第一章 集合(A卷·基础巩固卷)-《数学 基础模块上册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-08-07
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2份
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10页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第1章 集合 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 集合 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 226 KB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-07 |
| 作者 | Sunny-孙 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59124623.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第一章 集合
(A卷·基础巩固)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列各项中,不可以组成集合的是( )
A.所有大于2的整数 B.等于2的数 C.接近于2的数 D.不等于2的偶数
2.设集合,,则( )
A. B. C. D.
3.设全集,,则( )
A. B.或 C. D.或
4.设集合,,则( )
A. B. C. D.
5.已知集合,集合,,则实数( )
A.0或 B.3 C.5 D.3或5
6.设集合,,若,则( )
A.1 B.2 C.3 D.0
7.设全集,则( )
A. B. C. D.
8.已知全集,集合,,则 ( )
A. B. C. D.
9.已知集合,则M的非空子集的个数是( )
A. B. C.7 D.8
10.已知集合,则 ( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分)
11.已知{平行四边形}, {四边形},则_____.
12.设全集,,则_________.
13.集合与集合的关系是___________ .
14.有下列集合:①5的负整数倍的全体组成的集合;②的正约数的全体组成的集合;③年2月在山东接种疫苗的所有人组成的集合;④末位是7的全体自然数组成的集合.其中是有限集的序号为_____,是无限集的序号为_____.
15.已知,且,求所有a的值所构成的集合________
三、解答题(本大题共 4 小题,共 40 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤)
16.设全集,集合.
(1)写出集合M的所有子集和真子集; (2)求.
17.设全集,集合,求
(1); (2).
18.已知集合,,且,求集合.
19.已知集合,集合,集合.
(1)求; (2)若且,求实数的取值范围.
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第一章 集合
(A卷·基础巩固)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列各项中,不可以组成集合的是( )
A.所有大于2的整数 B.等于2的数 C.接近于2的数 D.不等于2的偶数
【答案】C
【分析】根据集合元素具有确定性的特征,逐一判断各选项的描述是否满足确定性即可.
【详解】所有大于2的整数,判断标准明确,任意整数都可判定是否符合要求,具有确定性,故A可组成集合.
等于2的数,判断标准唯一确定,具有确定性,故B可组成集合.
接近于2的数中,“接近”没有明确的量化标准,无法判定一个数是否属于该范畴,不具有确定性,故C不可组成集合.
不等于2的偶数,判断标准明确,任意数都可判定是否符合要求,具有确定性,故D可组成集合.
故选:C.
2.设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据集合并集的定义,合并两个集合的取值范围,结合端点的包含关系确定最终并集即可.
【详解】设集合,,则.
故选:C.
3.设全集,,则( )
A. B.或 C. D.或
【答案】B
【分析】根据补集的概念运算即可.
【详解】因为全集,,
或,
故选:B.
4.设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据并集的概念运算即可.
【详解】已知集合,,
则 ,
故选:A.
5.已知集合,集合,,则实数( )
A.0或 B.3 C.5 D.3或5
【答案】D
【分析】根据并集的概念即可解答.
【详解】已知集合,集合,
由,得,
得或,
故选:D.
6.设集合,,若,则( )
A.1 B.2 C.3 D.0
【答案】A
【分析】依据集合相等的定义求解 的值.
【详解】已知集合,集合,且,
则,解得:,
此时,符合题意.
故选:A.
7.设全集,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,结合交集、补集的概念和运算,即可求解..
【详解】因为集合,所以,
又全集,
所以 .
故选:C.
8.已知全集,集合,,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据并集与补集的定义求解.
【详解】因为,,则,
又全集,所以.
故选:D.
9.已知集合,则M的非空子集的个数是( )
A. B. C.7 D.8
【答案】C
【分析】先解不等式,且,得到集合的元素,再计算非空子集个数即可.
【详解】已知,,
则,两边乘得,即,
所以,
因此,有3个元素,
所以子集的总数为,非空子集的个数为.
故选:C.
10.已知集合,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,先求出集合B,结合交集的概念和运算,即可求解..
【详解】因为,即,所以,
解得,即,
又集合,
所以 .
故选:D.
二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分)
11.已知{平行四边形}, {四边形},则_____.
【答案】{平行四边形}
【分析】根据交集的定义求解.
【详解】已知{平行四边形},{四边形},
平行四边形是四边形的一种,则{平行四边形}
故答案为:{平行四边形}.
12.设全集,,则_________.
【答案】
【分析】根据补集的概念运算即可.
【详解】已知全集,,
则 ,
故答案为:.
13.集合与集合的关系是___________ .
【答案】
【分析】根据题意利用子集的定义即可得解.
【详解】集合,
所以,
故答案为:.
14.有下列集合:①5的负整数倍的全体组成的集合;②的正约数的全体组成的集合;③年2月在山东接种疫苗的所有人组成的集合;④末位是7的全体自然数组成的集合.其中是有限集的序号为_____,是无限集的序号为_____.
【答案】 ②③ ①④
【分析】由集合的分类即可判断.
【详解】有限集是指集合中的元素个数有限,无限集则是元素个数无限.
① 5 的负整数倍,即 ,有无穷多个,是无限集;
②的正约数的全体,个数有限,是有限集;
③年 2 月在山东接种疫苗的所有人,人数有限,是有限集;
④ 末位是 7 的自然数,即,无穷多个,是无限集.
故有限集为②③,无限集为①④.
故答案为:②③;①④.
15.已知,且,求所有a的值所构成的集合________
【答案】
【分析】将转化为,求解一元二次方程得到集合,再分类讨论集合的不同情况计算的取值即可.
【详解】解方程,因式分解得,解得或,故.
由,可得.
当时,方程无解,此时,方程变为,无实根,满足;
当时, ① 若,将代入,得,解得;
② 若,将代入,得,整理得,解得.
综上,所有满足条件的的值构成的集合.
故答案为:.
三、解答题(本大题共 4 小题,共 40 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤)
16.设全集,集合.
(1)写出集合M的所有子集和真子集; (2)求.
【答案】(1)答案见解析 (2)
【分析】(1)根据子集和真子集的概念即可求解.
(2)根据补集的概念即可求解.
【详解】(1)因为集合,
所以集合M的子集为,
集合M的真子集为.
(2)因为全集,集合,
所以.
17.设全集,集合,求
(1); (2).
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)根据题意,结合交集的概念和运算,即可求解;
(2)根据题意,结合并集、补集的概念和运算,即可求解.
【详解】(1)因为集合,
所以;
(2)因为集合,
所以,
又全集,所以或.
18.已知集合,,且,求集合.
【答案】
【分析】根据元素与集合的关系,列方程,解方程求出,再根据元素互异性,即可确定集合B.
由题意,,即,解得或.
当时,集合中元素7和相等,不满足元素互异性,舍去;
当时,,,故.
19.已知集合,集合,集合.
(1)求; (2)若且,求实数的取值范围.
【答案】(1).
(2)或.
【分析】()化简集合,利用交集的定义即可得解.
()根据题意可知,分类讨论和是单元素集合的情况即可得解.
【详解】(1)由得,,
所以集合,.
(2)因为且,则,
当时,,即,解得或,
当是单元素集合时,,所以或,
当时,,解得,
不是的子集,
当时,,解得,
不是的子集,
综上可得,实数的取值范围为或.
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