内容正文:
13.2.2三角形的中线、角平分线、高
1.掌握三角形的中线、角平分线、高的概念.(重点)
2.掌握三角形的中线、角平分线、高的画法.
3.掌握钝角三角形的两短边上高的画法.(难点)
学习目标:
三角形的中线:
在三角形中,连接一个顶点与它对边的中点的线段叫做三角形的中线.
如图, 点D 是BC 的中点,
则线段AD 是△ABC 的中线,
此时有:BD =DC = BC.
A
B
C
D
知识点一:三角形的中线的概念
三角形的三条中线相交于一点,这个交点叫做三角形的重心.
问题4 分别画一个锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,你能分别画出这三个三角形的三条中线吗?
知识点一:三角形的中线的概念
练习2 如图,AD,BE,CF 是△ABC 的三条中线.
(1)AC = AE = EC;
CD = ; AF = AB;
(2)若S△ABC = 12 cm2,
则S△ABD = ;S△ACD = ;
2
2
BD
6cm²
A
B
C
D
E
F
G
针对练习:
6cm²
中线平分三角形的面积
问题1:你能描述三角形的角平分线吗?
三角形的角平分线:
在三角形中,一个角的平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线.
A
B
C
D
如图,画∠BAC 的平分线,与BC 相交于点D,则AD 是△ABC 的角平分线,此时有:
知识点二:三角形的角平分线
∠BAD =∠DAC = .
问题2:分别画一个锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,你能分别画出这三个三角形的三条中线吗?
三角形的三条角平分线交于一点,这一点叫三角形的内心。三角形的内心都在三角形的内部,在后续学习中,同学们会感受到它的作用和魅力。
知识点二:三角形的角平分线
练习3 如图,AD,BE,CF 是△ABC 的三条角平分线,则:
∠1 = ;
∠3 = ;
∠ACB = 2 .
∠2
∠4
A
B
C
D
E
F
1
2
3
4
针对练习:
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第二级
第三级
第四级
第五级
问题1 你能描述三角形的高吗?
如图,在△ABC 中,AD⊥BC , 点D是垂足,则AD是△ABC的边BC上的高,此时: ∠ADB = ∠ADC = 90°.
三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高.
A
B
C
D
知识点三:三角形的高
问题2 分别画一个锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,你能分别画出这三个三角形的三条高吗?
锐角三角形的三条高在三角形的内部交于一点;直角三角形的两条高分别与两条边重合;钝角三角形的两条高在三角形的外部.
三角形三条高所在的直线交于一点,这一点叫三角形的垂心.
知识点三:三角形的高
练习1 在下图中,正确画出△ABC 中边BC 上高的是( ).
C
针对练习:
1.下列说法正确的是( )
A.三角形三条高都在三角形内
B.三角形三条中线相交于一点
C.三角形的三条角平分线可能在三角形内,也可能在三角形外
D.三角形的角平分线是射线
B
综合练习:
2.在△ABC中,AD为中线,BE为角平分线,则在以下等式中:①∠BAD=∠CAD;②∠ABE=∠CBE;③BD=DC;④AE=EC.其中正确的是( )
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
D
综合练习:
3. 在ΔABC中,CD是中线,已知BC-AC=5cm,ΔDBC的周长为25cm,求ΔADC的周长.
A
D
B
C
解:∵CD是△ABC的中线,
∴BD=AD,
∴C△DBC=BC+BD+CD=25cm,
则BD+CD=25-BC.
∴C△ADC=AD+CD+AC=BD+CD+AC
=25-BC+AC
=25-(BC-AC)=25-5=20cm.
综合练习:
4.如图,AE是 △ABC的角平分线.已知∠B=45°, ∠C=60°,求∠BAE和∠AEB的度数.
A
B
C
E
综合练习:
解:∵AE是△ABC的角平分线,
∴∠CAE=∠BAE=
∠BAC=180°-∠B-∠C =180°-45°-60°=75°
∴∠BAE=∠CAE=37.5°
∠AEB=∠CAE+∠C=37.5°+60°=97.5°
5.如图,在△ABC中,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分线,已知∠BAC=82°,∠C=40°,求∠DAE的大小.
解: ∵ AD是△ABC的高,
∴∠ADC=90°.
∴ ∠DAC=180°-(∠ADC+∠C )=180°-90°-40°=50°
∵AE是△ABC的角平分线,且∠BAC=82°,
∴∠CAE=41°
∴∠DAE=∠DAC-∠CAE=50°-41°= 9°.
B
A
C
D
E
综合练习:
六、课堂小结
三角形重要线段
高
(垂心)
钝角三角形两短边上的高的画法
中线
(重心)
平分原三角形面积
一边上的中线把原三角形分成两个三角形,这两个三角形的周长差等于原三角形其余两边的差
角平分线
(内心)
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