第9卷 平面向量 2027年湖北省(技能高考)《数学45分钟训练卷》(原卷版+解析版)

2026-08-07
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 平面向量
使用场景 中职复习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 334 KB
发布时间 2026-08-07
更新时间 2026-08-07
作者 小白童鞋
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59124587.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦平面向量核心考点,以“一考一讲”模式实现从基础概念到综合应用的闭环训练,适配技能高考即时检测需求,培养运算能力与几何直观。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念应用|单选1题|三角形形状判断|从向量坐标表示到几何属性,体现数学眼光的空间观念| |坐标运算|单选2-3题、填空9-10题|模、线性运算计算|从向量坐标定义到运算规则,形成概念-运算的逻辑链| |平行垂直判定|多选7-8题、单选5题|条件探究题|通过数量积性质推导位置关系,培养推理能力| |综合计算|解答13-14题|模、夹角余弦值求解|整合坐标运算与数量积公式,强化数学语言表达应用意识|

内容正文:

编写说明:2027年湖北省(技能高考)《数学45分钟训练卷》,以湖北省技能高考数学科目最新考试大纲及历年真题为依据,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 湖北省(技能高考)《数学45分钟训练卷》 第9卷 平面向量 时间:45分钟 总分:90分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题(本大题共6小题,每小题5分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,请选出来,未选、错选或多选均不得分) 1.若点,,,试判断△ABC的形状,正确的是(   ). A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法判断 2.已知向量=( ) A. B. C. D. 3.已知向量=,则(   ) A. B.1 C.4 D. 4.已知两个非零向量和满足=0,则与的夹角为(   ) A. B. C. D. 5.已知向量,若 ,则(   ). A.2 B. C. D. 6.已知,,则(   ) A. B. C. D. 二、多选题(本大题共2小题,每小题5分,共10分,在每小题给出的四个备选项中,有多项符合题目要求,请将其选出。全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错或未选的得0分) 7.若向量,,则下列选项中正确的是(    ) A.若 ,则 B.若,则 C.若 ,则 D.若,则 8.若向量,则下列结论正确的是(   ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若,则 D.若,则 三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,若小题中有两空,则对一空得3分,对两空得5分) 9.已知向量,那么=________. 10.化简:=_____. 11.已知向量,则向量 , 的夹角为______. 12.若,则 =________. 四、解答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 13.已知向量. (1)求 ; (2)求的值. 14.已知平面向量,求,以及与 夹角的余弦值. 试卷第6页,共6页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027年湖北省(技能高考)《数学45分钟训练卷》,以湖北省技能高考数学科目最新考试大纲及历年真题为依据,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 湖北省(技能高考)《数学45分钟训练卷》 第9卷 平面向量 时间:45分钟 总分:90分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题(本大题共6小题,每小题5分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,请选出来,未选、错选或多选均不得分) 1.若点,,,试判断△ABC的形状,正确的是(   ). A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法判断 【答案】A 【知识点】向量的坐标表示、向量垂直的坐标表示 【分析】根据题意,结合向量的坐标表示,及向量垂直的坐标表示,即可判断求解. 【详解】因为点,,, 所以,=, 所以=0,故,即, 所以△ABC是直角三角形. 故选:A. 2.已知向量=( ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】已知向量共线(平行)求参数 【分析】根据平行向量的坐标表示列方程求解即可. 【详解】已知, 则,解得, 所以=(-2,-4),== 故选:A. 3.已知向量=,则(   ) A. B.1 C.4 D. 【答案】A 【知识点】内积的坐标表示 【分析】根据向量内积的坐标表示计算. 【详解】已知向量,= 则=3×2+(-2)×2= -1, 故选:A. 4.已知两个非零向量和满足=0,则与的夹角为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】垂直关系的向量表示 【分析】根据向量垂直以及向量内积求解即可. 【详解】已知两个非零向量和满足=0,则与的夹角为. 故选:B. 5.已知向量,若 ,则(   ). A.2 B. C. D. 【答案】D 【知识点】利用向量垂直求参数 【分析】根据向量垂直的条件列式即可求解. 【详解】因为向量 ,且 , 所以,解得. 故选:D. 6.已知,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】向量的坐标表示 【分析】根据向量的坐标表示求解. 【详解】已知,,则. 故选:A. 二、多选题(本大题共2小题,每小题5分,共10分,在每小题给出的四个备选项中,有多项符合题目要求,请将其选出。全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错或未选的得0分) 7.若向量,,则下列选项中正确的是(    ) A.若 ,则 B.若,则 C.若 ,则 D.若,则 【答案】AC 【知识点】利用坐标求向量的模、由向量共线(平行)求参数、利用内积求参数、已知向量垂直求参数 【分析】根据平面向量平行的性质,内积的坐标表示,垂直的性质及模长公式即可得解. 【详解】向量,, 若 ,则,解得,故正确; 若,即,解得,故错误; 若,则,解得,故正确; ,若,则,解得或,故错误, 故选:. 8.若向量,则下列结论正确的是(   ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若,则 D.若,则 【答案】BC 【知识点】由向量线性运算结果求参数、由向量共线(平行)求参数、向量模的坐标表示、利用向量垂直求参数 【分析】根据向量平行,垂直的条件判断AB选项,再由向量的坐标运算以及模长公式判断CD即可. 【详解】由,得,解得,故A错误; 由,得,解得,故B正确; 由,得,解得,故C正确; 由,得,解得,故D错误. 故选:BC. 三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,若小题中有两空,则对一空得3分,对两空得5分) 9.已知向量,那么=________. 【答案】 【知识点】坐标计算向量的模 【分析】根据向量模的坐标表示求解. 【详解】向量,那么=, 故答案为:. 10.化简:=_____. 【答案】 【知识点】平面向量的混合运算 【分析】根据向量运算中的三角形法则求解即可. 【详解】 故答案为:. 11.已知向量,则向量 , 的夹角为______. 【答案】 【知识点】已知三角函数值求角、向量夹角的坐标表示 【详解】因为向量, 所以=2,=, 0×1+2, 所以= -. 因为,所以. 故答案为:. 12.若,则 =________. 【答案】 【知识点】用定义求向量的内积 【分析】根据平面向量内积的定义求值即可. 【详解】已知, 则=12, 故答案为:. 四、解答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 13.已知向量. (1)求 ; (2)求的值. 【答案】(1). (2)., 【知识点】用定义求向量的内积、内积的运算律 【分析】()根据平面向量数量积的定义即可得解. ()根据平面向量的运算法则即可得解. 【详解】(1)向量, (2), , . 14.已知平面向量,求,以及与 夹角的余弦值. 【答案】5, 【知识点】向量线性运算的坐标表示、利用坐标求向量的模、向量夹角的计算 【分析】根据向量的线性运算的坐标表示求出,再由向量模的坐标表示和向量夹角的公式求值即可. 【详解】已知平面向量,, +, 所以, 所以= 试卷第6页,共6页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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第9卷 平面向量 2027年湖北省(技能高考)《数学45分钟训练卷》(原卷版+解析版)
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