专题5 弧度制、任意角的三角函数、诱导公式(A卷·基础巩固)-2027版四川省(对口招生考试)《数学二轮讲练测》(原卷版+解析版)

2026-08-07
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 任意角和弧度制,任意角的三角函数,三角函数的诱导公式
使用场景 中职复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2026-08-07
更新时间 2026-08-07
作者 起航中职数学驿站
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2026-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59124781.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦弧度制、三角函数及诱导公式,以基础巩固为核心,通过概念辨析、实际应用及综合计算构建从概念到应用的逻辑体系,培养数学眼光与思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|4题|考查象限角、终边相同角等基础概念|从角的分类到弧度制转换,构建概念体系| |弧度制应用|4题|结合齿轮、圆锥、扇形等实际情境|弧长与面积公式应用,体现数学眼光观察现实世界| |三角函数定义|5题|通过终边上点坐标、射线求三角函数值|从定义到符号判断,培养数学思维| |诱导公式|2题|公式辨析与化简计算|公式推导与应用,强化知识迁移能力|

内容正文:

编写说明:2027版四川省(对口招生考试)《数学二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。 2027年四川省(对口招生考试)《数学二轮讲练测》 专题5 弧度制、任意角的三角函数、诱导公式 (A卷·基础巩固) 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列说法中,正确的是(    ) A.第一象限的角是锐角 B.锐角是第一象限的角 C.三角形的内角是第一象限角 D.第二象限的角比第一象限的角大 2.化为弧度是(   ) A. B. C. D. 3.与角终边相同的角是(     ) A. B. C. D. 4.下列与的终边相同的角的表达式中,正确的是(     ) A. B. C. D. 5.设某机械采用齿轮转动,由主动轮带着从动轮转动(如下图所示),设主动轮的直径为,从动轮的直径为,若主动轮顺时针旋转,则从动轮逆时针旋转(       )    A. B. C. D. 6.已知一个高为的圆锥,其体积为,则该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为(    ) A. B. C. D. 7.在半径为6的圆中,的圆心角所对应的弧长为(    ) A. B. C. D. 8.在中国古代扇子文化中,扇子绝不仅仅是纳凉用品,它更是装饰品、艺术品、身份地位的象征.如图扇形中,,, ,则弧形扇面的面积是( ) A. B. C. D. 9.“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 10.已知角终边上一点P的坐标为,则(    ) A. B. C. D. 11.已知角的终边在射线上,则(    ) A. B. C. D. 12.若,且为锐角,则(    ) A. B. C. D. 13.如果,且,那么(    ) A. B. C. D. 14.已知角的终边经过点,则(   ) A. B. C. D. 15.下列等式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分. 16.已知,那么的值是____________. 17.已知,则________. 18.计算: ___________. 19.已知角的终边经过点,若,则的值为______________. 20.已知扇形半径为2,其圆心角为,则该扇形的面积为_____. 三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,满分40分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 21.已知一扇形的圆心角为,周长为,面积为,弧长为,所在圆的半径为. (1)若,,求扇形的弧长; (2)若,,求扇形的半径和圆心角. 22.已知点为角终边上的一点. (1)求的值; (2)求的值. 23.已知,求: (1); (2). 24.已知角的终边经过点. (1)求及的值; (2)若函数,求的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027版四川省(对口招生考试)《数学二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。 2027年四川省(对口招生考试)《数学二轮讲练测》 专题5 弧度制、任意角的三角函数、诱导公式 (A卷·基础巩固) 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列说法中,正确的是(    ) A.第一象限的角是锐角 B.锐角是第一象限的角 C.三角形的内角是第一象限角 D.第二象限的角比第一象限的角大 【答案】B 【分析】根据象限角的定义,及锐角、三角形内角的范围,即可判断求解. 【详解】根据象限角的定义,第一象限的角不一定是锐角,如,故选项A错误; 根据锐角的范围是,所以锐角一定是第一象限的角,故选项B正确; 因为三角形内角的范围是,所以三角形的内角不一定是第一象限角,故选项C错误; 根据象限角的定义,第二象限的角不一定比第一象限的角大,如是第二象限角,是第一象限角,但,故选项D错误; 故选:B. 2.化为弧度是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据角度与弧度转化的公式求解即可. 【详解】. 故选:B. 3.与角终边相同的角是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据终边相同的角的定义判断即可解得. 【详解】与终边相同的角为, 选项A:令,解得,正确. 选项B:令,解得,错误. 选项C:令,解得,错误. 选项D:令,解得,错误. 故选:A 4.下列与的终边相同的角的表达式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】AC项角度与弧度混用,排除AC;D项终边在第三象限,排除D. 【详解】因为,终边落在第四象限,且与角终边相同, 故与的终边相同的角的集合 即选项B正确; 选项AC书写不规范,选项D表示角终边在第三象限. 故选:B. 5.设某机械采用齿轮转动,由主动轮带着从动轮转动(如下图所示),设主动轮的直径为,从动轮的直径为,若主动轮顺时针旋转,则从动轮逆时针旋转(    )    A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设从动轮逆时针旋转,利用主动轮与从动轮转到的弧长相等,根据弧长公式求解即可. 【详解】设从动轮逆时针旋转. 由题意可知,主动轮与从动轮转到的弧长相等. 所以. 解得. 故从动轮N逆时针旋转. 故选:B. 6.已知一个高为的圆锥,其体积为,则该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据圆锥的体积公式先求出底面圆的半径,再求出母线长,再根据弧长公式求解. 【详解】因为高为的圆锥,其体积为,设底面圆的半径为, 所以,解得. 因为,所以母线长为. 令该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为, 根据弧长公式,即,解得. 故选:C. 7.在半径为6的圆中,的圆心角所对应的弧长为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】将角度制的圆心角化为弧度制,再由弧长公式计算即可. 【详解】的圆心角化为弧度制为,半径为6, 由弧长公式可得. 故选:B. 8.在中国古代扇子文化中,扇子绝不仅仅是纳凉用品,它更是装饰品、艺术品、身份地位的象征.如图扇形中,,, ,则弧形扇面的面积是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】分别计算出和的面积,进而得到弧形扇面的面积. 【详解】因为, 所以, 所以,, 所以, 故选:B 9.“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据题意分别判断充分性,必要性从而可求解. 【详解】必要性:若,则,,故必要性不满足; 充分性:若,则,故充分性满足; 故“”是“”的充分不必要条件,故A正确. 故选:A. 10.已知角终边上一点P的坐标为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据任意角的三角函数的定义可求解. 【详解】因为角终边上一点P的坐标为, 所以. 故选:A 11.已知角的终边在射线上,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据三角函数的定义以及诱导公式求解即可. 【详解】因为角的终边在射线上,则角的终边经过. 则. 因此. 故选:A. 12.若,且为锐角,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据同角的三角函数关系式求解. 【详解】若,且为锐角, 则. 故选:A. 13.如果,且,那么(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据同角三角函数和与积的关系,结合角的范围易得答案. 【详解】因为, 所以, 因为,所以, 所以. 故选:C. 14.已知角的终边经过点,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据任意角三角函数的定义,结合诱导公式即可求解. 【详解】因为角的终边经过点,所以, 则,所以. 故选:D. 15.下列等式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据诱导公式和特殊角的三角函数值,即可求解. 【详解】选项A中,,错误, 选项B中,,正确, 选项C中,,错误, 选项D中,,错误, 故选:B. 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分. 16.已知,那么的值是____________. 【答案】/ 【分析】根据诱导公式求解. 【详解】. 故答案为:. 17.已知,则________. 【答案】/0.4 【分析】应用同角三角函数关系求解. 【详解】由同角三角函数的基本关系式可得, 解得,则,, 因为, 所以角为第一或第三象限角, 所以, 所以. 故答案为: 18.计算: ___________. 【答案】 【分析】利用特殊角的三角函数值,即可求解. 【详解】. 故答案为:. 19.已知角的终边经过点,若,则的值为______________. 【答案】 【分析】根据三角函数的定义,将点代入即可求出m. 【详解】由角的终边经过点,所以 , 两边平方整理得, ,解得. 故答案为:. 20.已知扇形半径为2,其圆心角为,则该扇形的面积为_____. 【答案】 【分析】根据扇形面积公式来求解. 【详解】根据扇形面积公式(其中为圆心角弧度数,为扇形半径), . 故答案为:. 三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,满分40分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 21.已知一扇形的圆心角为,周长为,面积为,弧长为,所在圆的半径为. (1)若,,求扇形的弧长; (2)若,,求扇形的半径和圆心角. 【答案】(1) (2)扇形半径为4,圆心角为 【分析】(1)直接用扇形的弧长公式求解; (2)根据条件列方程组可得弧长和半径,进而可得圆心角. 【详解】(1)由已知得; (2)由已知得,解得 , 即扇形的半径为4,圆心角为. 22.已知点为角终边上的一点. (1)求的值; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)据角终边上点的坐标求解正切函数值;(2)由正余弦函数转换为正切函数进行求解即可. 【详解】(1)∵点为角终边上一点,∴. (2). 23.已知,求: (1), (2) 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据题意,结合正、余弦齐次式的化简,即可求值; (2)根据题意,结合同角三角函数的平方关系,及正、余弦齐次式的化简,即可求值; 【详解】(1)因为, 所以; (2)因为, 所以. 24.已知角的终边经过点. (1)求及的值; (2)若函数,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)先求点到坐标原点的距离,然后根据任意角的三角函数的定义求解出对应三角函数值. (2)先根据诱导公式化简,然后根据(1)的结果可得答案. 【详解】(1)∵角的终边经过点, ∴,且点到坐标原点的距离, ∴. (2) , ∴. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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