第81卷 护理学概述、医院感染的预防与控制【专题】《护理学基础》内蒙古自治区（对口招生）《医学类考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：内蒙古自治区对口招生《医学类考纲百套卷》，依据《2020年内蒙古自治区高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生医学类专业课综合考试指导纲要》编写。本专辑涵盖五门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第81卷为专题训练卷，按《护理学基础》范围和要求编写。具体内容为:1.护理学概述2.医院感染的预防与控制。 内蒙古自治区《医学类考纲百套卷》 第81卷 《护理学基础》 护理学概述、医院感染的预防与控制 专题训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共15小题，每题2分，共30分） 1. 现代护理学以人的健康为中心阶段，护理服务的核心对象是（ ） A. 住院患者 B. 门诊患者 C. 全人群全生命周期健康 D. 急性病患者 2.南丁格尔在克里米亚战争中大幅降低伤兵死亡率的核心措施是（ ） A. 大量使用新型药物 B. 改善战地卫生与伤口护理 C. 增加手术医生数量 D. 提升伤员营养供给 3.下列工作内容中，不属于整体护理范畴的是（ ） A. 患者的生理疾病护理 B. 患者的心理情绪疏导 C. 患者的疾病诊断与手术方案制定 D. 患者出院后的健康指导 4.护理程序的五个步骤中，贯穿整个护理过程、每个循环都需重复开展的环节是（ ） A. 评估 B. 诊断 C. 计划 D. 实施 5.患者住院后担心治疗费用过高、担心病情影响后续工作，按照马斯洛需要层次理论，这属于（ ） A. 生理需要 B. 安全需要 C. 爱与归属需要 D. 自尊需要 6.患者入院时无尿路感染症状，入院第 4 天出现尿频、尿急、尿痛，尿常规提示细菌感染，该情况属于（ ） A. 院外带入感染 B. 医院感染 C. 慢性感染急性发作 D. 环境污染 7.下列诱发医院感染的因素中，属于内源性感染主要诱因的是（ ） A. 医护人员手卫生不合格 B. 医疗器械消毒不彻底 C. 长期广谱抗生素导致菌群失调 D. 病房空气消毒不达标 8.医院感染暴发的判定标准为：短时间内发生多少例及以上同种同源感染病例（ ） A. 2 例 B. 3 例 C. 5 例 D. 10 例 9.下列化学消毒剂中，属于高效消毒剂的是（ ） A. 过氧乙酸 B. 碘伏 C. 75% 乙醇 D. 氯己定 10.压力蒸汽灭菌效果监测中，最可靠的监测方法是（ ） A. 化学指示胶带法 B. 生物监测法 C. 工艺监测法 D. 包内指示卡法 11.高原地区开展煮沸消毒，海拔每升高300m，消毒时间需延长（ ） A. 2分钟 B.3分钟 C. 5分钟 D. 10分钟 12.无菌操作过程中，操作者手臂应保持的安全范围是（ ） A. 腰部以下、台面以上 B. 腰部以上、肩部以下 C. 肩部以上、胸前区域 D. 身体两侧及腰部以下 13.已开启瓶盖的无菌溶液，未被污染的前提下瓶内剩余溶液有效期为（ ） A. 4 小时 B. 8 小时 C. 24 小时 D. 7 天 14.传染病病区中，病区内走廊属于（ ） A. 清洁区 B. 半污染区 C. 污染区 D. 无菌区 15.严密隔离的专用标识颜色为（ ） A. 黄色 B. 粉色 C. 蓝色 D. 棕色 二、多项选择题（共5小题，每题3分，共15分） 16. 以疾病为中心阶段的护理工作特点包含（ ） A. 护理从属于医疗，护士是医生的助手 B. 护理工作核心是执行医嘱、完成各项操作 C. 护理范畴扩展到社区健康服务 D. 关注患者的心理与社会需求 E. 护理教育体系初步形成，课程围绕疾病展开 17.护理诊断 PES 公式包含的核心要素有（ ） A. 健康问题（Problem） B. 相关因素（Etiology） C. 症状体征（Signs and symptoms） D. 护理计划（Plan） E. 评价结果（Evaluation） 18.下列人群中，属于医院感染易感宿主的高危人群有（ ） A. 大面积烧伤患者 B. 长期使用免疫抑制剂患者 C. 足月健康新生儿 D. 恶性肿瘤化疗患者 E. 健康体检人群 19.下列消毒剂中，能够杀灭细菌芽孢的有（ ） A. 戊二醛 B. 过氧乙酸 C. 75%乙醇 D. 碘伏 E. 环氧乙烷 20.下列区域中，属于传染病区半污染区的有（ ） A.医护值班室 B. 化验室 C. 病区内走廊 D. 患者病室 E. 治疗室 三、判断题（共8小题，每题2分，共16分） 21. 我国第一所正规护士学校于 1900 年在北京创办。（ ） 22.护理程序是动态循环的工作方法，评价环节完成后可根据结果重新进入评估阶段。（ ） 23.马斯洛需要层次理论中，所有患者的需求优先级都遵循从生理到自我实现的固定顺序，不存在个体差异。（ ） 24.患者入院时已处于潜伏期的感染，住院期间发病的，属于医院感染。（ ） 25.消毒能够杀灭传播媒介上所有病原微生物，包括细菌芽孢和真菌孢子。（ ） 26.无菌持物钳可用于夹取所有无菌物品，包括油纱布、消毒棉球等。（ ） 27.终末消毒仅在患者死亡后开展，患者出院、转科时无需进行终末消毒。（ ） 28.接触隔离的标识颜色为蓝色，适用于经皮肤黏膜接触传播的疾病。（ ） 四、填空题（共5小题，每题3分，共15分） 29. 国际护理领域的最高荣誉奖项为南丁格尔奖，每______年颁发一次。 30.医院感染形成的三个必备基本环节为：感染源、传播途径、______。 31.下排气式压力蒸汽灭菌的标准工作温度为______℃。 32.铺好的无菌盘，在未污染的前提下有效期为______小时。 33.棉布包装的无菌包，干燥环境下储存有效期为______天。 五、简答题（共1小题，每题10分，共10分） 34. 简述内源性医院感染与外源性医院感染的核心区别。 六、论述题（共1小题，每题14分，共14分） 35. 试述护理人员进入细菌性痢疾患者病房进行护理时，如何进行自我防护。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：内蒙古自治区对口招生《医学类考纲百套卷》，依据《2020年内蒙古自治区高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生医学类专业课综合考试指导纲要》编写。本专辑涵盖五门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第81卷为专题训练卷，按《护理学基础》范围和要求编写。具体内容为:1.护理学概述2.医院感染的预防与控制。 内蒙古自治区《医学类考纲百套卷》 第81卷 《护理学基础》 护理学概述、医院感染的预防与控制 专题训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共15小题，每题2分，共30分） 1. 现代护理学以人的健康为中心阶段，护理服务的核心对象是（ ） A. 住院患者 B. 门诊患者 C. 全人群全生命周期健康 D. 急性病患者 【答案】C 【解析】以人的健康为中心阶段护理范畴大幅拓展，服务对象从院内患者扩展到全人群，覆盖健康促进、疾病护理、临终关怀的全生命周期，不再局限于单一疾病诊疗场景。 2.南丁格尔在克里米亚战争中大幅降低伤兵死亡率的核心措施是（ ） A. 大量使用新型药物 B. 改善战地卫生与伤口护理 C. 增加手术医生数量 D. 提升伤员营养供给 【答案】B 【解析】南丁格尔通过改善战地环境卫生、规范伤口护理、优化饮水与膳食卫生，从感染防控角度大幅降低了伤兵死亡率，开创了护理专业的系统化实践范式。 3.下列工作内容中，不属于整体护理范畴的是（ ） A. 患者的生理疾病护理 B. 患者的心理情绪疏导 C. 患者的疾病诊断与手术方案制定 D. 患者出院后的健康指导 【答案】C 【解析】整体护理围绕人的健康需求开展，覆盖生理、心理、社会多维度护理与健康指导；疾病诊断、手术方案制定属于医师的执业范畴，不属于护理工作内容。 4.护理程序的五个步骤中，贯穿整个护理过程、每个循环都需重复开展的环节是（ ） A. 评估 B. 诊断 C. 计划 D. 实施 【答案】A 【解析】护理程序是动态循环的过程，评估并非仅在初始阶段开展，在实施、评价等各个环节都需要持续收集患者健康资料，动态调整护理方案，贯穿护理全程。 5.患者住院后担心治疗费用过高、担心病情影响后续工作，按照马斯洛需要层次理论，这属于（ ） A. 生理需要 B. 安全需要 C. 爱与归属需要 D. 自尊需要 【答案】B 【解析】安全需要包含对稳定、保障、免于恐惧的需求，对医疗费用、疾病预后的担忧属于对未来安全稳定的顾虑，归属于安全需要的范畴。 6.患者入院时无尿路感染症状，入院第 4 天出现尿频、尿急、尿痛，尿常规提示细菌感染，该情况属于（ ） A. 院外带入感染 B. 医院感染 C. 慢性感染急性发作 D. 环境污染 【答案】B 【解析】无明确潜伏期的感染以入院 48 小时为界，入院 48 小时后新发的感染判定为医院感染；该患者入院第 4 天发病，符合医院感染的判定标准。 7.下列诱发医院感染的因素中，属于内源性感染主要诱因的是（ ） A. 医护人员手卫生不合格 B. 医疗器械消毒不彻底 C. 长期广谱抗生素导致菌群失调 D. 病房空气消毒不达标 【答案】C 【解析】内源性感染病原体来自患者自身正常菌群，长期使用广谱抗生素造成菌群失调、菌群移位是核心诱因；其余三项均为外源性感染的诱发因素。 8.医院感染暴发的判定标准为：短时间内发生多少例及以上同种同源感染病例（ ） A. 2 例 B. 3 例 C. 5 例 D. 10 例 【答案】B 【解析】医院感染暴发指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生 3 例及以上同种同源感染病例的现象，需立即启动感染防控应急预案。 9.下列化学消毒剂中，属于高效消毒剂的是（ ） A. 过氧乙酸 B. 碘伏 C. 75% 乙醇 D. 氯己定 【答案】A 【解析】高效消毒剂可杀灭所有细菌繁殖体、真菌、病毒，对细菌芽孢也有一定杀灭作用；过氧乙酸属于高效消毒剂，碘伏、乙醇为中效，氯己定为低效。 10.压力蒸汽灭菌效果监测中，最可靠的监测方法是（ ） A. 化学指示胶带法 B. 生物监测法 C. 工艺监测法 D. 包内指示卡法 【答案】B 【解析】生物监测法通过检测嗜热脂肪杆菌芽孢的杀灭情况判断灭菌效果，是判定灭菌是否合格的金标准，也是目前最可靠的灭菌效果监测方法。 11.高原地区开展煮沸消毒，海拔每升高300m，消毒时间需延长（ ） A. 2分钟 B.3分钟 C. 5分钟 D. 10分钟 【答案】A 【解析】海拔越高水的沸点越低，杀菌效果随之下降，因此海拔每升高 300m，煮沸消毒时间需延长 2 分钟，才能保证消毒效果达标。 12.无菌操作过程中，操作者手臂应保持的安全范围是（ ） A. 腰部以下、台面以上 B. 腰部以上、肩部以下 C. 肩部以上、胸前区域 D. 身体两侧及腰部以下 【答案】B 【解析】无菌操作时手臂需保持在腰部或操作台面以上、肩部以下的范围内，不可跨越无菌区，避免手臂低于腰部造成无菌物品污染。 13.已开启瓶盖的无菌溶液，未被污染的前提下瓶内剩余溶液有效期为（ ） A. 4 小时 B. 8 小时 C. 24 小时 D. 7 天 【答案】C 【解析】已开启的无菌溶液瓶内溶液，仅在 24 小时内可用于清洁、非无菌操作，超时后溶液染菌风险显著升高，需废弃重新灭菌，不可用于无菌操作。 14.传染病病区中，病区内走廊属于（ ） A. 清洁区 B. 半污染区 C. 污染区 D. 无菌区 【答案】B 【解析】半污染区是有可能被病原微生物污染的过渡区域，病区内走廊、治疗室、化验室、医护办公室均属于半污染区，衔接清洁区与污染区。 15.严密隔离的专用标识颜色为（ ） A. 黄色 B. 粉色 C. 蓝色 D. 棕色 【答案】A 【解析】不同隔离类型对应不同颜色标识，严密隔离为黄色，呼吸道隔离为粉色，接触隔离为蓝色，肠道隔离为棕色，便于医护人员快速识别并落实对应防护。 二、多项选择题（共5小题，每题3分，共15分） 16. 以疾病为中心阶段的护理工作特点包含（ ） A. 护理从属于医疗，护士是医生的助手 B. 护理工作核心是执行医嘱、完成各项操作 C. 护理范畴扩展到社区健康服务 D. 关注患者的心理与社会需求 E. 护理教育体系初步形成，课程围绕疾病展开 【答案】ABE 【解析】以疾病为中心阶段护理尚未形成独立学科，工作围绕疾病治疗开展，从属于医疗，核心是执行医嘱；关注心理需求、服务扩展到社区属于后续发展阶段的特点。 17.护理诊断 PES 公式包含的核心要素有（ ） A. 健康问题（Problem） B. 相关因素（Etiology） C. 症状体征（Signs and symptoms） D. 护理计划（Plan） E. 评价结果（Evaluation） 【答案】ABC 【解析】PES 是护理诊断的标准陈述格式，P 代表患者现存的健康问题，E 为问题的相关因素，S 为支持诊断的症状与体征，是护理诊断的核心三要素。 18.下列人群中，属于医院感染易感宿主的高危人群有（ ） A. 大面积烧伤患者 B. 长期使用免疫抑制剂患者 C. 足月健康新生儿 D. 恶性肿瘤化疗患者 E. 健康体检人群 【答案】ABD 【解析】易感宿主指对感染性疾病抵抗力低下的人群，烧伤、免疫抑制、化疗患者免疫功能受损，属于感染高危人群；健康新生儿、体检人群免疫功能正常，不属于高危范畴。 19.下列消毒剂中，能够杀灭细菌芽孢的有（ ） A. 戊二醛 B. 过氧乙酸 C. 75%乙醇 D. 碘伏 E. 环氧乙烷 【答案】ABE 【解析】能够杀灭芽孢的为灭菌剂与部分高效消毒剂，戊二醛、过氧乙酸、环氧乙烷均属于灭菌剂，可彻底杀灭芽孢；碘伏、乙醇为中效消毒剂，无法杀灭芽孢。 20.下列区域中，属于传染病区半污染区的有（ ） A.医护值班室 B. 化验室 C. 病区内走廊 D. 患者病室 E. 治疗室 【答案】BCE 【解析】半污染区是可能被病原微生物污染的过渡区域，治疗室、化验室、内走廊均属于此类；病室为污染区，值班室为清洁区，三类区域划分标准明确。 三、判断题（共8小题，每题2分，共16分） 21. 我国第一所正规护士学校于 1900 年在北京创办。（ ） 【答案】× 【解析】我国第一所护士学校由约翰逊于 1888 年在福建福州创办，开启了中国近代护理教育的发展历程，创办时间与地点均与题干表述不符。 22.护理程序是动态循环的工作方法，评价环节完成后可根据结果重新进入评估阶段。（ ） 【答案】√ 【解析】护理程序并非线性终止的流程，评价后若未达到护理目标，需重新评估患者情况、调整护理方案，形成持续优化的动态循环。 23.马斯洛需要层次理论中，所有患者的需求优先级都遵循从生理到自我实现的固定顺序，不存在个体差异。（ ） 【答案】× 【解析】需要层次的优先级存在明显个体差异，不同患者、不同疾病阶段的核心需求不同，并非所有人都遵循固定顺序，同一时期也可同时存在多种需求。 24.患者入院时已处于潜伏期的感染，住院期间发病的，属于医院感染。（ ） 【答案】× 【解析】有明确潜伏期的感染，自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染才属于医院感染；入院时已处于潜伏期、住院期间发病的，属于院外带入感染。 25.消毒能够杀灭传播媒介上所有病原微生物，包括细菌芽孢和真菌孢子。（ ） 【答案】× 【解析】消毒仅能杀灭除芽孢外的病原微生物繁殖体，无法杀灭细菌芽孢等休眠体；能够杀灭所有微生物包括芽孢的是灭菌，二者有明确的层级区别。 26.无菌持物钳可用于夹取所有无菌物品，包括油纱布、消毒棉球等。（ ） 【答案】× 【解析】无菌持物钳不可夹取油纱布，油脂会附着在钳端影响消毒效果，同时污染持物钳，油纱布需使用专用的无菌镊子单独夹取。 27.终末消毒仅在患者死亡后开展，患者出院、转科时无需进行终末消毒。（ ） 【答案】× 【解析】终末消毒适用于传染源离开疫源地后的彻底消毒，患者出院、转科、死亡均属于传染源离开的场景，都需要对病室及接触用物开展终末消毒。 28.接触隔离的标识颜色为蓝色，适用于经皮肤黏膜接触传播的疾病。（ ） 【答案】√ 【解析】接触隔离针对经接触传播的疾病，采用蓝色标识，要求落实接触防护措施；呼吸道隔离为粉色，严密隔离为黄色，不同隔离类型的标识区分明确。 四、填空题（共5小题，每题3分，共15分） 29. 国际护理领域的最高荣誉奖项为南丁格尔奖，每______年颁发一次。 【答案】两 【解析】南丁格尔奖由红十字国际委员会设立，每两年颁发一次，用于表彰在护理领域做出突出贡献的护理工作者，是护理专业公认的最高荣誉。 30.医院感染形成的三个必备基本环节为：感染源、传播途径、______。 【答案】易感宿主 【解析】医院感染的流行必须同时具备三个环节，三者相互关联、缺一不可，感染防控的核心逻辑就是切断其中任意一个环节，阻断感染传播。 31.下排气式压力蒸汽灭菌的标准工作温度为______℃。 【答案】121 【解析】下排气式灭菌依靠重力置换冷空气，标准参数为温度 121℃、压力 102.9kPa，维持 15~20 分钟即可达到可靠的灭菌效果。 32.铺好的无菌盘，在未污染的前提下有效期为______小时。 【答案】4 【解析】无菌盘铺置后需标注铺盘时间，暴露在环境中 4 小时后染菌风险显著升高，超时后不可继续使用，需重新按照规范铺置。 33.棉布包装的无菌包，干燥环境下储存有效期为______天。 【答案】7 【解析】常规棉布包装的无菌包，在温湿度达标、无污染的储存环境中有效期为 7 天，过期、受潮、包装破损时均不可使用，需重新灭菌。 五、简答题（共1小题，每题10分，共10分） 34. 简述内源性医院感染与外源性医院感染的核心区别。 【答案】 病原体来源不同：内源性感染病原体来自患者自身皮肤、腔道的正常菌群；外源性感染病原体来自患者体外，如其他患者、医护人员、污染的环境与物品。 防控思路不同：内源性感染以提升患者免疫力、维持菌群平衡为核心；外源性感染以消毒、隔离、无菌操作切断传播途径为核心。 流行特点不同：内源性感染多为散发，与患者自身免疫状态高度相关；外源性感染可引发暴发流行，可通过环境管控实现批量预防。 【解析】二者是医院感染最基础的分类方式，区分来源与防控逻辑对临床感染防控有直接指导意义，可针对不同感染类型制定差异化的感染控制方案。 六、论述题（共1小题，每题14分，共14分） 35. 试述护理人员进入细菌性痢疾患者病房进行护理时，如何进行自我防护。 【答案】 进入病房前准备：严格落实肠道隔离防护要求，先完成手卫生，规范穿戴隔离衣、医用外科口罩、工作帽、隔离鞋套，佩戴一次性医用手套，确认防护用品无破损、穿戴合规。 护理操作过程中：接触患者粪便、呕吐物、污染便器时加戴双层手套；所有污染用物单独封装消毒，全程避免用污染的手触碰口鼻、眼结膜及清洁物品；每接触污染部位后及时执行手卫生。 离开病房流程：按规范流程逐层脱卸防护用品，脱手套后立即手消毒，脱隔离衣后再次执行七步洗手法，消毒随身接触物品，严禁将污染防护用品带出隔离区域。 污染物品处置：患者排泄物、剩余食物经含氯消毒剂消毒后再倾倒，患者专属便器、体温计定期消毒，避免交叉污染。 【解析】细菌性痢疾经粪-口途径传播，自我防护全程围绕切断消化道传播路径设计，手卫生、规范穿脱隔离用品、污染物消毒是核心，既保护医护人员免受感染，也可避免病原体扩散引发院内交叉感染。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $