黑龙江哈尔滨市香坊区2025-2026学年(五四学制)下学期六年级期末考试道德与法治试题
2026-08-07
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(五四学制)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第一单元 生活中的法律,第二单元 公民与国家,第三单元 我们受特殊保护 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | 香坊区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 627 KB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59127778.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
六年级道德与法治期末卷,以情境化命题融合道德修养、法治观念与责任意识,通过宽容实践情境、环保法律材料等考查知行合一能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|17题/34分|道德修养(尊重他人做法)、法治观念(气象预警等级)、责任意识(国际和平贡献)|结合鲁迅待客、雨果名言等素材,考查基础认知|
|非选择题|3题/36分|健全人格(反思方法)、责任意识(环保倡议)、文化传承(传统建筑智慧)|设计宽容情境分析、环保倡议书撰写等实践题,体现能力梯度|
内容正文:
6.法国作家雨果说:“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”这句话给你的启示是( )2025—2026学年度下学期期末考试试题
道德与法治学科(六年级)
考生须知:
试题满分为70分,考试时间为60分钟。请认真阅读试卷和答题卡的相关要求,将所有试题的答案答在答题卡上,答案写在试卷上无效。单项选择题用2B 铅笔涂卡作答(注意答题卡题号顺序),修改时用橡皮仔细擦除干净;其余试题须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答。
一、单项选择题(下列各题的四个选项中只有一项最符合题意。每小题2分,共34分)
1.尊重他人是一项基本的道德要求,下列选项中属于尊重他人的表现是( )
A.温暖的语言 B.给人起外号
C.拒绝帮助他人 D.背后说人坏话
2.每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞,如果是在晚上,先生总是要提着灯将客人送至门外,直到客人走远。先生的行动告诉我们( )
A.诚信是做人的准则 B.应为客人的安全着想
C.他做事喜欢亲力亲为 D.尊重他人要从小事做起
3.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”反思是中国传统文化中的重要内容,我们都进行过反思,也都有一定的反思能力。下列说法中,对于反思的理解正确的是( )
A.品德高尚的人不需要进行反思
B.自省是在反思,是自我完善的一种方式
C.反思是不自信的表现,自信有助于成功
D.古人的反思能力都强于现代人,我们要向他们学习
4.小新同学在制订反思记录表,他在设置反思时间时犹豫了。对此,你的建议是( )
A.一日之计在于晨,早晨是最好的反思时间
B.只有晚上才适合反思,能反思全天发生的事
C.反思时间可根据自身情况安排,时时都能进行
D.等到放假时再进行反思就行,因为时间充裕
5.请选出人类与自然和谐相处的案例( )
A.巴西砍伐雨林增加农业用地 B.浙江乌镇的小桥流水人家
C.某企业在耕地里填埋粉煤灰 D.日本将福岛核污染水排放海湾中
A.大自然很冷酷,它会毁灭人类
B.大自然很可怕,不要试图改造大自然
C.大自然很善良,我们可以随意开采它
D.如果人类不尊重大自然,会受到它的惩罚
7.仔细阅读下面的图片与文字,请你选出正确的做法( )
雷雨交加时,在大树下避雨。
山区山洪、泥石流的高发期,在山谷扎营。
地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在有承重墙且空间较小的房间的墙角,护住头部。
当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
①
②
③
④
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度( )
A.一般 B.较重 C.严重 D.特别严重
9.我们学习了自救自护的知识以后,就能够( )
A.完全阻止灾难的到来 B.防止或减轻自己受到伤害
C.随便去灾难频发的地区玩耍 D.去危险的地方救人
10.下列属于人类早期文明发祥地的是( )
①长江、黄河流域
②印度河流域
③两河流域
④黑龙江流域
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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11.殷墟发现的大量建筑遗址和丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。以下属于殷墟考古发现的有( )
骨耜
甲骨文
《汉谟拉比法典》石柱
A
B
C
D
12.世界上最大的平原是亚马孙平原,它位于( )
A.北美洲 B.亚洲 C.南美洲 D.非洲
13.处理文化差异的正确态度是( )
A.强制他人接受本民族文化
B.求同存异,尊重包容
C.排斥一切外来文化
D.只关注本民族文化
14.当前,信息技术的发展大大改变了人们生活、学习和工作方式。下列能体现互联网技术积极影响的有( )
①移动支付 ②电信诈骗 ③线上教学 ④电子垃圾
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
15.我国从2001 年开始,把每年“科技活动周”定为5月的( )
A.第一周 B.第二周 C.第三周 D.第四周
16.下列属于国际奥委会标志的是( )
B
BB
17.中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策,中国为世界和平作出贡献,以下做法能体现中国为世界和平做出贡献的有( )
①巴以冲突爆发后,中方向巴勒斯坦提供人道主义援助
②中国成功斡旋沙特与伊朗恢复外交关系
③神舟二十一乘组首次在轨实施啮齿类哺乳动物空间科学实验
④中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习和反海盗等国际军事活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(本大题共3 小题,共36分)
18.实践探究(共16分)
【将宽容付诸行动】
情境一:课间,同桌小刚转身时不小心撞到了你的课桌,桌上整理好的书本“哗啦”一声散落一地。他满脸歉意,连声说“对不起”,并立刻弯腰帮你捡拾。
(1)你会怎么做?请写下你的做法。(6分)
情境二:你的好朋友小宇因为一件小事误会了你,在班级群里对你说了句气话。之后,他一直没有主动联系你,两人之间的气氛有些尴尬。
(2)你会选择主动和他沟通吗?为什么?(请写出你的选择和理由)(6分)
情境三:学校正在开展“做宽容友善的好少年”主题活动,邀请同学们分享自己在生活中“宽容待人”的一件小事。
(3)请你也说一说宽容待人的小事吧!(4分)
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20.连线题(10分)19.阅读材料,回答问题。(共10分)
材料一:针对我国的环境污染问题,《中华人民共和国刑法》第三百三十八条规定“[污染环境罪]违反国家规定,排放,倾倒或者处置有放射性的废物,含传染病病原体的废物,有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。”
材料二:2026年六五环境日的主题为“全面绿色转型,共建美丽中国”,该主题旨在全面贯彻落实党中央决策部署,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,以碳达峰碳中和为牵引,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,筑牢生态安全屏障,增强绿色发展动能,并号召全社会积极践行绿色生产生活方式。
(1)六五环境日是每年 月 日。(2分)
(2)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?(4分)
(3)保护人类赖以生存的地球环境,我们也要行动起来。学校正在组织开展环保主题教育活动,请你结合自身经验,帮忙补充完成一份倡议书吧!(4分)
世界各地的传统建筑蕴藏着大智慧!请把下列建筑及其体现的智慧一一对应起来。
倡议书
亲爱的同学们:
保护环境,保护地球是我们共同的责任。携手共建美好家园,我们倡议:
一、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。
二、 。
三、 o
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六年级期末考试道德与法治试题
参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共34分)
1—5:A D B C B
6—10:D D D B A
11—15:A C B A C
16—17:A B
二、非选择题(共36分)
18. 实践探究(共16分)
(1)(6分)
我会微笑着说没关系,然后和他一起把书本捡起来整理好。因为小刚不是故意的,他已经主动道歉并帮忙,我应该宽容对待他的无心之过。
(2)(6分)
我会选择主动和他沟通。(2分)
理由:①朋友之间难免会有误会,主动沟通可以化解矛盾,增进友谊;②宽容是一种美德,主动迈出第一步能体现我的大度和真诚;③友谊需要双方共同维护,主动沟通能让彼此的关系更加牢固。(4分,答出两点即可)
(3)(4分)
示例:有一次,同桌不小心把我的钢笔碰掉在地上摔坏了,他很抱歉。我虽然有点心疼,但还是对他说没关系,我知道他不是故意的。后来我们的关系变得更好了。(言之有理即可,4分)
19. 阅读材料,回答问题(共10分)
(1)(2分)
6月5日
(2)(4分)
①危害人体健康,引发各种疾病;②破坏生态环境,导致动植物死亡或灭绝;③影响农业生产,造成粮食减产;④制约经济社会的可持续发展。(答出两点即可,每点2分)
(3)(4分)
倡议书补充内容(每条2分,言之有理即可):
②垃圾分类投放,减少白色污染,让资源循环利用。
③多乘坐公共交通或骑行,低碳出行,减少碳排放。
(其他合理答案亦可,如:不使用一次性餐具;植树造林,爱护花草树木等)
20. 连线题(共10分)
建筑名称
对应智慧
智慧说明
①蒙古包
C
便于拆卸和搬运,适应游牧生活
②窑洞
A
冬暖夏凉,就地取材
③江南水乡民居
E
依水而建,通风散热,方便取水
④北京四合院
B
布局方正,体现家庭和睦与尊卑有序
⑤福建土楼
D
圆形围合,防御性强,聚族而居
(每连对一组得2分,共10分)
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