第一单元 感悟道德力量 练习 - 2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）职业道德与法治
2026-08-08
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摘要：
**基本信息**
聚焦道德修养核心素养，构建“概念-特征-意义-实践”四层知识逻辑，通过多题型组合实现从识记到应用的能力递进。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础认知|单选1-10、填空16-20、判断21-25|直接考查核心概念|道德内涵→作用方式→核心要素（如集体主义、为人民服务）|
|特征意义|多选11-14、简答26|综合理解与辨析|道德非强制性等特征→对个人（健全人格）与社会（和谐稳定）的双重意义|
|实践应用|简答27、材料分析28-29|情境化分析论述|修养方法（知行合一、见贤思齐）→中职学生践行路径（日常小事、长期坚持）|
内容正文：
第一单元 感悟道德力量 练习
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1. 调节人与人、人与社会之间关系的行为规范总和是（）
A. 道德 B. 法律 C. 制度 D. 规章
2. 道德发挥作用的主要依靠力量是（）
A. 国家强制力 B. 社会舆论、内心信念和传统习俗 C. 行政命令 D. 法律法规
3. 个人立身之本、成事之基的核心素养是（）
A. 道德修养 B. 外在容貌 C. 家庭背景 D. 个人财富
4. 中华民族道德的核心内容是（）
A. 利己主义 B. 集体主义 C. 个人主义 D. 享乐主义
5. 衡量一个人道德品质高低的重要标志是（）
A. 道德言论 B. 道德行为 C. 道德空想 D. 道德认知
6. 新时代公民道德建设的核心是（）
A. 为人民服务 B. 诚实守信 C. 爱岗敬业 D. 团结友善
7. 道德区别于法律的显著特点是（）
A. 具有强制性 B. 无强制性、自觉遵守 C. 统一规范 D. 普遍适用
8. 良好道德修养对个人职业发展的作用是（）
A. 阻碍职业成长 B. 夯实职业发展根基 C. 无关紧要 D. 限制个人发展
9. 公民最基本、最重要的道德品质是（）
A. 诚实守信 B. 争强好胜 C. 自私自利 D. 贪图享乐
10. 社会和谐稳定、良性发展的重要保障是（）
A. 良好社会道德风尚 B. 个人随意行事 C. 道德缺失 D. 功利化风气
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分）
11. 道德的主要特征包括（）
A. 非强制性 B. 渗透性 C. 潜移默化性 D. 国家强制性
12. 良好道德修养对中职学生成长的意义有（）
A. 塑造健全人格 B. 规范日常言行 C. 助力职业成才 D. 提升个人素养
13. 中华民族传统美德的主要内容有（）
A. 诚实守信 B. 尊老爱幼 C. 勤俭自强 D. 团结互助
14. 新时代公民道德建设的基本要求包括（）
A. 爱祖国 B. 爱人民 C. 爱劳动 D. 爱科学、爱社会主义
15. 中职学生提升个人道德修养的正确做法有（）
A. 知行合一、躬身践行 B. 严于律己、自我反省 C. 崇德向善、见贤思齐 D. 漠视道德、放任自我
三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
16. __________是一种无形的力量，潜移默化影响个人成长和社会发展。
17. 道德建设的原则是__________。
18. 个人道德修养的关键在于__________，做到知行合一。
19. 诚实守信是为人之本、__________之基。
20. 良好的__________能够净化社会风气，维护社会和谐稳定。
四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）
21. 道德依靠国家强制力保障实施，具有极强约束力。（）
22. 道德修养是个人成长成才、职业发展的重要基石。（）
23. 传统美德是中华优秀传统文化的重要组成部分。（）
24. 道德只约束个人言行，对职业发展没有任何影响。（）
25. 提升道德修养需要从日常小事做起，长期坚持。（）
五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）
26. 简述道德对个人与社会发展的重要作用。
27. 简述中职学生提升道德修养、感悟道德力量的基本做法。
六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分）
28. 阅读材料，回答问题
材料：道德是人生的灯塔，是立身行事的根本。生活中，崇德向善、诚实守信、乐于助人的人，能够收获他人尊重、收获真挚情谊，成长道路更加顺畅；而道德缺失、自私自利、言而无信的人，容易失去他人信任，破坏人际关系，不仅影响个人品德养成，还会阻碍学习成长与未来职业发展。道德的力量潜移默化、润物无声，时刻约束和指引着人们的言行，守护社会的温暖与和谐。
结合材料，谈谈感悟道德力量、坚守道德底线对中职学生成长的重要意义。
29. 阅读材料，回答问题
材料：新时代重视公民道德建设，大力弘扬中华传统美德、社会公德、职业道德和家庭美德。道德不是空洞的口号，而是体现在一言一行、一举一动之中。作为新时代中职学生，既要主动学习道德知识、树立正确道德观念，更要立足日常学习生活，从小事做起、从点滴做起，自觉践行道德规范，摒弃不道德行为，持续锤炼道德品格，以高尚道德修养赋能个人成长与职业发展。
结合材料，分析中职学生应如何践行道德规范，彰显新时代青年道德力量。
参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A
二、多项选择题（每小题3分，共15分）
11.ABC 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABC
三、填空题（每小题2分，共10分）
16.道德力量
17.集体主义
18.实践
19.从业
20.道德风尚
四、判断题（每小题2分，共10分）
21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√
五、简答题（每小题7分，共14分）
26.参考答案：
对个人而言，道德能够规范个人言行，矫正不良行为；塑造健全人格，提升个人综合素养；树立良好个人形象，助力人际交往与职业发展。对社会而言，道德能够净化社会风气，传递正能量；调节社会关系，化解社会矛盾；维护社会和谐稳定，推动社会文明进步发展。
27.参考答案：
主动学习道德理论与中华传统美德，树立正确道德认知；自觉遵守社会公德、日常行为规范，约束自身言行；坚持从小事做起，在日常学习生活中躬身践行道德准则；坚持自我反省、严于律己，及时改正不良行为；崇德向善、学习道德榜样，主动传递正能量，持续提升道德修养。
六、材料分析题（共31分）
28.参考答案（15分）：
良好道德修养是中职学生立身做人的根本，能够帮助学生规范自身言行，养成良好行为习惯；能够塑造健全人格，培养善良、诚信、友善的优良品质，提升个人素养；能够助力良好人际关系构建，收获他人认可与尊重，营造良好成长环境；能够筑牢职业发展根基，培养岗位所需的道德素养，适配未来职业需求；反之，道德缺失会阻碍个人成长、破坏人际关系，影响长远发展，坚守道德底线是青年健康成长的重要保障。
29.参考答案（16分）：
树立正确道德观念，主动学习传统美德、社会公德与职业道德知识，筑牢道德认知基础；立足日常点滴，从小事做起、从细节做起，将道德规范融入学习、生活与人际交往；坚持知行合一，杜绝言行不一，自觉抵制自私自利、失信失德等不良行为；以道德模范为榜样，主动向善、积极践行美德，传递社会正能量；坚持长期修身律己，常态化自我反思、自我完善，持续锤炼高尚道德品格，彰显新时代中职学生的道德风貌与青年力量。
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