专题练一 等高线地形图判读专练 2027届高三地理一轮复习
2026-08-08
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 6.82 MB |
| 发布时间 | 2026-08-08 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | xkw_37206290 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59130738.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以等高线地形图为核心载体,通过基础判读与综合应用结合,系统提炼地形判读口诀、相对高度计算等实用方法,构建“原理-实践-迁移”的知识逻辑链,强化区域认知与综合思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础判读|12题|地形剖面图“三看法”、交叉相减法算相对高度|等高线数值→地形部位→剖面特征的递进推导|
|综合应用|6题|等高线疏密判坡度、通视分析“无遮挡原则”|地形与气候/农业/交通的人地协调观构建|
|实践探究|3题|研学考察记录补全、地貌演化过程分析|地质作用原理→现实地貌形成的动态推导|
内容正文:
专练一 等高线地形图判读专练
一、单项选择题
(基础题)(2026·淮安模拟)某高中研究性学习小组到某等高线地形图所示区域实地考察。读下图,完成1、2题。
1.研究小组对该区域考察的项目最不可能是( )
A.山区植被种类调查 B.中心商务区选址研究
C.河流水质取样分析 D.村落空间分布研究
2.小明同学沿a—b剖面线绘制的地形剖面图是下图中的( )
A.① B.② C.③ D.④
(基础题)(2026·浙江卷)某中学组织学生对黄土高原南部的洛川塬—沟壑区进行地理考察。该区域多年平均降水量622毫米,降水集中在6~9月。下图为考察区地形图。完成3~5题。
3.该考察区( )
A.甲河总体自东南向西北流 B.土地沙化严重
C.地带性植被为落叶阔叶林 D.易受涝灾影响
4.乙地冬季土壤水分含量总体大于春季,主要是因为冬季( )
①气温较低,蒸发弱 ②降水量大,下渗多
③土质疏松,易储水 ④果树休眠,耗水少
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.该区域坡地上不栽种苹果,主要因( )
A.地形坡度较大 B.日照时间不足 C.灌溉水源缺乏 D.昼夜温差较小
(基础题)(2026·扬州模拟)贵州省花江峡谷大桥,是贵州六枝至安龙高速公路的控制性工程,于2025年9月28日正式建成通车。大桥全长2890米,桥墩最大高度为262米,主桥为跨径1420米的钢桁梁悬索桥。下左图为花江峡谷大桥附近区域等高线分布图,下右图为花江峡谷大桥景观照片。读图,完成6~8题。
6.花江峡谷大桥桥面与北盘江江面的相对高度最大可能为( )
A.500米 B.550米 C.600米 D.650米
7.判断右图照片最可能拍摄于左图中的位置及所见景观( )
A.甲处,桥塔高大挺拔 B.乙处,花江村山环水绕
C.丙处,总览大桥全貌 D.丁处,北盘江江阔水深
8.与传统盘山公路相比,花江峡谷大桥建成通车后将( )
①增加桥下河流通航能力②降低两地间的运输成本
③缩短两地间的通行时间④促进沿线地区旅游业发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(基础题)(2026·长沙三模)2026年五一假期,某校地理兴趣小组前往我国某地开展研学活动。下图是他们绘制的从营地出发到乙地的研学路线图,图中等高距为100米,河流丁处有一落差40米的瀑布。他们在途中拍摄到灰岩地层中的鱼龙(中生代海洋爬行动物)化石。据此完成9~11题。
9.乙、丙两地的相对高度最小可能是( )
A.400m B.430m C.440m D.450m
10.地理兴趣小组的研学记录,可信的是( )
A.研学期间昼夜长短差值变大 B.研学期间日出方位逐渐偏南
C.在丁处可欣赏日落西北 D.营地正午阴影面积逐渐变小
11.该海洋爬行动物兴盛时期的地球环境可能是( )
A.海洋面积扩大 B.联合古陆形成 C.裸子植物繁盛 D.金属矿藏成矿
(基础题)(2026·昆明三模)冷浆田的主要特点是地下水接近甚至出露地表,土壤处于浸水状态,含水量达到饱和。下图为湖南省某地7月份地下水位及地下水埋藏深度等值线图(单位:m)。该地夏季种植水稻,单位面积产量偏低,且稻米品质较差。该地农民计划通过开挖沟渠,对冷浆田进行排水,以提高耕地质量。完成12~14题。
12.下列说法正确的是( )
A.甲地地表海拔为164m B.乙地地下水自西北流向东南
C.丙地海拔高度为0m D.乙丙两地地下水位差为30m
13.该地冷浆田水稻单产低、品质差的原因是( )
①土壤透气性差②夏季土温高③昼夜温差大④光照不足
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
14.该地冷浆田的排水沟渠最可能会引导排水流向( )
A.东南 B.西南 C.西北 D.东北
(拔高题)(2026·玉溪模拟)陷穴是云南省元谋县金沙江干热河谷中一种常见的潜蚀(水流沿土层垂直节理、劈理、裂隙或洞穴进入地下,所发生的侵蚀和溶蚀)微地貌,其发育与演化过程和冲沟发育存在耦合关系,且受区域土壤特性、构造节理、降水、地形、植被等因素的影响。如图为元谋县金沙江干热河谷中某处等高线分布图。据此完成15、16题。
15.陷穴可能发育的地点是( )
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
16.陷穴发育的先后顺序是( )
①松软土层湿陷下沉形成洼地②地表紧实风化壳遭外力侵蚀
③水流冲蚀和重力崩塌形成洞道④地表水下渗潜蚀形成水沙通道
A.①②③④ B.②①④③ C.④①③② D.③①④②
(拔高题)(2026·河北卷)春夏之交,时逢周末,青山老师带领学生来到冀北某山地徒步考察(下图)。上午登山途中,同学们依次看到了落叶阔叶林、针叶林和草甸等植被类型,并拍摄了“空中草甸,美丽家乡”的短视频。午后,西北风刮起,气温骤降,北部天空云渐起雨渐密。青山老师马上组织同学们下山乘车,平安返回。据此完成17~19题。
17.爬坡时,最需同学们相互助力的陡坡路段为( )
A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
18.拍摄“空中草甸,美丽家乡”短视频的最佳路段为( )
A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
19.产生该次风雨现象的天气系统是( )
A.暖锋 B.台风 C.高压 D.冷锋
二、综合题
20.(2026·湖南卷)阅读以下考察报告,完成下列要求。
登山活动考察报告(节选)
考察背景:路易斯湖地区自然景观独特,冰川、雪山与湖泊广布,是历史悠久的登山目的地。近年来,全球气候变暖对该地区登山活动产生了显著影响。图甲示意该地区地形及登山路线。
考察任务:探究气候变暖对登山活动的影响。
考察线路:从路易斯湖出发,徒步前往营地,随后从另一侧下山。
考察方法:观察法、访谈法、测量法。
考察记录:2025年7月6日,晴。早晨8时从路易斯湖出发,经过一垄状小丘,小丘多松散碎石和岩土,攀爬困难,判断其为冰川堆积作用形成。翻越小丘后,沿冰川行进,偶见落石,遂对落石进行观察,讨论了落石的成因并绘图(图乙)。中午12时许,抵达山坳营地,遇见专业登山队,交谈得知此处有甲、乙两条登顶路线。甲线沿 ① 分布,冰雪较少,岩石裸露,近年来登山者增多;乙线冰川覆盖多,多为裸冰,登山者减少。14时许,对营地海拔、两侧坡度等进行了测量,得知海拔为 ② m,甲线坡度 ③ 乙线坡度。16时许,从营地另一侧下山。图丙为考察途中拍摄的照片,拍照点位于 ④ 点。
(基础题)(1)在空格中补充合适内容,完善考察记录。
①________(填地形部位);②________;③________;④________。
(拔高题)(2)垄状小丘由冰川堆积作用形成,请说明判断依据。
(基础题)(3)据图乙说明落石的成因。
(拔高题)(4)从气候变暖的角度,推测近年来甲线登山者增多的原因。
21.(2026·揭阳模拟)阅读图文材料,完成下列要求。
可鲁克湖和托素湖(图甲)位于青海省德令哈地区,被称为“情人湖”,它们一大一小,靠一条小小的淡水河紧紧相连。这两个湖泊虽然相距很近,有着相同的生态环境和变迁历史(图乙),但湖水性质却迥然不同。
(基础题)(1)请描述该地区的地形地貌特点。
(拔高题)(2)结合图示信息,描述由莲湖演变为可鲁克湖和托素湖的形成过程。
(拔高题)(3)说明两湖的盐度差异,并分析其原因。
22.(2026·北京顺义二模)某校学生到河北省井陉县于家村开展“古村传智”综合实践活动。图(a)为于家村及周边地区等高线地形图,图(b)为学生设计的实践活动方案。读图,回答下列问题。
任务一探寻古村落的选址
于家村是“中国历史文化名村”,距今有500多年历史,最初为于谦的后裔于有道及家眷的隐居地。村落选址考虑了隐居、御寒、避灾等需求。
(基础题)(1)阐述村落选址该地的理由。
任务二观察古村落的形态
学生在村前和村后分别选择A、B两个观察点,观察古村落形态。
(拔高题)(2)绘制A、B两个观察点之间的地形剖面图,说出可观察到村落全貌的观察点及依据。
任务三评价实践活动方案
考察后,同学们对考察活动进行总结和探讨。
(拔高题)(3)请对本次实践活动方案进行评价。
【答案】1.B 2.A
【解析】第1题,该区域从等高线判断属于山地丘陵区,仅分布小型村落,属于乡村山区。中心商务区是大城市核心区的特有功能区,该区域为乡村山地,不具备中心商务区的选址条件,B符合题意。该区域为山区,开展山区植被种类调查合理,A不符合题意。区域内有小河分布,可开展河流水质取样分析,C不符合题意。区域内已有牛家村、张店等居民点,可开展村落空间分布研究,D不符合题意。第2题,由图可知,a处的海拔为300-400米,海拔不断升高(可排除C),经过山头④海拔700-800米(可排除D),经过一河谷(可排除B)到b,A正确,BCD错误。
【解题方法】地形剖面图解题口诀:一看起止海拔,二看最高最低点,三看起伏顺序,逐项排除。
【易错点】不能依据等高线快速判读区域类型,混淆乡村山区和城市区域,不清楚中心商务区的分布环境,误选 A/C/D。概念混淆:误以为任何区域都可以做商务区选址研究,忽略中心商务区只布局在大城市市中心,山区村落没有发展中心商务区的条件。审题疏忽,没看清题干 “最不可能”,错选可能开展的考察项目。
【答案】3.C 4.D 5.A
【解析】第3题,根据图中指向标和等高线分布,河流流向与等高线弯曲方向相反,甲河总体应是自西北向东南流,A错误;该区域是黄土高原南部,主要生态问题是水土流失,而非土地沙化严重,B错误;该区域位于温带季风气候区,地带性植被为落叶阔叶林,C正确;该区域地形起伏较大,排水条件较好,不易受涝灾影响,D错误。第4题,冬季气温较低,蒸发较弱,土壤水分蒸发少,①正确;该区域为温带季风气候,冬季降水量小,②错误;土质是否疏松在冬春季节没有明显差异,且不是冬季土壤水分含量总体大于春季的主要原因,③错误;冬季果树休眠,耗水少,使得土壤水分含量相对较高,④正确。第5题,从图中等高线分布可知,该区域坡地等高线密集,地形坡度较大,不利于苹果栽种,A正确;该区域位于黄土高原,光照充足,坡地日照时间相对较长,B错误;图中有河流分布,灌溉水源并非主要限制因素,C错误;黄土高原昼夜温差较大,利于苹果糖分积累,D错误。
【解题方法】立足黄土高原洛川塬‑沟壑区区域背景,利用等高线、指向标判读地形、河流特征;结合温带季风气候的季节特点,区分地理要素与季节变化要素;运用排除法,结合区域实际辨析农业区位因素。
【易错点】容易混淆黄土高原水土流失与土地沙化两类生态问题,忽视地形对涝灾的影响;易把土壤固有属性、冬季少雨等错误条件当成土壤水分季节差异的原因;容易脱离等高线信息,主观误判坡地光照、水源等条件,错判农业主导区位条件。
【答案】6.B 7.C 8.D
【解析】第6题,北盘江为河谷,河流位于等高线500-600m以内,花江峡谷大桥横跨河谷,两端连接两侧山地,桥面所在等高线介于1000m~1100m之间,相对高度为400-600,题干设问为相对高度的最大可能,550大于500,B正确。第7题,甲处位于大桥西南端桥头,视线与桥走向一致,属于沿桥面的俯视/平视视角,只能看到单侧桥塔和延伸的桥面,无法呈现“双桥墩+完整跨谷”的景观,A错误; 乙处位于大桥东北端上方山脊,视线同样与桥面走向一致,只能看到桥面向西南延伸的透视效果,无法看到完整跨谷轮廓,也看不到花,B错误; 丙处位于大桥上游的开阔高处,视线通透,可以总览大桥全貌,符合下图景观特征,C正确;丁处位于花江村附近,地势较低,且被山体遮挡,无法看到大桥全貌,也无法看到远处的峡谷景观,D错误。第8题,传统盘山公路沿山地修建,不占用河道,大桥跨江布置也不会改变原有河流通航能力,①错误;大桥直接跨越峡谷,相比绕山的盘山公路缩短了运输距离,能够缩短通行时间、降低运输成本,②正确,③正确。
【解题方法】结合等高线数值读出桥面与江面海拔范围,运用交叉相减法计算两地相对高度,注意 “最大可能” 这类限定词。依据观测点位置、地势高低与视线遮挡关系,判断拍摄点位,区分平视、俯视、全景等不同景观视角。对比大桥与盘山公路的差异,分清交通建设对河流、运输、时间、旅游的影响,用排除法筛除错误表述。
【易错点】计算相对高度时容易忽略题干 “最大可能”,直接选取区间极值,误选数值上限选项。分析拍摄点位容易忽视山体遮挡、观测视角,仅凭距离远近判断,错选桥头或者低处点位。容易主观认为跨江大桥会提升河流通航能力,混淆桥梁建设对河道本身与陆路交通的不同影响。
【答案】9.D 10.A 11.C
【解析】第9题,根据等高线规律凸高为谷(河流发育在山谷),结合图中563m山峰位于西北部,可知图示区域北部海拔较高,等高距为100m,山峰海拔563m,外围闭合等高线为500m;乙地同样也是三条闭合等高线之内,因此乙地海拔在500m-600m,河流丁处有一落差40米的瀑布,丙海拔范围为0m--60m,乙、丙两地的相对高度为440m-600m,乙、丙两地的相对高度最小可能是450m,D正确,ABC错误。第10题,五一假期位于春分-夏至之间,太阳直射点在北半球且持续北移,北半球昼渐长、夜渐短,昼夜长短的差值(昼长-夜长)逐渐变大,A正确。太阳直射点北移,日出方位逐渐偏北,而非偏南,B错误。五一北半球日落方位为西北,丁处西北侧有山地阻挡视线,无法观赏到西北日落,C错误。若营地纬度低于太阳直射点纬度,直射点北移过程中,正午太阳高度会减小,阴影面积变大,且题干无法确定营地位置,D错误。第11题,鱼龙是中生代的海洋爬行动物,中生代联合古陆解体,陆地面积扩张,海洋面积缩小,A错误。联合古陆形成于古生代末期,中生代是联合古陆开始解体,B错误。中生代裸子植物繁盛,是重要的成煤期,C正确。多数金属矿藏的成矿期是在前寒武纪,不是中生代,D错误。
【解题方法】依据等高距、山峰海拔和瀑布落差,推导两地海拔区间,结合 “最小可能” 条件计算相对高度范围。结合五一假期太阳直射点移动规律,分析昼夜长短、日出日落方位与正午影长,兼顾地形遮挡与纬度不确定性。抓住 “中生代” 时间限定,调用地质年代基础知识,逐一辨析古地理环境,利用排除法确定正确选项。
【易错点】计算相对高度容易忽略瀑布 40 米落差带来的海拔修正,直接套用普通河谷海拔,误判最小相对高度。分析太阳运动相关现象时,容易忽略地形遮挡、营地纬度的不确定性,片面判断正午阴影变化。混淆各地质年代的地理特征,把联合古陆形成、金属矿成矿等前寒武纪‑古生代特征错归到中生代。
【答案】12.A 13.D 14.B
【解析】第12题,核心公式:地表海拔=地下水位海拔+地下水埋藏深度,地下水由高水位流向低水位,水往地势低处流。甲地地下水位为160m,埋藏深度为4m,地表海拔=160+4=164m,A正确。地下水由高地下水位流向低地下水位,乙地地下水位东南高、西北低,因此地下水自东南流向西北,B错误。丙地地下水埋藏深度为0m,不是海拔为0米,该地地下水位为100-120m,因此海拔高度应为100-120m,C错误。乙地地下水位160m,丙地地下水位100-120m,差值为40-60m,D错误。第13题,冷浆田土壤含水量饱和,透气性差,不利于水稻根系呼吸,①正确。水的比热容大,冷浆田夏季土温偏低,不是土温高,②错误。土壤多水,昼夜温差小,不是昼夜温差大,③错误。冷浆田位于谷地,周围山地阻挡光照,光照不足,不利于水稻光合作用,导致其单产低、品质差,④正确。第14题,根据“地表海拔=地下水位+地下水埋藏深度”计算可知,图示区域整体地势:东北、西北、东南地势高,西南地势最低,水往低处流,因此排水沟渠最可能引导排水流向西南,B正确,ACD错误。
【解题方法】牢记地表海拔 = 地下水位 + 地下水埋藏深度的计算公式,依据地下水位等值线判断地下水流动方向,计算水位差值。结合冷浆田土壤浸水饱和的特点,分析水分对土壤透气、土温、温差、光照的影响,用排除法筛选选项。统一计算各地地表海拔,判断区域地势高低,依据水往低处流原理确定排水沟渠的排水方向。
【易错点】混淆地下水埋藏深度与地表海拔、地下水位海拔,误把埋藏深度数值直接当作地面海拔进行判读。受水田固有认知干扰,错误判断冷浆田土温、昼夜温差,忽视积水环境带来的低温、温差小的特征。直接套用地下水位流向代替地表地势,忽略需要换算地表海拔,误判排水的地势出口方向。
【答案】15.D 16.B
【解析】第15题,陷穴是潜蚀地貌,需要水流汇集、下渗的地形(低洼处或山谷)。图中②处等高线向高值凸出,为山谷(集水线),水流汇集,下渗作用强,利于潜蚀。④处闭合等高线,数值周围等高线数值更高,为洼地(盆地),水流汇集,下渗作用强,利于潜蚀。①处等高线向低值凸出,为山脊(分水线),水流分散,下渗弱。③处等高线平行分布,为山地坡面,地形坡度较大,水流易流失,下渗作用弱。因此,陷穴最可能发育在②④,D正确,ABC错误。第16题,据题干中“潜蚀微地貌”和“与冲沟发育耦合”的过程推断:首先地表风化壳在干热环境下产生裂隙,为水流下渗提供通道;水流沿裂隙下渗,使下层松软土体湿陷,地表初步下沉形成洼地;洼地积水下渗,沿裂隙潜蚀形成水沙通道;地下通道扩大,顶部土体崩塌,陷穴完全形成并可能与冲沟连通。因此,陷穴发育顺序为②①④③,B正确,ACD错误。
【解题方法】依据等高线弯曲特征区分山脊、山谷、洼地,结合陷穴潜蚀集水下渗的地貌条件筛选适宜发育位置。按照外力地貌演化逻辑,从地表物质被侵蚀开始,遵循地表‑地下‑重力崩塌的先后逻辑梳理发育过程。抓住材料给出的潜蚀概念,提取集水、下渗、土体崩塌关键信息,利用排除法匹配选项。
【易错点】混淆山脊分水线与山谷集水线,误把山脊、陡坡当作汇水区域,错判陷穴发育地点。脱离材料定义,仅凭主观想象排序,颠倒地表风化壳破坏与土体湿陷的先后顺序。不能读懂 “潜蚀” 的内涵,忽略地貌发育先地表后地下的规律,颠倒地下洞道与洼地的形成时序。
【答案】17.B 18.C 19.D
【解析】第17题,等高线越密集,坡度越陡,爬坡难度越大,需要相互助力。图中Ⅱ路段等高线最密集,坡度最陡,B正确;Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ等高线相对稀疏,坡度缓和,ACD错误。第18题,“空中草甸”意味着海拔较高,且植被类型为草甸。题目材料中提到同学们依次看到了“落叶阔叶林、针叶林和草甸”,根据山地垂直地域分异规律,草甸通常分布在海拔最高的区域(林线以上)。随着海拔升高,气温降低,植被由森林过渡到草甸。Ⅰ、Ⅱ段海拔较低,主要对应森林带(阔叶林或针叶林),AB错误;Ⅲ段位于考察路线的最高处(海拔最高),且等高线稀疏,地形相对平缓,符合高山草甸的生长环境(高寒、风大,树木难以生长,多为草本植物)。在这里可以俯瞰山下,拍出“空中”的感觉,C正确。Ⅳ段是下山路段,海拔逐渐降低,植被可能又回到森林带,D错误。第19题,题干描述:午后西北风刮起,气温骤降,云层增厚降雨,符合冷锋过境特征(冷气团主动南下,带来偏北风、降温、阴雨天气),D正确;暖锋过境升温、多偏南风,不符合,A错误;冀北山地春夏之交极少台风,且台风风向、降温特征不符,B错误;高压控制下为晴天,无降雨,C错误。
【解题方法】利用等高线疏密判断坡度大小,等高线越密集代表坡度越陡,以此确定徒步难度最大的路段。结合山地垂直分异规律,依据海拔高低匹配植被类型,兼顾地形条件解读 “空中草甸” 的景观含义。提取材料中风向、气温、天气变化信息,调用常见天气系统特征,通过排除法选出对应天气系统。
【易错点】不能牢固掌握等高线判读规则,错把等高线稀疏路段判断为陡坡,误选徒步助力路段。忽略 “空中草甸” 海拔高、林线以上的条件,误将低海拔森林路段当作草甸拍摄点位。混淆冷暖锋的风向、气温变化特点,容易误判天气系统,忽略台风、高压在该区域该时段的发生条件。
20.【答案】(1) 山脊 2900~3000 小于 B
(2)由松散碎石和岩土组成,分选性、磨圆性差,符合冰川搬运特征;缺乏搬运能力强的大型河流;周边冰川较多,冰期时冰川覆盖范围更大。
(3)地质历史时期,冰川侵蚀、搬运基岩中的大块砾石,冰川含有较多石块;气候变暖,冰川变薄,部分石块出露;在冰面融水径流作用下,摩擦力降低,叠加重力因素,石块崩落。
(4)变暖使冰川、积雪消融,甲线(沿山脊)冰雪覆盖减少、岩石裸露增多,路面更易行走、冰裂隙/冰崩等风险降低,安全性提高;气温升高使适宜登山的时段延长; 乙线裸冰增多、更湿滑危险而登山者减少,相比之下甲线通行条件改善,故甲线登山者增多。
【解析】第(1)题,结合等高线地形图、文字考察记录图文信息,明确解题思路为依托等高线判读地形、图例定位、等高线疏密判坡度,依次推导四空。依托乙线沿山谷、冰川广布,甲线冰雪少、岩石裸露的路线特征,结合等高线分布可推知甲线沿山脊分布,山脊处地势偏高,冰川消融快,岩石大面积出露,风化强,岩石破碎;依托图例中营地五角星位于2900m、3000m两条等高线之间,可推知营地海拔区间为2900~3000m;依托等高线疏密判读坡度原理,甲线山谷等高线分布稀疏,乙线山脊等高线分布密集,可推知等高线越密集坡度越大,甲线坡度小于乙线坡度;依托图丙景观近处为岩土混杂垄状小丘、远景可见冰川与营地主峰的画面特征,对照图例岩土混杂体分布点位,可推知拍照点为B;AC临近湖泊无冰碛垄、D远离冰川无法拍到营地山体,均不符合景观。第(2)题,结合考察记录、地形图区域环境背景,明确解题思路从物质组成、流水条件、古冰川分布三层推导。首先依托考察记录小丘由松散碎石、岩土混杂组成的物质信息,可推知沉积物分选性、磨圆度差,无流水筛选打磨痕迹,完全匹配冰川搬运堆积的物质特征;然后依托图中区域无大型河流的地形条件,可推知缺乏强搬运能力的河流,排除河流堆积成因;最后依托地形图区域广泛分布现代冰川的区位信息,可推知冰期阶段冰川覆盖范围更大,冰川搬运堆积作用充足,具备形成冰碛垄的动力条件。第(3)题,以图乙冰川退缩示意图和全球气候变暖为分析背景,明确解题思路按照物质基础、冰川退缩、融水润滑、重力崩落的逻辑链条逐层推导。结合示意图与冰川作用所学知识可推出,地质时期冰川侵蚀、搬运山体基岩中的大块砾石,为落石形成提供物质基础;根据图乙中现冰川面低于原冰川面的特征可知,全球气候变暖引发冰川消融退缩,岩壁与内部石块失去冰层包裹支撑,岩体裸露,为落石发育提供空间条件;依托冰川消融产生大量冰面融水的水文条件,可推知融水沿岩石裂隙下渗,降低岩体间摩擦力,进一步加剧岩体松动破碎;依托岩体自重的重力作用原理,可推知松动破碎的石块沿坡面崩落,形成沿冰川谷分布的落石。第(4)题,核心要求紧扣气候变暖带来的区域环境变化,结合材料给出的甲、乙路线特征,顺着“环境变化→登山条件变化→登山者数量变化”的逻辑推导,最终解释“甲线登山者增多”的结论。提取材料关键信息:明确甲线本身特征为“冰雪较少,多岩石裸露”,对比乙线特征“冰川覆盖多,如今多裸冰、登山者减少”,先分析气候变暖对甲线本身的影响,再分析对登山活动时间的影响,最后结合乙线的变化补充推导,形成完整逻辑。答题方向如下:
甲线自身通行条件与安全性的改善:气候变暖加速冰川积雪消融,甲线冰雪覆盖面积进一步减少,岩石裸露范围扩大,相比冰川路线行走难度更低,同时冰裂隙、冰崩等冰川灾害风险下降,登山安全性提升,对登山者吸引力增强。
适宜登山的时间延长:气候变暖使该山区整体气温升高,原本低温不适合登山的时段也可开展活动,一年中适宜登山的时长增加,带动甲线登山者总量上升。
不同路线的分流效应:气候变暖让原本以冰川为主的乙线,消融后裸冰增多,路面湿滑、落石等风险提升,通行安全性下降,更多原本选择乙线的登山者转向条件更优的甲线,进一步推高甲线的登山者数量。
【解题方法】依托等高线判读地形部位、海拔范围、坡度大小,结合景观特征匹配拍照点位,补全考察记录。从物质组成、外力类型、区域古环境角度区分冰川堆积与其他堆积地貌,用材料信息支撑地貌成因判断。按照物质来源‑气候变化‑外力作用‑重力作用的逻辑链梳理落石过程,紧扣气候变暖背景分析登山条件变化。
【易错点】混淆山脊、山谷等高线形态,坡度判读颠倒等高线疏密与坡度的对应关系,误判拍照观测点位。不能抓住冰碛物分选差、磨圆差的典型特征,容易和流水堆积地貌的判断依据相混淆。分析登山线路变化时,脱离气候变暖大背景,只描述线路本身特点,忽略乙线的分流对比逻辑。
21.【答案】(1)以山地、盆地为主(以山间盆地为主);四周多山地,中部为盆地;总体海拔较高,地势北高、南低;四周起伏较大,中部起伏缓和;熔岩地貌发育。
(2)阶段I至阶段Ⅱ:莲湖中部地下岩浆开始侵入。阶段Ⅱ至阶段Ⅲ:湖底中部岩浆侵入规模加大,乃至喷出,导致湖床抬升(包括喷发物堆积),莲湖最终一分为二形成可鲁克湖和托素湖。
(3)可鲁克湖盐度低于托素湖。可鲁克湖有河流流出,将盐分排出;托素湖为尾闾湖,河流带来大量盐分;缺少排盐通道,盐类富集,盐度较高;蒸发量大于淡水补给量。
【解析】第(1)题,第先提炼题干核心信息,描述区域地形地貌,结合等高线数值、分布与岩浆活动剖面图;拆解隐含条件,地貌类型、地势高低起伏、特殊地貌是描述要点;以“地貌类型—地势高低—地表起伏—特殊地貌”逻辑推导:区域为山间盆地格局,四周山地、中部盆地,整体海拔高,北高南低,外围起伏大、盆地内部平缓,岩浆活动塑造熔岩地貌。第(2)题,先提炼题干核心信息,结合乙图三阶段描述莲湖分裂为两湖的过程;拆解隐含条件,分阶段梳理岩浆侵入、抬升分割的先后顺序;以“初期岩浆侵入—后期大规模侵入喷发—湖床抬升分割湖泊”递进逻辑推导:阶段Ⅰ完整莲湖;阶段Ⅱ地下岩浆开始侵入湖底;阶段Ⅲ岩浆侵入、喷出堆积抬升中部湖床,湖盆被分隔,形成可鲁克湖、托素湖。第(3)题,先提炼题干核心信息,对比两湖盐度差异并分析成因,材料说明两湖由小河连通;拆解隐含条件,湖泊有无外泄河道决定盐分能否排出,干旱区蒸发加剧盐度累积;以“盐度对比—可鲁克湖排盐机制—托素湖积盐机制”逻辑推导:可鲁克湖盐度更低;湖水可流入托素湖排出盐分;托素湖无外泄通道,河流持续输入盐分,干旱蒸发旺盛,盐分不断富集盐度更高。
【解题方法】地形地貌描述按地貌类型‑地势‑起伏‑特殊地貌的答题模板,结合图文提取盆地、山地、熔岩地貌信息。依据图示阶段变化,按时间顺序梳理岩浆侵入、喷发抬升、湖盆被分割的完整湖泊演化过程。从湖泊补给、排泄通道角度分析盐度,区分外流湖排盐、内流湖盐分富集的原理进行对比分析。
【易错点】描述地形地貌容易遗漏地势起伏、特殊熔岩地貌,答题要点不全,不会规范组织地形描述语言。湖泊演化过程容易颠倒岩浆侵入与喷发的先后,遗漏湖床抬升堆积这一关键环节,过程逻辑断裂。分析盐度差异时,忽略两湖连通的关系,只讲补给不讲排泄,不能抓住 “有无外泄河道” 这一核心。
22.【答案】(1)地处山间谷地(盆地),周围山地形成天然屏障,比较隐蔽,利于隐居;位于山地南(阳)坡,光照和热量条件好;北部山地阻挡冬季风,躲避严寒;等高线稀疏的缓坡地带,地势较平坦开阔,减少滑坡、泥石流等灾害的影响。
(2)
可观察到村落全貌的是A点。依据:无地形阻挡,视野开阔。
(3)优点:4月气温适宜,降水较少,利于户外活动;线路不重复,沿线涵盖大多数景点和院落,综合性强/满足研学内容需求;路程1.1km,距离适中,适合步行;物品考虑学习与水分和能量补充等多种需求。
缺点:没有关注天气,未准备防晒或防雨用具;未考虑徒步需要的运动鞋及必要药品;缺少对古村落文物(环境)保护措施等。
【解析】第(1)题,结合材料中隐居、御寒、避灾的选址需求,从地形与隐蔽性、坡向与气候、地形与灾害的并列逻辑展开分析,核心破题关键在于“地形对隐居、御寒、避灾需求的综合满足”。首先依据等高线地形图,可推知村落地处山间谷地,周围山地形成天然屏障,环境隐蔽,利于隐居;再根据村落位于山地南坡(阳坡),可推知光照和热量条件较好,且北部山地能阻挡冬季风,躲避严寒;最后结合村落位于等高线稀疏的缓坡地带,可推知地势较平坦开阔,减少滑坡、泥石流等地质灾害的影响,综合满足选址需求。第(2)题,结合等高线分布特征,从剖面图绘制-通视条件判断的递进逻辑展开分析,核心破题关键在于“通视条件的判断”。根据A、B两点的海拔及中间等高线数值,可绘制出从A(约440米)先下降至谷底(约400米)再上升至B(约455米)的剖面图;再结合通视原理,可推知A点位于村落南侧,地势高于村落,且中间无地形阻挡,视野开阔,可观察到村落全貌;而B点位于村落北侧,地势低于后方山地,视线被阻挡,无法观察全貌,因此A点符合要求。第(3)题,结合活动的时间、路线、物品准备等内容,从优点-缺点的辩证逻辑展开分析,核心破题关键在于“方案对研学需求与安全保障的双重考量”。从优点角度分析,根据活动时间、路线设计、物品准备可推知,4月天气适宜、线路覆盖景点多、路程适中、物品满足基本需求;从缺点角度分析,结合户外实践的安全需求可推知,其未准备防晒防雨、药品等安全物资,缺少文物与环境保护措施,存在不足。
【解题方法】结合材料给出的隐居、御寒、避灾需求,从地形、坡向、灾害角度分析古村落选址,做到条件与需求一一对应。通过绘制地形剖面图判断通视条件,重点看两点之间有无山脊、高地遮挡,确定观测全貌的点位。采用辩证思维评价研学方案,从时间、路线、物资分析优点,从安全防护、文物保护角度找出方案不足。
【易错点】分析村落选址容易忽略题干给出的现实需求,只堆砌地形术语,不把自然条件和隐居御寒避灾相结合。判断通视简单只对比两点海拔高低,忽视中间地形障碍物,误判能够观测全貌的观察点。评价实践方案容易只答优点,忽略户外研学的安全、文物保护角度,答题角度不全,要点遗漏。
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