精品解析:山西大同市平城区2025-2026学年苏教版第二学期期末综合练习题 三年级科学
2026-08-07
|
2份
|
15页
|
14人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 大同市 |
| 地区(区县) | 平城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 202 KB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-07 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59128404.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年第二学期期末综合练习题
三年级科学
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 仙人掌能在沙漠中生存,其中的一个原因是( )。
A. 细小的叶子 B. 蜡质皮的叶子 C. 宽大的叶子
【答案】A
【解析】
【详解】沙漠环境干旱缺水,植物生存需要减少水分蒸发。叶子是植物散失水分的主要部位,仙人掌为了适应沙漠环境,叶子退化成细小的刺,从而大大减少了水分散失的面积。宽大的叶子会加速水分蒸发,不适合沙漠生存。符合仙人掌特征的是细小的叶子。故选A。
2. 同一根橡皮筋拉得越紧,弹拨时发出的声音( )。
A. 越低 B. 越高 C. 没有变化
【答案】B
【解析】
【详解】声音的高低与物体振动的快慢有关。物体振动越快,发出的声音越高。橡皮筋拉得越紧,拨动时振动越快,所以发出的声音越高。故选B。
3. 下列属于水里植物的是( )。
A. 仙人掌 B. 金鱼藻 C. 青苔
【答案】B
【解析】
【详解】A.仙人掌生长在干旱的沙漠环境中,叶片退化成刺以减少水分蒸发,不属于水里植物,A选项错误;
B.金鱼藻常年生长在水中,茎叶柔软,是典型的水里植物,B选项正确;
C.青苔通常生长在潮湿阴暗的陆地环境或石头表面,不属于水里植物,C选项错误。
故选B。
4. 植物生长过程中,负责吸收水分和无机盐的器官是( )。
A. 叶 B. 根 C. 茎
【答案】B
【解析】
【详解】植物器官各有分工,根生长在土壤中,主要功能是固定植物体并从土壤里吸收水分和无机盐。叶通过光合作用制造养料,茎支撑植物并运输水分和养料。题干询问吸收水分和无机盐的器官,符合根的功能特征。故选B。
5. 下列做法可能有损消化器官的是( )。
A. 细嚼慢咽 B. 饭前洗手 C. 暴饮暴食
【答案】C
【解析】
【详解】A.细嚼慢咽能将食物充分磨碎,减轻胃的负担,有利于食物消化,不会损害消化器官,不符合题意;
B.饭前洗手能防止病菌随食物进入体内,预防疾病,保护消化器官健康,不会损害消化器官,不符合题意;
C.暴饮暴食会短时间内摄入过多食物,大大增加胃肠负担,容易引起消化不良或损伤胃肠功能,可能损害消化器官,符合题意。
故选C。
6. 测量肺活量时,我们应该( )。
A. 浅呼吸即可
B. 深吸一口气,再尽力呼出
C. 反复呼吸
【答案】B
【解析】
【详解】肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。测量时需要先深吸一口气,使肺部吸入尽可能多的空气,然后尽力呼出,这样才能测出肺部的最大工作能力。浅呼吸吸入气体量少,反复呼吸不是单次最大量的测量方式。故选B。
7. 在停止对大钟撞击后,大钟仍“余音未止”,这是因为( )。
A. 回声 B. 人的错觉 C. 撞击虽然停止,但大钟仍在振动
【答案】C
【解析】
【详解】声音是由物体振动产生的。在停止对大钟撞击后,大钟仍“余音未止”,这是因为撞击虽然停止,但大钟仍在振动。答案:C。
8. 我们可以听见鸟叫和虫鸣,这些声音是通过( )传入我们的耳中的。
A. 空气 B. 水 C. 土壤
【答案】A
【解析】
【详解】声音可以在气体、液体和固体中传播。鸟叫和虫鸣发生时,声源与人耳之间充满的是空气,声音主要依靠空气传播进入耳朵。水和土壤虽然也能传声,但不符合日常生活中听鸟叫虫鸣的实际环境。故选A。
9. 食物中的营养主要是在( )中被吸收的。
A. 小肠 B. 食道 C. 大肠
【答案】A
【解析】
【详解】人体消化系统中,食道主要输送食物,大肠主要吸收水分和储存废物,小肠长度最长且内表面有许多皱襞和绒毛,增大了吸收面积,是消化食物和吸收营养物质的主要场所。食物中的营养主要是在小肠中被吸收的,故选A。
10. 乐乐在操场上测风向,结果如下图,这时刮( )。
A. 南风 B. 西风 C. 东风
【答案】C
【解析】
【详解】风向是指风吹来的方向,风向标的箭头指向风吹来的方向。
A.南风是指从南方吹来的风,风向标箭头应指向南方。图中箭头指向东,与南风特征不符,该选项错误;
B.西风是指从西方吹来的风,风向标箭头应指向西方。图中箭头指向东,与西风特征不符,该选项错误;
C.东风是指从东方吹来的风,风向标箭头应指向东方。图中箭头指向东,符合东风特征,该选项正确。
故选C。
11. 在做种子萌发的实验时,乐乐发现被纸盒罩住的种子也发芽了,这说明种子萌发不需要( )。
A. 水分 B. 空气 C. 阳光
【答案】C
【解析】
【详解】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。纸盒罩住种子阻挡了阳光,种子依然发芽,表明缺失阳光不影响萌发过程。水分和空气是萌发必需条件,而实验现象直接证明阳光不是必需条件。故选C。
12. 下列属于植物果实的是( )。
A. 南瓜 B. 芹菜 C. 甘蔗
【答案】A
【解析】
【详解】A. 南瓜是由花发育而来的,内部含有种子,属于植物的果实,A选项正确;
B. 芹菜主要食用部分是叶柄,属于植物的叶,B选项错误;
C. 甘蔗主要食用部分是茎,属于植物的茎,C选项错误。
故选A。
二、判断题(每题2分,共30分)
13. 所有的植物都生活在土壤中。( )
【答案】×
【解析】
【详解】植物按生活环境可以分为水生植物与陆生植物,水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物;陆生植物即陆地上生长植物的统称。所以并不是所有的植物都生活在土壤中,还有一些生活在水中。
14. 植物只要开花,都能结出果实。( )
【答案】×
【解析】
【详解】植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上,会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。植物开出的花必须经过受传授精后才能结出果实,有的植物的花有雌花和雄花之分,雄花也无法发育成果实。题干错误。
15. 水葫芦能漂浮在水面,是因为叶柄内有膨大的气囊。( )
【答案】√
【解析】
【详解】水葫芦属于浮水植物,叶柄部位膨大的海绵体充满空气,形成气囊结构。这种结构密度小,能产生浮力,使植株漂浮在水面上。
16. 真空环境中声音可以正常传播。( )
【答案】×
【解析】
【详解】声音传播需要介质(如固体、液体、气体),而真空中没有介质,因此声音无法传播。题目中的说法错误。
17. 我们呼吸时,吸入的气体主要是二氧化碳。( )
【答案】×
【解析】
【详解】人体呼吸需要氧气来维持生命活动,空气中含量最多的是氮气,其次是氧气。二氧化碳是呼吸作用产生的废物,主要通过呼气排出,吸入的空气中二氧化碳含量极少。因此该说法错误。
18. 为了保护听力,我们要避免长时间听音量过大的声音。( )
【答案】√
【解析】
【详解】声音是由物体振动产生的,音量过大意味着声波能量较强。人的听觉器官结构精细,长时间接触高强度声音会使听觉细胞疲劳甚至受损,从而导致听力下降。控制聆听时长和声音强度是维护听觉健康的有效措施,故该说法正确。
19. 声音只能向一个方向传播。( )
【答案】×
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声停止。声音是以波的形式向着四面八方传播的。
20. 雨量器的刻度单位是厘米。( )
【答案】×
【解析】
【详解】雨量器是测量降雨量的专用仪器。降雨量的标准计量单位是毫米,用来表示雨水在水平面上积聚的深度。厘米并非降雨量的计量单位,因此题干表述错误。
21. 食物在消化过程中,口腔的作用只有咀嚼,没有消化功能。( )
【答案】×
【解析】
【详解】口腔位于消化道的最前端。牙齿将食物切断和磨碎,实现物理性消化;唾液里的唾液淀粉酶能把淀粉初步分解成麦芽糖,实现化学性消化。可见,口腔除了咀嚼外,还具备初步消化食物的能力。
22. 种子发芽时,最先长出来的是芽。( )
【答案】×
【解析】
【详解】种子萌发过程中,胚根最先突破种皮向下生长形成根,用于吸收水分和固定植株,之后胚芽才发育成茎和叶。实际观察表明,最先长出的是根,而非芽。
23. 达尔文只用一种草做实验,就得出植物有向光性的结论。( )
【答案】×
【解析】
【详解】科学实验为了避免偶然性,确保结论准确,需要进行多次重复实验并使用多种材料。仅用一种草做实验,样本过于单一,无法代表所有植物的特征,不能据此得出普遍性的结论。得出植物具有向光性的结论,需要经过多种植物的观察验证,保证实验结果的可靠性。
24. 多吃含有脂肪的食物会让人发胖,易患病。( )
【答案】×
【解析】
【详解】脂肪是人体必需的营养物质,具有供给热量、保护内脏等功能。适量摄入对维持健康至关重要,但过量摄入会导致能量过剩,在体内转化为脂肪堆积,从而引起肥胖及相关疾病风险。题干表述过于绝对,只有长期过量摄入脂肪且总能量超标时才会增加肥胖及患病风险,因此该说法错误。
25. 不同的生物对环境有着不同的需求。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
26. 在冰上撒盐,可以使冰融化得快一些。( )
【答案】√
【解析】
【详解】通常冰的温度上升到0℃开始融化,往冰中加入食盐是为了降低冰的融点,从而使冰快速融化。
27. 同一天同一时段不同地点的气温都一样。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】气温受地理位置、地形、海拔、地表覆盖等因素影响。即使同一时间,不同地点接收的太阳热量不同,如海边与内陆、高山与平原的气温会有差异。因此,同一时段不同地点的气温不一定相同。
三、分析题((1)(2)题每空0.5分,(3)-(5)题每题1分,共6分)
28. 下面是一周的天气预报,请认真阅读并回答问题。
日期
天气现象
最高气温
最低气温
风向
风力
周一
晴
25℃
8℃
南风
5级
周二
多云
15℃
5℃
东南风
4级
周三
小雨
12℃
4℃
北风
4级
周四
阴
14℃
5℃
东北风
3级
周五
晴
20℃
10℃
南风
2级
(1)这一周中,最高气温出现在__________,达到________℃;最低气温出现在_______,只有_____℃。
(2)学校开运动会安排在周___最好,原因是:_________________。(写2条)
(3)小明发现周一旗子迎风招展,周五旗子多数时间自然垂下,所以他推测( )
A. 周一的风速比周五大 B. 周一的风速比周五小 C. 无法判断
(4)周三时,小明用自制的雨量器测降雨量等级,降雨量应依据( )判断。
A. 24小时 B. 12小时 C. 降雨当时
(5)下列不属于观测天气工具的是( )。
A. 气温计 B. 雨量器 C. 放大镜
【答案】(1) ①. 周一 ②. 25 ③. 周三 ④. 4
(2) ①. 五 ②. 天气晴、气温适宜、风力小 (3)A (4)A (5)C
【解析】
【分析】天气预报是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测,主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。天气预报的主要内容是一个地区或城市未来一段时期内的阴晴雨雪、最高最低气温、风向和风力及特殊的灾害性天气。我们可以通过天气预报了解未来一段时间的天气情况,积极应对天气变化的影响。
【小问1详解】
从表格“最高气温”列对比:周一25℃、周二15℃、周三12℃、周四14℃、周五20℃,可知最高气温在周一,为25℃;从“最低气温”列对比:周一8℃、周二5℃、周三4℃、周四5℃、周五10℃,可知最低气温在周三,为4℃。
【小问2详解】
运动会需考虑天气、气温、风力等因素。周五天气晴,无降水;气温最高20℃、最低10℃,较舒适;风力2级,风力小,利于开展运动。因此周五适合安排运动会。
【小问3详解】
旗子迎风招展说明风速大,自然垂下说明风速小。周一旗子招展,周五自然垂下,故周一风速比周五大,故选A。
【小问4详解】
降雨量是在24小时内降落在水平地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度,通常以毫米为单位。故选A。
【小问5详解】
气温计用于测气温,雨量器用于测降雨量,都属于观测天气的工具;放大镜用于观察细小物体,与观测天气无关,故选C。
四、连线题(每线2分,共8分)
29. 连线题。
猴面包树 热带沿海地区
椰树 热带草原
雪松 沙漠里
仙人柱 高山上
【答案】
【解析】
【详解】植物必须生活在一定的环境中,在地球上不同的自然环境中,生活着不同的植物。猴面包树一般生长在热带草原,椰树生长在热带沿海地区,雪松生长在高山上,仙人柱生长在沙漠里。
五、综合探究题(每题2分,共6分)
30. 每天我们都在呼吸,为了弄明白呼吸和身体的秘密,乐乐利用简单材料做了小实验,请你认真完成下面题目。
【问题】探究我们呼出的是什么气体。
【实验材料】
(1)两个相同的塑料袋、___________
(2)【实验操作】
(1)一号袋子:装入普通空气;倒入澄清石灰水轻轻摇晃,没有变化。
(2)二号袋子:用嘴巴吹入自己呼出的气体;倒入同样多的澄清石灰水,轻轻摇晃;
【实验现象】二号袋子中澄清石灰水变浑浊了,一号袋子的没有变。
请填写实验材料。
通过实验可以知道:我们呼出的气体中含有较多的( )。
A. 二氧化碳 B. 空气 C. 氧气
(3)关于保护呼吸器官,下列说法错误的是( )。
A. 为了保护呼吸器官,我们不能吸烟,要远离二手烟。
B. 为了保护呼吸器官,我们不能每天开窗通风。
C. 为了保护呼吸器官,我们要少接触粉尘多的环境。
【答案】(1)澄清石灰水 (2)A (3)B
【解析】
【分析】人类时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换,从外界获取氧气,使其进入血液,同时排出体内的二氧化碳气体。
【小问1详解】
实验中需要用到澄清石灰水来检验气体成分,因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
【小问2详解】
澄清石灰水遇二氧化碳会变浑浊,一号袋子装普通空气,倒入澄清石灰水无变化;二号袋子装呼出气体,倒入澄清石灰水后变浑浊,说明呼出气体中含有较多二氧化碳,所以通过实验可以知道:我们呼出的气体中含有较多的二氧化碳,故选A。
【小问3详解】
A.吸烟和二手烟含有害物质,会损害呼吸器官,所以不能吸烟、远离二手烟是正确的保护方法。
B.每天开窗通风能让室内空气流通,引入新鲜空气,减少室内有害气体和病菌,有利于呼吸器官健康,所以“不能每天开窗通风”说法错误。
C.粉尘多的环境中,粉尘会被吸入呼吸道,损害呼吸器官,所以少接触粉尘多的环境是正确的保护措施。
故选B。
六、生活实践题(1-4题每题2分,5题每空2分,共12分)
31. 周末,乐乐和奶奶一起去公园锻炼。跑完步后,乐乐觉得浑身没力气;奶奶则因为心脏病,不敢做剧烈运动。请你结合所学知识完成下面问题。
(1)乐乐跑完步浑身没力气,想快速补充能量,应该优先选的食物是( )。
A. 米饭、面条 B. 青菜、黄瓜 C. 肥肉、油炸食品
(2)乐乐正在长身体,想让身体更强壮,应该多吃( )。
A. 糖果、巧克力 B. 鱼、肉、蛋、奶 C. 可乐、雪碧
(3)奶奶有心脏病,不适合跑步、跳绳这类剧烈运动,原因是( )。
A. 剧烈运动会让心跳过快,加重心脏负担,容易心慌不适
B. 剧烈运动会让肺活量变小
C. 剧烈运动会让人不想吃饭
(4)乐乐用碘酒检测食物中的淀粉,滴碘酒后变蓝的食物是( )。
A. 苹果片 B. 馒头片 C. 鸡蛋清
(5)老师说“多运动能增大肺活量”,请帮乐乐推荐两种适合他的有氧运动_________、_________________。
【答案】(1)A (2)B (3)A (4)B
(5) ①. 跑步 ②. 游泳
【解析】
【小问1详解】
米饭、面条富含碳水化合物,是人体最直接、快速的能量来源,适合运动后补充体力;青菜黄瓜主要提供维生素和纤维,能量密度低;肥肉油炸食品虽热量高,但消化慢且不利健康,不适合快速补充能量。故选A。
【小问2详解】
鱼、肉、蛋、奶富含优质蛋白质和钙、铁等营养素,有助于儿童生长发育和肌肉增长;糖果巧克力含糖高但营养单一;可乐雪碧含大量糖分和添加剂,无营养价值。故选B。
【小问3详解】
心脏病患者心脏功能较弱,剧烈运动会导致心率急剧升高、心肌耗氧量增加,可能诱发心悸、胸闷甚至更严重后果。故选A。
【小问4详解】
碘酒遇淀粉会变蓝,馒头片主要成分是淀粉,故变蓝;苹果片含果糖和纤维素,鸡蛋清含蛋白质,均不含淀粉,不会变蓝。故选B。
【小问5详解】
有氧运动指强度适中、持续时间较长、能提高心肺功能的运动。慢跑、游泳、骑自行车、快走等都适合儿童,能有效提升肺活量,且安全可控。推荐时需避免剧烈或对抗性运动,符合乐乐年龄和健康状况。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年第二学期期末综合练习题
三年级科学
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 仙人掌能在沙漠中生存,其中的一个原因是( )。
A. 细小的叶子 B. 蜡质皮的叶子 C. 宽大的叶子
2. 同一根橡皮筋拉得越紧,弹拨时发出的声音( )。
A. 越低 B. 越高 C. 没有变化
3. 下列属于水里植物的是( )。
A. 仙人掌 B. 金鱼藻 C. 青苔
4. 植物生长过程中,负责吸收水分和无机盐的器官是( )。
A. 叶 B. 根 C. 茎
5. 下列做法可能有损消化器官的是( )。
A. 细嚼慢咽 B. 饭前洗手 C. 暴饮暴食
6. 测量肺活量时,我们应该( )。
A. 浅呼吸即可
B. 深吸一口气,再尽力呼出
C. 反复呼吸
7. 在停止对大钟撞击后,大钟仍“余音未止”,这是因为( )。
A. 回声 B. 人的错觉 C. 撞击虽然停止,但大钟仍在振动
8. 我们可以听见鸟叫和虫鸣,这些声音是通过( )传入我们的耳中的。
A. 空气 B. 水 C. 土壤
9. 食物中的营养主要是在( )中被吸收的。
A. 小肠 B. 食道 C. 大肠
10. 乐乐在操场上测风向,结果如下图,这时刮( )。
A. 南风 B. 西风 C. 东风
11. 在做种子萌发的实验时,乐乐发现被纸盒罩住的种子也发芽了,这说明种子萌发不需要( )。
A. 水分 B. 空气 C. 阳光
12. 下列属于植物果实的是( )。
A. 南瓜 B. 芹菜 C. 甘蔗
二、判断题(每题2分,共30分)
13. 所有的植物都生活在土壤中。( )
14. 植物只要开花,都能结出果实。( )
15. 水葫芦能漂浮在水面,是因为叶柄内有膨大的气囊。( )
16. 真空环境中声音可以正常传播。( )
17. 我们呼吸时,吸入的气体主要是二氧化碳。( )
18. 为了保护听力,我们要避免长时间听音量过大的声音。( )
19. 声音只能向一个方向传播。( )
20. 雨量器的刻度单位是厘米。( )
21. 食物在消化过程中,口腔的作用只有咀嚼,没有消化功能。( )
22. 种子发芽时,最先长出来的是芽。( )
23. 达尔文只用一种草做实验,就得出植物有向光性的结论。( )
24. 多吃含有脂肪的食物会让人发胖,易患病。( )
25. 不同的生物对环境有着不同的需求。 ( )
26. 在冰上撒盐,可以使冰融化得快一些。( )
27. 同一天同一时段不同地点的气温都一样。( )
三、分析题((1)(2)题每空0.5分,(3)-(5)题每题1分,共6分)
28. 下面是一周的天气预报,请认真阅读并回答问题。
日期
天气现象
最高气温
最低气温
风向
风力
周一
晴
25℃
8℃
南风
5级
周二
多云
15℃
5℃
东南风
4级
周三
小雨
12℃
4℃
北风
4级
周四
阴
14℃
5℃
东北风
3级
周五
晴
20℃
10℃
南风
2级
(1)这一周中,最高气温出现在__________,达到________℃;最低气温出现在_______,只有_____℃。
(2)学校开运动会安排在周___最好,原因是:_________________。(写2条)
(3)小明发现周一旗子迎风招展,周五旗子多数时间自然垂下,所以他推测( )
A. 周一的风速比周五大 B. 周一的风速比周五小 C. 无法判断
(4)周三时,小明用自制的雨量器测降雨量等级,降雨量应依据( )判断。
A. 24小时 B. 12小时 C. 降雨当时
(5)下列不属于观测天气工具的是( )。
A. 气温计 B. 雨量器 C. 放大镜
四、连线题(每线2分,共8分)
29. 连线题。
猴面包树 热带沿海地区
椰树 热带草原
雪松 沙漠里
仙人柱 高山上
五、综合探究题(每题2分,共6分)
30. 每天我们都在呼吸,为了弄明白呼吸和身体的秘密,乐乐利用简单材料做了小实验,请你认真完成下面题目。
【问题】探究我们呼出的是什么气体。
【实验材料】
(1)两个相同的塑料袋、___________
(2)【实验操作】
(1)一号袋子:装入普通空气;倒入澄清石灰水轻轻摇晃,没有变化。
(2)二号袋子:用嘴巴吹入自己呼出的气体;倒入同样多的澄清石灰水,轻轻摇晃;
【实验现象】二号袋子中澄清石灰水变浑浊了,一号袋子的没有变。
请填写实验材料。
通过实验可以知道:我们呼出的气体中含有较多的( )。
A. 二氧化碳 B. 空气 C. 氧气
(3)关于保护呼吸器官,下列说法错误的是( )。
A. 为了保护呼吸器官,我们不能吸烟,要远离二手烟。
B. 为了保护呼吸器官,我们不能每天开窗通风。
C. 为了保护呼吸器官,我们要少接触粉尘多的环境。
六、生活实践题(1-4题每题2分,5题每空2分,共12分)
31. 周末,乐乐和奶奶一起去公园锻炼。跑完步后,乐乐觉得浑身没力气;奶奶则因为心脏病,不敢做剧烈运动。请你结合所学知识完成下面问题。
(1)乐乐跑完步浑身没力气,想快速补充能量,应该优先选的食物是( )。
A. 米饭、面条 B. 青菜、黄瓜 C. 肥肉、油炸食品
(2)乐乐正在长身体,想让身体更强壮,应该多吃( )。
A. 糖果、巧克力 B. 鱼、肉、蛋、奶 C. 可乐、雪碧
(3)奶奶有心脏病,不适合跑步、跳绳这类剧烈运动,原因是( )。
A. 剧烈运动会让心跳过快,加重心脏负担,容易心慌不适
B. 剧烈运动会让肺活量变小
C. 剧烈运动会让人不想吃饭
(4)乐乐用碘酒检测食物中的淀粉,滴碘酒后变蓝的食物是( )。
A. 苹果片 B. 馒头片 C. 鸡蛋清
(5)老师说“多运动能增大肺活量”,请帮乐乐推荐两种适合他的有氧运动_________、_________________。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。