精品解析：河北省邢台市沙河市高村学区辛寨小学等学校2025-2026学年人教版第二学期期末文化课水平测试 三年级数学试卷

2025—2026学年第二学期期末文化课水平测试 三年级数学试卷（人教版） 说明：本试卷共6页，满分100分。 一、填空（30分） 1. 在（ ）里填写小数。 2. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 280÷7（ ）120÷3 0.8＋1.5（ ）2 闰年一年（ ）365天 7.58元（ ）7.85元 6平方分米（ ）60平方厘米 1.5元（ ）1元4角9分 3. 在（ ）里填上合适的单位名称。 （1）教室地面的面积是54（ ）。 （2）课桌桌面的周长约是20（ ）。 （3）篮球场的宽是15（ ）。 （4）一块桌布的面积是8100（ ）。 （5）张老师的身高是160（ ）。 4. 356÷3的商是（ ）位数，商的最高位在（ ）位上。 5. 68÷4，被除数是三位数，要使商是两位数，最大是（ ）。 6. 一个正方形的周长是，它的边长是（ ）cm，它的面积是（ ）。 7. 拧螺丝时，螺丝的转动属于（ ）现象；电梯竖直上升时的运动属于（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 8. ★÷■＝32……4，■最小是（ ），这时★是（ ）。 9. 单位换算。 3日＝（ ）小时 20平方分米＝（ ）平方厘米 500厘米＝（ ）分米 1000平方分米＝（ ）平方米 10. 把两根木棍像下图这样接在一起，中间重叠部分为1.2米，接完后的木棍长（ ）米。 二、选择（6分） 11. 下列各图形中，（ ）是轴对称图形。 A. B. C. 12. 小莉的妈妈今年三十多岁了，她出生那一年的2月共有28天，她可能出生于（ ）年。 A. 1984 B. 1991 C. 1992 13. 238÷6的结果大约是多少，可以把238看做（ ）来估算。 A. 200 B. 230 C. 240 14. 从一张长5分米，宽3分米的长方形纸中剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）。 A. 15平方分米 B. 900平方厘米 C. 30平方分米 15. 下面是三（1）班全体同学的体重情况统计表 体重/千克 25及以下 26～29 30～39 40～49 50及以上 女生人数 3 4 7 1 0 男生人数 2 3 8 1 1 把全班男生按着体重由轻到重排列，小明排第6名，他的体重可能是（ ）。 A. 27千克 B. 31千克 C. 40千克 16. 某图书馆的开放时间如图，图书馆全天共开放（ ）。 开放时间 每天8：30～17：00 A. 9小时30分 B. 8小时30分 C. 7小时30分 三、判断（5分） 17. 一张试卷的面积约是13平方厘米。（ ） 18. 小数都比分数小。（ ） 19. 当除数是最大的一位数时，余数最大是10。（ ） 20. 3.8＞.5，方框里能填的数字有3个。（ ） 21. 每年的七月、八月一共有62天。_____。 四、计算（23分） 22. 直接写得数。 420÷6＝ 99÷3＝ 2.5＋0.3＝ 1.6－0.4＝ 799÷4≈ 0÷6＝ 70×7＝ 2.6＋3＝ 480÷6÷8＝ 20×6÷3＝ 23. 列竖式计算，带“*”的要验算。 402÷2＝ 760÷4＝ 645÷6＝ *568÷6＝ 11.9＋3.6＝ 7.1－4.5＝ 五、图形与操作（12分） 24. 观察小鱼的方向，请你接着往下画。 25. 在下面的方格纸上画一个面积是10平方厘米的长方形。把长方形面积看作“1”，在长方形中涂色表示出0.4。（每个小方格的边长表示1厘米） 26. 求图形的周长和面积。 周长： 面积： 六、解决问题（24分） 27. 张叔叔开车前往上海出差，每小时行驶80千米，6小时到达上海。张叔叔从上海返回家中时，开车用了8个小时。那么他返回时的速度是每小时多少千米？ 28. 7月1日是中国共产党建党纪念日，为了深入感受革命先烈的伟大精神，阳光小学组织三年级师生徒步赴西柏坡研学。他们6分钟行走了426米，照这样计算，8分钟可以行走多少米？ 29. 学校买了12箱足球，每箱有3盒，每盒有2个。要把这些足球分到班上去，学校共有6个年级，每个年级4个班。 （1）一共买了多少个足球？ （2）平均每班可以分多少个足球？ 30. 社区口袋公园有一块长9米、宽6米的长方形健身区域。现在要给该区域地面铺上边长是3分米的正方形地砖。一共需要地砖多少块？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末文化课水平测试 三年级数学试卷（人教版） 说明：本试卷共6页，满分100分。 一、填空（30分） 1. 在（ ）里填写小数。 【答案】 【解析】 【分析】由图可知1大格表示1，又把1大格平均分成10小格，1小格表示0.1。从左往右，第1个括号是从0开始的第3个小格，即0.3；第2个括号是从0开始的第8个小格，即0.8；第3个括号是1后面的第1个小格，即1.1；第4个括号是1后面的第9个小格，即1.9；第5个括号是2后面的第7个小格，即2.7；据此填空。 【详解】填空略 2. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 280÷7（ ）120÷3 0.8＋1.5（ ）2 闰年一年（ ）365天 7.58元（ ）7.85元 6平方分米（ ）60平方厘米 1.5元（ ）1元4角9分 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】算式比较先算出两边结果，单位不同先统一单位，再按照数的大小进行对比。 【详解】280÷7＝40，120÷3＝40，40＝40，280÷7＝120÷3 0.8＋1.5＝2.3，2.3＞2，0.8＋1.5＞2 闰年全年366天，366＞365，闰年一年＞365天 7.58元＜7.85元 6平方分米＝600平方厘米，600＞60，6平方分米＞60平方厘米 1元4角9分＝1.49元，1.5＞1.49，1.5元＞1元4角9分 3. 在（ ）里填上合适的单位名称。 （1）教室地面的面积是54（ ）。 （2）课桌桌面的周长约是20（ ）。 （3）篮球场的宽是15（ ）。 （4）一块桌布的面积是8100（ ）。 （5）张老师的身高是160（ ）。 【答案】（1）平方米## （2）分米##dm （3）米##m （4）平方厘米## （5）厘米##cm 【解析】 【分析】（1）1平方米大约是边长1米的正方形瓷砖的面积，所以计量教室地面的面积用“平方米”作单位比较合适； （2）1分米大约是一个手机的长度，所以计量课桌桌面的周长用“分米”作单位比较合适； （3）小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米，所以计量篮球场的宽用“米”作单位比较合适； （4）1平方厘米大约是一个手指甲的面积，结合数据8100，所以计量一块桌布的面积用“平方厘米”作单位比较合适； （5）1厘米大约是一个花生米的长度，结合数据160，所以计量张老师的身高用“厘米”作单位比较合适。 【小问1详解】 教室地面的面积是54平方米。 【小问2详解】 课桌桌面的周长约是20分米。 【小问3详解】 篮球场的宽是15米。 【小问4详解】 一块桌布的面积是8100平方厘米。 【小问5详解】 张老师的身高是160厘米。 4. 356÷3的商是（ ）位数，商的最高位在（ ）位上。 【答案】 ①. 三 ②. 百 【解析】 【分析】三位数除以一位数，被除数首位比除数小，则商是两位数，商最高位在十位；被除数首位大于或等于除数，则商是三位数，商最高位在百位。据此解答。 【详解】356÷3，被除数首位是3，3＝3，所以356÷3的商是三位数，商的最高位在百位上。 5. 68÷4，被除数是三位数，要使商是两位数，最大是（ ）。 【答案】3 【解析】 【分析】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数字小于除数，商就是两位数；被除数最高位上的数字大于或等于除数，商就是三位数。本题除数是4，要使商是两位数，被除数的百位数字要小于4，找出小于4的最大整数。 【详解】□68÷4，除数为4。 要使商是两位数，□＜4。 □可以填1、2、3，最大是3。 6. 一个正方形的周长是，它的边长是（ ）cm，它的面积是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 64 【解析】 【分析】正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，再根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式计算即可。 【详解】32÷4＝8（cm） 8×8＝64（） 一个正方形的周长是，它的边长是8cm，它的面积是64。 【点睛】熟练掌握正方形周长和面积计算方法是解题关键。 7. 拧螺丝时，螺丝的转动属于（ ）现象；电梯竖直上升时的运动属于（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 【解析】 【分析】平移：物体或图形沿着一条直线移动，移动过程中物体的形状、大小和方向都不发生改变，只有位置发生变化； 旋转：物体或图形绕着一个固定点（或轴）做圆周运动，运动过程中物体的形状、大小不变，但方向会发生改变。 【详解】拧螺丝时，螺丝的转动属于旋转现象；电梯竖直上升时的运动属于平移现象。 8. ★÷■＝32……4，■最小是（ ），这时★是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 164 【解析】 【分析】在有余数的除法中，余数总是比除数小，除数最小＝余数＋1＝4＋1，再根据被除数＝除数×商＋余数计算即可． 【详解】除数最小＝4＋1＝5 32×5＋4 ＝160＋4 ＝164 9. 单位换算。 3日＝（ ）小时 20平方分米＝（ ）平方厘米 500厘米＝（ ）分米 1000平方分米＝（ ）平方米 【答案】 ①. 72 ②. 2000 ③. 50 ④. 10 【解析】 【分析】1日＝24小时，1平方分米＝100平方厘米，1分米＝10厘米，1平方米＝100平方分米，据此换算单位即可。 【详解】3×24＝72，所以3日＝72小时； 20平方分米里面有20个1平方分米，即2000平方厘米，所以20平方分米＝2000平方厘米； 500厘米里面有50个10厘米，即50分米，所以500厘米＝50分米； 1000平方分米里面有10个100平方分米，即10平方米，所以1000平方分米＝10平方米。 10. 把两根木棍像下图这样接在一起，中间重叠部分为1.2米，接完后的木棍长（ ）米。 【答案】6.5 【解析】 【分析】两根木棍接在一起，总长度等于两根木棍长度之和减去重叠部分的长度。因为重叠部分在两根木棍中各算了一次，接在一起后只算一次，要减掉重叠的部分。 【详解】4.3＋3.4－1.2 ＝7.7－1.2 ＝6.5（米） 二、选择（6分） 11. 下列各图形中，（ ）是轴对称图形。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据轴对称图形的定义判断，即如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。分析选项做出判断即可。 【详解】A．通过观察，可以发现找不到一条直线，使得该图形沿着这条直线对折后两部分完全重合，所以它不是轴对称图形。 B．通过观察，同样找不到一条直线，能让这个图形沿此直线对折后两部分完全重合，因此它不是轴对称图形。 C．通过观察，可以找到一条直线，当图形沿着这条直线对折时，两部分能够完全重合，所以它是轴对称图形。 是轴对称图形。 故答案为：C 12. 小莉的妈妈今年三十多岁了，她出生那一年的2月共有28天，她可能出生于（ ）年。 A. 1984 B. 1991 C. 1992 【答案】B 【解析】 【分析】非整百年份除以4，有余数为平年，无余数为闰年，平年的2月有28天，闰年的2月有29天。2月有28天说明出生年份是平年，先判断各选项年份是平年还是闰年，再结合“三十多岁”的年龄条件筛选即可。 【详解】A．，1984年是闰年，2月有29天，不符合要求； B．，1991年是平年，2月有28天，1991年出生人员当前年龄符合三十多岁的条件，符合题意； C．，1992年是闰年，2月有29天，不符合要求。 13. 238÷6的结果大约是多少，可以把238看做（ ）来估算。 A. 200 B. 230 C. 240 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】略 14. 从一张长5分米，宽3分米的长方形纸中剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）。 A. 15平方分米 B. 900平方厘米 C. 30平方分米 【答案】B 【解析】 【分析】长方形纸的长为5分米，宽为3分米，剪出最大正方形的边长等于长方形的宽，即3分米，计算出面积后，根据1平方分米等于100平方厘米，换算成相应单位。 【详解】最大正方形的边长为3分米，面积为：（平方分米） 9平方分米＝900平方厘米 15. 下面是三（1）班全体同学的体重情况统计表 体重/千克 25及以下 26～29 30～39 40～49 50及以上 女生人数 3 4 7 1 0 男生人数 2 3 8 1 1 把全班男生按着体重由轻到重排列，小明排第6名，他的体重可能是（ ）。 A. 27千克 B. 31千克 C. 40千克 【答案】B 【解析】 【分析】先按体重从轻到重累加男生人数，确定第6名所在的体重区间。 男生体重由轻到重排列。25及以下2人，26～29有3人，30～39有8人，40～49有1人，50及以上1人。小明排第6名。前2名在25及以下，第3到第5名在26～29，共5人。第6名在30～39范围内。 【详解】根据分析，第6名在30～39范围内。 A．27千克在26～29，不符合题意； B．31千克在此范围内，符合题意； C．40千克在40～49，不符合题意。 16. 某图书馆的开放时间如图，图书馆全天共开放（ ）。 开放时间 每天8：30～17：00 A. 9小时30分 B. 8小时30分 C. 7小时30分 【答案】B 【解析】 【分析】结束时间减去开门时间就是图书馆全天开放时间，据此解答。 【详解】根据分析可得： 17：00－8：30＝8：30，图书馆全天共开放8小时30分。 故答案为：B 【点睛】本题考查了经过时间的计算。时间计算时，分钟不够减，从小时借1小时当作60分钟来减，牢记1小时等于60分钟是解题的关键。 三、判断（5分） 17. 一张试卷的面积约是13平方厘米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，1平方米大约1张方桌面的大小，1平方分米大约1个手掌面的大小，1平方厘米大约1个指甲盖面的大小。 【详解】根据生活实际，一张试卷的面积远大于13平方厘米，约为13平方分米。原题说法错误。 故答案为：× 18. 小数都比分数小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小数和分数的大小没有固定的大小关系，可通过举反例判断。 【详解】取小数0.1，分数，，说明存在小数等于分数的情况，因此原题说法错误。 故答案为：× 19. 当除数是最大的一位数时，余数最大是10。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在有余数的除法中，余数一定小于除数；最大的一位数是9。结合两者判断题目正误。 【详解】最大的一位数是，有余数的除法中余数小于除数，余数最大为：，而，不符合余数的要求，原题说法错误。 故答案为：× 20. 3.8＞.5，方框里能填的数字有3个。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比较一位小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数更大；整数部分相同的，再比较小数部分，小数部分大的数更大。 【详解】两个小数的小数部分满足，所以只要方框里的数小于等于3，就满足。方框里可以填的数有0、1、2、3，共4个。原题说法错误。 故答案为：× 21. 每年的七月、八月一共有62天。_____。 【答案】√ 【解析】 【分析】七月、八月都是大月，都有31天，所以每年的七月、八月一共有62天；据此判断。 【详解】31＋31＝62（天）； 故答案为√。 【点睛】明确7、8月都是大月，都有31天是解答此题的关键。 四、计算（23分） 22. 直接写得数。 420÷6＝ 99÷3＝ 2.5＋0.3＝ 1.6－0.4＝ 799÷4≈ 0÷6＝ 70×7＝ 2.6＋3＝ 480÷6÷8＝ 20×6÷3＝ 【答案】70；33；2.8；1.2；200； 0；490；5.6；10；40 23. 列竖式计算，带“*”的要验算。 402÷2＝ 760÷4＝ 645÷6＝ *568÷6＝ 11.9＋3.6＝ 7.1－4.5＝ 【答案】201；190；107……3； 94……4；15.5；2.6 【解析】 【分析】除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，除到哪一位商就写在哪一位，哪一位上不够商1，要商0占位，余数必须比除数小。 带“*”的除法要验算：商×除数＋余数＝被除数。 计算小数加减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点。 【详解】402÷2＝201 760÷4＝190 645÷6＝107……3 *568÷6＝94……4 11.9＋3.6＝15.5 7.1－4.5＝2.6 验算： 五、图形与操作（12分） 24. 观察小鱼的方向，请你接着往下画。 【答案】 【解析】 【分析】观察题图可知：第1个鱼头朝上，第2个鱼头朝左，第3个鱼头朝下，也就是逆时针旋转，则下一个鱼头朝右。小鱼由大三角形（带圆圈眼睛）＋小三角形尾巴组成，所以第4幅：大眼睛的大三角形尖角朝右，小三角形尾巴在左边。 【详解】略 25. 在下面的方格纸上画一个面积是10平方厘米的长方形。把长方形面积看作“1”，在长方形中涂色表示出0.4。（每个小方格的边长表示1厘米） 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】画面积10平方厘米的长方形：长方形面积＝长×宽，要得到面积10平方厘米，整厘米的长和宽可以选长10厘米、宽1厘米，或者长5厘米、宽2厘米，任选其一画出即可。 把长方形平均分成10份，每份代表0.1，则0.4代表取4份，据此作答。 【详解】10×1＝10（平方厘米） 5×2＝10（平方厘米） 可以画长10厘米、宽1厘米，或者长5厘米、宽2厘米的长方形。 以长5厘米、宽2厘米的长方形为例。 把面积是10平方厘米的长方形平均分成10份，每份代表0.1，即1平方厘米，0.4代表取4份即4平方厘米，因此在长方形中涂4格即可。图略。（答案不唯一） 26. 求图形的周长和面积。 周长： 面积： 【答案】周长：18分米；面积：14平方分米 【解析】 【分析】通过观察图形可知，这个组合图形的周长为长5分米，宽3分米的长方形的周长多2个1分米。它的面积等于长方形的面积减去边长1分米的正方形的面积，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。 【详解】周长：（5＋3）×2＋1×2 ＝8×2＋2 ＝16＋2 ＝18（分米） 面积：5×3－1×1 ＝15－1 ＝14（平方分米） 六、解决问题（24分） 27. 张叔叔开车前往上海出差，每小时行驶80千米，6小时到达上海。张叔叔从上海返回家中时，开车用了8个小时。那么他返回时的速度是每小时多少千米？ 【答案】60千米/时 【解析】 【分析】家和上海之间的距离是固定不变的，即总路程相同，可以先根据去时的速度和行驶时间算出总路程，再用总路程除以返回的时间，即可求出返回时的速度。 【详解】 （千米/时） 答：那么他返回时的速度是每小时60千米。 28. 7月1日是中国共产党建党纪念日，为了深入感受革命先烈的伟大精神，阳光小学组织三年级师生徒步赴西柏坡研学。他们6分钟行走了426米，照这样计算，8分钟可以行走多少米？ 【答案】568米 【解析】 【分析】先用行走的426米除以6分钟，求出每分钟行走的路程，再用每分钟行走的路程乘8分钟，得到总路程。 【详解】（米） （米） 答：8分钟可以行走568米。 29. 学校买了12箱足球，每箱有3盒，每盒有2个。要把这些足球分到班上去，学校共有6个年级，每个年级4个班。 （1）一共买了多少个足球？ （2）平均每班可以分多少个足球？ 【答案】（1）72个 （2）3个 【解析】 【分析】（1）用购买的足球的箱数乘每箱的盒数，求出总盒数，用总盒数乘每盒足球的个数，即可求出一共买来多少个这样的足球； （2）用一共买来的足球个数除以学校共有的年级数，求出平均每个年级可以分的足球数，再用平均每个年级可以分的足球数除以每个年级的班级数，即可求出平均每班可以分多少个足球。 【小问1详解】 12×3×2 ＝36×2 ＝72（个） 答：一共买了72个足球。 【小问2详解】 72÷6÷4 ＝12÷4 ＝3（个） 答：平均每班可以分3个足球。 30. 社区口袋公园有一块长9米、宽6米的长方形健身区域。现在要给该区域地面铺上边长是3分米的正方形地砖。一共需要地砖多少块？ 【答案】600块 【解析】 【分析】1米＝10分米，先化成统一的单位，再根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，分别求出面积，再相除即可。 【详解】9米＝90分米 6米＝60分米 90×60÷（3×3） ＝90×60÷9 ＝5400÷9 ＝600（块） 答：一共需要地砖600块。 【点睛】熟练掌握长方形和正方形的面积公式，是解答此题的关键。注意单位的换算。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $