遵守、不符合，多用于规章、制度、纪律等；“违犯”，指违背、触犯，多用于法律。句中“校规”用“违反”更恰当。 （2）“异常”，指不同于寻常，强调不正常、特别，多用于形容不好的情况；“非常”，指很、十分，中性词。句中“刺耳”是不好的感受，用“异常”更能体现其反常。 （3）“望着”，指向远处或某处看，带有一定的情感色彩；“看着”，指用眼睛看，中性。句中“心中酸楚”带有情感，用“望着”更贴切。 故选A。 25. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1）他______了朋友的忠告，一意孤行，最终吃了大亏。 （2）这种药物的______显著，但副作用也比较大。 （3）他______着天空中的白云，浮想联翩。 A. 忽视 疗效 望着 B. 忽略 效果 看着 C. 忽视 效果 望着 D. 忽略 疗效 看着 【答案】A 【解析】​ 本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“忽视”，指不重视、不注意，多用于劝告、忠告等；“忽略”，指疏忽、遗漏，多用于细节。句中“忠告”用“忽视”更恰当。 （2）“疗效”，指药物治疗疾病的效果，是医学术语；“效果”，指由某种因素造成的结果，适用范围更广。句中“药物”用“疗效”更专业。 （3）“望着”，指向远处或某处看，带有一定的情感色彩；“看着”，指用眼睛看，中性。句中“浮想联翩”带有情感，用“望着”更贴切。 故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年黑龙江省春季高考《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和近年黑龙江省春季高考真题编写。本专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共48份；第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的专题训练卷，共42份，第三部分是按照黑龙江省春季高考命题趋势编写的综合模拟卷，共10份。 2027年黑龙江省春季高考《语文考纲百套卷》 第62卷 词语辨析专题训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1. 依次填入下列句中横线处最恰当的词语是（ ） （1）这座新建的体育馆将于下月正式______，届时将承办多项大型赛事。 （2）他在关键时刻______了错误，及时调整了工作方案。 （3）这种新型材料经过特殊处理，具有良好的______性能，不易燃烧。 A. 启用 纠正 阻燃 B. 起用 改正 耐火 C. 启用 改正 阻燃 D. 起用 纠正 耐火 2. 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ） （1）政府采取了一系列措施，以______通货膨胀的进一步加剧。 （2）他______了多年的积蓄，终于买下了这套房子。 （3）这篇文章语言______，毫无赘语，读来畅快淋漓。 A. 遏制 聚集 简洁 B. 遏止 聚集 简捷 C. 遏制 积攒 简洁 D. 遏止 积攒 简捷 3. 依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）他______了对方的善意提醒，最终导致了严重的后果。 （2）这种病毒的传播速度极快，必须立即采取______措施。 （3）经过反复______，专家组终于确定了遗址的年代。 A. 忽视 防范 考证 B. 忽略 防治 考订 C. 忽视 防治 考证 D. 忽略 防范 考订 4. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）他在学术研究中始终坚持______的态度，绝不弄虚作假。 （2）这种新型能源______清洁环保，而且成本低廉，前景广阔。 （3）他______了多年的梦想，终于成为了一名优秀的医生。 A. 严谨 不仅 实现 B. 严格 不只 完成 C. 严谨 不只 实现 D. 严格 不仅 完成 5. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1）他在工作中勇于______，不断尝试新的方法。 （2）这种药物能够有效______人体免疫力，增强抗病能力。 （3）他______了对方的帮助，表示一定会加倍努力。 A. 创新 提高 接受 B. 革新 增强 接收 C. 创新 增强 接受 D. 革新 提高 接收 6. 依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）他的话音刚落，台下立刻______出一阵热烈的欢呼声。 （2）这种设备的操作流程非常______，即使是新手也能很快掌握。 （3）经过长时间的谈判，双方终于______了分歧，达成了协议。 A. 爆发 简捷 化解 B. 暴发 简洁 消除 C. 爆发 简洁 化解 D. 暴发 简捷 消除 7. 在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一项是（ ） （1）他为人正直，从不______权势，始终坚持自己的原则。 （2）这种植物的______能力极强，即使在恶劣的环境中也能生存。 （3）警方正在全力______这起案件的真相。 A. 屈从 适应 查明 B. 屈服 适合 查清 C. 屈从 适合 查明 D. 屈服 适应 查清 8. 依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）他在会上______了公司未来的发展方向，赢得了董事会的一致认可。 （2）这种材料的______性能极佳，即使在高温下也不会变形。 （3）他______了这次难得的机会，成功进入了理想的公司。 A. 阐述 耐热 把握 B. 陈述 耐温 抓住 C. 阐述 耐温 把握 D. 陈述 耐热 抓住 9. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）这篇文章论点鲜明，论据充分，具有很强的______力。 （2）他在比赛中发挥______，最终夺得了亚军。 （3）这种新型材料的______性能很好，可以有效阻挡紫外线的侵害。 A. 说服 正常 防护 B. 感染 平常 防御 C. 说服 平常 防护 D. 感染 正常 防御 10. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）这种古老的技艺在当地已经______了上千年，至今仍在传承。 （2）他的演讲______生动，深深地打动了在场的每一位听众。 （3）面对突如其来的危机，他表现得十分______，迅速作出了判断。 A. 流传 形象 冷静 B. 留传 形式 镇静 C. 流传 形式 冷静 D. 留传 形象 镇静 11. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）他在学术研究中始终坚持实事求是，从不______事实。 （2）这种药物能够有效______疼痛，但不宜长期服用。 （3）他______了父母的期望，考上了理想的大学。 A. 歪曲 缓解 不负 B. 扭曲 减缓 无愧 C. 歪曲 减缓 不负 D. 扭曲 缓解 无愧 12. 依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） （1）这座古老的建筑在夕阳的______下，显得格外壮丽。 （2）他的发言虽然简短，但______深远，引人深思。 （3）经过反复协商，双方终于______了矛盾，握手言和。 A. 映照 含义 化解 B. 映衬 寓意 消除 C. 映照 寓意 化解 D. 映衬 含义 消除 13. 下列填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ） （1）他在工作中不断______新的思路，为公司带来了许多创新项目。 （2）这种新型能源______清洁，而且取之不尽、用之不竭。 （3）他______了多年的研究成果，最终发表了这篇重要论文。 A. 探索 不仅 总结 B. 摸索 不只 归纳 C. 探索 不只 总结 D. 摸索 不仅 归纳 14. 依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） （1）他从小就对绘画有着浓厚的兴趣，经过多年努力，终于成为一名______的画家。 （2）这种材料的______性能极好，即使在严寒环境下也不会开裂。 （3）他______了对方的邀请，委婉地拒绝了。 A. 出色 耐寒 谢绝 B. 杰出 耐冷 推辞 C. 卓越 耐寒 谢绝 D. 优秀 耐冷 推辞 15. 依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（ ） （1）他在关键时刻______了同事，独自承担了全部责任。 （2）这篇小说的情节______曲折，引人入胜。 （3）他从小就______了良好的生活习惯，终身受益。 A. 保护 跌宕 养成 B. 维护 起伏 培养 C. 保护 起伏 养成 D. 维护 跌宕 培养 16. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ） （1）政府出台了一系列政策，旨在______就业压力。 （2）他为人正直，从不______自己的信仰，令人敬佩。 （3）这种新型设备的操作非常______，即使没有经验的人也能快速学会。 A. 缓解 放弃 简便 B. 解决 抛弃 简单 C. 缓解 抛弃 简便 D. 解决 放弃 简单 17. 依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） （1）这种药物能够有效______癌细胞的扩散，延长患者生命。 （2）他在比赛中意外受伤，______了夺冠的机会。 （3）这篇文章结构______，层次分明，具有很强的逻辑性。 A. 抑制 丧失 严谨 B. 控制 丢失 严密 C. 抑制 丢失 严谨 D. 控制 丧失 严密 18. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（ ） （1）他______了多年的工作经验，撰写了一本实用的手册。 （2）这种新型能源______清洁环保，而且成本低廉，前景广阔。 （3）他______着远方的亲人，心中充满了思念。 A. 总结 不仅 牵挂 B. 归纳 不但 惦记 C. 总结 不但 牵挂 D. 归纳 不仅 惦记 19. 依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1）他在工作中总是______，力求把每一项任务都做到完美。 （2）这种疾病的______率逐年上升，需要引起高度重视。 （3）他______着手中的老照片，陷入了对往事的回忆。 A. 精益求精 发病 端详 B. 一丝不苟 患病 打量 C. 精益求精 患病 端详 D. 一丝不苟 发病 打量 20. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）他在演讲中多次引用数据，以______自己的观点。 （2）这种新型材料的______性能很好，可以有效阻挡噪音的传播。 （3）他______了对方的道歉，表示愿意原谅对方。 A. 佐证 隔音 接受 B. 证明 吸音 接收 C. 佐证 吸音 接受 D. 证明 隔音 接收 21. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）他从小在城市长大，对那里的生活有着深厚的______。 （2）这种机器的______原理比较简单，容易理解。 （3）他______着窗外的雪花，若有所思。 A. 情感 结构 凝视 B. 感情 构造 注视 C. 情感 构造 凝视 D. 感情 结构 注视 22. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）他在关键时刻______了风险，及时采取了防范措施。 （2）这种食品的______安全至关重要，关系到消费者的健康。 （3）他______地答应了对方的请求，没有丝毫犹豫。 A. 预见 卫生 爽快 B. 预料 健康 痛快 C. 预见 健康 爽快 D. 预料 卫生 痛快 23. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1）他______了对方的破绽，一举击败了对手。 （2）这种布料______光滑，手感非常好。 （3）他______着远方的群山，心中充满了敬畏。 A. 抓住 质地 眺望 B. 把握 材质 仰望 C. 抓住 材质 眺望 D. 把握 质地 仰望 24. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）他______了学校的校规，因此受到了通报批评。 （2）这种声音______刺耳，让人听了很不舒服。 （3）他______着母亲日渐苍老的面容，心中涌起一阵酸楚。 A. 违反 异常 望着 B. 违犯 非常 看着 C. 违反 非常 望着 D. 违犯 异常 看着 25. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1）他______了朋友的忠告，一意孤行，最终吃了大亏。 （2）这种药物的______显著，但副作用也比较大。 （3）他______着天空中的白云，浮想联翩。 A. 忽视 疗效 望着 B. 忽略 效果 看着 C. 忽视 效果 望着 D. 忽略 疗效 看着 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $