模块六 项目六 夹克衫（一）基本款式夹克衫（教案）-《服装结构制图》（高教版第二版）【上好课】

《服装结构制图》（高教版第二版）教案 模块六 四开身上衣结构制图 课题 项目六 夹克衫 （一）基本款式夹克衫 课型 新授课 课时 2课时 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本节课内容选自《服装结构制图》教材第六章“项目六 夹克衫”，主要内容包括夹克衫的概述与主要结构特点、基本款式夹克衫。夹克衫是男装中的重要品类，其结构特点（落肩袖、宽松胸围、收紧下摆与袖口、分割线丰富等）与衬衫差异显著，是学生从“常规上衣”走向“休闲外套”的重要过渡。 学情分析 授课对象为服装专业中职一年级学生。学生已经完成了女衬衫、男衬衫及其变款的完整制图学习，对四开身上衣的结构制图有了较扎实的掌握。但夹克衫与衬衫在风格和结构上有本质差异：①夹克衫胸围放松量大（20-36cm），远大于衬衫；②袖子多采用落肩袖结构，袖山较平；③下摆和袖口常采用螺纹口或松紧带收紧；④衣片分割线丰富；⑤衣长较短。学生对新品类有较高兴趣，但落肩袖的制图原理是第一次接触，需要重点讲解。 学习目标 知识目标： 1.了解夹克衫的定义、风格特点及主要结构类型。 2.掌握基本款式夹克衫前后衣片、袖片、领子的结构制图方法。 3.掌握夹克衫裁片的放缝要求。 能力目标： 1.能根据制图规格，独立绘制基本款式夹克衫的结构图。 2.能正确标注夹克衫各裁片的放缝。 素养目标： 1.培养“不同品类、不同结构”的分类制图思维。 2.体会夹克衫“休闲、宽松、功能性强”的设计理念。 学习重难点 教学重点： 1.夹克衫的制图方法。 2.夹克衫的放缝。 教学难点: 夹克衫衣片分割线的绘制与功能理解。 教学方法 讲授法、演示法、对比法、图示法、小组讨论法 课前准备 1.教师准备：准备夹克衫实物一件（展示款式特点：拉链门襟、螺纹下摆/袖口、分割线等）；准备多款夹克衫图片展示不同风格；制作PPT将夹克衫与衬衫进行对比；准备“基本款式夹克衫制图步骤任务单”。 2.学生准备：人准备绘图纸、绘图工具；复习衬衫制图；预习夹克衫。 教学媒体 课件PPT、实物上衣、人体模型、绘图工具、视频材料 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 环节一： 视频赏析 提问导入 一、播放视频 播放夹克衫视频，提问：“同学们，夹克衫和衬衫有什么不同？” 二、夹克衫定义 夹克衫是一种衣长较短，宽胸围、紧袖口、紧下摆式样的上衣。夹克衫通常作为工作服，或者日常穿着的休闲上衣。 1.观看视频，感受夹克衫的款式变化。 2.回答提问，理解夹克衫的结构特点。 1.通过视频，激发学习兴趣。 2.通过提问引导学生建立款式与结构的初步联系。 环节二： 师生互动 讲授新知 1、 夹克衫概述 （一）主要结构特点 门襟：拉链式、掀扣式、普通搭门式三种。 下摆和袖口：螺纹口或橡皮筋收紧，也可在登门两侧及袖口上加收缩褶。 袖子：多采用落肩袖结构，袖山较平，有短袖、长袖及各式花式袖。 领型：登领、塌领、立领、驳领及两用领等。 口袋：插袋、贴袋、开袋、嵌袋、拉链袋、立体袋等。 （二）主要部位的特点 衣长：较短，属短上衣。 胸围：加放量比一般上衣大，取20-36cm。 肩宽：多为落肩袖，加放量较大（3-4cm），肩宽时袖长相应减短。 领围：远大于春秋衫，一般在40cm以上。 袖长：较长，因袖头用松紧带收紧，肩加宽后袖长相应减短。 二、基本款式夹克衫的款式特点 下摆用登闩，在两侧用松紧带收紧，领型为普通关门领。前后衣片有横向分割线，两侧是斜插袋。门襟装拉链，加盖一条外贴门襟，上下可用四件扣固定。袖子采用装袖，后袖片有分割线，袖口处开一袖衩，有两只褶裥，加装袖头。 三、规格讲解 与男衬衫规格进行对比讲解：号型170/88A，胸围112（男衬衫110）、领围46（男衬衫39）、袖长60（男衬衫58.5）、AH56（男衬衫52）。夹克衫各部位均大于衬衫。 四、结构制图 （一）衣片 1.前片制图 ①基础线：作竖直线，衣长72cm。 ②底边线、上平线，与基础线垂直。 ③落肩线：B/20。 ④胸围线：袖窿较深（因胸围放松量大），约2B/10+3左右。 ⑤领口深、领口宽：领围46，深是N/5-0.5，宽是N/4-0.7。 ⑥前肩宽：S/2 -0.7。 ⑦前胸宽：1.5B/10+3。 ⑧前胸围大：B/4。 ⑨横向分割线：在前胸位置画一条横向分割线（约在胸围线附近）。 ⑩斜插袋：在腰节线附近画斜插袋位置。 2.后片制图 ①延长前片的上平线、胸围线、腰节线、底边线。 ②背中线：在胸围线上由前摆缝线量出后胸围大B/4。 ③领口深线：定数2.3cm，领口宽线：N/5。 ④落肩线：B/20 - 1。 ⑤后肩斜长：前肩斜长+0.7cm。 ⑥后背宽：1.5B/10+4。 ⑦后片横向分割线：与前片对应位置画横向分割线。 ⑧袖窿弧线：由过肩宽经背宽点至后胸围大画顺。 （二）袖片制图步骤 ①袖中线、②上平线、③袖长线： 袖长60cm。 ④袖肥线：前、后袖肥宽均为B/5+1。  ⑤前袖斜线、⑥后袖斜线： 按AH/2截配，吃势量较小（夹克衫风格宽松）。 ⑦袖山弧线：较平缓（落肩袖特征）。 ⑧后袖片分割线：在后袖片中间画一条纵向分割线。 ⑨袖口：袖衩高8cm，两只褶裥（每只约3cm），加装袖头（宽约5.5cm）。 ⑩袖头制图：袖口大B/5+6，宽5.5cm，圆角）。 强调：“夹克衫袖山比衬衫浅、袖肥比衬衫大，这是落肩袖的典型特征。袖山浅→手臂活动更自如。 （三）领片 ①画领下口线（与领圈缝合）：长度≈前领口弧长+后领口弧长（约N/2）。 ②后领中：凹势1cm，领座3cm，领宽5cm。 ③领角形状：小 尖角形状，上领线外放2cm。 强调：“夹克衫领围较大（46cm），领子也相应较宽，这是夹克衫‘宽松’风格的体现。” 五、放缝 1.放缝特点讲解：“夹克衫的裁片面积较大，工厂在批量生产时，经常将前后衣片及袖片进行分割，有利于排料，同时起到装饰的作用。” 2.分部位讲解： 分割线（压缩缝）：上层放缝0.6-0.8cm，下层放缝1.2-1.5cm。 门襟：放缝2cm（适用于暗拉链，拉链不裸露）。 其余部位：放缝1cm。 3.强调：“夹克衫的分割线放缝与其他部位不同——上下层放缝不一样，这是因为分割线采用压缩缝工艺，上层要盖住下层。” 六、指导检查 1.巡视指导，纠正常见错误； 2.小组互评与展示：组织学生互相检查制图是否符合步骤与尺寸要求；选取优秀作业展示，点评制图规范性。 1.观察实物/图片，积极找出夹克衫与衬衫的区别。 2.记录夹克衫主要部位的规格特点。 3.记录制图规格，对比找出差异。 4.跟随教师步骤，在绘图纸上同步绘制结构图。 5.对照检查要点自行修正。 1.通过实物展示和系统讲解，帮助学生建立对夹克衫品类的整体认知。强调夹克衫与衬衫的本质差异，为后续制图学习做好铺垫。 2.规格对比培养学生的数据敏感度。 3.通过分步示范，帮助学生理解结构图。 4.检查纠错，保证图纸质量。 活动三： 随堂检测 练习巩固 PPT发布随堂练习题 1.夹克衫是一种衣长较短、（ ）、紧袖口、紧下摆式样的上衣。 A. 窄胸围 B. 宽胸围 C. 收腰身 D. 直腰身 【答案】B 【解析】夹克衫是一种衣长较短，宽胸围、紧袖口、紧下摆式样的上衣。宽胸围是夹克衫的基本特征。 2. 夹克衫的胸围加放量一般为（ ）。 A. 12~16cm B. 16~20cm C. 20~36cm D. 36~40cm 【答案】C 【解析】夹克衫胸围的加放量比一般上衣大，取20~36cm，宽松式可再加放。 3. 夹克衫的袖子多采用（ ）结构，袖山较平。 A. 圆装袖 B. 插肩袖 C. 落肩袖 D. 连袖 【答案】C 【解析】夹克衫袖子：多采用落肩袖结构，袖山较平。 4. 基本款夹克衫的领型为（ ）。 A. 翻驳领 B. 塌领 C. 普通关门领 D. 两用领 【答案】C 【解析】基本款夹克衫款式特点：领型为普通关门领。关门领是夹克衫最基础的领型。 5. 下列不是夹克衫门襟的主要款式的是（ ）。 A. 拉链式 B. 揿扣式 C. 普通搭门式 D. 螺纹式 【答案】D 【解析】夹克衫门襟的主要款式有拉链式、揿扣式、普通搭门式。 6. 基本款夹克衫的门襟采用（ ）。 A. 普通搭门 B. 装拉链加盖外贴门襟 C. 掀扣式 D. 暗门襟 【答案】B 【解析】基本款式特点：“门襟装拉链，加盖一条外贴门襟，上下可用四件扣固定”。 7. 基本款夹克衫裁片放缝时，门襟放缝为（ ），适用于暗拉链。 A. 1cm B. 1.5cm C. 2cm D. 2.5cm 【答案】C 【解析】门襟放缝2cm，适用于暗拉链（拉链不裸露）。 8. 基本款夹克衫的下摆用（ ），在两侧用松紧带收紧。 A. 螺纹口 B. 登门 C. 橡筋带 D. 抽绳 【答案】B 【解析】基本款下摆用登门，在两侧用松紧带收紧。登门是夹克衫下摆收紧的常用结构。 9. 基本款夹克衫袖子的袖口结构为（ ）。 A. 平袖口 B. 袖口开一袖衩，有两只褶裥，加装袖头 C. 螺纹口 D. 橡皮筋收紧 【答案】B 【解析】款式特点：袖口处开一袖衩，有两只褶裥，加装袖头。 10. 夹克衫的衣长一般较短，长度可视（ ）而定。 A. 胸围大小 B. 款式及个人爱好 C. 肩宽大小 D. 领围大小 【答案】B 【解析】夹克衫属于短上衣，衣长一般较短，长度可视款式及个人爱好而定。 1.独立完成练习，巩固知识。 2.听讲解析，订正错误，记录重点。 通过练习题及时检测学生的学习效果，巩固本节课的核心知识点；通过错题讲解，查漏补缺，强化学生对重点、难点知识的理解。 课堂小结 1.夹克衫五大结构特点：门襟（拉链/掀扣/搭门）、下摆与袖口（螺纹/松紧）、袖子（落肩袖）、领型（多样）、口袋（多样）。 2.基本款夹克衫款式特点：关门领、横向分割线、斜插袋、拉链门襟、外贴门襟、装袖、后袖片分割、袖口袖衩+两只褶裥+袖头。 3.放缝：分割线上层0.6-0.8cm/下层1.2-1.5cm，门襟2，其余1。 作业布置 1.课后按1:3比例，在4K纸上完整绘制基础款式夹克衫的结构图（包含所有线条、标注）。 2.预习“休闲式夹克衫”。 板书设计 项目六 基础款式夹克衫 一、夹克衫五大结构特点 门襟（拉链/掀扣/搭门）、下摆与袖口（螺纹/松紧）、袖子（落肩袖）、领型（多样）、口袋（多样） 二、基本款夹克衫款式特点 关门领、横向分割线、斜插袋、拉链门襟、外贴门襟、装袖、后袖片分割、袖衩+两只褶裥+袖头 三、关键差异（vs男衬衫） 胸围112>110、领围46>39、袖山浅、袖肥大、衣长短 四、放缝 (cm) 分割线：上层0.6-0.8/下层1.2-1.5 门襟：2 其余：1 教学反思 本次课是夹克衫品类的第一课，学生对这一新品类表现出较高的兴趣。通过实物展示和系统讲解，学生对夹克衫的五大结构特点有了清晰认识。制图环节中，通过与男衬衫的对比教学，学生能够较快地抓住夹克衫制图的关键差异点。落肩袖的概念是本节课的难点，通过对比衬衫袖子的袖山高度和袖肥大小，大部分学生能够理解。横向分割线和斜插袋的绘制是夹克衫的特色，需要学生多加练习。整体来看，2课时安排合理，教学效果良好。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $