内容正文:
2025-2026学年度下学期期末学业水平调研试题
四年级道德与法治(A卷)
(素养点:47颗★,书写:3颗★)等级:___________
一、我会选择(每题2个★,共16个)
1. 课间,小丽发现好朋友小芳正在偷偷抄别人的英语作业。小丽应该( )。
A. 当作没看见,免得影响友谊
B. 帮小芳望风,别让老师发现
C. 私下提醒小芳:“抄作业是不诚信的,不会的题我教你”
【答案】C
【解析】
【详解】选项A当作没看见,免得影响友谊,不正确,纵容抄作业不利于朋友进步。
选项B帮小芳望风,别让老师发现,不正确,这是帮助朋友犯错。
选项C私下提醒小芳:“抄作业是不诚信的,不会的题我教你”,正确,真诚帮助朋友改正错误。
故选:C
2. 周末,妈妈带小明去超市购物,发现买的面包已经过期两天了。下列做法正确的是( )。
A. 自认倒霉,把面包扔掉算了
B. 拿着购物小票和过期面包去超市要求退换
C. 在超市里大吵大闹,以后再也不来这家超市
【答案】B
【解析】
【详解】选项A自认倒霉,把面包扔掉算了,不正确,没有维护自身合法消费权益。
选项B拿着购物小票和过期面包去超市要求退换,正确,依靠凭证合理维权。
选项C在超市里大吵大闹,以后再也不来这家超市,不正确,维权方式不文明。
故选:B
3. 公交司机张康元17年暖心相助乘客300余次,寒冬跳河救人,这说明( )。
A. 开公交车只是个普通工作,没什么了不起
B. 每个人都可以在平凡岗位上发光发热,帮助他人
C. 只有英雄才能救人,普通人做不到
【答案】B
【解析】
【详解】选项A开公交车只是个普通工作,没什么了不起,不正确,平凡岗位同样能创造价值。
选项B每个人都可以在平凡岗位上发光发热,帮助他人,正确,司机在普通岗位奉献爱心。
选项C只有英雄才能救人,普通人做不到,不正确,普通人也可以见义勇为乐于助人。
故选:B
4. 班级要组织一次“临沂民间艺术知多少”的主题班会,下列不属于临沂民间艺术的是( )。
A. 琅琊剪纸 B. 龙灯扛阁 C. 景德镇瓷器
【答案】C
【解析】
【详解】选项A琅琊剪纸,属于临沂民间艺术,与题干要求不符;
选项B龙灯扛阁,属于临沂民间艺术,与题干要求不符;
选项C景德镇瓷器,产自江西景德镇,不属于临沂民间艺术,符合题干要求。
故选:C
5. 时代楷模王传喜用27年把负债380万的村子发展成产值38亿的样板村。他说:“一个村富了不算富,抱团共富才更有奔头。”这告诉我们( )。
A. 要关心家乡发展,和大家一起努力让家乡变得更好
B. 一个人富就可以了,不用管别人
C. 家乡发展是大人的事,和小学生没关系
【答案】A
【解析】
【详解】选项A要关心家乡发展,和大家一起努力让家乡变得更好,正确,体现共同富裕,携手建设家乡。
选项B一个人富就可以了,不用管别人,不正确,不符合抱团共富的理念。
选项C家乡发展是大人的事,和小学生没关系,不正确,小学生也可以为家乡建设出力。
故选:A
6. 下列做法中属于盲目消费的是( )。
A. 只买学习必需文具
B. 看见同学新玩具立刻跟风购买
C. 货比三家再下单
【答案】B
【解析】
【详解】选项A只买学习必需文具,属于合理消费,与题干要求不符;
选项B看见同学新玩具立刻跟风购买,仅仅因为别人有就想买,没有考虑自己是否真的需要,存在攀比心理,属于盲目消费,符合题干要求;
选项C货比三家再下单,属于合理消费,与题干要求不符。
故选:B
7. 化解冲突的第一步是( )。
A. 控制情绪,保持冷静 B. 找同学帮忙撑腰 C. 从此不再理对方
【答案】A
【解析】
【详解】在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也就不同。遇到冲突和矛盾时,我们应该先控制情绪,保持冷静,因为情绪激动易激化矛盾,冷静下来才便于沟通解决问题。
故选:A
8. 网上购物虽方便,但也要保护自己,下列做法正确的是( )。
A. 看到“超低价”立刻下单
B. 随意点击不明链接,领取红包
C. 选择正规平台,查看评价,不贪小便宜
【答案】C
【解析】
【详解】选项A看到“超低价”立刻下单,不正确,低价陷阱容易造成财产损失。
选项B随意点击不明链接,领取红包,不正确,不明链接存在诈骗风险。
选项C选择正规平台,查看评价,不贪小便宜,正确,可以有效防范网购风险。
故选:C
二、我会判断(每题1个★,共10个)
9. 民间艺术是祖辈传下来的,和我们小学生没有关系,不需要了解和关心。( )
【答案】×
【解析】
【详解】民间艺术是优秀传统文化,传承民间艺术人人有责,小学生也应当主动了解、学习。故表述错误。
10. 在网上买东西时,不用看商品评价和买家留言,直接下单就行。( )
【答案】×
【解析】
【详解】网购查看商品评价可以帮助我们辨别商品好坏,盲目直接下单容易买到不合适的商品。故表述错误。
11. 对别人要说话算数,对自己也要说话算数。( )
【答案】√
【解析】
【详解】诚信既要信守对他人的承诺,也要坚持对自己许下的约定,自律自强。故表述正确。
12. 受到欺负时要勇敢说出来,及时告诉老师或者家长。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦,也可能会遇到被他人欺负的情况。被人欺负不是自己的错,受到欺负时要勇敢说出来,及时告诉老师或者家长。故题干正确。
13. 医生的职业和环卫工人一样重要。( )
【答案】√
【解析】
【详解】职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,医生和环卫工人的劳动都很重要,都值得尊重。故表述正确。
14. 所有的风俗习惯都必须原封不动地传承下去,一点儿都不能改变。( )
【答案】×
【解析】
【详解】风俗有精华也有糟粕,我们要传承优良风俗,摒弃落后习俗,适当创新发展。故表述错误。
15. 小明洗手把水龙头开到最大,他说:“反正水费不贵,用多点没关系。”( )
【答案】×
【解析】
【详解】水资源是宝贵的资源,节约用水是每个人的责任,不能因为水费低廉就随意浪费。故表述错误。
16. 中国高铁是“中国创造”。( )
【答案】√
【解析】
【详解】中国高铁拥有自主核心技术,是享誉世界的“中国创造”亮眼名片。故表述正确。
17. 为发展家乡经济,可以开一些污染小的工厂,只要多植树就没问题。( )
【答案】×
【解析】
【详解】绿水青山才是金山银山,家乡建设靠大家。我们不能依靠植树弥补污染,应当坚持绿色发展,经济发展与保护环境同步进行,不走先污染后治理的道路。所以我们不能为了家乡经济开一些污染小的工厂。故题干错误。
18. 真正的朋友应该互相包容,勇于指出朋友的错误。( )
【答案】√
【解析】
【详解】友谊来之不易,需要珍惜,学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。真正的朋友应该互相包容,勇于指出朋友的错误。故题干正确。
三、生活的大课堂(19、20题4个★,21题5★、22题8★,共25个)
19. 超市里,小丽看到一个会说话的智能文具盒,特别喜欢。虽然家里已经有三个文具盒了,她还是抱着不放想再买一个,妈妈劝她:“家里已经有了,不需要再买了。”小丽很不开心,认为妈妈真小气。你同意小丽的说法吗?请说明理由。
【答案】不同意小丽的说法。
理由:我们要分清需要和想要。家里已有文具盒,能够满足学习需求,新文具盒只是小丽想要,并不是生活必需品。消费应当理性,不盲目购买多余物品,不能攀比、随意浪费,所以妈妈并不是小气。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点,不同意小丽的说法,理由可以从分清“需要”与“想要”,树立理性消费观念;文具盒足够使用,属于非必需品等方面进行阐述。
20. 学校举办“家乡民间艺术展”活动,要求每个同学介绍一种临沂的民间艺术。小华说:“我对这些民间艺术没什么兴趣,随便在网上抄一段交差就行了。”你同意小华的说法吗?请说明理由。
【答案】我不同意小华的说法;首先,临沂民间艺术是珍贵的传统文化,开展这次展览是让我们了解家乡文化、传承本土艺术的好机会,不能敷衍对待。其次,直接网上抄袭是不诚信的行为,没有自己的思考,也达不到活动学习的目的。我们可以主动查阅资料,认真了解一种临沂民间艺术,用自己的语言整理介绍,真切感受家乡民间艺术的魅力,主动守护和传承家乡传统文化。
【解析】
【详解】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达不同意小华的说法,然后从开展这次展览是让我们了解家乡文化、传承本土艺术的好机会,不能直接抄袭等方面写出理由即可。
21. 课间,小刚不小心把小强新买的文具盒碰掉在地上,摔坏了一个角。小强非常生气,一把推倒小刚,说:“你故意的!必须赔我一个新的!”小刚爬起来说:“我又不是故意的,你凭什么推我?”两人扭打在一起。你赞成小强和小刚的做法吗?请分别说明理由。
【答案】不赞成两人的做法。
小刚是不小心碰掉文具盒,并不是故意为之。小强遇事不能冷静控制情绪,动手推倒小刚,用打架的方式解决矛盾,这种做法是错误的,暴力冲突只会让问题变得更严重。遇到纠纷应当好好沟通协商,合理提出赔偿要求。
小刚:虽然自己不是故意摔坏文具,但确实损坏了别人的物品。面对小强的怒火,他没有选择平和沟通,反而和对方扭打,没有理性处理冲突。
【解析】
【详解】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达不赞同两人的做法,然后从小强没能管理好自己的情绪,冲动动手推倒小刚,用暴力处理冲突是错误的;小刚无意摔坏他人文具盒,损坏了别人物品,理应主动道歉。面对争吵,他没有冷静协商,选择扭打冲突,没有用合理方式化解矛盾等方面写出理由即可。
22. 蒙阴县金鑫村“00后”村书记宋世龙,大学毕业后放弃城市工作回到家乡。他发现村里1700多亩蜜桃园,村民只能以每斤3元的价格卖给收购商。于是他开始直播带货,一个人负责脚本、拍摄、剪辑、运营。如今,蜜桃价格从3元涨到5元,精品果卖到10元。他还促成矿泉水厂落地,为村里增加收入。他说:“以前老一辈总说靠山吃山,现在咱们是靠山还得会吆喝山。”
(1)宋世龙身上有哪些值得我们学习的品质?(至少写出两点)
(2)作为小学生,你能为家乡发展做哪些力所能及的事?请写出两件具体的事。
【答案】(1)品质:勇于担当、热爱家乡;敢于创新、吃苦耐劳;乐于奉献,带领乡亲共同致富。
(2)示例: ①主动了解家乡特色物产与文化,向外宣传家乡;
②爱护家乡环境,积极参与村里、社区志愿活动; ③努力学习,将来建设家乡。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
(1)宋世龙身上有哪些值得我们学习的品质,可以从热爱家乡、担当责任、甘于奉献等方面进行阐述。
(2)作为小学生,你能为家乡发展做哪些力所能及的事,可以从宣传家乡、保护环境、努力学习、参与公益实践等方面进行阐述。
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2025-2026学年度下学期期末学业水平调研试题
四年级道德与法治(A卷)
(素养点:47颗★,书写:3颗★)等级:___________
一、我会选择(每题2个★,共16个)
1. 课间,小丽发现好朋友小芳正在偷偷抄别人的英语作业。小丽应该( )。
A. 当作没看见,免得影响友谊
B. 帮小芳望风,别让老师发现
C. 私下提醒小芳:“抄作业是不诚信的,不会的题我教你”
2. 周末,妈妈带小明去超市购物,发现买的面包已经过期两天了。下列做法正确的是( )。
A. 自认倒霉,把面包扔掉算了
B. 拿着购物小票和过期面包去超市要求退换
C. 在超市里大吵大闹,以后再也不来这家超市
3. 公交司机张康元17年暖心相助乘客300余次,寒冬跳河救人,这说明( )。
A. 开公交车只是个普通工作,没什么了不起
B. 每个人都可以在平凡岗位上发光发热,帮助他人
C. 只有英雄才能救人,普通人做不到
4. 班级要组织一次“临沂民间艺术知多少”的主题班会,下列不属于临沂民间艺术的是( )。
A. 琅琊剪纸 B. 龙灯扛阁 C. 景德镇瓷器
5. 时代楷模王传喜用27年把负债380万的村子发展成产值38亿的样板村。他说:“一个村富了不算富,抱团共富才更有奔头。”这告诉我们( )。
A. 要关心家乡发展,和大家一起努力让家乡变得更好
B. 一个人富就可以了,不用管别人
C. 家乡发展是大人的事,和小学生没关系
6. 下列做法中属于盲目消费的是( )。
A. 只买学习必需文具
B. 看见同学新玩具立刻跟风购买
C. 货比三家再下单
7. 化解冲突的第一步是( )。
A. 控制情绪,保持冷静 B. 找同学帮忙撑腰 C. 从此不再理对方
8. 网上购物虽方便,但也要保护自己,下列做法正确的是( )。
A. 看到“超低价”立刻下单
B. 随意点击不明链接,领取红包
C. 选择正规平台,查看评价,不贪小便宜
二、我会判断(每题1个★,共10个)
9. 民间艺术是祖辈传下来的,和我们小学生没有关系,不需要了解和关心。( )
10. 在网上买东西时,不用看商品评价和买家留言,直接下单就行。( )
11. 对别人要说话算数,对自己也要说话算数。( )
12. 受到欺负时要勇敢说出来,及时告诉老师或者家长。( )
13. 医生的职业和环卫工人一样重要。( )
14. 所有的风俗习惯都必须原封不动地传承下去,一点儿都不能改变。( )
15. 小明洗手把水龙头开到最大,他说:“反正水费不贵,用多点没关系。”( )
16. 中国高铁是“中国创造”。( )
17. 为发展家乡经济,可以开一些污染小的工厂,只要多植树就没问题。( )
18. 真正的朋友应该互相包容,勇于指出朋友的错误。( )
三、生活的大课堂(19、20题4个★,21题5★、22题8★,共25个)
19. 超市里,小丽看到一个会说话的智能文具盒,特别喜欢。虽然家里已经有三个文具盒了,她还是抱着不放想再买一个,妈妈劝她:“家里已经有了,不需要再买了。”小丽很不开心,认为妈妈真小气。你同意小丽的说法吗?请说明理由。
20. 学校举办“家乡民间艺术展”活动,要求每个同学介绍一种临沂的民间艺术。小华说:“我对这些民间艺术没什么兴趣,随便在网上抄一段交差就行了。”你同意小华的说法吗?请说明理由。
21. 课间,小刚不小心把小强新买的文具盒碰掉在地上,摔坏了一个角。小强非常生气,一把推倒小刚,说:“你故意的!必须赔我一个新的!”小刚爬起来说:“我又不是故意的,你凭什么推我?”两人扭打在一起。你赞成小强和小刚的做法吗?请分别说明理由。
22. 蒙阴县金鑫村“00后”村书记宋世龙,大学毕业后放弃城市工作回到家乡。他发现村里1700多亩蜜桃园,村民只能以每斤3元的价格卖给收购商。于是他开始直播带货,一个人负责脚本、拍摄、剪辑、运营。如今,蜜桃价格从3元涨到5元,精品果卖到10元。他还促成矿泉水厂落地,为村里增加收入。他说:“以前老一辈总说靠山吃山,现在咱们是靠山还得会吆喝山。”
(1)宋世龙身上有哪些值得我们学习的品质?(至少写出两点)
(2)作为小学生,你能为家乡发展做哪些力所能及的事?请写出两件具体的事。
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