星光恰恰恰（课件）-2026-2027学年二年级上册音乐人音版（简谱）

该小学音乐课件围绕人音版二年级上册《星光恰恰恰》展开，以拉丁舞文化导入，通过欣赏舞蹈、介绍起源分类，再聆听音乐分析情绪和乐句，逐步过渡到节奏型、简谱、歌词朗读学习，构建从文化感知到技能掌握的学习支架。 其亮点在于融合文化理解、审美感知与创意实践，如拉丁舞知识助文化理解，聆听分析情绪培养审美感知，乐器伴奏及自制乐器作业激发创意实践。采用唱游结合、多感官参与的教学方法，学生提升艺术表现与创新能力，教师获得系统教学流程与多样化活动设计支持。

欢迎来到唱游音乐课堂 ★ 4 7 i 6 si do 3 la 92 sol ta mi do 注：唱准47i ● 人音版二年级上册第五单元 《星光恰恰恰》 人音版小学二年级唱游·音乐上册 好 欣赏舞蹈 《Let's Cha Cha》 少儿拉丁舞 拉丁舞蹈 拉丁舞起源于拉丁美洲，是一种充 满活力的舞蹈，主要分为两大类：一 类是国际标准拉丁舞（也叫体育拉丁 舞)，有恰恰、伦巴、桑巴、牛仔、 斗牛5种；另一种类是社交拉丁舞， 更偏向日常休闲跳。每种舞风格不 同：恰恰轻快、伦巴温柔、桑巴热 情、牛仔活泼、斗牛有力量。 聆听音乐 闭上眼睛，听音乐！ 歌曲的情绪是怎样的？ 和大家一起分享一下吧！ 情绪：欢快地 图 再次聆听 歌曲可以分为几个 乐句？ 4个 星光拾恰拾 1=04 1 欢快地 2 5 54334 55 1(XXX)443226 555(XXX) 一 颗星两 颗星 三颗星， 静静的夜里 数星星， 3 4 6 67111776(X 55666 5710 长长的银河（呀）天边挂， 春夏秋冬看北斗星。 1D2 欢快地 1 2 X XX X XX (XX X) X XX X XX XXX(XX X) 一 颗星两颗星 三颗星， 静静的夜里 数星星， 3 4 X XX X XX XX X (X XX) XXX XX XXX 0 长长的银河（呀）天边挂， 春 夏秋冬看北斗星。 你发现了吗？前三个乐句的节奏是一样的，让 我们有节奏地读一读歌词吧！ 朗读歌词 1=04 欢快地 554334 1551(XXX)443226555(Xx×) 一颗星两 颗星三颗星， 静静的夜里 数星星， 667111776(xX)556665710‖ 长长的银河()天边挂， 春夏秋冬看北斗星。 歌曲学唱 1=D1 欢快地 554334551XXx)443226 555(XXX) 667iii776(XXx)556665710 图 说一说旋律中跨度最大的 F 音，并结合科尔文手势唱一唱 吧！ 平 白 .3 6 5 2 完整演唱 n伴奏 1=D4 口范唱 欢快地 5543 34 551(XxX)443226555(XxX) 一颗星两 颗星三颗星， 静静的夜里 数星星， 667111776(XxX刈556665710 长长的银河（呀)天边挂， 春夏秋冬看北斗星。 加入歌词演唱吧！注意用活泼、欢快的声音 加入乐器 ☆ 的 双响筒 铃鼓 木鱼 1=D是 星光拾恰拾 欢快地 ▣伴奏 554334 551(XXX)443226555(XXX) ■范唱 一颗星两颗星 三颗星，○ 静静的夜里 数星星，门 667iii776(xXx)55666 5710 长长的银河（呀）天边挂，○门 春夏秋冬看 北斗星。 使用合适的乐器为歌曲伴奏吧！ 星光舞会 课后作业 1.基础作业：回家后完整、有感情地为家人演唱《 星光恰恰恰》，并请家人评价自己的表现，记录下 家人的建议 。 2.提升作业：用家里现有的物品自制简单乐器，如 用杯子和筷子制作打击乐器，为《星光恰恰恰》进 行简单的伴奏，并录制视频 。 ● 下芯裸再见 ● ●null像我那样。也就那样。Next time to get monkey again. Get to low. 一颗星，两颗星，三颗星夜里数星星。春夏秋冬，咖啡。农。星两颗，星三颗，星夜里数星星。