第9单元 第23课时 和平发展合作共赢的时代潮流-【学完即考·赢在小高考】2025年普通高中学业水平测试合格考历史总复习（统编版 广东专版）

历史·第九单元 第23课时 和平发展合作共赢的时代潮流 88:合考要求88：8 教材要点 合考要求 1.对世界和平与发展的追求 2.人类发展面临的问题 牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当， 同舟共济，共促全球的和平与发展。 3.推动构建人类命运共同体 88888: 时空坐标 经济全体化趋势 2001年 2008年 2012年 2013年 上海合作组织成立 世界金融危机 里约热内卢 可持续发展会议 人提 (2)大规模杀伤性武器扩散、 网络安全、 基础扫描《 重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、 知识点一 对世界和平与发展的追求 气候变化等安全威胁持续蔓延。 1.原因 (3) 和极地资源争夺等日趋激烈。 (1)二战结束70多年以来，没有发生过 知识点三推动构建人类命运共同体 些局部冲突得到政治解决。 1.促进全球共同发展的措施 (2)世界 的继续发展。 (1)二战后建立的主要国际组织，如联合国、国际 (3)经济全球化，各国之间的 日益紧密。 货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然 2.发展趋势：21世纪以来，世界 继续发展， 发挥着全球治理的作用。 经济全球化不可逆转。 (2)改革原有的全球治理机制，加强国际协调。 3.和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流 ①全球层面： 知识点二人类发展面临的问题 ②地区层面： 、金砖国家领导人会晤、新 1.发展方面 开发银行的成立。 (1)世界 增长动力不足，发达经济体需求 (3)中国方案 萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国 ①坚持弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的 家影响巨大。 全人类共同价值，坚持在和平共处五项原则基础 (2) 和 日益严重。 上发展同各国的友好合作，坚持推动建设相互尊 2.和平与安全方面 重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 (1) 问题此起彼伏（以色列与阿拉伯国家 ②倡导 ,进一步促 的争端、叙利亚内战)。 进全球治理体系变革。 97 易百分广东省普通高中合格性考试 2.认识构建人类命运共同体 ③世界经济特别是发展中国家经济的发展有利 (1)认识 于世界和平力量的壮大。 ①构建人类命运共同体是基于中国对当今世界和 核心素养：时空观念是在特定的时间联系和空 平、发展、合作、共赢的历史大势的准确把握。 间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。 ②构建人类命运共同体是源自中华文明“以和为 所谓空间观念，就是要了解历史所发生的地点、区 贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念。 域、范围等，这涉及历史上人类活动的场所和舞台。 ③构建人类命运共同体是中国为推动世界和平与 人类可以通过具体的空间定位，观察历史发展过程 促进共同发展给出的一个可供选择的、理性可行 中各个方面及其相互之间关系的总和的特点。 的行动方案。 ④构建人类命运共同体是为了推动国际秩序和国 举一反三<《 际体系朝着更加公正合理的方向发展。 (2)表现 目前，不少人已经认识到贫富差距的扩大是影 ①2013年中国政府提出建设“ ”的合作 响社会政治稳定的重要因素，贫困会导致冲突。这 倡议。 表明 () ②2014年中国设立丝路基金，对“一带一路”建设 A.战乱和冲突是世界经济发展的重大障碍 给以资金支持。 B.和平与发展彼此联系又相互影响 ③2015年12月，中国倡议设立 ,简称“亚 C.和平是人类社会存在和发展的基本条件 投行”。 D.第三世界国家面临着严峻的经济形势 要点突破《 第一步，审题干。题干强调的是经济发展与政治稳 定的关系。发展中国家的经济贫困容易导致社会动 要点探究：和平与发展的辩证关系 荡，也会给外部势力干涉提供借口，所以贫困会导致 (1)和平是发展的前提。 战争。广大发展中国家的加速发展，有利于消除国 ①只有在和平的国际环境中，世界各国才能保 内的社会动荡，减少军事冲突的诱发因素，不给外部 持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。 势力提供干涉的借口，也有助于它们广泛参与国际 ②战乱和冲突则是经济发展的重大障碍，甚至 事务，推动世界多极化和国际关系民主化趋势，增强 造成严重的经济损失。 反对霸权主义、强权政治和维护世界和平的力量。 ③历史上，两次工业革命都是在和平时期完成 故选B项。 的，而两次世界大战则造成巨大的经济损失，这从正 第二步，辨选项。不合理的国际经济旧秩序是世界 反两方面证明了和平是发展的前提。 经济发展的重大障碍；C、D两项与材料无关。 (2)发展是和平的保障。 第三步，定答案。故答案应该选(B) ①世界经济的发展促进了国际分工，加强了各 国间的交流与合作，以及在此基础上形成的利益共 巩固训练<《 享，为彼此和平共处提供了物质保障，抑制了世界战 争的爆发。 一、单选题 ②经济的发展有利于消除世界不稳定的因素， 1.(2024·广东广州高一上期末·30)在当今的时代 减少发生军事冲突的可能性。 背景下，G20既引入“和而不同”的中国智慧，又引 98 历史·第九单元■ 入共商、共建、共享的原则；既引入平等、开放、合 致歉，当晚宣布重返《巴黎气候协定》、停止退出世 作、共享的中国治理观，又着力解决经济全球化中 界卫生组织等多项行政措施。联合国方面对于美 收入分配差距扩大，一部分人受益、一部分人受损 国重新加人《巴黎协定》表示欢迎。这表明() 的不平衡发展问题。由此可知，中国智慧( ) A.美国的国际地位下降 A.推动了区域经济集团化的兴起 B.世界新秩序已然建立 B.有利于全球治理体系的优化 C.国际问题需合作应对 C.解决了经济全球化的弊端 D.联合国主导国际事务 D.打破了西方的霸权主义政策 6.2023年5月21日，中国审查发现，美国美光公司 2.当前，国际形势复杂多变，国际金融市场动荡不 产品存在较严重网络安全问题隐患，对中国关键 安，发展中国家面临困难增多，各国需共同维护世 信息基础设施供应链造成重大安全风险，影响中 界和平稳定，促进共同发展繁荣，推动人类文明进 国国家安全。中国国内关键信息基础设施的运营 步，携手应对全球性挑战。这体现出当今世界 者将停止采购美光公司产品。材料反映出() A.社会信息化进程放缓 A.发达国家是维护和平的主要力量 B.美国科技实力威胁世界和平 B.政治格局由多极化向单极化转变 C.经济全球化受到冲击 C.和平与发展主题已经发生了裂变 D.中国积极应对信息安全问题 D.构建人类命运共同体具有必要性 7.(2023·广东汕尾高一下期末·16)有报告显示， 3.下图反映出发展中国家经济发展的趋势是( 2017年全球创造的财富的82%都流向了最富有 的1%的人群，而世界上最贫穷人群的财富并未见 增长。这种现象产生的主要原因是 () A.经济全球化中不合理的旧经济秩序 ECREEE 南南可持续发展高皱论坛 西非经济共同体 南部非洲发展共同 B.发展中国家在国际贸易中无法获利 A.逐渐形成区域集团组织 C.信息技术的发展导致南北差距扩大 B.加强合作谋求共同发展 D.全新的国际政治经济秩序亟需建立 C.合作以抵制经济全球化 8.面对新的世界形势变化，中国勇于承担大国责任， D.世界各国经济发展均衡 积极介入地区和多边事务，不断进行经验积累和 4.1945年，联合国成立；1947年，关税与贸易总协定 形式创新。党的十八大以来，中国推出“一带一 成立；1993年，欧洲联盟成立；1995年，世界贸易 路”、亚投行等新机制和平台，积极推动和引领金 组织成立。由此分析可知 ) 砖国家、上合组织等全球和区域机制建设，打造全 A.经济全球化趋势不断加强 球伙伴关系网络。这些举措反映出中国() B.面临的战争威胁已经消失 A.积极参与全球治理体系的建设 C各国家间的竞争逐渐减弱 B.构建起新型的睦邻友好合作关系 D.和平、发展、合作、共赢成为共同追求 C.深化改革的总目标已基本实现 5.(2024·广东南粤名校高三2月联考·16)2021年 D.主动开展以联合国为中心的外交 1月20日拜登宣誓就职后为特朗普退出巴黎协议9.(2024·广东汕尾高一下期末·16)某兴趣小组收 99 易百分广东省普通高中合格性考试 集了如下信息： 有 时间 事件 A.成立世界银行 中国提出“一带一路”倡议，并于2014年设 B.成立上海合作组织 2013年 立丝路基金 C.加入世贸组织 中国举办亚洲文明对话大会，积极倡导文明 2019年 D.倡导构建人类命运共同体 交流与互鉴 12.二十国集团领导人峰会是全球经济合作的重要 中国主持召开首届中国一中亚峰会，并与中 2023年 平台。2016年9月，中国作为最大的发展中国家 亚五国建立新的经济合作平台 在杭州举办二十国集团领导人峰会，借助“一带 表格信息意在说明，中国 一路”倡议、亚投行等与更多国家良性互动，实现 A.稳步推进国际政治多极化 合作共赢。这表明 ) B.大力弘扬中华优秀传统文化 A.当代中国改革开放深入发展 C.积极构建人类命运共同体 B.中国接替苏联与美国进行对峙 D.严格执行和平共处五项原则 C.国际经济新秩序已经建立 二、双选题 D.中国重视平等互利、合作共赢 10.进入21世纪后，在新的机遇与挑战面前，中国作 13.进人21世纪，国际局势总体趋于缓和，当今时代 为世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际 的主题是 ( ) 秩序的维护者，正为世界作着更大的贡献。具体 A.和平 B.合作 表现有 ( ) C.竞争 D.发展 A.实行单边主义，努力实现共赢共享 14.全球治理伴随着全球化的产生而出现。长期以 B.积极促进全球治理体系的改革与完善 来，西方国家一直掌握着全球治理的主导权，国 C.参加万隆会议，反对帝国主义和霸权主义 际组织、跨国公司等非国家行为主体也逐渐成为 D.提出“一带一路”倡议，促进世界经济发展 全球治理的重要参与者。与此同时，气候变化、 11.有学者指出，所有强国“都是在‘时间的河流’上 恐怖主义、难民问题、疾病传播等全球性问题也 旅行，它们‘既不能创造也不能指挥’这条河流， 大量涌现。基于此，国际社会应 却可以‘多少用些技巧和经验在河上行驶’。行 A.由大国主导构建国际秩序 程的结果如何，在很大程度上取决于华盛顿、莫 B.由大国负责进行全球治理 斯科、东京、北京和欧洲各个首都的政府的智 C.有效整合全球治理力量 慧”。进入21世纪，为应对世界和平与发展遭遇 D.强化“人类命运共同体”意识 的严重挑战，下列选项中，展示了中国“智慧”的 100战后雅尔塔体系的束缚，力图成为世界政治格局中的重要 的一员，B项正确；“日本开始主导日美同盟”表述错误，排 除A项；材料未体现日本急于开拓海外市场的信息，不符 合题意，排除C项；材料并未涉及日本谋求经济大国地位 的信息，排除D项。 