第4课 社会主义基本经济制度 学历案-2026-2027学年中职政治高教版（2023）中国特色社会主义

该中职思想政治学历案围绕“社会主义基本经济制度”，通过课前预习案梳理三项制度基础知识点，课中情境探究案结合本地企业、村民收入等实例分析经济现象，课后检测与作业关联专业应用，构建完整学习支架。 资料特色在于立足中职生具象思维，采用议题探究、小组合作模式，融入短视频、本地企业实景等资源，通过“公有制与非公经济作用辨析”“市场与政府关系分析”等案例，培育政治认同与法治观念，引导学生结合专业认知制度对就业创业的支撑。

中职政治“导·学·练·评”课堂学历案 年级 高一 科目 政治 周次 设计者 序号 班级 主题与课时 第4课 社会主义基本经济制度 课型 新授 审核人 学校 审核 姓名 课标要求 本课立足中职思政核心素养培育要求，引导学生掌握我国社会主义基本经济制度的核心内容，明确公有制与非公有制经济、分配制度、市场经济体制的内涵与价值。能够结合社会经济实例辨析经济现象，理解制度适配我国基本国情的优势，树立正确经济观念，增强制度自信，养成守法参与市场活动、勤劳奋斗的职业素养。 学习目标 知识目标：熟记社会主义三项基本经济制度内容，区分不同所有制、分配方式的特点。 能力目标：能结合生活案例分析经济现象，辨析市场与政府的调控作用。 素养目标：认同我国基本经济制度的优越性，树立劳动致富、守法从业理念，结合职业发展认知经济制度对就业创业的支撑作用。 重难点 重点：掌握公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制三项制度的核心内涵与地位。 难点：理解公有制主体地位的体现，厘清市场决定性作用与政府宏观调控的关系，深刻认知三项制度有机统一的制度优势。 资源与 建议 教学资源依托高教版中职《中国特色社会主义》教材核心内容，搭配国企发展、小微企业创业、乡村振兴收入分配等时政案例、短视频、新闻素材，结合本地企业发展实景资料、中职创业就业政策文件开展教学。建议采用议题探究、小组合作、案例辨析模式，贴合中职生具象思维特点，弱化抽象理论讲解，立足生活与职业场景。学生课前结合预习题梳理基础知识点，课中聚焦重难点探究案例，课后结合专业关联经济知识，实现学以致用。 学习过程 （一）课前预习案（基础题型，自主预习完成） 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 我国社会主义基本经济制度包括三项内容：__________、多种所有制经济共同发展；__________、多种分配方式并存；__________。 2. 生产资料公有制是社会主义经济制度的__________，是我国国民经济的__________。 3. 公有制经济包括国有经济、__________以及混合所有制经济中的__________和__________。 4. __________是国民经济的主导力量，控制国民经济命脉。 5. 非公有制经济是我国__________的重要组成部分，是推动经济社会发展的__________。 6. 按劳分配是社会主义__________中个人消费品分配的基本原则。 7. 市场经济体制下，__________在资源配置中起决定性作用，同时更好发挥__________作用。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 下列不属于公有制经济的是（） A. 国有电网企业 B. 乡镇集体合作社 C. 个体网红工作室 D. 国有控股银行 2. 国民经济的主导力量是（） A. 集体经济 B. 国有经济 C. 个体经济 D. 私营经济 3. 我国基本经济制度的确立依据是（） A. 国家领导人意志 B. 社会主义初级阶段基本国情 C. 借鉴国外经济模式 D. 随机发展形成 4. 按劳分配的适用范围是（） A. 所有经济形式 B. 公有制经济 C. 非公有制经济 D. 个体经济 5. 企业员工的工资、奖金收入属于（） A. 按劳分配 B. 按资本分配 C. 按技术分配 D. 按土地分配 6. 下列属于非公有制经济作用的是（） A. 控制国民经济命脉 B. 吸纳就业、活跃市场 C. 主导经济发展方向 D. 保障国家安全 7. 资源配置的决定性因素是（） A. 政府行政命令 B. 市场 C. 企业自主 D. 个人意愿 8. 混合所有制经济的特点是（） A. 只有公有制成分 B. 只有非公有制成分 C. 兼具公有和非公成分 D. 完全独立经营 9. 集体经济的优势是（） A. 规模最大、掌控核心产业 B. 吸纳农村劳动力、助力乡村振兴 C. 完全市场化自由发展 D. 不受国家政策调控 10. 我国对待非公有制经济的态度是（） A. 限制发展、逐步取缔 B. 鼓励、支持、引导发展 C. 放任自由、无需监管 D. 优先发展、取代公有制 三、判断题（每题2分，共20分，对的打√，错的打×） 1. 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。（） 2. 国有经济是国民经济的主体。（） 3. 多种分配方式并存能够充分调动各类生产要素的积极性。（） 4. 市场调节可以解决所有经济问题，无需政府调控。（） 5. 个体经济、私营经济、外资经济都属于非公有制经济。（） 6. 按劳分配多劳多得，不劳不得，体现公平原则。（） 7. 混合所有制经济不利于国有企业改革发展。（） 8. 非公有制经济在增加就业、促进创新方面发挥重要作用。（） 9. 我国基本经济制度是相互独立、互不关联的三项制度。（） 10. 坚持公有制为主体就是要让公有制经济数量占绝对优势。（） 四、简答题（20分） 简要回答我国坚持社会主义基本经济制度的重要意义。 （二）课中探究案（重难点题型，课堂合作探究完成） 一、情境探究题（共40分） 情境一：某地区经济发展多元，国家电网、国有铁路等国企保障民生基础；村镇集体种植合作社带动村民增收；本地小微企业、个体门店、电商店铺蓬勃发展，吸纳大量中职毕业生就业。当地政府规范市场秩序，出台创业扶持政策，助力各类企业稳定发展。 结合情境回答问题： 1. 情境中包含哪些公有制经济和非公有制经济形式？（10分） 2. 结合材料分析公有制经济和非公有制经济在区域经济发展中的不同作用。（10分） 情境二：村民张某一家收入多元：在村集体合作社务工获得工资奖金，通过土地流转获得租金，闲置资金入股本地私企获得分红，闲暇时自主摆摊经营增加收入。 结合情境回答问题： 1. 张某家庭的各项收入分别属于哪种分配方式？（10分） 2. 分析我国实行多种分配方式并存制度的优势。（10分） 二、辨析题（30分） 有人认为：“既然国家鼓励非公有制经济发展，就说明非公有制经济将取代公有制经济的主体地位。”请对这一观点进行辨析。 三、材料分析题（30分） 材料：社会主义市场经济体制既充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，通过价格、供求、竞争机制激发市场活力，带动企业创新、产业升级；又更好发挥政府作用，通过宏观调控稳定物价、保障就业、规范市场秩序，弥补市场调节自发性、盲目性、滞后性的弊端，推动经济高质量发展。 根据材料回答： 1. 市场配置资源的主要机制是什么？（10分） 2. 为什么社会主义市场经济需要市场调节和政府调控有机结合？（20分） 四、拓展思考题（选做） 结合自身中职专业，谈谈我国基本经济制度对你未来就业、创业有哪些机遇和启发？ 板书设计 第4课 社会主义基本经济制度 1. 所有制制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ✅ 公有制（主体、基础）：国有经济（主导）、集体经济、混合所有制公有成分 ✅ 非公有制（重要组成）：个体、私营、外资经济 ✅ 态度：毫不动摇巩固发展公有制，毫不动摇鼓励支持引导非公有制 2. 分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存 ✅ 按劳分配（公有制范围内，公平公正） ✅ 按生产要素分配（资本、技术、土地、劳动等） 3. 经济体制：社会主义市场经济体制 ✅ 市场：资源配置决定性作用（价格、供求、竞争） ✅ 政府：科学宏观调控，弥补市场弊端 ✅ 核心优势：三项制度有机统一，适配国情、稳发展、促民生 检测与作业 一、选择题（每题6分，共60分） 1. 我国社会主义经济制度的基础是（） A. 国有经济 B. 公有制经济 C. 非公有制经济 D. 集体经济 2. 下列属于国有经济作用的是（） A. 活跃市场、方便生活 B. 控制国民经济命脉、保障国家安全 C. 吸纳个体就业 D. 推动小微企业发展 3. 技术入股获得的收入属于（） A. 按劳分配 B. 按生产要素分配 C. 福利分配 D. 无偿分配 4. 我国对待公有制和非公有制经济的总体态度是（） A. 优先发展非公经济 B. 二者平等竞争、共同发展 C. 公有制限制非公发展 D. 非公经济主导市场 5. 市场调节的核心优势是（） A. 精准规避所有风险 B. 灵活配置资源、激发市场活力 C. 完全替代政府调控 D. 统一规划所有产业发展 6. 乡村集体合作社的经济形式属于（） A. 国有经济 B. 集体经济 C. 个体经济 D. 私营经济 7. 下列不属于按生产要素分配的是（） A. 房租收入 B. 企业分红 C. 国企员工基本工资 D. 技术专利收益 8. 社会主义市场经济的基本特征是（） A. 完全自由市场化 B. 坚持公有制主体地位 C. 政府全面管控经济 D. 排斥非公有制经济 9. 市场调节的弊端不包括（） A. 自发性 B. 盲目性 C. 滞后性 D. 精准性 10. 三项基本经济制度的关系是（） A. 相互独立、毫无关联 B. 有机统一、相辅相成 C. 互相制约、相互冲突 D. 主次颠倒、动态变化 二、简答题（40分） 简述社会主义市场经济体制中市场与政府的辩证关系。 习题答案 （一）课前预习案答案 一、填空题 1. 公有制为主体；按劳分配为主体；社会主义市场经济体制 2. 基础；主体 3. 集体经济；国有成分；集体成分 4. 国有经济 5. 社会主义市场经济；重要力量 6. 公有制经济 7. 市场；政府宏观调控 二、单项选择题 1.C 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.× 四、简答题 1. 贴合我国社会主义初级阶段基本国情，符合经济发展规律；2. 兼顾效率与公平，既激发市场活力，又保障民生福祉；3. 推动多种经济形式共同发展，拓宽就业创业渠道；4. 稳固国民经济根基，助力经济高质量发展，实现共同富裕。 （二）课中探究案答案 一、情境探究题 情境一：1. 公有制经济：国家电网、国有铁路（国有经济）、村镇集体合作社（集体经济）；非公有制经济：小微企业、个体门店、电商店铺。 2. 公有制经济：掌控民生基础产业，稳定区域经济大局，保障公共服务供给，夯实经济发展根基；非公有制经济：吸纳就业、活跃市场、激发创新活力，丰富市场供给，带动地方经济多元化发展。 情境二：1. 合作社务工工资奖金：按劳分配；土地流转租金、私企入股分红：按资本、土地生产要素分配；自主摆摊收入：按个体劳动要素分配。 2. 能够覆盖各类劳动与生产要素，充分调动劳动者、投资者、技术从业者的积极性；拓宽居民收入渠道，增加群众收入；兼顾不同行业、不同群体的发展需求，促进社会公平与经济活力统一。 二、辨析题 该观点错误。1. 我国始终坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本制度，两个“毫不动摇”是长期国策；2. 非公有制经济是重要组成部分，能激发市场活力，但无法取代公有制的主体地位；3. 公有制经济掌控国民经济命脉，是社会主义制度的根基，二者相辅相成、平等竞争、共同发展，而非相互替代。 三、材料分析题 1. 市场配置资源主要通过价格、供求、竞争三大机制实现，依托市场规律自发调节资源流向优质产业和企业。 2. 市场调节具有自发性、盲目性、滞后性弊端，单一市场调节易引发市场乱象、资源浪费、民生保障不足等问题；政府科学宏观调控能够规范市场秩序、弥补市场短板、稳定经济大盘、保障民生就业。二者有机结合，既发挥市场高效配置资源的优势，又发挥政府调控的兜底保障作用，推动经济持续健康高质量发展。 四、拓展思考题（参考要点） 多元所有制经济提供大量就业岗位，小微企业、创业政策为中职生自主创业提供机遇；多种分配方式鼓励技能致富、劳动致富，契合中职生技能成才的发展路径；市场经济体制尊重技能、创新，倒逼自身提升专业能力、职业素养，守法从业、诚信立业。 （三）当堂检测答案 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.D 10.B 二、简答题 1. 市场在资源配置中起决定性作用，通过价格、供求、竞争机制激发市场主体活力，高效配置社会资源，推动产业创新升级；2. 政府发挥科学宏观调控作用，弥补市场调节的固有弊端，规范市场秩序、稳定经济发展、保障民生权益；3. 二者有机统一、相辅相成，既充分释放市场经济活力，又坚守社会主义发展方向，实现有效市场和有为政府的深度结合，助力经济高质量发展。 ( 1 / 3 ) 目标领航 任务驱动 评价镶嵌 赢在课堂 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $