3.1 认识地球讲义 讲义- 2026-2027学年科学浙教版七年级上册
2026-08-08
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第1节 认识地球 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.36 MB |
| 发布时间 | 2026-08-08 |
| 更新时间 | 2026-08-08 |
| 作者 | xkw_088282063 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59130109.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦初中科学“认识地球”核心知识点,系统梳理地球形状(从古代直觉到现代科技确证)、大小数据(赤道半径、极半径等)、地球仪模型及经纬线、经纬网应用,以“地球形状→地球大小→地球仪→经纬网”知识推进链为学习支架。
该资料通过科学观念构建(如人类认识地球形状的过程体现科学知识发展)、科学思维培养(地球仪模型帮助理解经纬线),结合避坑指南辨析易错点(如经纬线特点、半球划分)。课中辅助教师清晰授课,课后实战与拓展练习助力学生应用知识,查漏补缺。
内容正文:
3.1 认识地球
本节导航·目标清单
教材精研·内容全解
避坑指南·易错辨析
实战演练·随堂检测
巩固拓展·课后提升
本节导航·目标清单
目标导航
1. 知道地球是一个球体,了解人类认识地球形状的过程。
2. 掌握地球的大小数据(赤道半径、极半径、平均半径、表面积、赤道周长)。
3. 理解地球仪的概念,了解经线、纬线、经度、纬度的特点。
4. 学会使用经纬网确定地球上任意地点的位置。
方法指导
知识推进链:地球形状 → 地球大小 → 地球仪 → 经纬网
教材精研·内容全解
考点01 地球的形状
1. 古代人对地球形状的认识
古时候,由于人们活动范围很小,认知能力非常有限,对地球形状产生了很多不同的认识。古人往往凭经验和直觉认为地球是平的。观察远去的船只可以发现,总是船身先消失,桅杆后消失,这促使人们逐渐对"大地是平面"的认识产生了怀疑。
观察远去的船只
2. 证明地球是球体的证据
(1)猜想:公元前6世纪,古希腊数学家毕达哥拉斯首先提出了地球是球体的猜想。
(2)推论:通过观察月食时大地投射到月球上的影子是弧形的,推测地球是个球体。
(3)实践证实:1519年,麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。
(4)现代科技:20世纪,人造地球卫星照片确证地球是一个球体。
3. 地球形状的描述
20世纪,人类发射人造地球卫星、载人航天器,从太空中拍到地球的照片,确证地球是一个球体。照片中可以看到蓝色的海和白色的云。苏联宇航员加加林是人类历史上第一个在太空目睹地球是个球体的人,他看到的地球是一个蔚蓝色的美丽星球。
地球卫星照片
考点02 地球的大小
1. 地球的基本参数
现代科学技术测量表明,地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。它的赤道半径约 km,两极方向的半径约为 km,相差极小。地球的赤道周长约为 km。地球的平均半径约为 km,表面积约 km²。
地球大小的相关数据
考点03 地球仪
1. 地球仪的概念
地球太大了,为了便于研究,人们根据地球是球体这一特征,按照一定的比例把它缩小,制成了地球的模型,即地球仪。
地球仪
2. 地轴与两极
转动地球仪,它可以绕着一根轴旋转,这根轴表示地轴。地轴与地球表面相交的两点,叫极点。其中,对着北极星方向的这一极,叫北极,用符号"N"表示;另一极叫南极,用符号"S"表示。
考点04 纬线与纬度
1. 纬线的特点
在地球仪上,与南、北两极距离相等的大圆,叫赤道。赤道将地球分为南、北两个部分。
所有与赤道平行的圈线叫纬线。纬线指示东西方向。为了区分地球仪上的各条纬线,人们给纬线标注了度数,称为纬度。
赤道的纬度为0°,南、北两极点的纬度为90°。从赤道到两极,纬度从0°增加到90°。
纬线和纬度示意图
考点05 经线与经度
1. 经线的特点
地球仪上连接南、北两极的半圆弧线叫经线,也叫子午线。经线与纬线垂直,指示南北方向。
国际本初子午线大会决定,通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线为0°经线,即本初子午线。
经线和经度
考点06 经纬网
1. 经纬网的作用
经线与纬线垂直,相互交织,形成了经纬网。地球表面上任一地点的位置都可以用这一点的经纬度来表示。例如,北京位于北纬39°56'、东经116°20'。
2. 东西半球的分界线
东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,而不是0°和180°经线圈。
避坑指南·易错辨析
【温馨提示】
1. 易错点1:混淆经纬线特点。经线是半圆,纬线是圆圈(除极点);经线等长,纬线长度不等(赤道最长)。
2. 易错点2:东西半球划分误以为是0°和180°经线圈。实际是20°W和160°E经线圈。
3. 易错点3:忘记本初子午线是0°经线,而非180°经线。
4. 易错点4:混淆南北纬度的变化规律。北纬向北增大,南纬向南增大。
实战演练·随堂检测
【实战演练】
1. 关于地球形状的描述,正确的是( )
A. 完美的正球体
B. 两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
C. 扁平的圆盘
D. 方方正正的立方体
2. 地球的平均半径约为( )千米
A. 6371
B. 6378
C. 6357
D. 40000
3. 下列哪个现象不能证明地球是个球体( )
A. 麦哲伦环球航行
B. 月食时地球的影子
C. 站得高看得远
D. 水往低处流
4. 赤道半径约____km,极半径约____km,赤道周长约____km。
答:________________________________
5. 关于经线的说法,正确的是( )
A. 经线都是圆圈
B. 经线指示东西方向
C. 所有经线长度相等
D. 经线有无数条但互相平行
6. 本初子午线是指( )
A. 0°经线
B. 180°经线
C. 赤道
D. 回归线
巩固拓展·课后提升
【巩固拓展】
1. 关于纬线的叙述,错误的是( )
A. 纬线指示东西方向
B. 纬线都是圆圈
C. 纬线长度都相等
D. 赤道是最长的纬线
2. 杭州大约位于北纬30°、东经120°,关于杭州位置的叙述,正确的是( )
A. 位于北半球、东半球
B. 位于南半球、西半球
C. 位于北半球、西半球
D. 位于南半球、东半球
3. 科学家经过精确测量发现,地球赤道周长约为4万千米,这个数据最早是由谁得出的( )
A. 毕达哥拉斯
B. 亚里士多德
C. 麦哲伦
D. 埃拉托色尼
4. 下列关于经纬网的叙述,正确的是( )
A. 经纬网是由经线和纬线交织而成的
B. 经纬网只能确定南北位置
C. 经纬网无法确定东西位置
D. 经纬网与日常生活无关
参考答案
【实战演练】
第1题: B
解析:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
第2题: A
解析:地球的平均半径约为6371千米。
第3题: D
解析:水往低处流与地球形状无关。
第4题: 6378、6357、40000
解析:赤道半径6378km,极半径6357km,赤道周长40000km。
第5题: C
解析:所有经线长度相等,都是半圆,相交于两极。
第6题: A
解析:本初子午线是0°经线。
【巩固拓展】
第1题: C
解析:纬线长度不相等,赤道最长,向两极逐渐缩短。
第2题: A
解析:杭州位于北纬30°(北半球)、东经120°(东半球)。
第3题: D
解析:古希腊学者埃拉托色尼利用光影测出了地球周长。
第4题: A
解析:经纬网是由经线和纬线交织而成,可同时确定位置和方向。
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