高考日语作文训练（人物描写基础篇）课件-2027届高三日语一轮复习专项

该高中日语高考复习课件聚焦写作模块核心考点，围绕人物描写系统梳理了承前省略主语、短句变长句（名词+で、动词/形容词+て等）、敬体规范、称呼礼仪等关键技法，对接高考评价体系中语言能力的内化与运用维度，明确自我介绍、家人/师长介绍等高频题型的考查要求，体现备考针对性。 课件亮点在于“技法拆解+实战训练+素养提升”模式，通过“短句变长句四步法”等具体突破方法，结合翻译练习与命题作文（如“私の尊敬する先生”）培养学生语言组织能力与思维品质，针对敬体误用、称呼混淆等易错点提供专项指导，助力学生掌握得分技巧，教师可据此开展系统专题复习，提升备考效率。

高考日语写作基础训练 人物描写 高考日语写作——人物描写 一、写作要点 〈范文 1〉 自己紹介 私は李明です。北京の出身です。今年 16 歳で、高校 1 年生です。私は 4 人家族です。父と母と姉と私です。毎日、自転車で学校へ行きます。家から学校まで 20 分くらいかかります。今日本語を勉強しています。日本語は面白いです。 ★要点 1 承前省略主语如果相邻的几个句子的主语（或主题）相同，可以只在第一句话中出现主语，在后面的句子中可以省略，避免主语的重复出现。 例 1 私は李明です。私は北京の出身です。私は李明です。北京の出身です。 练习 私は高校生です。私の高校は第一中学校です。__________________________________________________________________ 兄は 25 歳です。兄は会社員です。兄の会社はBBC会社です。__________________________________________________________________ 练习答案 私は高校生です。高校は第一中学校です。 兄は 25 歳です。会社員です。会社はBBC会社です。 ★要点 2 短句变长句：~名词＋で、 如果前后两句话的主语相同，且前一句为名词谓语句时，可以用「で」把两句话连接起来，变成一个长句。 例 3 (1)私は今年 16 歳です。(2)私は高校 1 年生です。 私は今年 16 歳で、私は高校 1 年生です 私は今年 16 歳で、高校 1 年生です。 ★要点 2 短句变长句：~名词＋で、 如果前后两句话的主语相同，且前一句为名词谓语句时，可以用「で」把两句话连接起来，变成一个长句。 例 4 (1)王さんは中国人です。＋ (2)王さんは日本に留学しています。 王さんは中国人です、王さんは日本に留学しています。 王さんは中国人です、日本に留学しています。 ★要点 2 短句变长句：~名词＋で、 练习 私は中国人です。私は上海の出身です。_______________________________________________________________妹は小学生です。妹は甘いものが大好きです。_______________________________________________________________鈴木さんは会社員です。鈴木さんは毎日電車で会社へ行きます。_______________________________________________________________ ★要点 2 短句变长句：~名词＋で、 答案 私は中国人で上海の出身です。_______________________________________________________________妹は小学生で甘いものが大好きです。_______________________________________________________________鈴木さんは会社員で毎日電車で会社へ行きます。_______________________________________________________________ ■ 常用写作表达 ■ 表达方式 例句 ・私は〜です。 例）私は高校生です。／我是一名高中生。 ・私は〜で、〜です。 例）私は中国人です、広州の出身です。／我是中国人，来自广州。 ・私は〜家族です。父と母とと〜と私です。 例）私は 4 人家族です。父と母と弟と私です。／我家有四口人，有爸爸、妈妈、弟弟和我。 ・毎日、〜で〜へ行きます。 例）毎日、バスで学校へ行きます。／每天乘公交车去学校。 人物描写——范文2 私の家族 私は 5 人家族です。両親と兄と妹がいます。父は会社員です。貿易会社で働いていて、仕事が忙しいです。母は、昔は小学校の先生でしたが、今は主婦です。母はとても優しいですが、父は厳しいです。兄は私より 2 歳上で、大学 2 年生です。兄はまじめで、よく勉強ができます。ですか ★要点 3 短句变长句：〜动词 / 形容词＋て 如果前后两句话的主语相同，且前一句为动词或イ形容词谓语句时，可以用「て形」连接两个短句；前一句为ナ形容词谓语句时，用「で」连接。例 1 ①父は貿易会社で働いています。＋ ②父は仕事が忙しいです。 父は貿易会社で働いていて、父は仕事が忙しいです。 父は貿易会社で働いていて、仕事が忙しいです。 ★要点 3 短句变长句：〜动词 / 形容词＋て 例 2 ①兄はまじめです。＋ ②兄はよく勉強ができます。 兄はまじめで、兄はよく勉強ができます。 兄はまじめで、よく勉強ができます。 例 3 ①祖母は優しです。＋ ②祖母は料理が上手です。 祖母は優しくて、祖母は料理が上手です。 祖母は優しくて、料理が上手です。 短句变长句练习 姉は結婚しています。姉は子どもが 2 人います。_________________________________________________________________優子さんは親切です。優子さんはきれいな人です。_________________________________________________________________弟は目が大きいです。弟は眼鏡をかけています。________________________________________________________________ 短句变长句答案 姉は結婚して子どもが 2 人います。_________________________________________________________________優子さんは親切できれいな人です。_________________________________________________________________弟は目が大きくて眼鏡をかけています。________________________________________________________________ ★要点 4 短句变长句：〜が、〜 「が」可以连接两个具有转折或对比关系的句子，构成一个长句。 例 4 ①母は、昔は小学校の先生でした。＋ ②母は、今は主婦です。 母は、昔は小学校の先生でしたが、母は、今は主婦です。 母は、昔は小学校の先生でしたが、今は主婦です。 例 5 ①母はとても優しいです。＋ ②父は厳しいです。 母はとても優しいですが、父は厳しいです。 ★要点 4 短句变长句练习 兄は、昔はスポーツ選手でした。兄は、今は公務員です。_________________________________________________________________木村さんは優しくて親切です。田中さんは冷たいです。_________________________________________________________________姉は背が高くて水泳が上手です。私は水泳が苦手です。_______________________________________________________________ ★要点 4 短句变长句答案 兄は、昔はスポーツ選手でしたが今は公務員です。_________________________________________________________________木村さんは優しくて親切ですが田中さんは冷たいです。_________________________________________________________________姉は背が高くて水泳が上手ですが私は水泳が苦手です。_______________________________________________________________ ★要点 5 句子的连接：〜。ですから、〜。 两个具有因果关系的句子，可以用接续词「ですから／所以」连接。 例 6 ①兄はまじめで、よく勉強ができます。 ＋ ②わからない問題があったら、いつも兄に聞きます。 兄はまじめで、よく勉強ができます。ですから、わからない問題があったら、いつも兄に聞きます。 ★要点 5 句子的连接：〜。ですから、〜。 两个具有因果关系的句子，可以用接续词「ですから／所以」连接。 例 7 ①母はパンを作るのが好きです。＋ ②週 末はよくいろいろなパンを作ってくれます。 母はパンを作るのが好きです。ですから、週末はよくいろいろなパンを作ってくれます。 ★要点 5 句子的连接练习 兄は成績もよくてスポーツも万能です。クラスで人気が高いです。__________________________________________________________________ 姉は絵がとても上手です。いつも美術の宿題を手伝ってもらいます。__________________________________________________________________ 父はドライブが好きです。週末はよく一緒に遠いところへ行きます。__________________________________________________________________ ★要点 5 句子的连接答案 兄は成績もよくてスポーツも万能ですから、クラスで人気が高いです。__________________________________________________________________ 姉は絵がとても上手ですから、いつも美術の宿題を手伝ってもらいます。__________________________________________________________________ 父はドライブが好きですから、週末はよく一緒に遠いところへ行きます。__________________________________________________________________ ■ 常用写作表达 ■ 表达方式 例句 ・私は〜家族です。両 親と〜と〜がいます。 例）私は 5 人家族です。両親と兄と妹がいます。／我家有五口人。有父母、哥哥、妹妹（和我）。 ・父は〜で働いていて、〜です。 例）父は銀行で働いていて、いつも忙しいです。／爸爸在银行工作，总是很忙。 