河南漯河市郾城区2024-2025学年八年级上学期期末历史试卷

**基本信息** 2024~2025学年八年级历史期末试卷，以中国近代史为核心，通过情境化试题与史料分析，考查学生时空观念与家国情怀，兼具基础巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/20分|鸦片战争、洋务运动、辛亥革命、抗日战争等|以雕塑、条约条款等情境设题，如第1题“天朝上国迷梦破碎”关联《南京条约》，强化时空观念| |非选择题|5题/30分|西学东渐、国共合作、全民族抗战等|25题“口号短文”要求提炼观点，如结合“打倒列强，除军阀”与“停止内战，一致抗日”，培养历史解释与家国情怀；21题对比两次战争，渗透史料实证|

2024~2025 学年度上期期末教学质量检测试卷 八 年 级 历 史 说明：1.考试时间60分钟，满分50分。2.闭卷考试 题 号 一 二 总 分 21 22 23 24 25 得 分 一、单项选择题(每小题1分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入对应的答题栏内) 1.某一主题为“历史悲痕、铮铮铁骨”的序厅雕塑，塑造出如天外陨石轰击清朝版图的造型效果，寓意砸碎了“天朝上国”的迷梦。在该序厅我们可能会： A.了解到《南京条约》的条款 B.倾听到邓世昌的悲壮豪言 C.了解九龙区被割让的过程 D.认识东交民巷使馆界变迁 2.在《炮口下的震撼》一文中，陈旭麓先生认为，这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探后的一逞。炮声震撼了中国，也震撼了亚洲。这场战争： A.是中国对西方的胜利 B.使中国社会开始转型 C.将资本主义引入中国 D.改变了世界历史进程 3.19世纪 50年代，英国外交大臣克勒拉德恩说：“自从条约缔结以来，因我们对华通商的扩展有限而感到的许多失望……希望英、法、美交涉人员通力合作……将更能影响中国政府去履行对目前事情的改进。”这表明列强发动战争是因为需要： A.进一步打开中国市场大门 B.敲开中国市场大门进行贸易 C.在中国开设工厂便于侵略 D.清政府成为其在华统治的工具 4，“允许鸦片以‘洋药”名义进口，每百斤征收税银三十两。从此，鸦片公开输入，洋货充斥中国市场。”此现象开始于： A.《通商章程善后条约》签订后 B.《北京条约》签订后 C.《天津条约》签订后 D.《辛丑条约》签订后 5、“靖远舰随军酣战，中弹数十处，前后三次起火，身历此役的人们阵亡者九十余人，与舰俱沉者共六百余人。”材料中战况发生在： A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.中法战争中 D.甲午中日战争中 6.天京事变后，洪秀全封洪仁玕为干王，总理太平天国政事。他向洪秀全提出了一个带有资本主义色彩的革新政治、发展工商业的纲领，这个纲领是 A.《天工开物》 B.《海国图志》 C.《天朝田亩制度》 D.《资政新篇》 7. 观察右图。省略号代表的标题是： 一、总理衙门 二、…… 三、近代教育兴起 四、近代化一小步 A.出超与入超 B.鸦片与战争 C.侵略与反抗 D.自强与求富 8.有人曾言：“欲自强，必先裕饷(有资金)，欲浚(疏通)饷源，莫如振兴商务。俾外洋损一分之利，即中国益一分之利。”为此，洋务派创办了： A.安庆内军械所 B.江南机器制造总局 C.轮船招商局 D.福州船政局 9、读下图，图片中的历史事件反映了 黄花岗七十二烈士墓 湖北军政府 A.利用西方的先进技术，富国强兵 B.宣传维新思想，号召民众变法图强 C.不屈不挠的斗争，推翻封建制度 D.宣扬民主科学，抨击封建帝制 10.中国当代革命家郑超麟在其回忆录中说：“中华民国八年中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的。”材料中的这一年”换成公元纪年，应是： A.1918年 B.1919年 C.1920年 D.1921年 11.傅斯年在关于五四运动的反思中写到：从前人们说中国民众是“一盘散沙”，没有组织。五四运动勃兴，各种群众团体如雨后春笋，到处涌现。他们开展社会调查，讨论国内外大事，办平民教育，办宣讲团活动。材料说明五四运动： A.促进了人们的思想解放 B.催生了中国无产阶级 C.改变了中国的社会性质 D.激发了民众的责任感 12.创刊于1922年9月的《向导》是中国共产党第一份中央机关报，该报持之以恒地宣传“打倒帝国主义”和“打倒封建军阀”。该报的主张符合： A.中共一大确定的党的中心工作 B.新文化运动高举的口号 C.中共二大提出的民主革命纲领 D.孙中山提出的三民主义 13.如图所示会议在中共党史、军史上产生了重要影响，其精神永放光芒。这次会议： A.确立了思想建党、政治建军的原则 B.成立了中华苏维埃共和国临时中央政府 C.从组织上确立了党对军队的领导 D.迅猛燎原的星星之火 14.在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。在大小战斗间歇，在攻克的城镇上，红军都要召开群众大会，讲解他们土地革命目标和抗日政策。由此可见这次迁移： A.引领了工人运动 B.播下了革命种子 C.推动了国共合作 D.挽救了民族危亡 15.1942年，英国《泰晤士报》报道：“在全世界各个战线一片阴霾之际，中国却给我们带来了黎明的曙光。”这一报道针对的是： A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.第三次长沙会战 D.武汉会战 16.1945年8月毛泽东率中共代表团到达重庆，山城为之沸腾。重庆各界纷纷在《新华日报》上表达他们喜悦的心情和谈判的希望。当时人民的迫切愿望是： A.驱除鞑虏，恢复中华 B.还我河山，守土抗战 C.打到土豪，平分田地 D.争取和平，渴望民主 17.荣德生在其年谱《乐农自订行年纪事》中，于1916年写道：“时欧战已起，外贵内贱，余认为可放手做纱、粉，必需品也”。他于1917年又写到：“时正欧战，粉销不患不畅。”据此判断，他向面粉业和纺织业大量投资的主要原因是： A.实业救国思潮的影响 B.一战提供发展的契机 C.辛亥革命的推动 D.官僚资本注意的扩张 18.1947年，《人民翻身兴家立业》《儿童劳军》《参军图》等年画，深受解放区人民喜爱。这主要是因为解放区： A.实行减租减息 B.开展土地改革 C.完成民主建设 D.转入战略反攻 19.《续刊上海竹枝词》中描述清末近代上海：“举头铁索路行空，电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少，音书万里一时通。”这反映了： A.中国民族资本主义得到了充分发展 B.辛亥革命后新闻出版业的发展 C.中国君主专制度宣告彻底终结 D.科学技术进步对民众生活的影响 20.观察下表中学堂和学生总数变化的情况。影响该变化的事件是 年份 新式学堂总数(所) 新式学堂的学生总数 (人) 1904 4222 92169 1909 52348 1560270 A.鸦片战争的爆发 B.科举制度的废除 C.京师大学堂的建立 D.新文化运动的影响 二、非选择题(共5小题，30分。请将正确答案填入答题卡内。) 21.阅读材料，回答问题。(6分) 材料一 图一 1841年中英军队在珠江口展开激战 图二1894年中日黄海海战 材料二 1899年美国向英、俄、德、日、意、法提出建议……这一政策的目的，是企图通过“机会均等”的手段，缓和列强争夺中国的矛盾，保持中国市场对美国商品自由开放。由于列强在华争夺激烈，谁也无力独占中国，于是先后表示接受美国提出的政策，各国采取了大体一致的侵略中国的行动。 ——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》 材料三正是通过不平等条约，西方殖民主义者建立了侵损中国主权、对中国行使“准统治权”的特权制度，使近代中国的独立和完整徒有其表。 ——摘编自李育民《殖民主义、不平等条约与近代中国的灾难》 (1)材料一中的战争有哪些共同点?(2分) (2)根据材料二，指出“美国提出的政策”是什么?并归纳这一政策能够得到落实的原因。(2分) (3)根据材料三，举两例说明近代不平等条约“使近代中国的独立和完整徒有其表”的具体史实。(2分) 22.西学东渐的过程，是中国仁人志士认识西方、了解西方、学习西方的过程，更是探索中国近代化的进程。阅读下面材料，回答问题。(6分) 材料 19 世纪西学东渐发展阶段 阶段 时期 西学东渐的情况 第一阶段 1800-1839年 1807年，英国派马礼逊来华传教，此时嘉庆皇帝厉行闭关政策，严禁传教活动，禁止外国人学习中文 第二阶段 1840-1860年 林则徐、魏源、徐继畲等一批爱国者开始“开眼看世界”，魏源提出了“师夷长技以制夷” 第三阶段 1860-1895年 夷人的长技被提升为“西学”…以培养外语、军事、科技人才为目标的新式学堂增多，新式学堂逐渐被人们所接受 第四阶段 1895-1900年 人们对西学的认识，由“西艺”推进到了“西政”…到1898年，学会、学堂和报馆已有 300多个 (1)根据材料并结合所学知识，指出中国人对待西学态度的变化，并分析变化的原因。(3分) (2)根据材料，指出与第三第四阶段的西学东渐相对应的重大历史事件。(2分) (3)综上所述，概括西学东渐对中国近代社会产生的积极影响。(1分) 23.阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一 图一 总理衙门 图二汉阳铁厂 材料二 君主立宪者，政体之最良者也…地球各国即行之有效，而按之中国历古之风俗与今日之时势，又采之而无弊者也。 ——梁启超 梁启超（图三） 孙中山（图四） (1)据图一与图二，概括地主阶级救亡图存的方式。结合所学知识指出地主阶级探索的结果，并分析造成这种结果的原因。(3分) (2)阅读材料二梁启超的言论，指出他的政治主张。(1分) (3)结合所学知识，指出图三和图四历史人物主张有什么共同点。分析近代资产阶级在中国历史上发挥的作用。(2分) 24.阅读下列材料，回答问题(6分) 材料一 东北沦亡，时逾五载。日昨西安学生举行救国运动，竟使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，熟忍如此！学良等多年袍泽，不忍坐视，大义当前，不容反顾，只求救亡主张贯彻，有济于国家… ——《张、杨对时局宣言》1936年12 月 12日 材料二 卢沟桥事变和淞沪抗战的爆发，促成了全国各种政治力量的团结，共同投入挽救国家危亡的全民族抗日战争。 ——张海鹏《中国近代通史》 (1)结合所学知识，写出日本关东军制造哪一事件导致材料一中“东北沦亡，时逾五载”，根据材料一，概括“张、杨”发动该事件的目的。(2分) (2)根据材料二，指出推动“全民族抗日战争”局面形成的原因。(1分)结合所学知识，写出“全国各种政治力量”的核心。(1分)举一例中国共产党在敌后战场领导的著名战役。(1分) (3)综上所述，归纳中国人民抗日战争取得胜利的决定性因素。(1分) 25.口号反映时代特点，激励时人。下面是1919-1949年间的部分口号，请你从表中至少选出两个口号，提炼观点，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。(要求：列出所选口号，题目自拟，观点明确，条理清晰，史事正确，表述完整。)(6分) 1926年 打倒列强，除军阀；打倒帝国主义 1927年8月7日 枪杆子里出政权 1927年 打土豪，分田地 1936年5月 5 日 停止内战，一致抗日 1939年7月7日 坚持抗战到底 1946年8月 一切反动派都是纸老虎 1947年10月10 日 打倒蒋介石，解放全中国 历史参考答案 一、选择题（每小题1分，共20分） 1-5 A B A A D 6-10 D D C C B 11-15 D C A B C 16-20 D B B D B 二、非选择题（共5小题，30分） 21.（6分） （1）共同点：①都是列强发动的侵略战争；②清政府均战败；③战后均被迫签订不平等条约（任答两点，每点1分，共2分）。 （2）政策：“门户开放”政策（1分）。原因：①列强在华争夺激烈，谁也无力独占中国；②各国为保持各自在华利益，先后接受该政策（1分）。 （3）史实：①《南京条约》割香港岛给英国，破坏中国领土主权；②《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加反帝活动，清政府沦为“洋人的朝廷”（每例1分，共2分）。 22.（6分） （1）变化：由排斥到接受，从学习西方技术到学习西方政治制度（2分）。 原因：①列强侵略不断加剧，民族危机加深；②有识之士不断探索救国道路；③西学传播日益广泛（任答一点，1分）。 （2）第三阶段：洋务运动（1分）；第四阶段：戊戌变法（或百日维新）（1分）。 （3）积极影响：①促进了中国近代化进程；②推动了思想解放；③为民族复兴提供了探索经验（任答一点，1分）。 23.（6分） （1）方式：学习西方先进技术，开展洋务运动（1分）。 结果：失败（1分）。 原因：①洋务运动仅学习西方技术，未触动封建制度；②洋务企业经营管理存在弊端；③清政府腐朽落后（任答一点，1分）。 （2）政治主张：实行君主立宪制（1分）。 （3）共同点：都主张向西方学习，都希望挽救民族危亡（1分）。 作用：①推动了中国的近代化进程；②促进了民主共和思想的传播（任答一点，1分）。 24.（6分） （1）事件：九一八事变（1分）。 目的：要求停止内战，一致抗日，挽救国家危亡（1分）。 （2）原因：卢沟桥事变和淞沪抗战的爆发，民族危机空前严重（1分）。 核心：中国共产党（1分）。 战役：百团大战、平型关大捷（任举一例，1分）。 （3）决定性因素：全民族抗战（或抗日民族统一战线的建立）（1分）。 25.（6分） 【示例】 所选口号： “打倒列强，除军阀”“停止内战，一致抗日”（1分） 题目： 民族危机下的时代呼声（1分） 观点： 近代中国的口号反映了不同时期民族矛盾的变化（1分）。 论述： 1926年国民革命时期，国共合作北伐，口号“打倒列强，除军阀”体现了当时反帝反封建的革命目标（1分）；1936年华北事变后，中日民族矛盾上升为主要矛盾，“停止内战，一致抗日”成为时代最强音，推动了抗日民族统一战线的初步形成（1分）。 结论： 口号是时代的产物，反映了中国人民在民族危亡之际的觉醒与抗争（1分）。 学科网（北京）股份有限公司 $