第7课 党是最高政治领导力量 学历案-2026-2027学年中职政治高教版（2023）中国特色社会主义

该中职思想政治学历案围绕“党是最高政治领导力量”，设置课前预习（填空、判断等夯实基础）、课中探究（辨析、材料分析等深度理解）、检测作业等学习支架，帮助学生掌握党的领导地位、执政方式及核心要求。 特色在于融合党史短视频、脱贫攻坚等时政案例，通过小组讨论、对比探究等活动，强化政治认同（如“四个意识”培养）和法治意识（区分依法执政等），突出学生主体参与，教师引导理论联系实际，助力中职生将个人成长与国家发展结合。

中职政治“导·学·练·评”课堂学历案 年级 高一 科目 政治 周次 设计者 序号 班级 主题与课时 第7课 党是最高政治领导力量 课型 新授 审核人 学校 审核 姓名 课标要求 本课立足中职思想政治核心素养要求，引导学生明确中国共产党是我国最高政治领导力量，知晓党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大制度优势。理解党总揽全局、协调各方的领导核心作用，掌握党的基本执政方式，树立坚定的政治认同，自觉拥护党的全面领导，提升法治意识与公共参与素养，树立跟党走、担使命的理想信念。 学习目标 知识目标：掌握党的领导核心地位、领导内涵与执政方式。 能力目标：能够结合社会案例分析坚持党的全面领导的重要意义，提升辨析政治现象的能力。 素养目标：深刻认同党的领导是历史和人民的选择，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，立志成才报国，自觉践行新时代青年使命。 重难点 重点：理解党是最高政治领导力量的核心内涵，把握党的领导是中国特色社会主义最本质特征和最大制度优势，明确党对一切工作全面领导的具体要求。 难点：区分党的科学执政、民主执政、依法执政，深刻理解坚持党的全面领导与人民当家作主、依法治国的有机统一，破除片面认知。 资源与 建议 教学资源依托高教版中职《中国特色社会主义》教材，搭配党史短视频、脱贫攻坚、乡村振兴、重大灾害防控时政案例、权威党建新闻素材及课堂习题资源。学习建议学生课前通读教材，梳理基础知识点，结合生活时政初步感知党的领导作用；课中主动参与案例探究、习题辨析、小组讨论，深化知识理解；课后关注时政热点，将理论知识与社会现实结合。同时结合中职生职业特点，感悟党的领导对职业发展、国家发展的保障作用，做到学思用贯通、知信行统一。 学习过程 （一）课前预习案（基础题型，夯实新知） 一、填空题 1. 中国共产党是中国特色社会主义事业的________，是我国________政治领导力量。 2. ________、________、________，是中国共产党的三大执政方式，其中________是党治国理政的基本方式。 3. 中国特色社会主义最本质的特征是________，中国特色社会主义制度的最大优势是________。 4. 坚持党的全面领导，必须坚决维护________权威和集中统一领导，增强四个意识，坚定四个自信，做到________。 5. 党的领导是全面的、系统的、整体的，坚持党________、________、协调各方。 二、判断题（正确打√，错误打×） 1. 在我国，人大、政府的地位高于中国共产党，是国家最高领导力量。（） 2. 党的领导仅仅体现在政治领域，经济、文化、社会领域无需党的领导。（） 3. 依法执政是中国共产党执政的基本方式，坚持依宪执政、依法治国。（） 4. 党的领导是历史和人民的选择，是经过百年实践检验的正确选择。（） 5. 坚持党的全面领导会制约人民当家作主和依法治国的推进。（） 三、单项选择题 1. 下列关于党的领导地位的说法，正确的是（） A. 党的领导地位是自发形成的 B. 党是最高政治领导力量，领导一切工作 C. 党的领导可以随意弱化、虚化 D. 党的领导只负责国家重大决策 2. 中国共产党治国理政的基本方式是（） A. 科学执政 B. 民主执政 C. 依法执政 D. 强权执政 3. 中国特色社会主义最本质的特征是（） A. 人民当家作主 B. 依法治国 C. 中国共产党领导 D. 社会主义市场经济 4. 坚持党的全面领导的根本保证是（） A. 坚持改革开放 B. 维护党中央权威和集中统一领导 C. 发展经济民生 D. 完善法律法规 四、简答题 1. 简要回答为什么说党是最高政治领导力量？ 2. 简述党的科学执政、民主执政、依法执政的基本内涵。 五、预习思考 结合脱贫攻坚、抗击疫情、乡村振兴等身边的时政案例，初步思考：坚持党的全面领导对国家发展、人民生活有哪些重要作用？结合自身中职生身份，谈谈新时代青年应如何拥护党的领导？ （二）课中探究案（进阶题型，深度探究） 一、辨析题（辨析对错并说明理由） 1. 有人认为：“国家有政府、人大管理各项事务，不需要党进行全面领导。”请对这一观点进行辨析。 2. 有人说：“坚持党的依法执政，就是党要遵守法律，不需要领导法治建设。”请辨析该观点。 二、材料分析题 材料一：百年党史见证百年巨变。近代以来，中国山河破碎、民不聊生，无数仁人志士探索救国救民道路均以失败告终。中国共产党诞生后，带领中国人民推翻三座大山、建立新中国、推进改革开放、实现脱贫攻坚全面胜利、推进乡村全面振兴，推动中国从积贫积弱走向繁荣富强。历史充分证明，没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义的伟大成就。 材料二：党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。在国家重大战略实施、重大灾害应对、民生保障改善、经济社会发展、文化建设、生态文明建设等各个领域，党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。同时，党坚持科学执政、民主执政、依法执政，始终坚持以人民为中心，维护最广大人民的根本利益。 阅读上述材料，结合本课知识回答以下问题： 1. 结合材料一，分析党的领导地位是如何确立的？ 2. 结合材料二，谈谈党作为最高政治领导力量，具体体现在哪些方面？ 3. 结合两则材料，说明坚持党的全面领导对新时代中国发展的重要意义。 三、对比探究题 请结合本课知识点，对比区分科学执政、民主执政、依法执政三者的侧重点、核心要求，完成下列问题： 1. 科学执政侧重________，核心是遵循客观规律、立足国情施策。 2. 民主执政侧重________，核心是依靠人民、为了人民、听取民意。 3. 依法执政侧重________，核心是依宪治国、依宪执政、法治赋能。 4. 简要说明三者之间的内在联系。 四、深度思考题 1. 如何正确理解“党的领导、人民当家作主、依法治国”三者的有机统一关系？ 2. 作为新时代中职学生，身处技能强国、产业升级的时代浪潮中，应如何坚定政治信仰、拥护党的领导，将个人成长融入国家发展大局？ 五、小组探究讨论题 议题：新时代为什么要持续坚持和加强党的全面领导，坚决反对弱化、虚化、边缘化党的领导的错误思想？ 探究要求：结合教材理论、时政案例、生活实际，从历史、现实、未来三个角度梳理观点，条理清晰、有理有据，形成完整的探究结论。 板书设计 第7课 党是最高政治领导力量 1. 核心定位 本质特征：中国共产党领导 最大优势：中国共产党领导 核心地位：总揽全局、协调各方，领导一切 2. 领导地位的确立：历史选择、人民选择、实践检验 3. 三大执政方式 科学执政（循规律）、民主执政（靠人民）、依法执政（基本方式、守法治） 4. 核心要求：两个维护、四个意识、四个自信 5. 价值意义：治国理政根本保证、民族复兴根本引领 检测与作业 一、单项选择题 1. 下列不属于党执政方式的是（） A. 科学执政 B. 民主执政 C. 专制执政 D. 依法执政 2. 坚持党的全面领导的核心要求是（） A. 以经济建设为中心 B. 维护党中央权威和集中统一领导 C. 坚持对外开放 D. 保障公民权利 3. 党领导一切的核心内涵是（） A. 包揽所有具体事务 B. 总揽全局、协调各方 C. 替代政府履职 D. 弱化其他国家机关作用 二、简答题 简要概括坚持党是最高政治领导力量的重要现实意义。 习题答案 （一）课前预习案答案 一、填空题 1. 领导核心；最高 2. 科学执政；民主执政；依法执政；依法执政 3. 中国共产党领导；中国共产党领导 4. 党中央；两个维护 5. 总揽全局；协调各方 二、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 三、单项选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 四、简答题 1. 答：党的领导地位是历史和人民的选择，经过百年实践检验；党是中国特色社会主义事业的领导核心，总揽全局、协调各方；党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大制度优势，是国家发展、民族复兴的根本保证。 2. 答：科学执政是遵循社会发展、执政客观规律，立足国情科学施策；民主执政是坚持为人民执政、靠人民执政，广泛听取民意、汇聚民智；依法执政是坚持依宪治国、依宪执政，依照宪法法律治国理政，是党的基本执政方式。 五、预习思考（开放性答案） 示例：党的全面领导能够凝聚全国力量，集中力量办大事，保障脱贫攻坚、疫情防控、乡村振兴等重大事业顺利推进，切实改善民生、推动国家发展。作为中职生，应坚定政治信仰，认真学习思政知识，苦练专业技能，拥护党的方针政策，自觉践行社会主义核心价值观，以技能报国的实际行动拥护党的领导。 （二）课中探究案答案 一、辨析题 1. 答：该观点错误。党是最高政治领导力量，坚持党对一切工作的全面领导。人大、政府在党的领导下依法履职、开展工作，党的领导是各类国家机关履职的根本政治保证。党的全面领导不是替代国家机关工作，而是总揽全局、协调各方，保障国家治理体系有序高效运行。 2. 答：该观点错误。依法执政不仅要求党自身遵守宪法和法律，更要求党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，统筹推进依法治国。党是法治建设的领导者、推动者、践行者，全面引领国家法治体系和法治能力现代化建设。 二、材料分析题 1. 答：近代中国各类救国探索均失败，历史证明没有先进政党的领导就没有国家出路。中国共产党诞生后，带领人民完成革命、建设、改革各项事业，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。党的领导地位是历史发展的必然结果，是人民的自愿选择，是百年实践检验的正确选择。 2. 答：党统领国家经济、政治、文化、社会、生态文明等各项事业；统筹重大战略实施、重大风险应对、重大民生保障；总揽全局、协调各方，统一领导各类国家机关、社会组织、人民群众，是贯穿国家治理全过程、各领域的最高领导力量。 3. 答：坚持党的全面领导是新时代国家发展的根本政治保证，能够凝聚全国力量、集中力量办大事；保障国家发展方向不偏移，维护社会稳定、民族团结、国家统一；切实保障人民根本利益，推动中国式现代化稳步推进，助力中华民族伟大复兴。 三、对比探究题 1. 尊重客观规律、科学决策施策 2. 依靠人民群众、践行人民立场 3. 恪守宪法法律、坚持法治治国 4. 答：三者相辅相成、有机统一。科学执政是前提，民主执政是本质，依法执政是保障。三者统一于党的治国理政全过程，共同保障党科学、民主、法治执政，提升国家治理效能。 四、深度思考题 1. 答：党的领导是根本保证，人民当家作主是本质特征，依法治国是基本方式。三者有机统一、密不可分。党领导人民当家作主、领导依法治国；人民当家作主是党的领导的价值归宿；依法治国为党的领导、人民当家作主提供法治保障，共同构成中国特色社会主义政治发展的核心逻辑。 2. 答：坚定政治认同，主动学习党的理论和时政知识，树立正确三观；苦练专业技能，夯实职业基础，适配国家产业发展需求；自觉遵守法律法规和校规校纪，践行青年责任；主动关注国家发展，将个人职业理想融入民族复兴大局，以实干担当拥护党的领导。 五、小组探究讨论题（参考答案） 从历史角度：百年党史证明，党的领导是中国革命、建设、改革成功的根本关键，弱化党的领导必将导致国家发展迷失方向。从现实角度：新时代各项事业成就、重大风险挑战的应对，都依靠党的全面领导，党的领导是国家稳定、民生幸福、发展进步的核心保障。从未来角度：实现中国式现代化、民族伟大复兴，必须依靠党的集中统一领导，必须坚决抵制弱化党的领导的错误思潮，持续加强党的全面领导。 （三）当堂检测答案 一、单项选择题 1.C 2.B 3.B 二、简答题 答：坚持党是最高政治领导力量，是中国特色社会主义事业发展的根本保证；能够凝聚全国合力、集中力量办大事；保障国家发展正确政治方向，维护社会和谐稳定；切实保障人民根本利益，推动国家治理现代化，助力中华民族伟大复兴。 ( 1 / 3 ) 目标领航 任务驱动 评价镶嵌 赢在课堂 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $