第5单元 第2课时 挽救民族危亡的斗争-【学完即考·赢在小高考】2025年普通高中学业水平测试合格考历史总复习（统编版 广东专版）

师其法而不必尽用其人”是洋务运动时期李鸿章提出的， B项错误；“是书何以作？…为师夷之长技以制夷而 作”出自1842年魏源所著的《海国图志》，C项错误；“只 有这两位先生（德先生和赛先生）…一切的黑暗”出自 1918年陈独秀在《新青年》上发表的文章，D项正确。 12.BC【解析】结合所学，《资政新篇》是太平天国后期的施 政纲领，故A错误；由材料“要从当时的实际出发，顺应世 界潮流，决不能田循守旧”可知《资政新篇》顺应时代发展 潮流，提出发展资本主义的设想，故B正确；作为农民革 命运动的施政纲领，试图探索农民革命的前途问题，故C 正确；《资政新篇》受到社会局势的影响，并未实施，故D 错误。 13.AB【解析】材料“日人资中国赔款以兴百政，培力既厚” 指的是《马关条约》后日本得到巨额赔款，国力增强，故A 正确；材料“俄、法、德以仗义归辽”指的是俄、德、法“三国 干涉还辽”，日本被迫归还辽东半岛，但向清政府索取 3000万两白银“赎辽费”，故B正确；中国开始沦为半殖 民地半封建社会是在《南京条约》签订之后，故C错误；为 了在三年内向日本交出2.3亿两白银，清政府分三次向 俄法银行团、英德银行团以高额利息借款3亿两白银，材 料未涉及，故D错误。 14.BC【解析】鸦片战争前，资本主义生产方式在英等国逐 渐占据主导地位，但日本是在19世纪60一90年代通过 明治维新走上资本主义道路，俄国是1861年通过自上而 下的农奴制改革走上资本主义道路，故A错误；18世纪 60年代英国开始了工业革命，使得英国生产力大大提 高，迫切需要广阔的消费市场和原料产地，故B项正确； 新航路开辟后，西方国家就开始争夺殖民地，工业革命提 高了生产能力，对殖民地的争夺日趋激烈，故C项正确； 美国是二战后确立了资本主义的世界霸权，故D项错误。 15.AC【解析】中国近代第一个不平等条约的签订为《南京 条约》，故A正确；1921年中共一大在上海召开，故B错 误；1937年12月，日本制造了惨绝人寰的大屠杀一南 京大屠杀，故C正确：《辛丑条约》签订是在北京，故D 错误。 第2课时挽救民族危亡的斗争 基础扫描 知识点一孔子改制考公车上书1898年明定国是 知识点二扶清灭洋反帝爱国盲目排外半殖民地 瓜分 备考演练 1.D【解析】《辛丑条约》主要内容有：惩办“首祸诸臣”；向各 国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计 白银约9.82亿两；将北京东交民巷划定为使馆区；拆除大 沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在自北京至山 海关沿线铁路12个重要地区驻扎军队：禁止华北科举考 试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”， 它是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不 平等条约，标志着中国完全陷人半殖民地半封建社会，故 选D项；《南京条约》是中国近代史上第一个丧权辱国的不 平等条约，中国被迫割让香港岛、赔款2100万银元、接受 协定关税以及开放五口通商等，排除A项；《天津条约》主 要内容为：增开汉口、九江、南京等十处为通商口岸；外国 军舰和商船可到内河自由航行；外国人可到内地游历、通 商，传教士可入内地传教；外国可派公使进驻北京，并在通 商口岸设领事官；英、法两国还得到巨额赔款，排除B项； 《马关条约》承认朝鲜独立，割让辽东半岛、台湾全岛及所 有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔款2亿两白银，增开沙 市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，日本可以在中国通商口 岸开设工厂，排除C项。 2.D【解析】据材料可知，清朝设立商部，修订商律，发展商 品经济，从国家层面突破了中国传统的重农抑商思想的束 缚，故选D项；“冲破”说法错误，此时仍是封建的清王朝， 排除A项；清末中国仍是半殖民地半封建社会，并没有摆 脱外国资本的控制，排除B项；洋务运动在1895年甲午中 日战争后就已经宣告破产，排除C项。 3.C【解析】“扶清灭洋”是义和团的口号，故选C。 4.C【解析】略 5.A【解析】据材料信息可知，近代中国，先进中国人向西 方学习经历了从“器物”到“制度”，再到“思想文化”的艰难 过程。结合所学可知，主要是因为民族危机和封建统治危 机的日益加深，故选A项；无产阶级力量的壮大是以民族 资本主义的发展为前提，不是洋务运动学习“器物”的主要 原因，排除B项；西学东渐逐渐深人是近代中国学习西方 的表现，并非主要原因，排除C项；在近代学习西方先进文 明的进程中，统治阶级并非“大力支持”，排除D项。 6.A【解析】根据所学知识可知，戊戌变法是晚清时期以康 有为、梁启超为代表的资产阶级维新派进行的学习西方的 科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业的资产阶 级改良运动，是中国民族资产阶级变革社会制度的初步尝 试，故选A项；洋务运动是19世纪60年代到90年代，晚 清洋务派以“自强”“求富”为口号，利用西方的军事装备、 机器生产和科学技术，挽救清朝统治的自救运动，不涉及 变革社会制度，排除B项；国民革命运动是中国人民在第 一次国共合作的前提下，进行反对帝国主义、北洋军阀的 革命运动，排除C项；辛亥革命是推翻清王朝和封建帝制， 建立资产阶级共和国的资产阶级民主革命，时间是1911 年，不是初步尝试，排除D项。 7.C【解析】本题考查学生的分析能力。资产阶级维新派主 张学习西方的君主立宪制，而义和团运动提出“扶清灭洋” 的口号，排斥一切外洋事物，故C项为正确答案。 8.B【解析】略 9,B【解析】据题干“不能因为它是爱国行动就不指出那些 消极落后甚至愚昧荒唐的东西”并结合所学可知，义和团 运动具有强烈的反帝爱国倾向，也存在明显的盲目排外行 为，故选B项；太平天国运动侧重推翻清政府，与“它是爱 国行动”相悖，排除A项；辛亥革命是中国完全意义上的近 代民族民主革命，与“那些消极落后甚至愚昧荒唐的东西” 逻辑不合，排除C项；国民革命是反帝爱国运动，没有“那 些消极落后甚至愚昧荒唐的东西”，排除D项。 10.B【解析】结合所学知识可知，戊戌政变后，大多数变革 措施被废除，只是保留了京师大学堂，故选B项；慈禧太 后发动戊戌政变后，维新派制定的奖励实业的措施基本 被废除，排除A项；开放言路威胁到了贵族统治集团的利 益，也被废除了，排除C项；百日维新的失败说明资产阶 级改良道路在中国行不通，君主立宪制不符合中国国情， 排除D项。 11.AC【解析】义和团运动是单纯的农民阶级反侵略的斗 争，故选A项；“破产小农和手工业者归复自然经济的强 烈愿望又使他们的眼界无法越出所处的时代”说明义和 团运动因为农民阶级的局限性而没法超越其时代，所以 义和团运动具有阶级局限性，故选C项；义和团运动具有 盲目排外的特征，而不是比洋务派和改良派更激进，因为 洋务派和改良派都主张学习西方，排除B项；义和团运动 坚决反对帝国主义侵略，而以往的农民运动都具有反封 建的鲜明特征，所以它与以往的农民运动是有区别的，排 除D项。 12.BC【解析】材料中体现反对的是法、英、美、德、俄等国， 故选B项；据材料中“拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船” 反映义和团不能将帝国主义和先进生产力区分开，故选 C项：揭帖中“拆、拔、毁坏”体现反对先进生产力，排除A 项；义和团无法阻止中国滑向半殖民地，排除D项。 13.BD【解析】略 14.AC【解析】由“裁撤大量衙门和官员、废除八股考试等 诏令，却马上会让大批官员、文人丢掉饭碗和晋身之阶” 可得，守旧势力仍很强大，他们千方百计破坏变法，故A 正确；戊戌变法是由资产阶级维新派组织和领导的，他们 是当时中国的先进阶级，故B错误；由“广大民众都感到 与己无关”“官员几乎都在观望”等信息可知，维新派缺乏 可靠的社会基础，故C正确；维新派希望通过变法在中国 实行君主立宪制和发展资本主义，所以其改革不是对封 建制度的修修补补，而是要改变封建制度为资本主义制 度，故D项错误。 单元检测 1.B【解析】据材料“上既以为可废，请上自下明诏，勿交部 议”、“若交部议，部臣必驳矣”并结合所学可知，康有为幻 想光绪帝能够直接废除八股取土制度，反映了康有为过于 理想化的想法，故选B项；材料未提及光绪帝的态度，无法 得知光绪帝是否支持废除八股取土制度，排除A项；这仅 仅是谏言，还没有实施，不可能有力地冲击了八股取士，排 除C项；材料体现的是以康有为代表的资产阶级维新派的 幼稚和软弱，过于依靠一位没有实权的皇帝，不敢去发动 群众和组织人民，并非求真务实，排除D项。 2.C【解析】清政府接受英国人提出的税率，将海关关税的 税率交由外国人制定，体现了当时国人主权观念的淡薄，C 项正确；材料主要体现出国家主权观念的淡薄，A、D项与 这一主旨不符，排除；材料内容不能说明清朝统治者对外 政策的灵活变通，排除B项。 3.C【解析】本题考查了中国近代经济结构的变动。由“火 柴、洋布等日用品‘虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”可 知，外来工业品深入到中国的民众生活中，可知民众生活 与世界市场联系日益密切。故选C。 4.C【解析】根据材料“不再以‘夷’称呼西方各国”可知，清 朝的外交观念发生了巨大的变化，开始接受国际惯例，从 思想上开始平等对待其他国家，故C项正确。半殖民地半 封建社会是在1901年《辛丑条约》签订后最终形成，故A 项错误。天朝观念并没有完全被摒弃，用词太绝对，故B 项错误。D项与题意无关，故错误。 5.B【解析】依据材料并结合所学可知，该官员认为清政府 应该仿效日本向西方派遣留学生，学习西方先进的制造船 炮等法，因此B项正确。A项错误，1842年《南京条约》签 订后清政府已经开放了通商口岸；C项错误，材料体现的 是仿效日本向西方派遣留学生的要求，并非是学习日本政 体：D项错误，材料并未体现洋务运动的局限性。 6.B【解析】据材料“从鸦片战争到新文化运动”并结合所学 知识可知，中国人向西方学习表现为洋务运动、戊戌变法、 清末新政、辛亥革命、新文化运动等，这是从器物到制度再 到思想文化的学习过程，故选B项；结合所学知识可知，洋 务运动时期的“中体西用”，就是在坚持传统文化的前提 下，学习西方先进的技术，排除A项；学习西方是民族资本 主义发展的方式之一，但非“动力”，救亡图存是民族资本 主义发展的主要动力，排除C项；结合所学知识可知，新文 化运动的目的是解放国人思想，而非维护封建制度，排除 D项。 7.C【解析】材料信息是甲午战争时期，日本大肆进行舆论 宣传并得到了欧美舆论的支持，而清政府则无动于衷，这 说明清政府根本不知道舆论宣传是近代外交的一种形式， 即清朝政府昏庸不谙熟近代外交，故C项正确；欧美舆论 宣传不可能会左右甲午战争的进程，故A项错误；材料未 体现出日本企图变更中国的政体，故B项错误；D项是对 材料信息“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到 解放”的误读，排除。 8.D【解析】题干中地方督抚上奏的内容中认为，中国使臣 应邀请西方各国驻日公使，“按照万国公法与评直曲”，说 明当时清朝的地方督抚已经注意按照国际法来处理中日 之间的交涉问题，这明显体现了近代的外交观念，故选D; 题干中没有说到日本是借助于西方列强侵害中国的权益， 故A与题意不符；由“日本阻止琉球国向中国进贡”可知， 当时琉球国还在向中国进贡，维持着朝贡关系，故B项说 法过于绝对，排除；地方督抚的上奏只是在行使其职权，对 政府提出建议，而不是干预朝廷外交事务，故C项说法不 符合题意。 9.B【解析】材料信息“管理者是以督办为首的一群大大小 小的官吏。他们对军器制造一窍不通”说明洋务企业管理 极为不完善，故A项错误；“一切生产技术大权都操纵于洋 人手中”说明洋务企业过度依赖西方技术，故B项正确：洋 务企业是中国人采用机器生产经营的近代企业，故C项错 误；“有些洋匠不懂技术”不代表所有洋匠都为外行，故D 项错误。 10.C【解析】据材料“以‘民统’代替‘君统”“以‘国史’代替 ‘朝史’”“以‘民史’代替‘君史’”等并结合所学可知，1902 年的中国处于半殖民地半封建的深渊，此时梁启超主张 “民统”“国史”“民史”，强调“人民”和“国家”，目的在于激 发国人的国家意识，推动救亡图存，故选C项：梁启超《新 史学》并未否定传统史学的价值，只是基于当时民族危机 的情势而主张以“民统”代替“君统”，以“国史”代替“朝 史”，以“民史”代替“君史”，以期能激发国人的国家意识， 排除A项；1915年开始的新文化运动积极宣传民主与科 学，排除B项；此时梁启超仍主张温和改良，资产阶级革 命派倡导反清的武装起义，排除D项。 11.C【解析】据材料可知，《天朝田亩制度》将土地以户为单 位，不分男女，平分土地，否定了地主土地所有制，故选C历史·第五单元 第2课时 挽救民族危亡的斗争 时空坐标《 甲午中日战争结束 戊戌维新运动 八国联军侵华 1895年 1898年6月 1898年9月 1900年 1901年 《马关条约》 颁布“明定国是”诏书 戊戌政变 义和团运动 《辛丑条约》 5.失败原因 基础扫描《 (1)客观原因：守旧势力强大，强烈反对变法。 (2)主观原因 知识点一维新变法 ①维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组 1.背景 织，没有发动人民。 (1)民族危机：甲午中日战争失败，洋务运动的破 产，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧。 ②维新派缺乏政治斗争经验，把希望寄托在没 (2)经济基础：中国民族资本主义的初步发展。 有实权的皇帝身上。 (3)阶级基础：中国资产阶级逐步发展壮大。 6.缺陷：改革没有涉及君主立宪制度。 (4)思想条件：康有为撰写的《新学伪经考》和 知识点二义和团运动 》,为变法提供了理论依据。 1.背景 2.经过 (1)《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中 (1)拉开序幕：1895年， 国的狂潮，民族危机日益加剧。 (2)高潮： 年，百日维新，光绪帝颁布 (2)反洋教的斗争兴起。 ”诏书，在政治、经济、军事、文化、教育等 2.口号： 方面除旧布新。 3.评价：具有强烈的 倾向，也存在明显 (3)失败：慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，戊戌 的 行为。 六君子被杀。 4.影响：无法阻止中国滑向 的深渊，但 3.性质：是一场资产阶级救亡图存的改良运动。 它所展现出的中国人民不畏强暴的牺牲精神，粉碎 4.影响 了列强 中国的狂妄计划。（列强认识到瓜 (1)政治上，一定程度上冲击了旧式官僚体制。 分一事，实为下策) (2)经济上，推动了民族资本主义的发展。 5.失败原因：没有先进阶级的领导。 (3)思想上，推动了新思想的传播，具有启蒙意义。 要点突破 要点一：全面认识中国近代前期的探索 (1)探索历程 派别 背景 阶级属性 主张 结果 影响 鸦片战争后，先进的 启迪近代中国人向西方寻求 抵抗派 地主阶级 师夷之长技以制夷 未实践 中国人惊醒 救国救民真理 鸦片战争后，人民负 农民阶级 担加重，阶级矛盾 有田同耕、平均分 过于理想，与现实环 沉重打击了中外反动势力，其 农民阶级 配；平等外交等 境不符，未能实现 主张影响后世 民族矛盾尖锐 创办了近代军事、民 刺激了民族资本主义经济产 太平天国运动和第 师夷长技以自强、 洋务派 二次鸦片战争，使清 地主阶级 用工业和新式学堂， 生，一定程度上抵制了西方经 求富 甲午中日战争的失 济侵略，培养了一批近代科技 政府面临内忧外患 败标志着破产 人才 甲午战后，列强掀起 1898年，戊戌变法， 兴民权，实行君主立 是救亡图存的爱国运动，是近 维新派 瓜分狂潮，民族危机 资产阶级 但遭到顽固势力阻 宪，改革教育制度 代中国一次思想解放运动 空前严重 挠，失败 153 易百分广东省普通高中合格性考试 (2)主要特点 ①广泛性：近代前期的农民阶级和地主阶级、民 备考演练<《 族资产阶级中的许多政治派别都进行了各种各样的 一、单选题 探索活动。 1.(2023.2·广东合格考·12)中国近代史上主权丧失 ②一致性：近代中国人学习西方、寻求变革的出 最严重、赔款数目最庞大的不平等条约是() 发点都是实现民族独立和富强。学习西方与抵制侵 A.《南京条约》 B.《天津条约》 略相连。 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 ③一定的层次性：在学习西方的内容上具有不 2.(2023.2·广东合格考·38)1903年，清政府设立 同的层次，从学器物到学政治制度。 商部，并以“通商惠工，为古今经国之要政，急应加 ④继承性：各政治派别提出的救国方案既有继 意讲求”为由，修订商律。这一措施 () 承，又有发展；既有量变，又有质的飞跃。 A.冲破了封建主义的藩篱 ⑤曲折性：近代前期中国人民的探索具有曲折 B.摆脱了外国资本的控制 性。一方面是由于各阶级的局限性，另一方面是因 C.促进了洋务企业的壮大 为反动势力的强大。 D.突破了重农抑商的束缚 要点二：近代西方列强侵华的双重影响 3.(2022.7·广东合格考·9)晚清某告示写道：“窃 1.破坏性 有天主教，由咸丰年间，串结外洋人，祸乱中华，耗 (1)剥夺了无数中国人的基本生存权，疯狂地掠 费国帑…今以上天大帝垂恩，诸神下降，赴垣设 夺中国人民的财产和国家财富。 (2)政治上，通过一系列不平等条约攫取特权， 立坛场，神传教习子弟，‘扶清灭洋’‘替天行道’， 使其侵略“合法化”，中国的领土、司法、海关等主权 出力于国家而安于社稷。”该告示出自 () 遭到严重破坏。 A.太平军 B.维新派 (3)经济上，控制中国经济命脉，使中国经济丧 C.义和团 D.革命党 失了独立地位，造成中国近代贫困和落后，阻碍了近 4.(2023·广东第二次学业水平·13)1901年《辛丑 代经济的发展。 条约》的订立，标志着中国 () 2.建设性：西方列强把西方工业文明带入中国， A.开始沦为半殖民地半封建社会 客观上促进了中国近代化进程。 B.旧民主主义革命失败 (1)冲击了中国的旧制度、旧观念。促使晚清政 C.完全沦为半殖民地半封建社会 局发生重大变化，如洋务运动、戊戌维新运动等；对 D.太平天国运动失败 外关系逐步近代化，同时扩大了中外交流的范畴和 5.(2024·广东惠州高一上期末·26)在近代中国， 规模。 先进中国人向西方学习经历了从学习“器物”到学 (2)冲击了中国传统的经济秩序（自然经济趋向瓦 习“制度”，再到学习“思想文化”的艰难过程。导 解；中国被迫卷入世界经济一体化中)，为中国近代经济 致这一系列变化的主要原因是 () 的出现和发展创造了条件。 A.民族危机逐步加深 (3)激起了中国人民的反抗斗争，推动了中华民 B.无产阶级力量壮大 族的觉醒；西方启蒙思想传入，儒家传统思想受到强 C.西学东渐不断深入 力冲击。 D.统治阶级大力支持 (4)人们的衣、食、住、行等开始与国际接轨。 6.(2024·广东广州高一上期末·17)中国民族资产 154 历史·第五单元 阶级变革社会制度的初步尝试是 学家陈旭麓指出：“义和团运动无疑比洋务派、改 A.戊戌变法 B.洋务运动 良派表现了更多的反侵略勇气，但破产小农和手 C.国民革命运动 D.辛亥革命 工业者归复自然经济的强烈愿望又使他们的眼 7.现在的学者提出一种观点：“义和团运动，在某种 界无法越出所处的时代。”这句话强调了义和团 意义上说，是戊戌维新失败后的一种‘反动’”。这 运动 () 里的“反动”主要针对义和团 ( ) A.具有鲜明的反侵略的精神 A.抵抗西方列强入侵 B.比洋务派和改良派更加激进 B.反对君主专制统治 C.无法超越农民阶级的局限性 C.排斥一切西方事物 D.与往的农民运动没有区别 D.拥护清朝走向民主 12.义和团在《只因鬼子闹中原》的揭帖中写道：“拆 8.(2024·广东佛山高一上期末·19)1895年甲午战 铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆 争失败，民族危机迫在眉睫，部分士大夫放弃洋务 寒，英美德俄尽萧然。洋鬼子，尽除完，大清一统 制器兴国的迷梦，开始了更深层次的思考。这一 靖江山。”根据材料内容，以下说法正确的是 思考指的是 ( A.推翻清政府的统治 A.义和团反映先进生产力的要求 B.谋求制度的变革 B.义和团的斗争矛头指向外国侵略者 C.近代化的早期探索 C.义和团存在明显的盲目排外行为 D.彻底批判旧思想 D.义和团阻止了中国滑向半殖民地的深渊 9.(2023·广东汕尾高一上期末·17)有学者在评价 13.下列历史人物与历史活动搭配正确的是() 某一历史事件时指出，我们不能因为它是爱国行 A.林则徐一颁布《资政新篇》 动就不指出那些消极落后甚至愚昧荒唐的东西， B.李鸿章—开展洋务运动 正如不能因为它存在那些消极落后的方面便不敢 C.洪秀全—一编成《海国图志》 肯定它是一场反帝爱国运动一样。这一事件指的 是 ( ) D.康有为——推动戊戌变法 A.太平天国运动 B.义和团运动 14.在那个戊戌年的夏天，雪片般的“变法”诏令飞 C.辛亥革命 D.国民革命 来，官员几乎都在观望，“兴办工商、倡新学、建新 10.(2022·广东普宁高一上期末·20)1898年9月 军”的内容看似美好却毕竟还是画饼，尤其是广 21日，慈禧太后发动“戊戌政变”，囚禁了光绪帝， 大民众都感到与已无关。裁撤大量衙门和官员、 再次临朝训政，并公开斩杀了“戊戌六君子”，“百 废除八股考试等诏令，却马上会让大批官员、文 日维新”最终失败。“百日维新”期间的改革措施 人丢掉饭碗和晋身之阶。这些现象反映了戊戌 被保留下来的是 ( 维新运动失败的原因有 ( A.振兴实业 B.建立京师大学堂 A.守旧势力仍很强大 C.开放言路 D.实行君主立宪制 B.没有先进阶级的领导 二、双选题 C.维新派缺乏可靠的社会基础 11.(2022·广东省湛江市高一上期末调研·17)史 D.对封建制度修修补补 155