1.4 地球的圈层结构 课件 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修第一册

2026-08-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 第四节 地球的圈层结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.53 MB
发布时间 2026-08-08
更新时间 2026-08-08
作者 xkw_37206290
品牌系列 -
审核时间 2026-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59130755.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件围绕地球的圈层结构展开,以科拉半岛超深钻井情景导入激发探究兴趣,以地震波为学习支架,系统讲解内部圈层(地壳、地幔、地核)和外部圈层(大气圈、水圈、生物圈)的范围、组成及岩石圈构成,构建“现象-原理-结构”的认知脉络。 其亮点在于融合综合思维与地理实践力,通过对比表格(纵波横波、不连续面)明晰圈层特征,结合地震逃生实例强化人地协调观,随堂训练以图表分析(如黄果树瀑布)落实素养。学生能深化圈层联系认知,教师可高效开展结构化教学。

内容正文:

第一章 宇宙中的地球 第四节 地球的圈层结构 知道科学家利用地震波研究地球内部结构的基本方法,增强探究意识和科学精神。 运用图表描述地球内部、外部圈层的范围、物质组成,说明地球结构特点。 知道岩石圈的构成及其在自然环境中的地位,举例说明地球各圈层的相互联系、相互渗透,从整体上说明自然环境的基本构成。 举例说明地球各圈层对自然环境形成的作用,及其与人类活动的关系,初步形成人地协调观。 学习目标 目录 CONTENTS 知识点一 | 地球的内部圈层 知识点二 | 地球的外部圈层 课堂小结 | 巩固知识 随堂训练 | 素养落实 图为前苏联的科拉半岛超深钻井,深达12km 你好奇过地球深处是什么样子吗? 就当前的科技水平而言,人类能否实现“地心漫游”? 情景导入 (1)概念:地震发生时,地下岩石收到强烈冲击,产生弹性震动,并以波的形式向四周传播。 (2)类型: 1.地震波 项目 纵波(P) 横波(S) 传播速度 较快 较慢 传播介质 固、液、气 只能通过固体 质点移动 上下震动 左右摇摆 纵波(P) 横波(S) 知识点一 地球的内部圈层 地震发生时,先上下震动还是左右晃动? 知识点一 地球的内部圈层 当发生地震时,陆地上的人们会有什么感觉?如果是在海洋上的航行者会有什么感觉呢? 陆地上的人首先感受到的是上下颠簸,然后是左右摇晃;而海洋上的人只能感受到上下颠簸。 因为纵波传播速度快,可在固、液、气三态物质中传播,而横波只能在固态中传播。 知识点一 地球的内部圈层 为什么有“地震逃生的黄金12秒”的说法? 横波的速度比纵波速度要慢,在纵波结束,横波未到达之前,是逃生最佳时间。 知识点一 地球的内部圈层 2.内部结构 知识点一 地球的内部圈层 名称 地下深度 波速变化 莫霍界面 古登堡界面 33km 横、纵波明显增加 2900km 纵波突然下降, 横波完全消失 不连续面的特点 在莫霍界面和古登堡界面,地震波波速突然变化说明了什么问题? 物质组成或状态发生了变化 知识点一 地球的内部圈层 地壳是地球表面一层由固体岩石组成的坚硬外壳,位于莫霍界面以外。 地壳平均厚度为17km。 海洋地壳薄,一般为5-10千米; 大陆地壳厚,平均厚度为39-41千米,有高大山脉的地方地壳会更厚。 (1)地壳 知识点一 地球的内部圈层 介于莫霍界面和古登堡界面之间,可分为上地幔和下地幔。总体为固态 软流层:位于上地幔的上部,是岩浆的主要发源地(可缓慢流动的熔融固态) 岩石圈 = 地壳 +上地幔顶部,位于软流层以上 软流层 上地幔 地壳 岩石圈 上地幔顶部 (2)地幔 知识点一 地球的内部圈层 12 地核主要由铁和镍等金属组成,厚度约3400多千米,可分为外核和内核两层。 外核:熔融状态的金属物质(液态) 内核:密度极大的固体金属球。 外核 内核 3400多千米 液态 固态 知识点一 地球的内部圈层 (3)地核 气 大 圈 生 物 圈 圈 水 石 岩 圈 包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。 知识点二 地球的外部圈层 由气体和悬浮物组成的复杂系统 大气圈 形成天气现象 维持地球温度 提供氧气 知识点二 地球的外部圈层 水圈 概念:地表和近地表各种形态水体的总称 连续:指地球上的各种水体通过水循环相互联系 在一起。 不规则:指地球上的水时空分布不均。 —连续但不规则的圈层 组成:海洋(主体)、河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水、土壤水、大气水。 意义:水是最活跃的自然地理要素之一,在地球表面物质迁移和能量转换中起着十分重要的作用,是人类和其它生物生存不可或缺的。 知识点二 地球的外部圈层 生物圈 —地球特有的圈层,也是最活跃的圈层 概念:生物圈是地球表层生物的总称。 分布:水圈(全部)、大气圈(底部)、岩石圈(上部),多数的生物集中分布在大气圈、水圈和岩石圈很薄的接触带中。 意义:生物从环境中获取物质和能量,同时也在促进太阳能转化、改变大气圈和水圈组成、改造地表形态等方面起着重要作用。 知识点二 地球的外部圈层 大气圈 水圈 生物圈 岩石圈 自然环境 外部圈层 地壳 地幔 地核 全部 上地幔顶部 地球的圈层结构 内部圈层 课堂小结 巩固知识 读“地震波波速与地球内部构造图”,据此回答1~2题。 1、岩石圈是指( ) A.①的顶部 B.②的顶部 C.①和②的顶部 D.③的外部 2、地震发生时,这时地面上的人、 附近不远处的飞鸟和池塘里的鱼 都会感到( ) A.先上下颠簸后左右摇晃 B.先左右摇晃后上下颠簸 C.P波,上下颠簸 D.S波,左右摇摆 随堂训练 素养落实 随 堂 训 练 读地球外部圈层图,完成3~5题。 3. b圈层的主体是( ) A. 河流 B. 湖泊 C. 冰川 D. 海洋 4. a、b、c、d四圈层中不断转化和循环运动最明显的是( ) A. d B. b C. a D. c 5. 岩石圈的下界在( ) 莫霍界面 B. 古登堡界面 C. 软流层上界 D. 下地幔上界 随 堂 训 练 6.构成该景观的主体要素属于的圈层是( ) A.生物圈 B.水圈 C.岩石圈 D.地壳 7.在景观图中,代表自然地理系统中最活跃圈层的要素是( ) A.瀑布 B.岩石 C.树木花草 D.大气 读“黄果树瀑布景观图”,回答6~8题。 8.该景观的形成过程,充分说明了( ) A.图中各圈层都是连续而不规则的,且都相互联系 B.图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化 C.图中的各圈层是独立发展变化的 D.图中各圈层内部物质运动的能量都来自太阳辐射能 谢 谢 22 Lavf52.84.0 $

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