人物描写 二、写作注意事项 ★注意事项 1 用敬体结句——名词 高考日语写作要求用敬体，即句末要用「〜です」「〜ます」的形式。因此，要从平时造句的时候开始，养成正确使用敬体的习惯。 写作注意事项 名词 变化形式 现在肯定 N＋です 现在否定 N＋ではないです / N＋ではありません 过去肯定 N＋でした 过去否定 N＋ではなかったです / N＋ではありませんでした 练习： 1・田中さんは4人家旅だ。 ２・去年の誕生日は土曜日だった。 ３・10年前、母は主婦ではなかった。 ４・王さんは大学生ではない。 ５・昨日は休みではなかった。 练习： 1・田中さんは4人家旅です。 ２・去年の誕生日は土曜日でした。 ３・10年前、母は主婦ではありませんでした。 ４・王さんは大学生ではありません。 ５・昨日は休みではありませんでした。 ★注意事项 2 对家人的称呼——内外有别 写有关家人的句子时，要注意是称呼自己的家人还是别人的家人 称呼对象 称呼方式 介绍自己家人时 祖父、祖母、父、母、両親、兄、姉、弟、妹 介绍别人家人时 おじいさん、おばあさん、お父さん、お母さん、ご両親、お兄さん、お姉さん、弟さん、妹さん ★注意事项 2 对家人的称呼——内外有别 例 5 私のお父さんは銀行員です。私の父は銀行員です。 例 6 田中さんの母は45歳です。 田中さんのお母さんは45歳です。 例 7 王さんの兄は会社員です。 王さんのお兄さんは会社員です。 例 8 私のおばあさんは元気です。 私の祖母は元気です。 对家人的称呼练习： 私のご両親は大学の先生です。 私は妹さんと弟さんがいます。 李さんの父は警察官です。 鈴木さんの姉は大学2年生です。 私のお母さんは小学校で数学を教えています。 佐藤さんの祖母は90歳で、沖縄に住んでいます。 答案： 私の両親は大学の先生です。 私は妹と弟がいます。 李さんの父さんは警察官です。 鈴木さんの姉さんは大学2年生です。 私の母は小学校で数学を教えています。 佐藤さんのおばあさんは90歳で、沖縄に住んでいます。 三、写作训练 〈训练1〉将下面的短文翻译成日语。 自己紹介 我叫李洋。我是四川人。我今年17岁，读高三。我家有四口人，有爸爸、妈妈、弟弟和我。我每天坐地铁去学校。从家里到学校大约需要40分钟。我现在正在学日语。日语很有趣。 参考译文 私の名前は李洋です。私は四川人です。今年17歳で、高校3年生です。家には父、母、弟、私の4人がいます。毎日地下鉄で学校に通っています。家から学校まで約40分かかります。今、日本語を勉強しています。日本語はとても面白いです。 作文开头空一格 三、写作训练 〈训练 2〉将下面的短文翻译成日语。 好きなスポーツ選手 我喜欢的运动员是苏炳添（蘇炳添）。他今年 32 岁，是一名短跑运动员（短距離走選手）。他在东京奥运会 100 米半决赛（100 メートルの準決勝）中，以 9.83 秒的成绩刷新了亚洲记录（アジア記録を更新する）。他虽然个子不高，但是跑得很快。所以，我很喜欢他。我会一直支持（応援する）他。 参考译文 好きなスポーツ選手は蘇炳添選手です。彼は今年32歳で、短距離走選手です。東京オリンピックの100メートルの準決勝で、9秒83の記録を出してアジア記録を更新しました。彼は背が高くありませんが、走るのがとても早いです。だから、私は彼が大好きです。ずっと彼を応援します。 〈训练 3〉 在学习生涯中，我们会遇到很多老师。请以「私の尊敬する先生」为题，写一篇短文。可以参考使用以下的词句。 数学／歴史の先生、背が高い／低い 責任感が強い、眼鏡をかけている 優しい$、 親切、教える、 厳しい、にこにこ 参考译文 私の尊敬する先生 私の高校生活の中で、一番尊敬しているのは数学の先生です。先生は背が高くて、いつも眼鏡をかけています。 先生は責任感が強くて、授業がとてもわかりやすいです。分からないところがあって質問に行くと、いつも優しく、親切に教えてくれます。普段はとてもにこにこしていて話しやすいですが、勉強に対してはとても厳しいです。 先生の真面目な姿を見て、私もたくさんのことを学びました。これからも先生のように頑張りたいです。 全文翻译 我尊敬的老师 在我的高中生活中，我最尊敬的是数学老师。老师个子很高，总是戴着眼镜。 老师责任心很强，讲课非常通俗易懂。如果有不懂的地方去找他提问，他总是既温柔又热心地教导我。平时他总是笑眯眯的、很平易近人，但在学习态度上却非常严厉。 看着老师认真工作的身影，我也学到了很多东西。今后我也想像老师那样努力。 〈训练 4〉私の母 妈妈是我们最亲近的人，请以「私の母」为题，写一篇短文。可以参考使用以下的词句。 今年……歳、 日系企業／病院／学校 優しい、 公務員／会社員／医者／教師／主婦 料理／洗濯／家事、明るい よく笑っている 上手／下手 参考译文 私の母 私の母は今年45歳で、会社員です。 母はとても明るい性格で、家ではいつもよく笑っています。毎朝早く起きて、美味しい料理を作ったり、洗濯をしたりして、家事を全部上手にこなしています。 母は仕事で忙しいですが、私にはいつも優しくしてくれます。そんな母の姿を見て、私も頑張ろうと思います。母は私にとって一番大切な人です。 全文翻译 我的母亲 我母亲今年45岁，是一名公司职员。 母亲性格非常开朗，在家总是经常笑。她每天早上起得很早，做美味的饭菜、洗衣服，把家务活都做得很好。 母亲虽然工作很忙，但对我总是非常温柔。看着母亲的身影，我也觉得自己要加油。母亲对最重要的人。 $