第四单元 坚持唯物史观 在奉献中实现人生价值 练习-2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）哲学与人生

**基本信息** 以唯物史观为核心，构建“理论-价值-实践”逻辑链，强化政治认同与责任意识的专项训练 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础认知|单选15题+判断10题|概念辨析与原理识记|从社会存在决定社会意识到人民群众创造历史，夯实唯物史观理论基础| |原理应用|简答2题|辩证关系阐释|衔接人生价值双重属性，构建自我价值与社会价值的辩证统一认知| |综合评析|材料分析1题|观点辨析与实践指导|结合工匠案例，强化劳动奉献实现价值的路径，渗透职业道德与担当精神|

第四单元 坚持唯物史观 在奉献中实现人生价值 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分） 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的序号填在括号内。 1. 唯物史观认为，人类社会存在和发展的基础是（） A.人的思想意识 B.物质生产活动  C.英雄人物意志 D.文化艺术活动 2. 社会存在与社会意识的辩证关系中，起决定作用的是（） A.社会存在 B.社会意识 C.人的主观愿望 D.传统思想观念 3. 社会历史的创造者是（） A.少数杰出英雄人物 B.人民群众 C.帝王将相 D.少数精英群体 4. 人民群众创造历史的表现不包括（） A.创造社会物质财富 B.创造社会精神财富 C.推动社会变革  D.决定历史发展全部细节 5. 人的本质属性是（） A.自然属性 B.社会属性 C.生理属性 D.先天本性 6. 人生价值包含两个方面，分别是（） A.物质价值与金钱价值 B.自我价值与社会价值 C.理想价值与空想价值 D.家庭价值与个人价值 7. 评价一个人人生价值的主要标准是看他的（） A.社会价值，对社会的贡献 B.个人财富多少  C.社会地位高低  D.自我享受多少 8. 实现人生价值的根本途径是（） A.等待机遇，依靠他人 B.积极投身劳动与奉献社会实践 C.追求个人享乐  D.空想坐等成功 9. “我为人人，人人为我”体现的是（） A.只讲索取不讲奉献 B.奉献与获取的统一 C.个人利益高于一切 D.集体利益完全否定个人利益 10. 对于平凡岗位，下面认识正确的是（） A.平凡岗位不能实现人生价值 B.立足本职岗位劳动同样可以创造价值 C.只有高大上岗位才有价值 D.平凡岗位不需要担当奉献 11. 价值观对人的行为具有（） A.导向作用 B.决定作用 C.支配客观规律 D.改变社会存在 12. 个人与社会的关系，说法正确的是（） A.个人可以脱离社会独立生存 B.社会发展制约个人发展，个人活动影响社会发展 C.社会完全服从个人  D.二者互不影响 13. 劳动是（）的源泉。 A.仅获得物质财富 B.创造一切社会价值 C.只获取金钱 D.实现空想 14. 中职生实现人生价值，应当把个人发展融入（） A.纯粹个人享乐 B.国家与社会发展之中  C.只追求高薪  D.只顾眼前利益 15. 拜金主义、享乐主义这些错误价值观，根源在于忽视（） A.社会价值与奉献 B.个人物质享受 C.个人欲望 D.感官快乐 二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确打√，错误打×） 1.物质生产活动是人类社会存在和发展的基础。（） 2.社会意识由社会存在决定，社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。（） 3.历史是英雄人物创造的，人民群众只是被动参与者。（） 4.人的本质是一切社会关系的总和。（） 5.人生的社会价值是自我价值的基础。（） 6.只要实现自我价值，就等于实现全部人生价值，不需要对社会做贡献。（） 7.劳动不分高低贵贱，平凡岗位同样可以奉献社会、实现人生价值。（） 8.个人可以脱离社会，完全孤立地实现人生价值。（） 9.奉献不是否定个人正当利益，是奉献与合理获取的统一。（） 10.中职生实现人生价值，要立足职业岗位，在劳动实践中奉献社会。（） 三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 1.简述人生的自我价值与社会价值的辩证关系。 2.结合唯物史观，谈谈中职生怎样在劳动奉献中实现自己的人生价值？ 四、材料分析题（本题10分） 材料：很多大国工匠都是普通技能劳动者，立足平凡岗位，刻苦钻研技术，在岗位上踏实劳动，为企业、为国家作出贡献，实现了精彩的人生。也有部分青年片面追求个人享受，信奉拜金主义，只看重个人得失，忽视对社会的责任与奉献。唯物史观告诉我们，人民群众是历史的创造者，人生真正价值在于对社会的贡献，要在劳动实践、岗位奉献中实现人生价值。 结合本单元知识，评析“人生价值就是获取金钱地位，平凡岗位实现不了人生价值”这一观点，谈谈中职生应当树立怎样的价值观。 参考答案 一、单项选择题（每题4分，共60分） 1.B 2.A 3.B 4.D 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 11.A 12.B 13.B 14.B 15.A 二、判断题（每题1分，共10分） 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 三、简答题（每小题10分，共20分） 1.答：①人生价值包括自我价值和社会价值。自我价值是社会对个人的尊重和满足；社会价值是个人对社会的责任与贡献。②社会价值是自我价值的基础，个人对社会作出贡献，才会得到社会的认可。③自我价值是社会价值的保障，个人获得合理满足，可以更好为社会做贡献。④二者辩证统一，真正的人生价值重在社会价值。（10分，言之有理酌情给分） 2.答：①坚持唯物史观，认识人民群众是历史创造者，尊重劳动，树立劳动光荣观念。②正确处理个人与社会关系，把个人理想融入国家社会发展之中。③立足专业岗位，踏实劳动，爱岗敬业，在实训实习中锤炼本领。④坚持奉献与获取统一，在岗位实践、志愿服务中承担社会责任。⑤抵制拜金主义、享乐主义等错误价值观，在奉献社会中实现人生价值。（10分，言之有理酌情给分） 四、材料分析题（10分） 答：这个观点是错误的。①人生价值包括自我价值和社会价值，评价人生价值主要看对社会的贡献，不是金钱地位。②岗位平凡不等于价值平凡，只要爱岗敬业、诚实劳动，为社会作出贡献，平凡岗位同样可以实现人生价值。③中职生要树立正确价值观，摒弃拜金主义、享乐主义；正确处理个人与社会关系，立足专业岗位，诚实劳动；将个人成长融入国家发展，在劳动、奉献实践中实现人生价值。（言之有理，酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $