单元一任务二 用Ghost安装Windows操作系统（教案）-《计算机组装与维护》（江苏凤凰教育出版社）同步精品课堂

《计算机组装与维护》教案 课 题 用Ghost安装Windows操作系统 课 型 课 时 授课班级 XXX 授课时间 授课教师 教材分析 “用Ghost安装Windows操作系统”，该任务是连接硬件组装与软件应用的关键环节，也是中职计算机专业学生必须掌握的核心实操技能之一。教材内容以“Ghost安装系统”为主线，延伸出U盘启动盘制作、WIN-PE微型操作系统使用、分区格式选择（GPT/MBR）、操作系统版本识别等知识点。图文并茂，流程清晰，适合技能操作类课程，并融入了职业道德与知识产权教育，是计算机人员必须掌握的技能。 学情分析 学生目前已了解计算机硬件组成、能识别硬盘分区（C/D/E盘）、会基本的BIOS启动项设置，并且会使用U盘拷贝文件、能下载ISO镜像、部分学生接触过老毛桃或大白菜工具，容易混淆“操作系统崩溃”与“硬件故障”，认为重装系统只需要插U盘，忽略BIOS设置。部分学生认为“Ghost系统不要钱，随便用”，需要结合《计算机软件保护条例》和“知识产权拓展”内容，引导尊重软件版权。 学习目标 1. 理解 BIOS/UEFI 启动顺序设置方法。 2. 理解 U 盘启动制作软件（如老毛桃）主要参数（普通模式、USB-HDD、NTFS）。 3. 掌握使用 Ghost（一键装机）安装 Windows 操作系统的流程。 4. 能独立制作一个可启动 U 盘（WIN-PE）。 5. 能正确下载并存放 Windows 11 ISO 镜像到 U 盘指定文件夹。 6. 能使用 WIN-PE 中的一键装机工具完成 Ghost 安装 Windows。 7. 遵守职业道德，未经授权不得非法访问他人计算机，不绕过他人系统密码。 8. 尊重知识产权，理解软件版权，拒绝使用盗版和封装恶意软件的 Ghost 系统。 9. 培养团队协作意识与安全操作习惯（备份数据、正确选择分区）。 学习重难点 教学重点： 1. U 盘启动盘制作流程； 2. WIN-PE下一键Ghost 安装系统的操作步骤。 教学难点： 1. 区分 GPT与MBR分区方式； 2. 安装前识别正确系统盘（C 盘）并备份数据。 教学方法 任务驱动法、小组合作学习法、探究学习法、演示法。 课前准备 教师机： 投影或多媒体教学系统。 学生机： 1. 每人或每组一台计算机（无硬盘数据或已做好备份） 2. 16GB 以上 U 盘（每组至少 1 个） 3. 老毛桃 U 盘启动制作工具、Windows 11 纯净版 ISO 镜像 4. 虚拟仿真软件（可选，用于演示 BIOS/UEFI 设置） 5. 学习任务单、小组评价表 教学媒体 多媒体教学、计算机组装与维护实训室。 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 展示“电脑蓝屏无法进入系统、重要文件在桌面”的场景图片，提问：“如果电脑崩溃了，打不开，我们如何把桌面文件拷出来？如何重装系统？” 教师引导出：U 盘启动盘 + WIN-PE + Ghost 安装。 学生自由发言（光盘、U 盘、移动硬盘等）。 · 从真实故障出发，激发学生解决问题的兴趣。 活动二： 调动思维 探究新知 知识讲解 + 提问互动 1. 讲述Ghost 安装系统简介。 讲述Ghost 是什么？ 镜像克隆/还原。 优点：快速、无人值守。 缺点：可能集成不需要的软件或不稳定。 思政点：尊重软件版权，不使用盗版或恶意封装 Ghost 系统。 2. U 盘启动盘 & WIN-PE 什么是 WIN-PE（微型操作系统）。 WIN-PE 的作用：绕过原系统、备份文件、删除顽固文件、重装系统。 提醒：绕过密码要遵守职业道德，不可非法访问他人电脑。 3. 分区方式 GPT（GUID）→ Win11 推荐 MBR → 旧系统（如 XP） 提问：为什么 Win11 推荐 GPT？ （答：UEFI + 安全启动 + TPM 2.0） Windows 11 操作系统简介 Windows 11 操作系统是美国微软公司开发的桌面端操作系统，采用全新开始菜单、任务栏等；完善了虚拟桌面功能；内置了安卓（Android）子系统，支持触摸屏、语音和手写笔等，更易运行在平板电脑上；在系统内核级别提供网络钓鱼保护；使用 Microsoft Edge 浏览器。 Windows 11 系统只能运行在 64 位系统平台上，所以只有 64 位版本，但在 Windows 11 系统中可以安装与运行 32 位的应用程序。Windows 11 主要分为两个大版本：消费者版本和商业版，消费者版本内含家庭版、家庭单语言版、教育版、专业版、专业工作站版；商业版内含教育版、企业版、专业版、专业教育版、专业工作站版。根据微软的条款，计算机需满足以下最低配置要求，才可运行 Windows 11。 1. CPU: 当代 1 GHz 64 位双核 CPU； 2. 运行内存: 4 GB 内存； 3. 操作系统存储空间: 64 GB 硬盘空间； 4. 显示屏: 9 英寸 1366×768 分辨率； 5. 装置: UEFI、安全引导和 TPM 2.0 兼容； 6. 显卡: 支持 DirectX 12 / WDDM 2.x。 学生理解什么是Ghost，分析Ghost的优缺点。 认真听老师讲解并回答相关问题。 便于学生基础理解。 遵守职业道德，未经授权不得非法访问他人计算机，不绕过他人系统密码。 尊重知识产权，理解软件版权，拒绝使用盗版和封装恶意软件的 Ghost 系统。 1. 活动三： 调动思维 探究新知 操作演示，教师示范。 任务 1：制作启动 U 盘（老毛桃为例） 1. 关闭杀毒软件。 2. 插入 U 盘（≥16GB），备份数据。 3. 打开老毛桃 → 普通模式 → USB-HDD → NTFS。 4. 点击“一键制作 USB 启动盘”。 5. 制作完成后“模拟启动”测试。 提示：多个 U 盘时拔掉多余的，防止选错。 任务 2：拷贝 ISO 镜像到 U 盘 将下载好的 Windows 11 纯净版 ISO 拷贝到 U 盘中的 LMT 文件夹。 任务 3：从 U 盘启动并进入 WIN-PE 重启电脑 → 进入 BIOS/UEFI → 设置 U 盘为第一启动项 → 保存退出。 选择“【1】启动 WIN10 X64 PE（2G 以上内存）”。 任务 4：一键 Ghost 安装 Win11 1. 桌面打开“老毛桃一键装机”。 2. 选择“安装系统” → 点击“打开” → 选择 U 盘中 ISO 镜像。 3. 选择映像文件中的 Windows 11 版本。 4. 选择安装分区（C 盘，根据卷标/大小判断）。 5. 勾选“格式化分区” → 执行。 6. 安装完成后按 F10 拔掉 U 盘 → 重启 → 部署系统。 强调：安装前一定要备份 C 盘及桌面的重要资料！ 学生同步操作 （若设备充足）或 教师在投影上演示。 老师操作演示更直观，便于学生掌握新知。 活动四： 巩固练习 素质提升 小组合作实操 任务清单（学习任务单）： 制作老毛桃启动 U 盘。 将 Win11 ISO 放入 LMT 文件夹。 设置 BIOS 从 U 盘启动。 进入 WIN-PE，使用一键装机工具安装 Win11。 记录操作中遇到的问题及解决方法。 教师巡回指导： 检查是否备份 U 盘数据。 指导学生正确选择系统盘。 提醒分区格式（GPT） 每组派一名“技术小助手”到其他组交流一次。 最快完成的小组分享一个“避坑”经验。 · 学生实操，巩固新知，掌握技能。 课堂小结 作业布置 教师总结 1. U 盘启动盘制作要点。 2. WIN-PE 的使用价值。 3. Ghost 安装的基本流程与注意事项。 4. 提醒：版权意识与职业操守。 学生反思（课堂口头） 1. 你今天在哪个步骤遇到了困难？如何解决的？ 2. 如果安装时选错了分区，会有什么后果？如何避免？ 布置作业 思考与练习： 1. 简述 U 盘启动盘制作流程。 2. 简述 Windows 11 操作系统的各个版本。 3. 简述使用 WIN-PE 一键装机的参数选择（分区、镜像、格式化等）。 拓展任务（选做）： 查阅资料：什么是 TPM 2.0？为什么 Win11 需要它？ 了解《计算机软件保护条例》相关内容。 板书设计 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $