第四单元 中国特色社会主义文化建设 练习-2027届中职政治高考一轮复习高教版(2023)中国特色社会主义

2026-08-08
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摘要:

**基本信息** 聚焦中国特色社会主义文化建设核心知识点,通过多题型梯度训练构建“概念-原理-应用”逻辑体系,强化政治认同与道德修养 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础认知|单选15题、判断10题|考查核心概念辨识(如文化自信、核心价值观三层面)与易混点辨析(如民族精神与时代精神核心)|从文化自信、民族精神等基础概念切入,构建“文化源泉-建设方向-核心价值”认知框架| |系统整合|简答2题|要求规范表述核心知识点(如核心价值观完整内容、文化自信意义)|强化知识系统性,形成“是什么-为什么”的原理推导链条| |综合应用|材料分析1题|结合文化建设实例考查实践要求(如发展中国特色社会主义文化路径、中职学生践行核心价值观)|实现“理论-实践”转化,体现“知-信-行”统一的责任意识培养|

内容正文:

第四单元 中国特色社会主义文化建设 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分) 在每小题给出的四个选项中,选出一个最符合题目要求的选项。 1. 一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量是() A. 道路自信 B. 文化自信 C. 制度自信 D. 理论自信 2. 民族精神的核心是() A. 改革创新 B. 爱国主义 C. 团结互助 D. 爱好和平 3. 时代精神的核心是() A. 爱国主义 B. 勤劳勇敢 C. 改革创新 D. 自强不息 4. 社会主义核心价值观国家层面的价值目标是() A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 创新、协调、绿色、开放 5. 社会主义核心价值观社会层面的价值取向是() A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 爱国、团结、奋斗、担当 6. 社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则是() A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 求实、创新、拼搏、奉献 7. 坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的() A. 基本制度 B. 根本制度 C. 重要制度 D. 一般制度 8. 中国特色社会主义文化的源泉不包括() A. 中华优秀传统文化 B. 革命文化 C. 社会主义先进文化 D. 西方资本主义腐朽文化 9. 对待中华优秀传统文化要坚持() A. 全盘继承 B. 全盘否定 C. 创造性转化、创新性发展 D. 原样照搬不做改变 10. 建设社会主义文化强国的中心任务,以下说法正确的是() A. 举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象 B. 以经济发展代替文化建设 C. 只发展娱乐文化 D. 照搬西方文化模式 11. 发展中国特色社会主义文化,要坚持的方向是() A. 为人民服务、为社会主义服务 B. 为经济服务、为资本服务 C. 复古守旧 D. 全盘西化 12. 发展文化事业和文化产业,要把()放在首位 A. 经济效益 B. 社会效益 C. 市场收益 D. 商业利润 13. 培育时代新人的目标是培养()的时代新人 A. 有理想、有本领、有担当 B. 有钱、有权、有地位 C. 追求个人利益 D. 只讲索取不讲奉献 14. 社会主义精神文明建设要加强四德建设,四德是指() A. 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 B. 传统道德、古代道德、现代道德、外来道德 C. 思想道德、法治道德、网络道德、职业道德 D. 家庭道德、学校道德、社会道德、行业道德 15. 对待外来文化我们应当() A. 全盘照搬 B. 全盘排斥 C. 吸收有益成果,抵制腐朽落后文化 D. 全部否定 二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 正确的打“√”,错误的打“×” 1. 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。() 2. 革命文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革时期创造的宝贵精神财富。() 3. 社会主义核心价值观把国家、社会、公民的价值要求融为一体。() 4. 意识形态工作无关紧要,可以放任自流。() 5. 百花齐放、百家争鸣是文化建设的重要方针。() 6. 中华优秀传统文化有精华也有糟粕,不能全盘继承。() 7. 发展文化产业,只要经济效益好,社会效益可以忽略。() 8. 网络空间不是法外之地,要弘扬主旋律,抵制腐朽落后文化。() 9. 培育和践行社会主义核心价值观要融入日常生活、教育全过程。() 10. 建设文化强国,要不忘本来、吸收外来、面向未来。() 三、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 1. 请完整写出社会主义核心价值观三个层面的内容。 2. 简述坚定文化自信的重要意义。 四、材料分析题(本题10分) 材料:我国大力推进社会主义文化强国建设。传承中华优秀传统文化,推动非遗活化、传统节日复兴;传承红色基因,弘扬革命文化;大力弘扬24字社会主义核心价值观,广泛开展道德模范评选、志愿服务等精神文明创建活动。同时坚持正确网络导向,抵制低俗腐朽文化,激发全民族文化创新创造活力。 结合材料,运用第四单元知识回答: (1)新时代如何发展中国特色社会主义文化?(6分) (2)作为中职学生,我们应当怎样践行社会主义核心价值观?(4分) 参考答案 一、单项选择题(每题4分,共60分) 1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.D 9.C 10.A 11.A 12.B 13.A 14.A 15.C 二、判断题(每题1分,共10分) 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 三、简答题(每题10分,共20分) 1. 答: ①国家层面:富强、民主、文明、和谐;(4分) ②社会层面:自由、平等、公正、法治;(3分) ③公民个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。(3分) 2. 答: ①文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量;(3分) ②坚定文化自信,事关国运兴衰,事关文化安全,事关民族精神独立性;(3分) ③有利于传承中华优秀传统文化、革命文化,发展社会主义先进文化,为民族复兴提供强大精神力量,建设社会主义文化强国。(4分) 四、材料分析题(10分) (1)①坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度;(2分) ②弘扬中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;传承革命文化,发展社会主义先进文化;(2分) ③培育践行社会主义核心价值观,加强社会主义精神文明建设;坚持社会效益优先,大力发展文化事业和文化产业;弘扬主旋律,抵制腐朽落后文化。(2分) (2)①树立远大理想,热爱祖国; ②立足学习与职业,爱岗敬业; ③诚实守信,友善待人,提高个人品德修养; ④自觉抵制不良文化,把核心价值观落实到日常行动中。(答两点即得4分) 学科网(北京)股份有限公司 $
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