精品解析：宁夏固原市原州区2025-2026学年教科版六年级下学期期末测试科学试题

科学（50分） 一、填空。（每空1分，共7分） 1. 塔台增加______结构能大幅提升稳定性。 【答案】三角形 【解析】 【详解】三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。所以为了加强塔台模型的稳定性，多制作三角形结构，三角形结构比四边形结构更稳定。 2. 化石是存留在岩石中的古生物遗体、______或______。 【答案】 ①. 遗物 ②. 遗迹 【解析】 【详解】化石不单单只有古生物的身体本体，存留在岩石中的古生物遗体、遗物或者遗迹都可以被称作化石，其中遗体是动植物本身的骨骼、外壳等躯体部分，遗物是生物遗留的蛋、粪便等物品，遗迹是生物活动留下的脚印、巢穴等痕迹。 3. 在太阳系的八大行星中，距离太阳最近的是________，体积最大的是________。 【答案】 ①. 水星 ②. 木星 【解析】 【详解】太阳系有八大行星，距离太阳由近到远依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。因此，水星是距离太阳最近的行星。 体积从大到小的顺序为：木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。木星作为气态巨行星，其直径约为14万公里，体积是地球的1300倍左右，是太阳系中体积最大的行星。 4. 没有产生新物质的变化叫____________变化；小苏打加白醋生成____________气体。 【答案】 ①. 物理 ②. 二氧化碳 【解析】 【详解】物质的变化分为物理变化和化学变化，没有产生新物质的变化称为物理变化；产生新物质的变化是化学变化。小苏打与白醋混合发生化学反应，会生成二氧化碳这种新气体。 二、选择。（每题2分，共10分） 5. 一根铁钉的一半浸入水中，另一半露在空气中，（ ）最容易生锈。 A. 水中的部分 B. 空气和水交界处的部分 C. 空气中的部分 【答案】B 【解析】 【详解】铁生锈需要水和空气共同作用。水中部分接触空气较少，空气中部分接触水分较少，交界处同时充分接触水和空气，生锈条件最充分，最容易生锈。 6. 在塔台顶端安装护栏的作用是（ ）。 A. 为了使塔台更加美观 B. 充分利用材料 C. 保证塔顶上人员的安全 【答案】C 【解析】 【详解】A． 护栏属于安全防护设施，设计初衷侧重于功能性而非装饰性，美观不是主要作用，A选项错误； B．增加护栏会消耗更多材料，目的并非为了利用材料，B选项错误； C．塔台顶端高度较高，安装护栏能防止人员坠落，核心作用是保障人员安全，C选项正确。 故选C。 7. 比较下面三个地方，（ ）中的生物种类最多。 A. 教室 B. 操场 C. 花坛 【答案】C 【解析】 【详解】教室主要是人类活动空间，缺乏土壤和自然植被，生物种类较少；操场地面多为硬化路面，植物覆盖少，不利于多种生物生存；花坛拥有土壤、水分和多种植物，能为昆虫、微生物等提供食物和栖息地，生物种类丰富，故选C。 8. 我国古代用“天狗食日”来描述日食。那么这里的“天狗”实际上是（ ）。 A. 金星 B. 地球 C. 月球 【答案】C 【解析】 【详解】日食是月球运行到太阳和地球之间，挡住了太阳射向地球的光形成的。题干中“天狗食日”描述的是日食现象，其中挡住太阳的物体实际上是月球。故选C。 9. 如图所示，把紫甘蓝叶片浸泡在白醋中，观察到的现象是 （ ）。 A. 叶片颜色变红 B. 没有明显变化 C. 叶片颜色变蓝 【答案】A 【解析】 【详解】紫甘蓝是一种能够辨别物质酸碱性的试剂，也叫做酸碱指示剂。紫甘蓝里有一种独特的物质：花色素 ，它遇到碱会变成蓝色或绿色，遇到酸会变成红色。把紫甘蓝叶片浸泡在白醋中，由于白醋是酸性物质，所以一段时间后，可观察到溶液变红。 三、判断。（每题2分，共10分） 10. 调查校园生物时，不知名动植物不用记录。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】调查校园生物时，目的是全面了解生物的种类和分布，因此观察到的所有生物都应如实记录。对于不知名的动植物，可以采用画图、拍照或文字描述特征的方法记录下来，留待后续查阅资料或请教他人进行辨认。若只记录认识的生物，会造成数据缺失，无法真实反映校园生物的多样性状况。 11. 同一株植物的后代，叶片形状、颜色不会有差别。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】生物体亲代与子代之间以及子代个体之间既存在相似性，也存在差异性。相似性称为遗传，差异性称为变异。同一株植物的后代虽然继承亲代的基本特征，但受遗传物质组合及生长环境等因素影响，叶片形状、颜色等性状会出现不同，个体间必然存在差异，自然界中找不到完全相同的两片叶子。 12. 建造塔台重点是考虑美观，其次是需要考虑项目成本和安全性。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】工程设计中，安全性是首要原则，必须确保结构稳固可靠。成本控制关系到项目能否实施，同样重要。美观属于优化指标，应在满足安全与成本前提下进行。题目将美观列为重点，安全性列为其次，违背了工程建设的基本顺序。 13. 用酒精灯火焰加热一勺白糖，既有物理变化也发生了化学变化。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】物质变化根据有无新物质生成分为物理变化和化学变化，白糖受热初期由固态熔化为液态，只是状态发生改变，没有产生新物质，属于物理变化，随着温度升高，白糖颜色逐渐变黄直至变黑，并散发出焦糊味，最终变成炭，这一过程生成了新物质，属于化学变化，因此，加热白糖的过程同时包含了这两种变化。 14. 心宿二、牛郎星和织女星构成了“夏季大三角”。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】夏季大三角是夏季星空中显著的标志，由三颗明亮的恒星组成，分别是天琴座的织女星、天鹰座的牛郎星和天鹅座的天津四。心宿二位于天蝎座，虽然是夏季星空中的亮星，但并不属于夏季大三角的组成部分。因此题目中的说法是错误的。 四、科学探究。（每空2分，共20分） 15. 实验小组对自己搭建的塔台模型进行测试（下图）。 （1）在实验中，同学们都是按照（ ）的顺序搭建的。 A. 搭底座→搭立柱→搭顶端 B. 搭立柱一搭顶端→搭底座 C. 搭顶端→搭立柱→搭底座 （2）在搭建塔台模型过程中，下列做法中，错误的是（ ）。 A. 小组成员互相配合，分工合作 B. 搭建时为了方便可以自行调整 C. 严格按照设计图要求进行搭建 （3）图中实验①在测试塔台的__________。 （4）实验①测试承重时书本要（ ）。 A. 每次放一本 B. 每次放两本 C. 每次放三本 （5）实验②是在测试塔台模型的____________，在测试时我们发现，塔台越______（填“高”或“低”），塔台模型越容易摇晃。 （6）实验③中______（填字母）是塔台的真正高度。在测量塔台模型的高度时，要（ ）。 A. 仰视读出数值 B. 俯视读出数值 C. 平视读出数值 （7）测试时发现：塔台模型底部较______（填“重”或“轻”）时，有利于抗震。 （8）在测试中发现塔台模型存在问题，我们应该（ ）。 A. 直接修改模型并实际建造 B. 讨论出修改意见后直接搭建 C. 先修改设计图再修改模型，经测试合格后再实际建造 【答案】（1）A （2）B （3）承重能力 （4）A （5） ①. 抗风能力 ②. 高 （6）BC （7）重 （8）C 【解析】 【小问1详解】 搭建塔台需要遵循从下到上的建造顺序，要先搭建底座来打好基础，再搭建立柱作为支撑，最后搭建顶端结构，所以正确顺序是搭底座→搭立柱→搭顶端。 【小问2详解】 搭建塔台模型必须严格按照设计图纸施工，不能为了方便自行改动设计；小组分工合作、严格依照图纸搭建都是正确做法。 【小问3详解】 实验①是在塔台模型上放置书本，通过不断增加书本来检验塔台能够承受多大的压力，这个实验测试的是塔台的承重能力。 【小问4详解】 测试塔台承重时，为了精准测出塔台的最大承重量，要平稳地每次放一本书本，如果一次放多本，无法准确找到塔台刚好被压垮的临界值，所以要每次放一本。 【小问5详解】 实验②用风扇吹风，模拟大风环境，用来测试塔台模型的抗风能力。塔台越高，重心位置越高，稳定性就越差，受到风力作用时更容易摇晃。 【小问6详解】 塔台从地面到顶端的垂直距离才是它真正的高度。在用直尺进行高度测量时，为避免读数出现偏差，视线必须与刻度保持平齐，要平视读出数值，仰视或者俯视都会造成测量结果不准确。 【小问7详解】 如果塔台模型底部更重，整体重心会向下移动，重心越低，模型的稳定性越强，受到震动时不容易倾倒，更有利于抗震，所以底部较重更合适。 【小问8详解】 当塔台模型测试发现问题时，不能直接改动模型，要先讨论修改方案，完善设计图纸，再根据新图纸修改模型，反复测试合格后再实际建造，这样才能保证工程质量。 五、简答题。（3分） 16. 哪些事例可以说明人类利用植物的遗传和变异现象改善着人类的生活？（至少说三点） 【答案】①杂交育种培育高产抗倒伏小麦，提升粮食产量；②人们利用果树的遗传变异，选育出口感更好、果实更大的苹果、葡萄等新品种水果，丰富食物。③选育多花色、多花型的观赏花卉，丰富景观场景。 【解析】 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。人类利用植物的遗传和变异现象中的优势，不断改善着人类生活。水稻种群中存在性状变异，有的植株穗大、产量高；有的抗病能力强。科学家利用水稻的遗传特性，把具有不同优良变异特征的水稻杂交，将优势性状稳定遗传下来，培育高产杂交水稻。野生水果个头小、口感酸涩。植物繁殖时会发生变异，人类挑选果实大、甜度高的变异植株进行培育，一代代把优良特征遗传保留，培育现代优良果蔬。同种花卉会出现花色、花瓣形态的变异。园丁挑选新奇变异花朵进行繁育，培育众多不同品种花卉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 科学（50分） 一、填空。（每空1分，共7分） 1. 塔台增加______结构能大幅提升稳定性。 2. 化石是存留在岩石中的古生物遗体、______或______。 3. 在太阳系的八大行星中，距离太阳最近的是________，体积最大的是________。 4. 没有产生新物质的变化叫____________变化；小苏打加白醋生成____________气体。 二、选择。（每题2分，共10分） 5. 一根铁钉的一半浸入水中，另一半露在空气中，（ ）最容易生锈。 A. 水中的部分 B. 空气和水交界处的部分 C. 空气中的部分 6. 在塔台顶端安装护栏的作用是（ ）。 A. 为了使塔台更加美观 B. 充分利用材料 C. 保证塔顶上人员的安全 7. 比较下面三个地方，（ ）中的生物种类最多。 A. 教室 B. 操场 C. 花坛 8. 我国古代用“天狗食日”来描述日食。那么这里的“天狗”实际上是（ ）。 A. 金星 B. 地球 C. 月球 9. 如图所示，把紫甘蓝叶片浸泡在白醋中，观察到的现象是 （ ）。 A. 叶片颜色变红 B. 没有明显变化 C. 叶片颜色变蓝 三、判断。（每题2分，共10分） 10. 调查校园生物时，不知名动植物不用记录。（ ） 11. 同一株植物的后代，叶片形状、颜色不会有差别。（ ） 12. 建造塔台重点是考虑美观，其次是需要考虑项目成本和安全性。（ ） 13. 用酒精灯火焰加热一勺白糖，既有物理变化也发生了化学变化。（ ） 14. 心宿二、牛郎星和织女星构成了“夏季大三角”。（ ） 四、科学探究。（每空2分，共20分） 15. 实验小组对自己搭建的塔台模型进行测试（下图）。 （1）在实验中，同学们都是按照（ ）的顺序搭建的。 A. 搭底座→搭立柱→搭顶端 B. 搭立柱一搭顶端→搭底座 C. 搭顶端→搭立柱→搭底座 （2）在搭建塔台模型过程中，下列做法中，错误的是（ ）。 A. 小组成员互相配合，分工合作 B. 搭建时为了方便可以自行调整 C. 严格按照设计图要求进行搭建 （3）图中实验①在测试塔台的__________。 （4）实验①测试承重时书本要（ ）。 A. 每次放一本 B. 每次放两本 C. 每次放三本 （5）实验②是在测试塔台模型的____________，在测试时我们发现，塔台越______（填“高”或“低”），塔台模型越容易摇晃。 （6）实验③中______（填字母）是塔台的真正高度。在测量塔台模型的高度时，要（ ）。 A. 仰视读出数值 B. 俯视读出数值 C. 平视读出数值 （7）测试时发现：塔台模型底部较______（填“重”或“轻”）时，有利于抗震。 （8）在测试中发现塔台模型存在问题，我们应该（ ）。 A. 直接修改模型并实际建造 B. 讨论出修改意见后直接搭建 C. 先修改设计图再修改模型，经测试合格后再实际建造 五、简答题。（3分） 16. 哪些事例可以说明人类利用植物的遗传和变异现象改善着人类的生活？（至少说三点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $