4.1 中国特色社会主义进入新时代 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

**基本信息** 以基础巩固-综合应用-拓展探究为梯度，覆盖新时代核心概念与实践分析，强化政治认同与责任意识 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|新时代内涵、社会主要矛盾等单一知识点|16道选择题聚焦概念辨析，如第1题考查新时代意义，夯实基础认知| |综合层|改革开放、民生保障等跨知识点关联|3道非选择题（17-19题）结合材料分析，如第19题整合社会主要矛盾与中国特色社会主义道路，提升综合理解| |拓展层|中国式现代化、全球治理等复杂情境应用|1道非选择题（20题）设置战略机遇与风险挑战分析，强化论证与责任意识，适配高阶思维训练|

4.1 中国特色社会主义进入新时代 同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共16题，每小题3分，共48分） 1．中国特色社会主义进入新时代，意味着（    ） ①我国开启了改革开放的历史征程 ②中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展 ③科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力 ④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．新时代我国社会主要矛盾转化的重大判断，反映了党对我国社会主义初级阶段的新认识和判断。这种认识和判断是基于党对我国发展新的实际的深刻认识，对人民需求新变化的敏锐把握。党对新时代我国社会主要矛盾的认识(        ) ①是坚持人民根本立场的科学认识    ②是党实事求是、与时俱进的体现 ③反映了我国国际地位的重大变化    ④反映了社会主义历史阶段的改变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2026年是红军长征胜利90周年。长征淬炼形成伟大长征精神，激励一代又一代中国人接续拼搏、不断夺取新的胜利。下列对长征胜利之后党带领人民取得的“新的胜利”解读正确的是（   ） ①建立新政党：中国共产党的成立使中国人民在斗争中有了主心骨 ②确立新政权：新中国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向 ③实现新飞跃：改革开放实现了中华民族从站起来到强起来的伟大飞跃 ④走进新时代：推动党和国家事业取得了历史性成就、发生历史性变革 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2026年3月5日，李强总理在十四届全国人大四次会议上作《政府工作报告》时指出，中国愿同国际社会一道，倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化，推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议，积极参与全球治理体系改革和建设，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，携手构建人类命运共同体，共创世界和平发展美好未来。这表明新时代是（   ） A．中国秉持共商共建共享的全球治理观、在国际事务中发挥领导作用的时代 B．我国不断为人类作出更大贡献的时代 C．全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴的时代 D．已经成为世界强国、不断彰显大国责任与担当的时代 5．2021～2025年，时间的脚步走过又一个五年。五年间，我国从实现第一个百年奋斗目标、开启第二个百年奋斗新征程，从全面建成小康社会到扎实推进全体人民共同富裕，经济社会发展取得开创性进展、突破性变革、历史性成就，中国答卷举世瞩目，中国道路愈加宽广，中国力量势不可挡。这些成就的取得（   ） ①彰显了中国特色社会主义制度的显著优势 ②反映我国所处历史阶段已经发生根本变化 ③标志着中国特色社会主义进入新时代 ④根本在于中国共产党的坚强领导和科学理论指引 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．我国现阶段社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。但突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。推动我国经济持续稳定发展，解决区域发展不平衡、乡村振兴等问题都是围绕着解决当前我国社会主要矛盾来开展的。对新时代我国社会主要矛盾的理解正确的是（     ） ①我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断 ②我国现阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线已发生变化 ③发展是解决主要矛盾的关键，只要经济发展了，社会其他矛盾都会得到解决 ④要依靠生产力的解放和发展来解决人民美好生活需要与发展不平衡不充分的矛盾 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．百年风雨兼程，百年砥砺前行，中国共产党带领中国人民历经革命、建设与改革的壮阔历程，实现了中华民族从沉沦到奋起、从贫穷到富裕、从弱小到强大的历史性跨越，一步步推进中华民族伟大复兴的宏伟进程。在中国特色社会主义发展的不同历史阶段，党始终立足国情、把握时代大势，出台符合社会发展规律的方针政策，推动中国社会发生翻天覆地的变化。下列关于中国特色社会主义发展历程的说法正确的是（   ） A．新民主主义革命的胜利标志着我国进入社会主义社会 B．改革开放实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 C．新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D．社会主义改造的完成开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 8．2026年是中国共产党成立105周年，广州推出“粤语童声讲党史”活动，用童声串联起党105年来从开天辟地到改天换地、再到翻天覆地的壮阔征程。以下关于中国共产党的历史成就表述正确的有（   ） ①新中国的成立为实现民族复兴奠定了政治前提和制度基础 ②社会主义改造完成标志着确立社会主义制度 ③改革开放这一基本国策是我国的立国之本 ④进入新时代我国社会主要矛盾已发生历史性转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．在党的领导下，“十四五”期间，我国经济建设取得巨大成就，其他领域建设也迈出新的坚实步伐，为续写经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”新篇章提供了有力保障。 这些成就（    ） ①得益于坚持中国特色社会主义道路 ②是全体中华儿女共同努力的结果 ③表明我国社会主要矛盾已得到解决 ④推动中华民族实现有史以来最为广泛而深刻的社会变革 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．“秉纲而目自张，执本而末自从。”抓住主要矛盾带动全局工作是我们党一贯倡导和坚持的方法论。1956年党的八大、1981年党的十一届六中全会、2017年党的十九大都准确分析和把握了我国社会的主要矛盾。下列对我国主要矛盾的变化分析正确的是（   ） ①表明供给不足已成为满足人民美好生活需要的主要制约因素 ②说明人民的美好生活需要日益广泛、日益提高、日益强烈 ③标志着我国社会主义所处的历史阶段发生变化，进入了新时代 ④不同时期主要矛盾的判断是基于当时经济社会发展的状况 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。下列对新时代的理解正确的是（   ） ①新时代是我国日益走近世界舞台中央、主导世界发展的时代 ②新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 ③新时代的社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾 ④新时代意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 12．在2026年5月中美元首会晤中，美方多次表达对中国及中国人民的尊重。近代以来，我国从积贫积弱走向世界舞台中央，赢得国际社会广泛尊重，根本在于我们坚定不移走自己的路，顺应时代大势，勇担大国责任，以自身发展造福世界。中国国际地位的跃升表明（   ） ①我国已经跨越社会主义初级阶段进入发达国家行列 ②我国为世界和平与发展贡献了中国智慧、中国力量 ③改革开放是实现中华民族伟大复兴的根本政治保证 ④中国特色社会主义是中华民族伟大复兴的必由之路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．毛泽东提出以多个五年计划推进国家工业化与现代化建设;习近平指出,编制实施五年规划是我党治国理政重要经验,是中国特色社会主义制度显著政治优势。从“一五”奠基到谋划“十五五”蓝图,七十多年一以贯之接续奋斗,稳步向着民族复兴、现代化目标迈进,中国式现代化建设蹄疾步稳。下列判断正确的是（   ） ①民族复兴与现代化建设是阶梯式推进、长期接续奋斗的历史进程 ②五年规划是推动我国社会发展的直接动力,兼具阶段性与传承性 ③集中力量办大事的制度优势,保障现代化蓝图一以贯之落地实施 ④持续编制五年规划,是实现中国式现代化、中国梦的唯一必由之路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．马克思列宁主义认为，社会主义的实现是人类社会发展的必然趋势，但具体道路因各国历史、文化、现实条件不同而具有多样性。在当代中国，中国共产党带领人民成功开创并发展了中国特色社会主义，使科学社会主义在新时代展现出强大生命力。上述材料旨在说明（   ） A．社会主义终将代替资本主义是不可逆转的 B．新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 C．坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义 D．科学社会主义的生命力在于其基本原理同各国具体实际和时代特征相结合 15．中国的五年规划并非一成不变的“模板”，而是始终与时代同频共振的“动态蓝图”。70余年的规划史，是一部中国共产党领导人民探索现代化道路的实践史，每一个五年都承载着特定阶段的历史使命，又为下一阶段发展筑牢根基。正因如此，不少国外学者表示，中国的五年规划堪称长期战略规划的典范，这种“长期主义”对全球发展理论具有创新性贡献，成为理解中国的发展路径及其全球角色演变的一把钥匙。由此可见，中国的五年规划（   ） ①实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ②能够根据国情的变化调整发展目标与路径 ③一以贯之植根于中国特色社会主义伟大实践 ④为其他国家特别是发展中国家提供有益借鉴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．习近平总书记在2026年新年贺词中指出：2025年是“十四五”收官之年。5年来，我们踔厉奋发、勇毅前行，克服重重困难挑战，圆满完成目标任务，在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。我国经济总量连续跨越新关口，今年预计达到140万亿元，经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶，绿水青山成为亮丽底色，人民群众获得感幸福感安全感不断增强。这些成就表明（   ） ①新时代需要一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义 ②没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国 ③我国在实现中华民族伟大复兴的进程中迈出坚实步伐 ④我国社会主义初级阶段的基本矛盾发生了根本性变革 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题（共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（9分） 材料一  改革开放40多年来，我国国内生产总值从3679亿元增长到126万亿元，年均增长9.2%，远高于同期世界经济2.9%的平均增速；7.7亿农村贫困人口实现脱贫，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 材料二  进入新时代，改革进入攻坚期和深水区，发展不平衡不充分问题仍然突出，重点领域关键环节改革任务仍然艰巨。党的二十届三中全会对全面深化改革作出新部署，强调要进一步破除制约高质量发展的体制机制障碍，持续解放和发展社会生产力，让改革开放成果更多更公平惠及全体人民。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，谈谈你对“改革开放只有进行时，没有完成时”的理解。（9分） 18．阅读材料，回答下列问题。（13分） 党的十九大报告对我国社会主要矛盾作出了新的重大判断，把过去“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”的表述，转变为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。这一与时俱进的新表述，内涵深刻，意蕴深远，需要我们辩证认识、深入领会、正确把握。 (1)怎样理解“不平衡不充分的发展”的内涵?（6分） (2)怎样理解美好生活需要与物质文化需要的关系?（7分） 19．阅读材料，回答下列问题。（9分） 2025年，中国式现代化建设持续推进，云南省民生保障领域亮点纷呈，民生保障水平不断提升。在养老服务方面，昆明市安宁市打造“安e养老”服务模式，通过“互联网+智慧养老”系统提供多元就近照护服务，以科技赋能晚年生活，提升社区养老服务保障水平。在托育与教育领域，云南省推进学前教育普及普惠，建成覆盖85%城乡社区的“儿童之家”关爱特殊儿童；同时通过城乡教育资源统筹机制，推动优质教育资源下沉乡村。在就业保障方面，云南省搭建就业服务平台推进农村劳动力转移就业，实施创业扶持政策带动就业，不断健全社会保障体系，切实提升劳动者获得感。这些民生成就的取得，离不开党中央的统筹部署，离不开“以人民为中心”的发展思想指引，更彰显了中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势，印证了中国道路是实现人民幸福的正确道路。 结合材料，运用“新时代我国社会主要矛盾”和“中国特色社会主义道路”的相关知识，分析我国为何能持续推进民生保障水平提升。（9分） 20．阅读材料，完成下列要求。（21分） 材料一  改革开放40多年来，中国经济持续快速发展，国内生产总值从1978年的3679亿元增长到2023年的126万亿元，人均国内生产总值从385元增长到89973元，经济总量稳居世界第二位。我国基础设施建设成就显著，科技创新能力不断提升，脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建成小康社会，人民生活水平显著提高。 材料二  当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。我国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力，科技创新能力还不能完全适应高质量发展要求，民生领域还有不少短板，生态环境保护任务依然艰巨，意识形态领域存在不少挑战。 (1)结合材料一，运用“改革开放的意义”的相关知识，分析改革开放对中国发展的重大作用。（10分） (2)结合材料二，运用“中国特色社会主义进入新时代”的相关知识，说明我国应如何应对当前面临的风险挑战。（11分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《4.1 中国特色社会主义进入新时代 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C B B C C C A D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D D B D C A 1．D 【详解】①：1978年党的十一届三中全会开启了我国改革开放的历史征程，该内容不属于中国特色社会主义进入新时代的意义，错误。 ②：中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，正确。 ③：中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜，正确。 ④：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，正确。 2．A 【详解】①：党对新时代社会主要矛盾的认识基于对人民需求新变化的敏锐把握，体现了始终坚持人民根本立场，是符合我国发展实际的科学认识，正确。 ②：该判断是党立足我国发展新的实际，对社会主义初级阶段作出的新认识，体现了党坚持实事求是、与时俱进，正确。 ③：我国社会主要矛盾的变化没有改变我国是世界最大发展中国家的国际地位，该表述不符合教材论断，错误。 ④：我国社会主要矛盾的变化是在社会主义初级阶段这个历史阶段中发生的变化，没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，错误。 3．C 【详解】①：中国共产党成立于1921年，发生在长征胜利之前，不属于长征胜利后夺取的新胜利，排除。 ②：新中国成立于1949年，是长征胜利后取得的重大胜利，从根本上改变中国社会发展方向，正确。 ③：改革开放迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，而不是实现了，排除。 ④：新时代我国取得了伟大的成就，长征胜利后我们取得的新胜利，推动党和国家事业取得了历史性成就、发生历史性变革，正确。 4．B 【详解】A：中国秉持共商共建共享的全球治理观，但是“在国际事务中发挥领导作用”的说法错误，排除。 B：中国愿同国际社会一道，倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化，推动落实全球发展倡议等，说明我国新时代是不断为人类作出更大贡献的时代，正确。 C：该表述正确，但是材料强调的是我国与世界发展的关系，不选。 D：中国仍是发展中国家，并未成为世界强国，错误。 5．B 【详解】①④：我国取得的成就彰显了中国特色社会主义制度的显著优势，根本在于中国共产党的领导与科学理论指引，正确。 ②：当前我国仍旧处在社会主义初级阶段，未发生根本变化，错误。 ③：我国社会主要矛盾发生变化标志着中国特色社会主义进入新时代，而不是2021～2025年成就的取得标志着中国特色社会主义进入新时代，错误。 6．C 【详解】①：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，没有改变我国是世界最大发展中国家的国际地位，因此我们对我国社会主义所处历史阶段的判断没有改变，正确。 ②：我国始终坚持社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线，该基本路线并未发生变化，错误。 ③：发展是解决我国一切问题的基础和关键，但经济发展只是解决矛盾的基础条件，认为只要经济发展了其他所有社会矛盾都会解决的观点属于片面夸大经济发展作用的错误认识，错误。 ④：发展不平衡不充分问题本质上是生产力发展水平不够高、发展质量效益有待提升的体现，因此解决新时代社会主要矛盾，根本路径是解放和发展生产力，提升发展的平衡性充分性，正确。 7．C 【详解】A：1956年社会主义改造（三大改造）基本完成，标志着我国进入社会主义社会，错误。 B：改革开放迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，而不是“实现了”，错误。 C：党的十九大明确提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，正确。 D：1978年党的十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，错误。 8．C 【详解】①：新中国的成立为实现民族复兴奠定了根本政治前提，社会主义制度的确立才奠定了制度基础，错误。 ②：生产资料私有制的社会主义改造基本完成，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义基本制度，正确。 ③：四项基本原则是我国的立国之本，改革开放是强国之路，错误。 ④：党的十九大提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，正确。 9．A 【详解】试题图中信息是：“十四五”期间，我国在法治中国、美丽中国、平安中国等领域取得了巨大成就。 ①②：我国在各领域取得的巨大成就，离不开党的领导和中国特色社会主义道路的指引，也是全国各族人民团结奋斗、共同努力的结果，正确。 ③：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这一矛盾依然存在，并未得到解决，错误。 ④：三大改造的胜利完成，确立了社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，而不是“十四五”期间的成就，错误。 10．D 【详解】①：当前制约人民美好生活需要的主要因素是发展的不平衡不充分，不是整体供给不足，错误。 ②：从1956年对建立先进工业国的需求，到1981年的物质文化需求，再到2017年的美好生活需求，体现出人民的需要日益广泛、层次不断提高，符合题意。 ③：材料中第三次社会主要矛盾的变化标志着我国进入了中国特色社会主义新时代，但我国所处历史阶段并没有发生变化，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，错误。 ④：三次对我国社会主要矛盾的判断，都立足了当时我国经济社会发展的实际状况，符合国情，符合题意。 11．D 【详解】①：我国坚持独立自主的和平外交政策，致力于推动构建人类命运共同体，从不主导世界发展，排除。 ②：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，符合题意。 ③：新时代社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，排除。 ④：中国特色社会主义的蓬勃发展，让科学社会主义在 21 世纪的中国展现出强大生命力，符合题意。 12．D 【详解】①：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家，并未跨越社会主义初级阶段、进入发达国家行列，错误。 ②：材料强调我国勇担大国责任，以自身发展造福世界，体现我国为世界和平与发展贡献了中国智慧、中国力量，正确。 ③：党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本政治保证，改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招，错误。 ④：我国国际地位跃升的根本原因是坚定不移走自己的路，即中国特色社会主义道路，说明中国特色社会主义是中华民族伟大复兴的必由之路，正确。 13．B 【详解】①：材料从“一五”到“十五五”七十余年长期接续谋划建设,中华民族伟大复兴、社会主义现代化并非一蹴而就,是分阶段、阶梯式递进的漫长历史过程,正确。 ②：改革是发展的直接动力,五年规划是国家宏观调控、统筹经济社会发展的重要治理手段,并非社会发展的直接动力,错误。 ③：实施五年规划是我国制度优势的重要体现,依托中国特色社会主义制度能够做到一张蓝图绘到底,持续稳步推进现代化与中国梦建设,正确。 ④：中国特色社会主义道路是实现中国式现代化、中华民族伟大复兴中国梦的必由之路;五年规划是推进建设的重要抓手,并非必由之路本身,“唯一”表述也过于绝对,错误。 14．D 【详解】A：材料仅指出社会主义的实现道路具有多样性、中国特色社会主义让科学社会主义展现强大生命力，未涉及“社会主义终将代替资本主义是不可逆转的”相关论述，不符合材料主旨，排除。 B：材料未提及“新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之”的内容，与材料无关，排除。 C：材料未侧重论述“坚持和发展中国特色社会主义与真正坚持社会主义”的关系，不符合材料主旨，排除。 D：材料指出社会主义的实现道路因各国条件不同而具有多样性，中国共产党将科学社会主义基本原理与中国具体实际结合，开创并发展了中国特色社会主义，使科学社会主义展现出强大生命力，体现了科学社会主义的生命力在于其基本原理同各国具体实际和时代特征相结合，与材料主旨相符，正确。 15．C 【详解】①：习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，并非五年规划，错误。 ②：五年规划是与时代同频共振的动态蓝图，会结合不同阶段的国情调整发展的目标和路径，正确。 ③：中国特色社会主义是1982年明确提出的，而我国的五年规划从1953年就开始实施，并非一以贯之植根于中国特色社会主义伟大实践，排除。 ④：中国五年规划的长期主义对全球发展理论有创新性贡献，能够为其他国家尤其是发展中国家的发展规划提供有益参考，正确。 16．A 【详解】①：“十四五” 取得重大成就，证明新时代必须一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义，正确； ②：“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国” 侧重新民主主义革命、建国初期的历史逻辑，题干是新时代 “十四五” 建设成就，侧重发展中国、强国，错误。 ③：经济、科技、综合国力提升，民生改善，说明我国在中华民族伟大复兴征程中迈出坚实步伐，正确。 ④：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的社会基本矛盾没有发生根本性变革，错误。 17．①改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ②改革开放极大解放和发展了社会生产力，推动我国综合国力显著提升，人民生活水平大幅提高，中华民族迎来了伟大飞跃，实践证明改革开放的方向和道路完全正确。 ③新时代我国社会主要矛盾发生变化，发展不平衡不充分问题仍然突出，只有全面深化改革，才能破除体制机制障碍，解放和发展社会生产力，推动高质量发展，实现共同富裕。 ④改革开放是一项长期、艰巨、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去，必须坚定不移推进改革开放，不断开创中国特色社会主义事业新局面。 【详解】本题为理解类主观题，从改革开放的地位、成就、现实要求及长期性等角度进行分析。 有效信息①：改革开放40多年成就（GDP增长、脱贫、民生体系完善、伟大飞跃）→从改革开放的地位的角度，说明改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定当代中国命运的关键一招，是实现中华民族伟大复兴的关键一招。 有效信息②：具体数据与成就（生产力发展、综合国力提升、人民生活改善）→从改革开放的历史意义的角度，说明改革开放极大解放和发展了社会生产力，其实践证明了方向和道路的正确性。 有效信息③：进入新时代，发展不平衡不充分问题突出，改革进入攻坚期和深水区→从现实要求的角度，说明新时代我国社会主要矛盾已经转化，必须全面深化改革破除体制机制障碍，解放和发展生产力，推动高质量发展。 有效信息④：“改革任务仍然艰巨”“二十届三中全会新部署”→从改革开放的长期性的角度，说明改革开放是一项长期、艰巨、繁重的事业，必须一以贯之接力推进。 18．(1)“不平衡不充分的发展”是相对于人民美好生活需要讲的，是指社会供给还不能充分满足人民日益增长的美好生活需要。具体表现在：发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平还有待提高，生态环境保护任重道远，民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题。 (2)与物质文化需要相比，人民美好生活需要的内容更广泛。它不仅包括物质文化需要这些客观“硬需要”的全部内容，还包括其衍生的获得感、幸福感、安全感和尊严、权利等具有主观色彩的“软需要”。 【解析】略 19．①进入新时代，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国民生领域的各项举措，正是针对养老、托育、就业等领域的发展不平衡问题提出的，精准回应了人民对美好生活的向往。 ②中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。这条道路立足中国国情，既坚持社会主义基本制度，又不断解放和发展社会生产力，为民生保障提供了坚实的物质基础和制度保障，让各项民生举措落地见效。 【分析】背景素材：中国式现代化建设持续推进 考点考查：新时代我国社会主要矛盾和中国特色社会主义道路的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生可结合材料，运用“新时代我国社会主要矛盾”和“中国特色社会主义道路”的相关知识，分析我国为何能持续推进民生保障水平提升。考生结合材料信息，分析即可。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键信息①：云南省在养老、托育、教育、就业等领域推出针对性举措，回应人民需求。→可运用新时代我国社会主要矛盾的知识，说明这些民生举措精准回应了人民对美好生活的向往，着力解决发展不平衡不充分问题。 关键信息②：民生成就的取得离不开党中央统筹部署、“以人民为中心”的发展思想指引，彰显中国特色社会主义制度集中力量办大事的优势。→可用中国特色社会主义道路的知识，说明这条道路立足国情，为民生保障提供了坚实的物质基础和制度保障，让各项民生举措落地见效。 第三步：整合信息，组织答案。 20．(1)①改革开放极大地解放和发展了社会生产力，推动了中国经济持续快速发展，经济总量稳居世界第二位，人均国内生产总值大幅增长。②改革开放推动了我国基础设施建设和科技创新能力的提升，为经济社会发展提供了强大动力和支撑。③改革开放推动了脱贫攻坚战的全面胜利和全面建成小康社会目标的实现，显著提高了人民生活水平，让人民共享发展成果。④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 (2)①坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢牢把握发展主动权。②坚持以经济建设为中心，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，应对经济发展面临的三重压力。③坚持创新驱动发展战略，提升科技创新能力，破解核心技术“卡脖子”问题，适应高质量发展要求。④坚持以人民为中心的发展思想，补齐民生领域短板，解决人民群众急难愁盼问题，维护社会稳定。 【分析】背景素材：改革开放对中国发展的重大作用 考点考查：改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用改革开放的意义的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 改革开放40多年来，中国经济持续快速发展→可联系教材知识从解放和发展生产力角度，指出改革开放推动了中国经济持续快速发展，经济总量稳居世界第二位，人均国内生产总值大幅增长； 关键词②：我国基础设施建设成就显著，科技创新能力不断提升→可联系教材知识从推动基础设施和科技创新角度，指出其为经济社会发展提供了强大动力和支撑； 关键词③：脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建成小康社会，人民生活水平显著提高→可联系教材知识从改善人民生活角度，指出显著提高了人民生活水平，让人民共享发展成果； 关键词④：经济总量稳居世界第二位等→可联系教材知识从实现民族复兴角度，指出推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为我国，需要调用中国特色社会主义进入新时代的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期→可联系教材知识从坚持科学理论指导角度，指出坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信； 关键词②：我国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力→可联系教材知识从推动经济高质量发展角度，指出坚持以经济建设为中心，贯彻新发展理念，构建新发展格局； 关键词③：科技创新能力还不能完全适应高质量发展要求→可联系教材知识从加强科技创新角度，指出提升科技创新能力，破解核心技术“卡脖子”问题； 关键词④：民生领域还有不少短板等→可联系教材知识从保障民生角度，指出补齐民生领域短板，解决人民群众急难愁盼问题，维护社会稳定。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $