精品解析：河北石家庄市桥西区2025-2026学年冀教版三年级下学期6月期末数学试题

2025——2026学年第二学期三年级数学期末质量评价 一、填空。（每空1分，共27分） 1. 2026年5月24日晚上11时08分神舟二十三号载人飞船成功发射。 （1）神舟二十三号载人飞船发射时间用24时计时法表示为（ ）。 （2）2026年是（ ）年（填“平”或“闰”），全年有（ ）天。 【答案】（1）23时08分##23：08 （2） ①. 平 ②. 365 【解析】 【分析】（1）普通计时法转换为24时计时法：未超过12时，直接去掉前面的限制词；超过12时，用时刻数字加12，再去掉前面的限制词（晚上、下午等）。 （2）判断2026年是平年还是闰年：公历年份不是整百数时，用年份÷4，能整除是闰年，不能整除是平年。闰年2月有29天，全年有366天；平年2月有28天，全年有365天。 【小问1详解】 11＋12＝23（时），晚上11时08分用24时计时法表示为：23时08分。 【小问2详解】 2026÷4＝506……2，有余数，2026不能被4整除，是平年，全年有365天。 2. 下面的现象中，是平移的画“√”，是旋转的画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ○ ②. √ ③. ○ ④. √ 【解析】 【分析】平移：物体的每个点都向同一方向移动相同距离，运动过程中物体的方向、形状不发生改变；旋转：物体围绕一个固定点转动一定角度，运动过程中物体的方向会发生改变。 判断哪些图案符合平移和旋转。 【详解】第一个图是电风扇，工作时扇叶围绕中心轴做圆周运动，属于旋转，画“○”。 第二个图是打印机，打印时纸张沿着水平方向从设备中移出，整体做直线移动，属于平移，画“√”。 第三个图是拧瓶盖的动作，瓶盖围绕瓶口的中心轴做圆周运动，属于旋转，画“○”。 第四个图是电梯，运行时整体沿着竖直方向做直线移动，属于平移，画“√”。 3. 把和合并成一个综合算式是（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】把分步算式合并成综合算式，后一道算式里的数如果是前面算式算出来的结果，就把这个数替换成前面的算式，有加法和乘法，要先算加法必须给加法加上小括号。 【详解】第二个算式15×30＝450中的30，是由第一个算式8＋22得到的。要先算加法8＋22，再算乘法，加法部分必须加上小括号。 所以综合算式为15×（8＋22）＝450 4. 125×8的积是（ ）位数，积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 四 ②. 3 【解析】 【分析】根据一位数乘三位数的运算法则计算出结果，再判定积末尾0的数量、积是几位数即可。 【详解】125×8＝1000 所以1000是四位数，1000的末尾有3个0。 【点睛】本题主要考查了一位数乘三位数的计算方法，注意计算的准确性。 5. 20个15的和是（ ），502的16倍是（ ）。 【答案】 ①. 300 ②. 8032 【解析】 【分析】求几个相同加数的和用乘法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算。 【详解】 6. 红红的快乐周末：星期六上午，红红和妈妈去超市购物。她们买了一袋面粉5（ ）（填“千克”或“克”），还买了一袋薯片，价格是12.9元，读作：（ ）元，妈妈付给收银员一张50元纸币，收银员找回12.2元，妈妈一共花了（ ）元。 【答案】 ①. 千克 ②. 十二点九 ③. 37.8 【解析】 【分析】千克用来计量较重物品，克用来计量较轻物品；一枚2分硬币大约重1克，1个大西瓜大约重5千克。 小数读法：整数部分按照整数读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每一个数字。 付出的钱数−找回的钱数＝花掉的钱数 【详解】一袋面粉是比较重的物品，5克非常轻，不符合一袋面粉实际重量，所以选千克。 12.9整数部分12读十二，小数点读作点，小数部分9读九。读作：十二点九 50－12.2＝37.8（元） 7. 回形针长（ ）厘米（ ）毫米，钉子长 （ ）厘米（ ）毫米。 【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 4 ④. 2 【解析】 【分析】测量物体长度时，先找到测量物体左端对齐的刻度（即起始刻度），再找到测量物体右端对齐的刻度（即末端刻度），用末端刻度减去起始刻度等于物体长度。 尺子上每两个数字之间的一大格代表1厘米，每个大格里又分成10小格，每一小格代表1毫米。 【详解】回形针：起始刻度刚好是0刻度，末端刻度是2厘米3毫米。 因此，回形针长2厘米3毫米。 钉子：起始刻度是5厘米，末端刻度是9厘米2毫米。 因此，钉子长4厘米2毫米。 8. 《中国居民膳食指南（2022）》建议成年人每天摄入200～350克新鲜水果，以促进营养均衡。如果刘阿姨每天吃295克新鲜水果，那么她4月份一共摄入了（ ）克水果。 【答案】 8850 【解析】 【分析】根据年、月、日的知识可知，4月是小月，共有30天。已知每天摄入水果的质量和天数，求总质量，用乘法计算，即每天摄入的质量乘天数。 【详解】（克） 9. 小明、小华、小亮称体重，小明说“我不是最重的，但比小华重。”那么，在他们三人中（ ）最重，（ ）最轻。 【答案】 ①. 小亮 ②. 小华 【解析】 【分析】根据小明说的话：他不是最重的，但比小华重，说明小华是最轻的；一共三个人，那么小亮就是最重的，据此解答。 【详解】小明不是最重的，但比小华重，说明小华是最轻的，比小明重的那就只有小亮了，因此在他们三人中，小亮最重，小华最轻。 【点睛】解答本题的关键是理解小明的话，根据小明的话来判断即可得出结论。 10. 填上合适的单位。 （1）1元硬币约厚2（ ）。 （2）黑板的长约是4（ ）。 （3）一辆卡车每小时行驶80（ ）。 （4）一节课的时间是40（ ）。 （5）一支铅笔约重5（ ）。 【答案】（1）毫米##mm （2）米##m （3）千米##kg （4）分钟##min （5）克##g 【解析】 【分析】1毫米大约是直尺上最小一格的长度，非常薄，硬币厚度很小，2厘米、2米都不合适，用2毫米计量比较合适； 1米大约是小朋友双臂张开的长度。黑板的长度大约是4个小朋友一起张开双臂的长度； 一个标准运动场的跑道两圈半大约是1千米，用来表示很长的路程，车辆行驶速度一般用千米来表示； 1分钟大约从1数到60的时长，一节课大约是40分钟； 1克大约是一枚2分硬币的重量，是很轻的重量单位，铅笔很轻，用克计量比较合适。 【小问1详解】 1元硬币约厚2毫米。 【小问2详解】 黑板的长约是4米。 【小问3详解】 一辆卡车每小时行驶80千米。 【小问4详解】 一节课的时间是40分钟。 【小问5详解】 一支铅笔约重5克。 二、选择，把正确答案的序号填在括号里。（10分） 11. 下列小数中，一个零也不读的是（ ）。 A. 0.55 B. 5.05 C. 50.5 【答案】C 【解析】 【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每个数字，分别读出各选项的小数即可判断。 【详解】A．读作零点五五，不符合题意； B．读作五点零五，不符合题意； C．读作五十点五，符合题意。 12. 在下面的选项中能表示13元8角的是（ ）。 A. 1.38元 B. 13.08元 C. 13.8元 【答案】C 【解析】 【分析】根据小数的初步认识可知，把一个整体平均分成10份，每一份表示0.1，1元＝10角，所以1角＝0.1元，用小数表示人民币时，小数点左边表示元，小数点右边第一位表示角，小数点右边第二位表示分。 【详解】能表示13元8角的是13.8元。 13. 每支钢笔25元，买了42支。如图竖式里的“100”表示（ ）。 A. 4支钢笔100元 B. 4支钢笔1000元 C. 40支钢笔1000元 D. 40支钢笔100元 【答案】C 【解析】 【分析】两位数乘两位数的笔算方法：先用第2个乘数的个位，去乘第1个乘数的每一位，得数的末位和乘数个位对齐；再用第2个乘数的十位，去乘第1个乘数的每一位，得数末位和乘数的十位对齐；最后把两个乘积的结果相加，注意在相乘过程中，哪一位满几十，就向前一位进几；据此解答。 【详解】根据分析可知，计算25×42时，用第2个乘数十位上的4乘25，得数“100”末尾对齐的是十位，表示40支钢笔1000元。 故答案为：C 14. 三星堆青铜人头像，是三星堆最具代表性的文物之一，2号相机拍摄的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】判断不同位置的相机从对应方向拍摄三星堆青铜人头像得到的画面。 【详解】1号相机位于青铜人头像的正前方，拍摄到的会是头像的完整正面，对应选项B的画面。 2号相机位于青铜人头像的左侧，从这个方向观察，能看到头像朝向右侧的侧脸，且头像的耳部等结构会出现在画面左侧，对应选项A的画面。 3号相机位于青铜人头像的右侧，从这个方向观察，能看到头像朝向左侧的侧脸，对应选项C的画面。 因此，2号相机在物体的左侧方位，拍摄得到的是物体的左视图，也就是头像朝右的侧面视角，和选项A的画面完全匹配。 15. 如图，小明不小心把月历卡撕破了，这个月的20号是星期（ ）。 A. 五 B. 四 C. 六 【答案】A 【解析】 【分析】从日历可知，1号是星期日。一周有7天，星期每7天重复一次。通过日期－1的结果除以7的余数，结合1号的星期日来推导其他日期的星期。 【详解】20－1＝19（天） 19÷7＝2（个）……5（天） 这意味着从1号星期日开始，过2个完整周期后，到15号还是星期日。剩余5天，从15号星期日往后数5天：15号：星期日；16号：星期一；17号：星期二；18号：星期三；19号：星期四；20号：星期五。 三、计算。（共24分） 16. 竖式计算。 【答案】 ；； ；； 【解析】 【分析】整数乘法竖式计算：相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数每一位上的数去乘第一个因数，哪一位乘得的积满几十就向前一位进几，最后把几次乘得的积加起来。乘数末尾有0时，可先算0前面的数，再在积的末尾添上相应个数的0。 小数加减法竖式计算：小数点对齐（即相同数位对齐），按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 【详解】 17. 脱式计算。 【答案】673；4740； 690；7805 【解析】 【分析】（1）先算乘法再算减法； （2）先算小括号内的减法，再算括号外的乘法； （3）先算乘法，再算加法； （4）先算小括号内的加法，再算小括号外的乘法。 【详解】25×32－127 ＝800－127 ＝673 （218－139）×60 ＝79×60 ＝4740 294＋22×18 ＝294＋396 ＝690 35×（84＋139） ＝35×223 ＝7805 四、动手操作。（共9分） 18. 画一条虚线，把对称的图形分成完全一样的两部分。 【答案】 【解析】 【分析】把一个平面图形沿着一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形是轴对称图形折痕所在的直线叫对称轴，画出轴对称图形的对称轴即可。 【详解】字母M图形：这个图形是左右对称的，沿着图形最中间的竖直线画一条竖直虚线，就能把它分成左右完全一样的两部分。 三个三角形组成的图形：三个三角形呈中心对称排布，选择从最上方三角形的顶部顶点，向下穿过下方两个三角形的公共交点，延伸到图形底部的竖直虚线，就可以把图形分成包含1个完整的下方三角形和上方三角形的一半的、完全相同的两部分。 三个圆形组成的图形：三个圆呈正三角排布，从最上方圆形的圆心竖直向下，穿过下方两个圆形的相切点的竖直虚线，能将图形分成左右完全一致的两部分，可画3条对称轴，画出1条即可。 飞机图形：飞机本身是典型的左右对称图形，沿着飞机机身的中心竖直线画竖直虚线，就可以把飞机分成左右完全相同的两半。 带箭头的十字图形：这个图形既可以沿竖直方向、也可以沿水平方向分割：选择穿过上方箭头顶端、下方箭头底端的竖直虚线，或者穿过左侧箭头左端、右侧箭头右端的水平虚线，都能将图形分成完全一样的两部分，任选其中一条。 