第二单元 中国特色社会主义经济建设 内容概览 学历案-2026-2027学年中职政治高教版（2023）中国特色社会主义

该中职思想政治学历案围绕中国特色社会主义经济建设，以社会主义基本经济制度、市场经济体制、新发展理念与高质量发展为核心知识点，通过课前预习案（核心概念填空、选择、简答）、课中探究案（议题分析、材料辨析）及检测作业，搭建分层递进的学习支架。 资料亮点在于立足中职特色，融合科技创新、乡村振兴等时政素材与专业岗位场景，通过“公有制与非公经济作用辨析”“市场与政府关系探究”等议题，引导学生结合专业践行新发展理念，强化政治认同与责任意识，体现“理论联系职业、素养融入实践”的教学特色。

中职政治“导·学·练·评”课堂学历案 年级 高一 科目 政治 周次 设计者 序号 班级 主题与课时 第二单元 中国特色社会主义经济建设 - 内容概览 课型 新授 审核人 学校 审核 姓名 课标要求 本单元课标要求学生了解我国社会主义基本经济制度的核心内容，明晰市场经济体制运行机制，掌握新发展理念与高质量发展的核心内涵。能够结合社会经济现象与职业岗位实际，分析我国经济发展优势与实践要求，认同中国特色社会主义经济制度优越性，树立适配新时代经济发展的职业理念，提升参与经济生活的实践素养。 学习目标 知识目标：掌握基本经济制度、市场与宏观调控、高质量发展等核心知识点。 能力目标：学会辨析经济现象，结合专业岗位分析经济发展机遇。 素养目标：坚定经济制度自信，树立创新、协调、绿色等发展理念，养成合法参与经济活动的意识，立足职业发展主动适配国家经济建设需求。 重难点 教学重点：社会主义基本经济制度的核心内容、社会主义市场经济体制的优势、新发展理念的内涵、高质量发展的实践要求。 教学难点：理解市场调节与政府宏观调控的辩证关系，区分不同所有制经济的作用，把握经济制度与高质量发展的内在逻辑，结合职业实际践行新发展理念。 资源与 建议 教学资源依托教材核心内容，搭配国家经济发展时政素材，包括科技创新、乡村振兴、绿色发展、中小企业发展等案例，同时结合中职各专业岗位经济应用场景、央视经济时政短片、国家统计局公开经济数据等拓展资源。学习建议方面，学生课前自主梳理基础知识点，结合生活经济现象预习；课中聚焦重难点开展探究讨论，主动结合专业案例分析问题；课后关注时政经济热点，将理论与职业实践结合，学以致用。同时建议小组合作探究，互帮互助突破学习难点，深化对经济制度与发展理念的理解。 学习过程 （一）课前预习案 课前预习旨在帮助学生自主梳理本单元基础知识点，初步搭建知识框架，提前感知重难点，为课堂深度学习奠定基础。本预习案以基础填空、选择、简答类题目为主，聚焦核心概念，夯实预习基础。 预习任务一：核心概念自主填空 1. 我国社会主义基本经济制度包括三个方面：________、________、________。 2. 公有制经济是我国国民经济的________，是社会主义经济制度的________。公有制经济主要包括国有经济、________以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 3. 国有经济是国民经济的________，控制国民经济命脉，对经济发展起________作用。 4. 非公有制经济是我国社会主义市场经济的________，是推动经济社会发展的重要力量，国家________、________、________非公有制经济发展。 5. 我国的分配制度是________为主体、多种分配方式并存。 6. 市场经济中，________是资源配置的决定性手段，被称为“看不见的手”；________是宏观调控的主体，被称为“看得见的手”。 7. 新时代新发展理念的核心内容是创新、________、绿色、________、共享。 8. ________是新时代我国经济发展的鲜明主题，是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 9. 现代化经济体系是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的________经济体系。 10. 我国要加快构建以________为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 预习任务二：单项选择题（基础巩固） 1. 下列不属于公有制经济的是（ ） A. 国有大中型企业 B. 乡镇集体经济合作社 C. 个体工商户 D. 村集体控股企业 2. 对国有经济的主导作用理解正确的是（ ） A. 国有经济在国民经济中占主体地位 B. 国有经济控制国民经济关键领域和命脉 C. 国有经济是唯一的经济形式 D. 国有经济可以脱离市场独立发展 3. 市场在资源配置中起决定性作用的核心依据是（ ） A. 政府指令 B. 价格、供求、竞争机制 C. 企业自主意愿 D. 社会舆论导向 4. 引领我国发展全局深刻变革的新发展理念中，引领发展的第一动力是（ ） A. 协调 B. 创新 C. 绿色 D. 开放 5. 我国经济发展的新时代主题是（ ） A. 高速增长 B. 高质量发展 C. 全面工业化 D. 单纯追求GDP增长 预习任务三：简答题（初步思考） 1. 简要概括坚持“两个毫不动摇”的内涵。 2. 简单说说市场调节与政府宏观调控的关系。 3. 结合生活实际，列举1-2个高质量发展的具体体现。 预习反思 通过自主预习，我已经掌握的知识点：________________________ 预习中存在的疑惑和难点：________________________ （二）课中探究案 课中探究案聚焦单元重难点，以议题探究、材料分析、辨析思考、实践拓展为核心，层层递进深化学生理解，引导学生将理论知识与社会热点、职业实际相结合，突破学习难点，提升分析问题、解决问题的能力，落实核心素养目标。 探究议题一：深耕基本经济制度，感悟制度优势 材料素材：当前，我国国有经济聚焦能源、交通、军工、航天、公共服务等关键领域，保障国民经济稳定运行，央企在高铁、核电、5G等重大领域实现技术突破，支撑国家战略落地。同时，民营经济、个体经济蓬勃发展，贡献了全国50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、80%以上的城镇劳动就业，大量中小微企业、民营企业为社会提供海量就业岗位，尤其为中职毕业生提供了广阔的职业发展平台。我国始终坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，各类市场主体平等竞争、共同发展。 探究问题1：结合材料，分析公有制经济和非公有制经济在我国经济发展中的不同作用。 探究思考引导：首先明确公有制经济的主体地位和保障作用，聚焦国家关键领域、战略安全、经济稳定；再梳理非公有制经济在就业、税收、市场活力、创新创业等方面的价值，结合中职学生就业场景，理解民营经济对职业发展的重要意义。 探究问题2：为什么我国要坚持“两个毫不动摇”，不能单一发展公有制经济或非公有制经济？ 探究思考引导：结合我国社会主义初级阶段的基本国情，从生产力发展水平、经济发展多样性、就业民生、国家发展战略等角度分析，理解两种所有制经济相辅相成、相得益彰的关系，明确我国基本经济制度的科学性和优越性。 辨析思考：有人认为“公有制经济地位更高，非公有制经济可有可无”，请结合所学知识辨析该观点的正误。 探究议题二：把握市场经济逻辑，理清“两手”关系 材料素材：日常生活中，商品价格会随供求关系变化波动，旺季商品价格上涨、淡季价格回落，优质产品凭借竞争力占据市场优势，这是市场调节的体现。但市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端，部分商家为追逐利益制假售假、哄抬物价，部分行业出现盲目扩张、产能过剩问题。此时，政府通过宏观调控，出台市场监管政策、价格调控机制、产业扶持政策，规范市场秩序，弥补市场缺陷，保障市场经济平稳健康发展。我国社会主义市场经济体制，实现了社会主义制度与市场经济的有机结合。 探究问题1：结合材料，说说市场调节的优势和固有弊端分别是什么？ 探究思考引导：从资源配置效率、市场活力、优胜劣汰角度梳理市场优势；从逐利性、盲目跟风、调节滞后等角度分析弊端，结合生活中的市场乱象案例辅助理解。 探究问题2：如何正确理解“看不见的手”和“看得见的手”相辅相成、缺一不可？ 探究思考引导：明确市场在资源配置中的决定性作用，政府不干预市场正常竞争；同时明确政府宏观调控的必要性，聚焦弥补市场缺陷、维护市场公平、保障民生稳定，二者有机结合是社会主义市场经济的独特优势。 实践思考：结合未来职业岗位，说说企业经营中，哪些行为依靠市场调节，哪些行为需要政府监管调控。 探究议题三：践行新发展理念，推进高质量发展 材料素材：过去我国经济发展侧重高速增长，依靠资源、劳动力粗放式发展，带来环境污染、区域发展失衡、创新能力不足等问题。新时代我国摒弃粗放发展模式，践行创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，大力发展科技创新产业、推进乡村振兴、落实双碳政策、扩大对外开放、推进共同富裕。如今，新能源、智能制造、绿色产业快速发展，产业结构不断优化，经济发展质量持续提升，为各行各业就业创业带来新机遇，中职技能型人才在智能制造、绿色服务、现代服务业等领域需求持续增长。 探究问题1：结合材料，分析我国从高速增长转向高质量发展的必然性。 探究思考引导：从传统发展模式的弊端、新时代社会主要矛盾变化、国家可持续发展、国际竞争需求等角度分析，理解高质量发展是适配新时代的必然选择。 探究问题2：分别简述五大新发展理念的核心内涵，并结合中职专业说说如何践行新发展理念。 探究思考引导：逐一拆解创新、协调、绿色、开放、共享理念的核心，结合机电、汽修、护理、电商、学前教育等中职专业，联系岗位技能、职业素养、行业发展趋势，落实知行合一。 拓展探究：什么是现代化经济体系？构建新发展格局对我国经济发展和青年职业发展有哪些意义？ 课中进阶练习 1. 简答题：简述社会主义市场经济体制的基本特征和独特优势。 2. 材料分析题：某地依托绿色发展理念，关停高污染、高耗能企业，大力发展生态旅游、绿色农业，带动当地就业和经济增收。请结合新发展理念和高质量发展知识，分析该地发展举措的合理性。 3. 职业思辨题：新时代高质量发展背景下，中职技能人才需要具备哪些职业素养才能适配行业发展需求？ 板书设计 第二单元 中国特色社会主义经济建设 1. 制度根基：社会主义基本经济制度 　- 所有制：公有制为主体、多种所有制经济共同发展（两个毫不动摇） 　- 分配制：按劳分配为主体、多种分配方式并存 　- 体制：社会主义市场经济体制 2. 运行逻辑：市场调节（无形手）+ 宏观调控（有形手） 3. 发展引领：五大新发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享） 4. 核心主题：高质量发展（首要任务） 5. 战略布局：现代化经济体系 + 国内国际双循环新发展格局 6. 素养目标：制度自信、立足职业、践行发展、担当使命 检测与作业 （一）单项选择题（每题5分，共30分） 1. 我国社会主义经济制度的基础是（ ） A. 国有经济 B. 公有制经济 C. 非公有制经济 D. 集体经济 2. 下列属于按劳分配的是（ ） A. 个体工商户经营收入 B. 国企员工工资奖金 C. 股息红利收入 D. 兼职劳务收入 3. 市场调节的固有缺陷不包括（ ） A. 自发性 B. 盲目性 C. 滞后性 D. 科学性 4. 协调发展理念主要解决的发展问题是（ ） A. 发展动力不足 B. 发展不平衡 C. 人与自然矛盾 D. 发展内外联动不足 5. 全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（ ） A. 高速经济增长 B. 高质量发展 C. 全面脱贫 D. 对外开放 6. 我国新发展格局的核心是（ ） A. 国内大循环 B. 国际大循环 C. 封闭内循环 D. 单向对外开放 （二）判断题（每题4分，共20分） 1. 非公有制经济不是社会主义市场经济的重要组成部分。（ ） 2. 政府宏观调控可以完全替代市场调节。（ ） 3. 创新是引领我国发展的第一动力。（ ） 4. 高质量发展只注重经济增速，忽视发展质量。（ ） 5. 社会主义市场经济体制兼具制度优势和市场活力。（ ） （三）简答题（25分） 简述我国坚持社会主义市场经济体制的优势。 （四）材料分析题（25分） 材料：近年来，我国大力推进科技创新，扶持专精特新中小企业发展，推进城乡、区域协调发展，严控高污染产业，扩大跨境电商、外贸合作，加大民生保障投入，让发展成果惠及全体人民。结合新发展理念，分析上述举措分别体现的发展理念及意义。 习题答案 （一）课前预习案答案 1. 核心概念自主填空 1. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制 2. 主体；基础；集体经济 3. 支柱；主导 4. 重要组成部分；鼓励、支持、引导 5. 按劳分配 6. 市场；政府 7. 协调、开放 8. 高质量发展 9. 有机统一的 10. 国内大循环 2. 单项选择题 1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 3. 简答题 （1）“两个毫不动摇”：毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 （2）市场调节是资源配置的决定性手段，保障市场活力；政府宏观调控弥补市场弊端，规范市场秩序，二者有机结合、相辅相成，共同保障经济平稳发展。 （3）示例：新能源汽车普及、垃圾分类绿色发展、乡村振兴带动农村经济发展、智能制造产业升级等。 （二）课中探究案参考答案 探究议题一 1. 公有制经济：掌控国民经济命脉，保障国家经济安全、战略落地和民生稳定，是经济发展的压舱石。非公有制经济：激发市场活力，扩大城镇就业，增加财政税收，推动创新创业和产业多元化发展。 2. 我国处于社会主义初级阶段，生产力发展多层次、不平衡，单一经济形式无法适配发展需求。公有制经济保障社会主义性质和国家稳定，非公有制经济激活市场活力、助力就业民生，二者相辅相成、相得益彰，共同推动经济高质量发展。 3. 该观点错误。公有制经济占主体地位，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，二者地位平等、公平竞争、共同发展，缺一不可，不存在主次优劣之分。 探究议题二 1. 优势：通过价格、供求、竞争机制实现资源优化配置，激发企业创新活力，推动市场优胜劣汰。弊端：存在自发性、盲目性、滞后性，易引发市场乱象、产能过剩、资源浪费等问题。 2. 市场决定资源配置是市场经济的一般规律，充分释放市场活力；政府宏观调控立足整体利益、长远发展，弥补市场固有缺陷，规范市场秩序。二者有机结合，既发挥市场效率优势，又彰显社会主义制度优越性，是我国市场经济的核心优势。 3. 实践示例：企业产品定价、技术创新、市场竞争依靠市场调节；食品安全监管、市场反垄断、行业标准规范、物价调控依靠政府宏观调控。 探究议题三 1. 传统粗放式高速增长模式消耗大量资源、破坏生态环境、造成发展失衡、创新动力不足，无法适配新时代发展需求。新时代社会主要矛盾转变，人民追求高质量生活，国际竞争聚焦科技和质量竞争，高质量发展是实现可持续发展、建设现代化强国的必然选择。 2. 创新：解决发展动力问题，是第一动力；协调：解决发展不平衡问题；绿色：解决人与自然和谐共生问题；开放：解决发展内外联动问题；共享：解决社会公平正义、共同富裕问题。职业践行示例：机电专业深耕技术创新、践行绿色生产理念；电商专业依托开放理念拓展线上市场，诚信经营共享发展成果。 3. 现代化经济体系是适配高质量发展的完整经济体系，涵盖产业、市场、城乡、区域、开放等各领域。新发展格局能够畅通国内经济循环，依托国内市场优势吸纳全球资源，为产业升级、青年就业创业提供广阔空间，助力职业发展。 课中进阶练习答案 1. 特征：坚持党的领导、以共同富裕为根本目标、科学的宏观调控。优势：实现社会主义制度与市场经济有机结合，兼顾市场效率与社会公平，既能激活市场活力，又能保障国家战略落地和民生稳定。 2. 该地践行绿色发展理念，摒弃粗放发展模式，兼顾经济发展与生态保护，优化产业结构，培育绿色产业，带动就业增收，实现经济效益、生态效益、社会效益统一，符合高质量发展核心要求。 3. 需要具备创新思维、绿色职业素养、精益求精的工匠精神、终身学习能力、诚信守法的职业品德，适配产业升级和高质量发展需求，立足岗位践行新发展理念。 （三）当堂检测参考答案 1. 单项选择题 1.B 2.B 3.D 4.B 5.B 6.A 2. 判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 3. 简答题 我国社会主义市场经济体制，坚持社会主义制度与市场经济有机结合。一是坚持党的集中统一领导，保障经济发展正确方向；二是以共同富裕为根本目标，兼顾效率与公平；三是能够实施科学的宏观调控，集中力量办大事；四是充分发挥市场资源配置决定性作用，激发市场主体活力，实现制度优势与市场优势双向赋能。 4. 材料分析题 ①扶持科创企业、推进科技创新，体现创新理念，培育发展新动力，推动产业升级；②推进城乡、区域协调发展，体现协调理念，解决发展不平衡问题，促进全域协同发展；③严控高污染产业，践行绿色理念，实现人与自然和谐共生，推动可持续发展；④扩大外贸合作、跨境电商发展，体现开放理念，畅通内外循环，融入全球经济发展；⑤加大民生保障，惠及全体人民，体现共享理念，助力共同富裕，彰显发展初心。五大理念相互贯通、相互促进，共同推动经济高质量发展。 ( 1 / 3 ) 目标领航 任务驱动 评价镶嵌 赢在课堂 学科网（北京）股份有限公司 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