7.A【解析】结合所学知识可知，为适应全球化进程，加强 经济合作的稳定性，人们迫切希望了解世界一体化的起源 与过程，关注全球化历史，促使“把全球化历史化”观点产 生，反映出全球化是时代和社会需求的产物，A项正确；人 们关注全球化历史，是世界一体化的结果而非原因，排除 B项；“消除了不同地域文化差异”的说法太绝对，且与中 实不符，排除C项；材料不足以说明“把全球化历史化”的 观点和全球史促进了南北经济均衡发展，排除D项。故选 A项。 8.C【解析】“逆全球化”即与全球化进程背道而驰，重新赋 权于地方和国家层面的思潮，英国的脱欧公投属于“逆全 球化”的表现，故选C项；北美自由贸易区是在经济全球化 浪潮中，美、加、墨三国区域内分工协作加强，要求进一步 相互开放市场，实现商品、人员、资金、技术的流动，排除A 项；不结盟运动的兴起，标志着第三世界国家登上国际政 治舞台，排除B项；跨国公司迅猛发展是经济全球化的结 果，同时又进一步推动了经济全球化，排除D项。 9.A【解析】社会信息化是指发展以计算机为主的智能化 工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促 进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社 会向高效、优质发展转型的历史进程。材料所述辩论会围 绕手机和互联网的利弊开展，属于社会信息化的范畴，故 选A项；经济全球化表现为贸易自由化、生产国际化、资本 全球化和科技全球化，排除B项；文化多样性指的是世界 上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，与材料主旨 不符，排除C项；当今世界，除美国之外，欧盟、俄罗斯、日 本、中国、发展中国家等多种政治力量不断发展壮大，世界 多极化趋势加强，排除D项。 10.D【解析】略 11.AD【解析】据材料可知，2009年和2010年，作为新兴国 家的“金砖四国”对世界经济增长的贡献率超过了美欧日 等传统发达国家，说明新兴大国在经济全球化中作用突 出，故选A项；据材料“经济活力与发展潜力”“‘金砖四 国’对世界经济增长…超过美、欧、日”可知，新兴国家 的崛起提升了发展中国家的国际地位和作用，冲击了国 际经济旧秩序，故选D项；“逆转”说法错误，经济全球化 趋势不以人的意志为转移，排除B项；“丧失”说法错误， 西方发达国家仍掌握着经济霸权地位，排除C项。 12.AC【解析】略 13.AB【解析】国际货币基金组织是根据1944年7月在布 雷倾森林会议签订的《国际货币基金组织协定》，于1945 年12月27日在华盛顿成立的，是在二战结束前，1945 年，国际货币基金组织正式成立，是为二战完结后之重建 计划的一部分，故A正确；世界银行成立于1945年， 1946年6月开始正式营业，由国际复兴开发银行、国际开 发协会、国际金融公司、多边投资担保机构和国际投资争 端解决中心五个成员机构组成，故B正确；北约成立于 1949年，其性质为军事、政治组织，故C错误；世界贸易组 织前身是1947年10月30日签订的关税与贸易总协定， 1995年1月1日，世界贸易组织正式开始运作，故D错误。 14.AB【解析】据所学经济全球化可知，20世纪70年代以 来，以信息技术为代表的新的科学技术发展成为经济全 球化的主要推动力，故A正确；20世纪90年代以来，跨 国公司迅猛发展，它们通过把世界各国纳入全新的国际 生产分工体系，使各国的生产活动密切联系，推动了经济 全球化发展，故B正确；经济全球化需要通力合作的国际 贸易环境，追求贸易自由化，反对贸易保护主义，故C错 误；1955年，华约成立，时间不对，故D错误。 15.AD【解析】二十国集团既有发达国家也有发展中国家， 成员涵盖面广、代表性强，故A正确；欧盟是经济一体化 程度最高的区域组织，故B错误；据材料“二十国集团的 经济总量超过全球经济总量的80%”可知，该集团的发展 体现世界多极化发展趋势，故C错误；该集团的成立为国 际社会齐心协力应对经济危机，推动全球治理机制改革 带来了新动力和新契机，故D正确。 第23课时和平发展合作共赢的时代潮流 基础扫描 知识点一 新的世界大战多极化互相依存多极化 知识点二经济南北差距贫富分化地区热点恐怖 主义海洋权益 知识点三二十国集团上海合作组织构建人类命运共 同体一带一路亚洲基础设施投资银行 巩固训练 1.B【解析】据材料“和而不同”的中国智慧、“共商、共建、共 享的原则”并结合所学可知，中国通过G20引入中国对国 际事务治理的理念，这显然有利于全球治理能力的提高， 故选B项；材料未涉及世界经济区域集团化问题，且早在 1967年随着欧共体的诞生，经济区域集团化就已兴起，排 除A项；材料中的新模式顺应了全球化的发展，但只是解 决了部分经济全球化的弊端，此项具有片面性，排除C项； 西方霸权主义政策至今仍然存在，此项与事实不符合，排 除D项。 2.D【解析】根据材料“当前，国际形势复杂多变，国际金融 市场动荡不安，发展中国家面临困难增多，各国需共同维 护世界和平稳定，促进共同发展繁荣，推动人类文明进步 携手应对全球性挑战”可知，材料反映了国际社会矛盾争 端不断，社会动荡不安，强调需各国沟通维护共同发展，体 现了构建人类命运共同体的必要性，D项正确。 3.B【解析】根据材料可知，图片涉及的是发展中国家加强 合作，其目的是谋求共同发展，B项正确；南南合作不是区 域集团组织，排除A项；合作发展在于积极应对全球化，排 除C项；发展中国家经济的发展是不均衡的，排除D项。 故选B项。 4.D【解析】略 5.C【解析】据材料“当晚宣布重返…等多项行政措施”可 知，拜登认为美国仍然需要国际组织，与各国共同应对解 决全球气候、卫生等国际问题，这说明全球合作是全球治 理的重要方式，故选C项；据材料“拜登宣誓就职后为特朗 普退出巴黎协议致歉，当晚宣布重返”可知，材料强调的是 拜登对特朗普“退群”行为的不认可以及采取的行政措施， 说明拜登更积极地参与国家外交，这与其国际地位升降无 必然联系，排除A项；结合所学知识可知，美国更积极地参 与国际合作，这有利于构建世界新秩序，但“已然建立”不 符合史实，排除B项：据材料“联合国方面对于美国重新加 入《巴黎协定》表示欢迎”可知，这仅仅是说明联合国对美 国重新加人《巴黎协定》这一行为的态度是欢迎的，不能以 此说明联合国“主导国际事务”，排除D项。 6.D【解析】据本题材料信息可得出主要结论：美国美光公 司产品存在较严重网络安全问题隐患，影响中国国家安 全，中国国内关键信息基础设施的运营者将停止采购美光 公司产品，体现出中国积极应对信息安全问题，D项正确； 材料强调的是中国应对信息安全的问题，不能得出社会信 息化进程放缓，排除A项；仅从材料无法得出美国科技对 世界和平的威胁，排除B项；材料突出的是信息安全，并不 是经济全球化受到冲击，排除C项。 7.A【解析】据所学可知，材料强调的是贫富差距过大问 题，这主要是因为经济全球化中不合理的旧经济秩序，故 选A项；“无法获利”说法错误，排除B项；材料未能体现南 北差距扩大，排除C项；D项是应对的方法和策略，不是原 因，排除D项。 8.A【解析】根据材料“中国勇于承担大国责任，积极介入 地区和多边事务，并且中国推出“一带一路”、亚投行、金砖 国家、上合组织等全球和区域机制建设”可知，这些举措是 中国为全球经济建设贡献中国智慧，提出中国解决方案， 也反映了中国积极参与全球治理体系的建设，A项正确； 材料不仅仅反映睦邻友好合作关系，而是全球合作，排除 B项；根据所学中国深化改革的总目标还没有实现，排除C 项；材料中的“一带一路”“上合组织”等不是以联合国为中 心的外交，排除D项。故选A项。 9.C【解析】据材料并结合所学可知，“一带一路”倡议旨在 加强共建国家的经济合作，促进共同发展；举办亚洲文明 合格性考试总复 第一单元从中华文明起源到秦沙 第1课时中华文明的起源与早期国家、诸侯纷争与变法运动 基础扫描 知识点一打制石器磨制石器农业饲养家畜仰韶 文化大汶口文化河姆渡文化龙山文化良渚文化 知识点二世袭制间接统治二里头遗址殷墟内外 服制分封制诸侯宗法制井田制奴隶集体劳作 知识点三天下共主战国七雄华夏认同华夏族铁 制农具都江堰中心城市封建土地所有制地主阶级 农民阶级 知识点四仁为政以德有教无类论语道无为而 治社会经济思想人性善人性恶庄子下层平民 兼爱非攻尚贤新兴地主阶级法中央集权 备考演练 1.A【解析】据材料可知，良诸文化墓葬中随葬品数量存在 巨大差异，表明当时出现贫官差别，阶级分化明显，故选A 项；“大量同时期的成年死者墓中，没有任何随葬品”说明 玉器不是常用器物，排除B项；“繁荣”说法错误，当时生产 对话大会体现了促进不同文明之间的交流与包容；与中亚 五国建立新的经济合作平台也是为了推动地区的共同繁 荣和稳定。这些都表明中国积极推动各国之间的合作、交 流，努力构建一个和平、繁荣、包容的世界，符合构建人类 命运共同体的理念，故选C项。多极化强调多个力量中 心，材料重点在于促进合作与交流，与材料主旨不符，排除 A项；材料中只有一个事件与文化有关，与材料主旨不符， 排除B项；材料强调的是中国积极促进经济合作与文化交 流，加强彼此的联系，而和平共处五项原则只是中国外交 的基本准则，材料中的合作比和平共处五项原则更加深 人，排除D项。 10.BD 11.BD 12.AD【解析】根据材料“借助‘一带一路’的合作倡议、亚 投行等与更多国家良性互动，实现合作共赢”并结合所学 可知，21世纪以来我国改革开放进一步发展，中国重视 发展与不同国家的关系，坚持平等互利、合作共赢，AD符 合题意；中国不与任何国家搞对峙，B错误：国际经济新 秩序尚未形成，C错误。 13.AD【解析】据所学可知，当今时代的主题是和平与发 展，故选A项。 14.CD【解析】“由大国主导构建国际秩序”不利于全球治 理，国际社会特别是发展中国家希望建立国际政治经济 新秩序，故A错误；根据所学，改革原有的全球治理机制， 加强国际协调，成为国际社会共同关心的正在解决的问 题，故B错误；面对“气候变化、恐怖主义、难民问题、疾病 传播等全球性问题”，全球治理力量需要齐心协力，有效 整合，故C正确；全球性问题需要全球携手，共同排忧解 难，强化“人类命运共同体”意识十分必要，故D正确。 习参芳答案与解析 统一多民族封建国家的建立与巩固 力水平低下，排除C项；母系氏族社会生产力十分低下，氏 族成员共同劳动，成果共享，即没有贫富差别，排除D项。 2.A【解析】题干材料反映了商代青铜器的情况，特别是青 铜酒器所占的比例大，且分类多，这说明商代青铜文化灿 烂，故选A项；从题干材料中，看不出阶级对立，故排除B; 商代手工业发达，并不单一，排除C;商朝并没有实现君主 专制，秦朝开始出现君主专制，故排除D。 3.D【解析】本题考查分封制的相关知识。分封制下周天子 将土地、人口分给同姓亲族（王族）、功臣、古代帝王的后代 等，其中同姓亲族为主体，以此巩固统治，D项正确。君主 制此时尚未出现，排除A项。宗法制、礼乐制均未体现，故 排除B、C两项。 4.C【解析】略 5.D【解析】略 6.A【解析】“官不私亲…唯法所在”是指官职不给自己 的亲人，法网不漏掉自己所喜爱的人；上下相安无事，一切 依据法律来办，这体现了法家以法为工具管理国家，控制