图略 19. 把可以通过平移与重合的图形涂色。 【答案】 【解析】 【分析】平移的定义是：平面图形沿着某一直线方向作相同距离的移动，这样的图形运动，叫图形的平移运动；平移改变图形的位置，不改变图形的形状、大小和方向；先确定参考图形的特征：它是一个横向放置的黑色长方形，长在水平方向、宽在竖直方向，逐个判断图形。 【详解】左上角的横向空白长方形：方向、形状、大小都和参考图形完全一致，仅位置不同，可以通过平移重合，需要涂色。 倾斜的空白长方形：图形发生了旋转，方向改变，无法通过平移和参考图形重合。 右侧偏上的横向空白长方形：方向、形状、大小都和参考图形一致，仅位置不同，可以通过平移重合，需要涂色。 最右侧的竖向空白长方形：长和宽的朝向和参考图形相反，方向改变，无法通过平移重合。 左侧的竖向空白长方形：长和宽的朝向和参考图形相反，方向改变，无法通过平移重合。 左下角的横向空白长方形：方向、形状、大小都和参考图形一致，仅位置不同，可以通过平移重合，需要涂色。 左下角倾斜的空白长方形：图形发生了旋转，方向改变，无法通过平移重合。 右下角的横向空白长方形：方向、形状、大小都和参考图形一致，仅位置不同，可以通过平移重合，需要涂色。 五、解决问题。（共30分） 20. 亮亮和爸爸一起去摘桃子，亮亮摘了23个，爸爸摘的数量比亮亮的2倍多6个。爸爸摘了多少个桃子？ 【答案】 52个 【解析】 【分析】爸爸摘的桃子数比亮亮摘的23个的2倍还多6个，用乘加计算。 【详解】 （个） 答：爸爸摘了52个桃子。 21. 实验小学有6个年级，每个年级有4个班，平均每个班有35名学生。学校计划在报告厅开展一个“安全教育”专题讲座，这个报告厅能同时坐下全校学生吗？请计算说明。 【答案】 （名） （个） 能坐下 【解析】 【分析】求总数用连乘计算，总班级数＝年级数×每个年级的班数，全校总学生数＝总班级数×每班学生人数，总座位数＝排数×每排座位数，要判断报告厅能不能坐下全校学生，需要先算出全校一共有多少名学生，再算出报告厅一共有多少个座位，最后比较两个数的大小。 【详解】 （名） （个） 答：这个报告厅能同时坐下全校学生。 22. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶85千米，行驶了3小时后，距离乙地还有120千米。甲乙两地相距多少千米？ 【答案】375千米 【解析】 【分析】先根据路程等于速度乘时间，算出汽车已经行驶的路程，再加上距离乙地的剩余路程，即可得到甲乙两地的总距离。 【详解】 （千米） 答：甲乙两地相距375千米。 23. 一根绳子长10.5米，第一次用去2.8米，第二次用去3.6米，还剩多少米？ 【答案】 米 【解析】 【分析】用绳子总长度减去两次一共用去的长度，即可求出剩余长度。 【详解】 （米） 答：还剩米。 24. 下面是某小学三年级部分学生每天睡眠时间的调查，请你完成统计表并回答问题。（单位：小时） 8 9 7 10 9 7 11 9 8 10 8 8 9 9 7 10 10 8 7 10 8 10 11 10 （1）请你完成统计表。 睡眠时间（小时） 7 8 9 10 11 人数（人） （2）一共调查了（ ）名同学，睡眠时间为（ ）小时的同学人数最多。 （3）从统计结果分析，请结合实际生活情况，提出合理的建议。 【答案】（1） 睡眠时间（小时） 7 8 9 10 11 人数（人） 4 6 5 7 2 （2） ①. 24 ②. 10 （3）小学生生长发育和学习都需要充足睡眠，建议每天睡眠不足10小时的同学合理安排作息，养成早睡的好习惯。（合理即可） 【解析】 【分析】（1）逐个数出原始数据表里每个睡眠时间出现的次数是多少，即为对应的人数，填入统计表中对应的位置即可。 （2）把统计的全部人数相加即为调查的总人数，对比数字大小，找出最大的数对应的睡眠时间。 （3）小学三年级学生建议睡眠时间为10小时左右，部分同学只睡7、8个小时，睡眠不足，会影响上课精神和身体发育。答案不唯一，合理即可。 【小问1详解】 7小时有4人，8小时有6人，9小时有5人，10小时有7人，11小时有2人，将对应数值填入统计表。 【小问2详解】 4＋6＋5＋7＋2＝24（名） ，所以睡眠时间为10小时的同学人数最多。 【小问3详解】 答：小学生生长发育和学习都需要充足睡眠，建议每天睡眠不足10小时的同学合理安排作息，养成早睡的好习惯。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年第二学期三年级数学期末质量评价 一、填空。（每空1分，共27分） 1. 2026年5月24日晚上11时08分神舟二十三号载人飞船成功发射。 （1）神舟二十三号载人飞船发射时间用24时计时法表示为（ ）。 （2）2026年是（ ）年（填“平”或“闰”），全年有（ ）天。 2. 下面的现象中，是平移的画“√”，是旋转的画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 把和合并成一个综合算式是（ ）。 4. 125×8的积是（ ）位数，积的末尾有（ ）个0。 5. 20个15的和是（ ），502的16倍是（ ）。 6. 红红的快乐周末：星期六上午，红红和妈妈去超市购物。她们买了一袋面粉5（ ）（填“千克”或“克”），还买了一袋薯片，价格是12.9元，读作：（ ）元，妈妈付给收银员一张50元纸币，收银员找回12.2元，妈妈一共花了（ ）元。 7. 回形针长（ ）厘米（ ）毫米，钉子长 （ ）厘米（ ）毫米。 8. 《中国居民膳食指南（2022）》建议成年人每天摄入200～350克新鲜水果，以促进营养均衡。如果刘阿姨每天吃295克新鲜水果，那么她4月份一共摄入了（ ）克水果。 9. 小明、小华、小亮称体重，小明说“我不是最重的，但比小华重。”那么，在他们三人中（ ）最重，（ ）最轻。 10. 填上合适的单位。 （1）1元硬币约厚2（ ）。 （2）黑板的长约是4（ ）。 （3）一辆卡车每小时行驶80（ ）。 （4）一节课的时间是40（ ）。 （5）一支铅笔约重5（ ）。 二、选择，把正确答案的序号填在括号里。（10分） 11. 下列小数中，一个零也不读的是（ ）。 A. 0.55 B. 5.05 C. 50.5 12. 在下面的选项中能表示13元8角的是（ ）。 A. 1.38元 B. 13.08元 C. 13.8元 13. 每支钢笔25元，买了42支。如图竖式里的“100”表示（ ）。 A. 4支钢笔100元 B. 4支钢笔1000元 C. 40支钢笔1000元 D. 40支钢笔100元 14. 三星堆青铜人头像，是三星堆最具代表性的文物之一，2号相机拍摄的是（ ）。 A. B. C. 15. 如图，小明不小心把月历卡撕破了，这个月的20号是星期（ ）。 A. 五 B. 四 C. 六 三、计算。（共24分） 16. 竖式计算。 17. 脱式计算。 四、动手操作。（共9分） 18. 画一条虚线，把对称的图形分成完全一样的两部分。 19. 把可以通过平移与重合的图形涂色。 五、解决问题。（共30分） 20. 亮亮和爸爸一起去摘桃子，亮亮摘了23个，爸爸摘的数量比亮亮的2倍多6个。爸爸摘了多少个桃子？ 21. 实验小学有6个年级，每个年级有4个班，平均每个班有35名学生。学校计划在报告厅开展一个“安全教育”专题讲座，这个报告厅能同时坐下全校学生吗？请计算说明。 22. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶85千米，行驶了3小时后，距离乙地还有120千米。甲乙两地相距多少千米？ 23. 一根绳子长10.5米，第一次用去2.8米，第二次用去3.6米，还剩多少米？ 24. 下面是某小学三年级部分学生每天睡眠时间的调查，请你完成统计表并回答问题。（单位：小时） 8 9 7 10 9 7 11 9 8 10 8 8 9 9 7 10 10 8 7 10 8 10 11 10 （1）请你完成统计表。 睡眠时间（小时） 7 8 9 10 11 人数（人） （2）一共调查了（ ）名同学，睡眠时间为（ ）小时的同学人数最多。 （3）从统计结果分析，请结合实际生活情况，提出合理的建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $