专题5 弧度制、任意角的三角函数、诱导公式(A卷·基础巩固)-2027版四川省(对口招生考试)《数学二轮讲练测》(原卷版+解析版)
2026-08-07
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2份
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15页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 任意角和弧度制,任意角的三角函数,三角函数的诱导公式 |
| 使用场景 | 中职复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.94 MB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-07 |
| 作者 | 起航中职数学驿站 |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59124781.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦弧度制、三角函数及诱导公式,以基础巩固为核心,通过概念辨析、实际应用及综合计算构建从概念到应用的逻辑体系,培养数学眼光与思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|4题|考查象限角、终边相同角等基础概念|从角的分类到弧度制转换,构建概念体系|
|弧度制应用|4题|结合齿轮、圆锥、扇形等实际情境|弧长与面积公式应用,体现数学眼光观察现实世界|
|三角函数定义|5题|通过终边上点坐标、射线求三角函数值|从定义到符号判断,培养数学思维|
|诱导公式|2题|公式辨析与化简计算|公式推导与应用,强化知识迁移能力|
内容正文:
编写说明:2027版四川省(对口招生考试)《数学二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
2027年四川省(对口招生考试)《数学二轮讲练测》
专题5 弧度制、任意角的三角函数、诱导公式
(A卷·基础巩固)
一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列说法中,正确的是( )
A.第一象限的角是锐角 B.锐角是第一象限的角
C.三角形的内角是第一象限角 D.第二象限的角比第一象限的角大
2.化为弧度是( )
A. B. C. D.
3.与角终边相同的角是( )
A. B.
C. D.
4.下列与的终边相同的角的表达式中,正确的是( )
A. B.
C. D.
5.设某机械采用齿轮转动,由主动轮带着从动轮转动(如下图所示),设主动轮的直径为,从动轮的直径为,若主动轮顺时针旋转,则从动轮逆时针旋转( )
A. B. C. D.
6.已知一个高为的圆锥,其体积为,则该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为( )
A. B. C. D.
7.在半径为6的圆中,的圆心角所对应的弧长为( )
A. B. C. D.
8.在中国古代扇子文化中,扇子绝不仅仅是纳凉用品,它更是装饰品、艺术品、身份地位的象征.如图扇形中,,, ,则弧形扇面的面积是( )
A. B. C. D.
9.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
10.已知角终边上一点P的坐标为,则( )
A. B. C. D.
11.已知角的终边在射线上,则( )
A. B. C. D.
12.若,且为锐角,则( )
A. B. C. D.
13.如果,且,那么( )
A. B. C. D.
14.已知角的终边经过点,则( )
A. B. C. D.
15.下列等式中,正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分.
16.已知,那么的值是____________.
17.已知,则________.
18.计算: ___________.
19.已知角的终边经过点,若,则的值为______________.
20.已知扇形半径为2,其圆心角为,则该扇形的面积为_____.
三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,满分40分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
21.已知一扇形的圆心角为,周长为,面积为,弧长为,所在圆的半径为.
(1)若,,求扇形的弧长;
(2)若,,求扇形的半径和圆心角.
22.已知点为角终边上的一点.
(1)求的值;
(2)求的值.
23.已知,求:
(1);
(2).
24.已知角的终边经过点.
(1)求及的值;
(2)若函数,求的值.
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编写说明:2027版四川省(对口招生考试)《数学二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
2027年四川省(对口招生考试)《数学二轮讲练测》
专题5 弧度制、任意角的三角函数、诱导公式
(A卷·基础巩固)
一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列说法中,正确的是( )
A.第一象限的角是锐角 B.锐角是第一象限的角
C.三角形的内角是第一象限角 D.第二象限的角比第一象限的角大
【答案】B
【分析】根据象限角的定义,及锐角、三角形内角的范围,即可判断求解.
【详解】根据象限角的定义,第一象限的角不一定是锐角,如,故选项A错误;
根据锐角的范围是,所以锐角一定是第一象限的角,故选项B正确;
因为三角形内角的范围是,所以三角形的内角不一定是第一象限角,故选项C错误;
根据象限角的定义,第二象限的角不一定比第一象限的角大,如是第二象限角,是第一象限角,但,故选项D错误;
故选:B.
2.化为弧度是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据角度与弧度转化的公式求解即可.
【详解】.
故选:B.
3.与角终边相同的角是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据终边相同的角的定义判断即可解得.
【详解】与终边相同的角为,
选项A:令,解得,正确.
选项B:令,解得,错误.
选项C:令,解得,错误.
选项D:令,解得,错误.
故选:A
4.下列与的终边相同的角的表达式中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】AC项角度与弧度混用,排除AC;D项终边在第三象限,排除D.
【详解】因为,终边落在第四象限,且与角终边相同,
故与的终边相同的角的集合
即选项B正确;
选项AC书写不规范,选项D表示角终边在第三象限.
故选:B.
5.设某机械采用齿轮转动,由主动轮带着从动轮转动(如下图所示),设主动轮的直径为,从动轮的直径为,若主动轮顺时针旋转,则从动轮逆时针旋转( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】设从动轮逆时针旋转,利用主动轮与从动轮转到的弧长相等,根据弧长公式求解即可.
【详解】设从动轮逆时针旋转.
由题意可知,主动轮与从动轮转到的弧长相等.
所以.
解得.
故从动轮N逆时针旋转.
故选:B.
6.已知一个高为的圆锥,其体积为,则该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据圆锥的体积公式先求出底面圆的半径,再求出母线长,再根据弧长公式求解.
【详解】因为高为的圆锥,其体积为,设底面圆的半径为,
所以,解得.
因为,所以母线长为.
令该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为,
根据弧长公式,即,解得.
故选:C.
7.在半径为6的圆中,的圆心角所对应的弧长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】将角度制的圆心角化为弧度制,再由弧长公式计算即可.
【详解】的圆心角化为弧度制为,半径为6,
由弧长公式可得.
故选:B.
8.在中国古代扇子文化中,扇子绝不仅仅是纳凉用品,它更是装饰品、艺术品、身份地位的象征.如图扇形中,,, ,则弧形扇面的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】分别计算出和的面积,进而得到弧形扇面的面积.
【详解】因为,
所以,
所以,,
所以,
故选:B
9.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据题意分别判断充分性,必要性从而可求解.
【详解】必要性:若,则,,故必要性不满足;
充分性:若,则,故充分性满足;
故“”是“”的充分不必要条件,故A正确.
故选:A.
10.已知角终边上一点P的坐标为,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据任意角的三角函数的定义可求解.
【详解】因为角终边上一点P的坐标为,
所以.
故选:A
11.已知角的终边在射线上,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据三角函数的定义以及诱导公式求解即可.
【详解】因为角的终边在射线上,则角的终边经过.
则.
因此.
故选:A.
12.若,且为锐角,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据同角的三角函数关系式求解.
【详解】若,且为锐角,
则.
故选:A.
13.如果,且,那么( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据同角三角函数和与积的关系,结合角的范围易得答案.
【详解】因为,
所以,
因为,所以,
所以.
故选:C.
14.已知角的终边经过点,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据任意角三角函数的定义,结合诱导公式即可求解.
【详解】因为角的终边经过点,所以,
则,所以.
故选:D.
15.下列等式中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据诱导公式和特殊角的三角函数值,即可求解.
【详解】选项A中,,错误,
选项B中,,正确,
选项C中,,错误,
选项D中,,错误,
故选:B.
二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分.
16.已知,那么的值是____________.
【答案】/
【分析】根据诱导公式求解.
【详解】.
故答案为:.
17.已知,则________.
【答案】/0.4
【分析】应用同角三角函数关系求解.
【详解】由同角三角函数的基本关系式可得,
解得,则,,
因为,
所以角为第一或第三象限角,
所以,
所以.
故答案为:
18.计算: ___________.
【答案】
【分析】利用特殊角的三角函数值,即可求解.
【详解】.
故答案为:.
19.已知角的终边经过点,若,则的值为______________.
【答案】
【分析】根据三角函数的定义,将点代入即可求出m.
【详解】由角的终边经过点,所以
,
两边平方整理得,
,解得.
故答案为:.
20.已知扇形半径为2,其圆心角为,则该扇形的面积为_____.
【答案】
【分析】根据扇形面积公式来求解.
【详解】根据扇形面积公式(其中为圆心角弧度数,为扇形半径),
.
故答案为:.
三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,满分40分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
21.已知一扇形的圆心角为,周长为,面积为,弧长为,所在圆的半径为.
(1)若,,求扇形的弧长;
(2)若,,求扇形的半径和圆心角.
【答案】(1)
(2)扇形半径为4,圆心角为
【分析】(1)直接用扇形的弧长公式求解;
(2)根据条件列方程组可得弧长和半径,进而可得圆心角.
【详解】(1)由已知得;
(2)由已知得,解得
,
即扇形的半径为4,圆心角为.
22.已知点为角终边上的一点.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)据角终边上点的坐标求解正切函数值;(2)由正余弦函数转换为正切函数进行求解即可.
【详解】(1)∵点为角终边上一点,∴.
(2).
23.已知,求:
(1),
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意,结合正、余弦齐次式的化简,即可求值;
(2)根据题意,结合同角三角函数的平方关系,及正、余弦齐次式的化简,即可求值;
【详解】(1)因为,
所以;
(2)因为,
所以.
24.已知角的终边经过点.
(1)求及的值;
(2)若函数,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先求点到坐标原点的距离,然后根据任意角的三角函数的定义求解出对应三角函数值.
(2)先根据诱导公式化简,然后根据(1)的结果可得答案.
【详解】(1)∵角的终边经过点,
∴,且点到坐标原点的距离,
∴.
(2)
,
∴.
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