宁夏固原市原州区2025-2026学年教科版四年级下学期期末测试科学试卷

科学（50分） 一、填空。（每空1分，共8分） 1. 完整的电路由电源、导线、_____________和_____________组成。 2. 根除了能够吸收_____________，还有_____________植物的作用。 3. 花岗岩主要由____________________三种矿物组成。 4. 凤仙花传播种子的方式是_____________传播。 二、选择。（用2B铅笔把正确答案的方框涂黑，每题2分，共10分） 5. 在种植凤仙花时，选用透明的杯子，并把种子放在杯子和餐巾纸之间，主要是为了（ ）。 A. 观察种子的萌发情况 B. 给种子保温 C. 让种子照到阳光 6. 下列提供的材料，可以制作开关的是（ ）。 A. 铜片和铁块 B. 硬纸板和铜片 C. 竹片和木片 7. 下列人类活动中，不利于保护土壤的是（ ）。 A. 植树造林 B. 保护公共绿地 C. 随意丢弃垃圾 8. 用闻的方法观察岩石和土壤时，一定要（   ）。 A. 戴口罩闻 B. 扇闻 C. 直接闻 9. 小明在花盆里种了几颗饱满的葵花子，埋上土以后，又用力把土盖实，浇上水，放在窗台上。可是一个月过去了，葵花子仍然没有发芽，你认为导致种子不萌发的最可能的原因是（ ）。 A. 缺少水分 B. 缺少充足的空气 C. 埋在土里，没有光照 三、判断。（每题2分，共10分） 10. 沙质土透气性好、保水性差，适合种植西瓜等植物。（ ） 11. 岩石很坚固，在自然状态下它们不会发生变化。（ ） 12. 雌蕊柱头上的黏液可以帮助雌蕊更好地接收来自雄蕊的花粉。（ ） 13. 导线外面包着橡胶层主要是为了方便拿取。（ ） 14. 制作矿物标本时添加的标签不仅需要标本名称，还需要采集地和采集者等信息。（ ） 四、科学探究。（每空2分，共18分） 15. 小明想用一个电池、几根导线和一个小灯泡探究如何点亮小灯泡，请你协助小明展开实验并回答下列问题。 （1）如图①所示，电池正极通过导线连接小灯泡的连接点，小灯泡底端的连接点与电池负极相连接，小灯泡应该被点亮。如果这时小灯泡不亮，那么可能的原因有____________________、_____________等。（写2条） （2）如图②所示，导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡，这时会造成_____________。 （3）如图③所示，电池正极连接小灯泡底端连接点，但小灯泡通过导线未能连接在负极上，而是连接在电池外皮，小灯泡没有被点亮，此连接属于_____________。 （4）小明用电路检测器的两个检测头分别接触下图所示的小灯泡的（ ），想看看小灯泡能否发光。 A. ①和③ B. ①和② C. ②和④ 16. 周末，小芳在田里采集到了一些土壤和一块岩石，她对此进行了深入的研究。 （1）小芳先研究了采集回来的土壤。她先用手捻了一捻土壤，感觉到了土壤是湿润的，这说明土壤中有_____________。 （2）接着，她把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，这说明土壤中有_____________。 （3）搅拌水中的土壤，静置一段时间后，小芳发现沉积下来的土壤有分层现象，颗粒相对较大的沉积在____________（填“上面”或“下面”）。 （4）小芳又观察了采集到的岩石，发现这块岩石的外形为长方体，肉眼能看到有花斑状花纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，颗粒较大，用手摸感觉粗糙，闻上去没有气味，用指甲、铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹，用放大镜观察没有看到岩石里有空隙。根据观察记录，结合你在科学课上观察过的各种岩石特征，你认为这块岩石最有可能是（ ）。 A. 砂岩 B. 大理岩 C. 花岗岩 五、简答题。（4分） 17. 植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处？ 科学（50分） 一、填空。（每空1分，共8分） 【1题答案】 【答案】 ①. 开关 ②. 用电器 【2题答案】 【答案】 ①. 水分 ②. 固定 【3题答案】 【答案】长石、云母、石英 【4题答案】 【答案】弹射 二、选择。（用2B铅笔把正确答案的方框涂黑，每题2分，共10分） 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 三、判断。（每题2分，共10分） 【10题答案】 【答案】 √ 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】√ 【13题答案】 【答案】 × 【14题答案】 【答案】 √ 四、科学探究。（每空2分，共18分） 【15题答案】 【答案】（1） ①. 电池没电 ②. 导线接触不良 （2）短路 （3）断路 （4）C 【16题答案】 【答案】（1）水 （2）空气 （3）下面 （4）C 五、简答题。（4分） 【17题答案】 【答案】植物的叶子平展且在茎上交叉生长，增大了植物的叶子与阳光的接触面积，能更大限度地接受阳光。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $