第一单元课题2 化学实验与科学探究（第一课时）课件-2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件聚焦化学实验基本操作，从实验室重要性及安全规则切入，通过固体与液体试剂取用、物质加热、仪器连接与洗涤的递进式学习支架，帮助学生系统掌握实验技能。 其亮点在于设置“思考与讨论”培养科学思维，如分析不同固体取用方法差异，结合实验操作落实科学探究与实践，强调安全规则渗透科学态度与责任。学生能提升实验能力与安全意识，教师可高效开展实验教学。

课题2 化学实验与科学探究 第一单元 走进化学世界 主讲人：XXX （第一课时） 目 录 CONTENTS 1 2 3 走进化学实验室 化学试剂的取用 物质的加热 4 仪器连接与洗涤 5 课堂小结 · 练习 1 走进化学实验室 化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段，许多重大的化学发现都是通过实验得到的。，化学实验室是科学探究的重要场所。 走进化学实验室 仔细阅读实验室规则，了解布局 熟悉疏散通道、灭火器材位置 实验前要仔细阅读 化学试剂取用规则，确保安全。 严禁饮食、打闹，保持安静 实验完毕整理台面，清洗双手 实验室规则 安全警示标志 2 化学试剂的取用 实验室里所用的化学试剂一般存放在化学试剂柜中。有些试剂易爆、易燃、有毒或有腐蚀性，为保证安全，实验前要仔细阅读实验室化学试剂取用规则。 化学试剂的取用 不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口闻试剂（特别是气体）的气味， 不得尝任何试剂的味道。 实验室化学试剂取用规则 实验剩余试剂既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要 放入指定的容器内。 注意节约试剂。应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量，液体一般按最少量（1~2 mL）取用，固体只需铺满试管底部。 遵守实验室规则， 特别要注意安全。 1 3 2 4 化学试剂的取用-固体 1 3 2 4 固体试剂通常保存在广口瓶里，取用固体试剂一般用药匙。有些块状的试剂可用镊子夹取。 固体试剂存放及取用工具 先将试管横放，把盛有试剂的药 匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后把试管竖立起来。 小颗粒或粉末状固态取用 先把容器横放，把块状试剂放入容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状试剂缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。 块状固体取用 为什么块状固体和小颗粒及粉末状固体的取用方法不同？ 思考与讨论 💡 实验1-3： 取少量块状大理石 / 碳酸钠粉末于试管中，备用。 化学试剂的取用-液体 量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。 量筒定量取用 取液后的胶头滴管，应保持橡胶帽在上，不要平放或倒置；严禁用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂。 胶头滴管取用 （1）瓶塞为什么要倒放在实验台上？ （2）倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心，为什么？瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速地倒，还是缓慢地倒？ （3）倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处？ （4）量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？ 思考与讨论 液体试剂通常盛放在细口瓶里，常用倾倒法取用。取用一定量的液体试剂时，常用量筒量出体积。取用少量液体时一般用胶头滴管。 液体试剂存放及取用工具 🧪 实验1-4： 完成课本第18面实验1-4。并记录实验现象 3 物质的加热 加热是最常见的反应条件，这一实验基本操作常要使用酒精灯。给物质加热时，要用酒精灯的外焰加热。 物质的加热-酒精灯的使用 1 2 3 4 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯 给物质加热时，要用酒精灯的外焰。 用完酒精灯后，不可用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好； 如不慎碰倒酒精灯，不要惊慌，万一洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。 物质的加热-试管中液体加热 用试管夹夹持试管时，应从试管底部套上、取下；试管夹夹在距离试管口约1/3处； 加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。 试管外壁应该干燥，试管中液体的体积不应超过试管容积的1/3； 加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热；试管口不要对着自己或他人； 🧪实验1-5 用试管取2 mL NaOH溶液 ，滴加CuSO₄溶液 ， 观察现象；用试管夹夹住试管，加热 ， 观察现象。 4 仪器连接与洗涤 正确连接仪器装置是进行化学实验的重要环 节。在初中化学实验中用得较多的是连接玻璃导管和橡胶塞、乳胶管，以及连接橡胶塞和试管等容器的操作。 仪器连接与洗涤 把玻璃导管插入带孔橡胶塞时，先把导管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入 玻璃导管插入橡胶塞 在连接玻璃导管和乳胶管时，先把导管口用水润湿，然后稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管 玻璃导管插入乳胶管 在连接橡胶塞和容器时，应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在实验台上再使劲塞进塞子，以防损坏容器。 连接橡胶塞和容器 用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出，说明装置不漏气；如果没有气泡冒出，要仔细寻找原因和解决办法，确认装置不漏气后才能进行实验。 检查装置的气密性 仪器连接与洗涤 先倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后把水倒掉，再注入水，振荡后再倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损坏试管。 玻璃仪器洗涤 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净。 洗净的玻璃仪器应放在指定的地方，如试管要倒扣在试管架上。 仪器洁净的标准和存放 5 课堂小结 · 练习 归纳总结、巩固知识 课堂小结 · 练习 固体/液体取用方法 酒精灯使用及加热试管的注意事项 课堂小结 仪器连接与洗涤的方法和注意事项 课堂小结 · 练习 识记固体/液体取用方法及所有仪器名称 识记酒精灯使用、加热试管、仪器连接与洗涤的方法和注意事项。 练习 完成第25面练习的1-3题。 $