摘要:
**基本信息**
聚焦对数与对数函数,以概念生成→性质推导→应用拓展为逻辑主线,通过分层训练与真题融入,强化抽象能力、运算能力及应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|对数|12题(含定义辨析、运算求值)|以选择、填空、解答题覆盖对数定义、运算性质及表达式推导|从对数定义到运算性质的推导,构建概念与运算的内在联系|
|对数函数及其性质|12题+3道真题(含性质应用、图像分析)|聚焦函数识别、定义域、单调性、不等式求解及图像过定点问题|从函数定义到单调性、定义域的应用拓展,形成性质与应用的逻辑链条|
内容正文:
编写说明:2027年福建省(学业水平考试)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年福建省(学业水平考试)
《数学一轮讲练测》练习
专题11 对数运算与对数函数
【考点1 对数】
1.若,则( )
A. B. C. D.
2.条件是成立的( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.计算( )
A.75 B.72 C.71 D.70
4.( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.________.
6.已知,求的表达式.
【考点2 对数函数及其性质】
7.已知,则( )
A.2 B.9 C.4 D.5
8.下列函数是二次函数的是( )
A. B.
C. D.
9.若,则m的取值范围是( )
A. B.
C. D.
10.以下六个等式(其中,且;)中,其中正确命题的个数是( )
①; ②; ③;
④; ⑤; ⑥.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
11.函数(且)的图像恒过定点_________.
12.求函数的定义域
【考点1 对数】
13.将写成对数式( )
A. B. C. D.
14.计算的结果为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
15.计算的结果为( )
A.4 B. C. D.
16.已知,则( )
A. B.1 C. D.2
17.若,,则可用表示为________
18.函数在区间上的最大值是最小值的3倍,求的值.
【考点2 对数函数及其性质】
19.不等式组的解集为( )
A. B. C. D.
20.若,则( )
A. B.
C. D.
21.已知(),那么下列不等式中正确的是( )
A. B.
C. D.
22.函数的单调递减区间是( )
A. B.
C. D.
23.若,则________.
24.已知函数(,且)的图象过点.
(1)求函数的解析式;
(2)解不等式.
1. (2025年福建省中等职业学校学业水平考试第15题)
计算:______.
2.(2022年福建省中等职业学校学业水平考试第9题)
把对数式化成指数式是__________.
3.(2021年福建省中等职业学校学业水平考试第13题)
函数的定义域为( )
A.
B.
B.
C. D.
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编写说明:2027年福建省(学业水平考试)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年福建省(学业水平考试)
《数学一轮讲练测》练习
专题11 对数运算与对数函数
【考点1 对数】
1.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】结合对数的运算及对数式与指数式的互化求解即可.
【详解】因为,
所以,
所以,
故选:A.
2.条件是成立的( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】由,而,并结合充要条件的定义可判断.
【详解】由,可得,即;
当时,不一定成立,例如时,都不存在,即.
所以条件是成立的充分条件.
故选:A
3.计算( )
A.75 B.72 C.71 D.70
【答案】A
【分析】利用对数恒等式及对数运算结合指数幂的运算即可得解.
【详解】.
故选:A.
4.( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】根据对数的运算法则计算即可.
【详解】
,
故选:C.
5.________.
【答案】/
【分析】先换底,再利用对数的定义可求解.
【详解】.
故答案为:.
6.已知,求的表达式.
【答案】
【分析】根据换元法令,再将对数式转化成指数式为,最后代入解析式中,即可求出的表达式.
【详解】设,则,
由,得,
即,
所以函数表达式为.
【考点2 对数函数及其性质】
7.已知,则( )
A.2 B.9 C.4 D.5
【答案】A
【分析】根据指数与对数的转化和对数的运算法则计算即可.
【详解】因为,
所以,,
所以.
故选:A.
8.下列函数是二次函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据二次函数的定义求解即可.
【详解】形如是常数的函数叫做二次函数.
对比发现,选项A为二次函数,其中.
形如且 的函数叫做对数函数.
所以选项C是对数函数,选项B,D即不是二次函数也不是对数函数.
故选:A.
9.若,则m的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】由对数函数的单调性解不等式即可.
【详解】因为,
又因为,
所以有,
因为为增函数,
即有,解得,
所以m的取值范围是.
故选:D.
10.以下六个等式(其中,且;)中,其中正确命题的个数是( )
①; ②; ③;
④; ⑤; ⑥.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】根据对数运算法则和求值易得答案.
【详解】①:正确,
②:不正确,
③:因为,所以不正确,
④:正确,
⑤:因为,所以不正确,
⑥:因为,所以不正确.
故选:B.
11.函数(且)的图像恒过定点_________.
【答案】
【分析】根据对数函数的性质来确定函数的定点.
【详解】令,得,
的图像过定点.
故答案为:.
12.求函数的定义域
【答案】
【分析】根据对数函数的真数为正,偶次根式底数为非负且分母不为零进行求解即可.
【详解】∵,
∴且,
即得到.
故函数的定义域为.
【考点1 对数】
13.将写成对数式( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由指数式与对数式的互化即可得解.
【详解】
故选:.
14.计算的结果为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】D
【分析】根据对数的换底公式即可解得
【详解】解原式
故选:D
15.计算的结果为( )
A.4 B. C. D.
【答案】B
【分析】根据换底公式结合对数的运算计算即可.
【详解】.
故选:B.
16.已知,则( )
A. B.1 C. D.2
【答案】B
【分析】将指数形式转化为对数形式,再利用对数的换底公式及运算法则进行计算.
【详解】由可得,则,
由可得,则,
所以,
故选:B.
17.若,,则可用表示为________
【答案】
【分析】根据换底公式以及对数的运算性质求解即可.
【详解】因为,,
所以.
故答案为:.
18.函数在区间上的最大值是最小值的3倍,求的值.
【答案】
【分析】利用对数函数的单调性得到关于的方程,解之即可得解.
【详解】因为,所以在上单调递减,
因为,所以,,
因为的最大值是最小值的3倍,
所以,所以,则.
【考点2 对数函数及其性质】
19.不等式组的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据含绝对值不等式的基本解法,以及利用对数函数的单调性解不等式,即可求解.
【详解】对于不等式组,
不等式可化为,即.
不等式可化为,
根据对数函数的单调性可知,,解得或.
综上,不等式的解集为.
故选:C.
20.若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据对数函数和幂函数的单调性即可求解.
【详解】因为对数函数在上为增函数,又,
所以,又因为幂函数在R上单调递增,因为,所以,
故选:A.
21.已知(),那么下列不等式中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据可知,从而可一一判别即可.
【详解】由可知,故D选项错误;
当,,则,故A选项错误;
当,,则,
,有,故B选项错误;
由函数为单调递增的函数可知,
,则恒成立,C选项正确.
故选:C.
22.函数的单调递减区间是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据对数函数及二次函数的单调性求复合函数的单调减区间.
【详解】∵对数函数,
∴,解得或,
设,∵在上为减函数,
根据复合函数单调性之间的关系可得
的递减区间即求的递增区间,
∵的单调递增区间为,
∴函数的递减区间为.
故选:B.
23.若,则________.
【答案】/
【分析】利用指数式与对数式的互化求解.
【详解】由,可得.
故答案为:
24.已知函数(,且)的图象过点.
(1)求函数的解析式;
(2)解不等式.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)把已知点的坐标代入求解即可;
(2)直接利用函数单调性即可求出结论,注意真数大于0的这一隐含条件.
【详解】(1)因为函数(且)的图象过点.
则,解得,所以;
(2)因为单调递增,
所以由,得,解得,
则不等式的解集是.
1. (2025年福建省中等职业学校学业水平考试第15题)
计算:______.
【答案】0
【解析】
【分析】根据同角三角函数的平方关系和对数的运算法则计算即可.
【详解】,
故答案为:.
2.(2022年福建省中等职业学校学业水平考试第9题)
把对数式化成指数式是__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用对数与指数的互化即可得解.
【详解】因为,所以.
故答案为:.
3.(2021年福建省中等职业学校学业水平考试第13题)
函数的定义域为( )
A.
B.
B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由对数函数的真数大于零求解定义域即可.
【详解】因为函数为,
所以有,
所以函数的定义域为.
故选:A.
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