第34卷 诗文默写（2）考点训练卷 2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦诗文理解性默写，系统覆盖唐宋诗词及古文经典篇目，强化高频考点理解记忆与文化传承。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |诗文默写专项|25题（涵盖李清照《声声慢》、柳永《雨霖铃》等15部经典篇目）|理解性默写，结合语境情感提示考查关键句|按作家作品系统编排，从具体篇目到理解性记忆，突出高频考点与文化自信培养|

编写说明：2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）、26年真题等历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷，共64份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的26份专题训练卷，第三个部分是按照内蒙古对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年内蒙古对口招生考试《语文考纲百套卷》 第三十四卷 诗文默写（2）考点训练卷（解析版） 考试时间：50分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 一、理解性默写填空题（本大题共25小题，每小题4分，共100分） 1. 李清照《声声慢》中，开头连用叠词写孤独寻觅、环境冷清、心情凄苦，并点明天气变化难适的句子是： ， ， ， 。 【答案】寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候 【解析】这些词句以叠词层层推进，集中表现词人孤寂凄凉的处境和心境。（出自《声声慢》） 2. 李清照《声声慢》中，写几杯淡酒抵挡不住傍晚急风，表现愁苦难遣的句子是： ， 。 【答案】三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急 【解析】这两处以淡酒和急风写愁情，说明外物难以排遣内心凄凉。（出自《声声慢》） 3. 柳永《雨霖铃》中，设想离别后酒醒时所见冷清景象的名句是： ， 。 【答案】今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月 【解析】这两处用杨柳、晓风、残月组成凄清画面，表现离别后的孤寂。（出自《雨霖铃》） 4. 柳永《雨霖铃》中，直接点出离别令人伤感，又遇清秋更难承受的句子是： ， 。 【答案】多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节 【解析】这两处把普遍离愁与清秋时节结合，强化离别之痛。（出自《雨霖铃》） 5. 王安石《桂枝香·金陵怀古》中，写长江澄澈如白练、青翠山峰密集如箭簇的句子是： ， 。 【答案】千里澄江似练，翠峰如簇 【解析】这两处以比喻写金陵山水，展现开阔明丽的登临所见。（出自《桂枝香·金陵怀古》） 6. 王安石《桂枝香·金陵怀古》中，借商女仍唱亡国之音表达历史警醒的句子是： ， 。 【答案】至今商女，时时犹唱，后庭遗曲 【解析】这两处借用典故，表达对历史兴亡的感慨和警惕。（出自《桂枝香·金陵怀古》） 7. 范仲淹《苏幕遮》中，写明月高楼不宜独自凭栏，借酒消愁反化为相思之泪的句子是： ， 。 【答案】明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪 【解析】这两处把登楼、饮酒和思乡相连，表现羁旅愁思的深重。（出自《苏幕遮》） 8. 周邦彦《苏幕遮》中，写初阳晒干荷叶上的宿雨、水面荷叶圆润、荷花亭亭举起的句子是： ， 。 【答案】叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举 【解析】这两处描写雨后荷塘，画面清新明丽，富有动态美。（出自《苏幕遮》） 9. 姜夔《扬州慢》中，写二十四桥还在、桥下水波荡漾而冷月无声的句子是： ， 。 【答案】二十四桥仍在，波心荡，冷月无声 【解析】这两处以桥、波、冷月写空寂之景，寄托盛衰变迁的感伤。（出自《扬州慢》） 10. 姜夔《扬州慢》中，借桥边红芍药年年开放却无人欣赏，表达物是人非之感的句子是： ， 。 【答案】念桥边红药，年年知为谁生 【解析】这两处借红药无人赏写扬州冷落，含蓄表达黍离之悲。（出自《扬州慢》） 11. 李煜《虞美人》中，面对春花秋月引发对往事无尽追忆的开篇句子是： ， 。 【答案】春花秋月何时了，往事知多少 【解析】这两句以美好景物反衬沉痛回忆，开启全词的故国之思。（出自《虞美人》） 12. 李煜《虞美人》中，用一江春水东流比喻愁绪绵长不尽的名句是： ， 。 【答案】问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 【解析】这两句以流水设喻，把抽象愁情写得具体、绵长而有力量。（出自《虞美人》） 13. 李商隐《锦瑟》中，借庄周梦蝶和望帝化鹃两个典故表现迷惘哀怨情思的句子是： ， 。 【答案】庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 【解析】这两句连用典故，写梦幻迷离与哀怨寄托，表现复杂深婉的情感。（出自《锦瑟》） 14. 李商隐《锦瑟》中，描写月下沧海珠泪、暖日蓝田玉烟的朦胧意境名句是： ， 。 【答案】沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟 【解析】这两句意象华美迷离，表达难以言明的怅惘与追忆。（出自《锦瑟》） 15. 白居易《琵琶行》中，用急雨和私语比喻琵琶大小弦声不同特点的句子是： ， 。 【答案】大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语 【解析】这两句以生动比喻写乐声，表现大弦繁密、小弦细切的差别。（出自《琵琶行》） 16. 白居易《琵琶行》中，写送别饮酒不欢、分别时江面月色茫茫的句子是： ， 。 【答案】醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 【解析】这两句以离别情绪和江月景象相结合，营造凄凉氛围。（出自《琵琶行》） 17. 《劝学》中，开门见山提出学习不可以停止这一中心观点的句子是：_。 【答案】学不可以已 【解析】这一句直接提出全文中心论点，强调学习必须持之以恒。（出自《劝学》） 18. 《劝学》中，说明君子广泛学习并且每天反省自己，就能智慧明达、行为少犯错误的句子是： ， 。 【答案】君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 【解析】这两句强调学习与反省结合，指出提升品德和能力的途径。（出自《劝学》） 19. 《劝学》中，用雕刻金石也能成功来说明坚持不懈重要性的句子是： ， 。 【答案】锲而不舍，金石可镂 【解析】这两句通过正面比喻，强调只要坚持不断，困难也能被攻克。（出自《劝学》） 20. 韩愈《师说》中，明确指出老师职责是传授道理、教授学业、解答疑惑的句子是： ， 。 【答案】师者，所以传道受业解惑也 【解析】这两处直接解释教师作用，是全文关于从师意义的重要表述。（出自《师说》） 21. 韩愈《师说》中，说明道存在的地方就是老师存在的地方，不应受身份年龄限制的句子是： ， 。 【答案】道之所存，师之所存也 【解析】这两句强调从师标准在于是否有道，体现破除门第年龄观念的思想。（出自《师说》） 22. 李密《陈情表》中，写自己与祖母相依为命、彼此不可缺少的句子是： ， 。 【答案】臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年 【解析】这两句对举说明祖孙相互依存，为陈述奉养祖母的请求奠定情感基础。（出自《陈情表》） 23. 李密《陈情表》中，借乌鸦反哺表达自己想奉养祖母到终老的句子是： ， 。 【答案】乌鸟私情，愿乞终养 【解析】这两句以乌鸟反哺作比，真切表达报答祖母养育之恩的愿望。（出自《陈情表》） 24. 欧阳修《伶官传序》中，揭示忧虑辛劳能够使国家兴盛、安逸享乐能够使自身灭亡的句子是： ， 。 【答案】忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 【解析】这两句对比鲜明，总结盛衰成败与人的作为密切相关。（出自《伶官传序》） 25. 欧阳修《伶官传序》中，说明祸患常从细微处积累、聪明勇敢的人也常被所沉溺的事物困住的句子是： ， 。 【答案】夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 【解析】这两句由历史教训上升为警策之语，提醒人们防微杜渐、警惕沉溺。（出自《伶官传序》） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）、26年真题等历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷，共64份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的26份专题训练卷，第三个部分是按照内蒙古对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年内蒙古对口招生考试《语文考纲百套卷》 第三十四卷 诗文默写（2）考点训练卷（原卷版） 考试时间：50分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 一、理解性默写填空题（本大题共25小题，每小题4分，共100分） 1. 李清照《声声慢》中，开头连用叠词写孤独寻觅、环境冷清、心情凄苦，并点明天气变化难适的句子是： ， ， ， 。 2. 李清照《声声慢》中，写几杯淡酒抵挡不住傍晚急风，表现愁苦难遣的句子是： ， 。 3. 柳永《雨霖铃》中，设想离别后酒醒时所见冷清景象的名句是： ， 。 4. 柳永《雨霖铃》中，直接点出离别令人伤感，又遇清秋更难承受的句子是： ， 。 5. 王安石《桂枝香·金陵怀古》中，写长江澄澈如白练、青翠山峰密集如箭簇的句子是： ， 。 6. 王安石《桂枝香·金陵怀古》中，借商女仍唱亡国之音表达历史警醒的句子是： ， 。 7. 范仲淹《苏幕遮》中，写明月高楼不宜独自凭栏，借酒消愁反化为相思之泪的句子是： ， 。 8. 周邦彦《苏幕遮》中，写初阳晒干荷叶上的宿雨、水面荷叶圆润、荷花亭亭举起的句子是： ， 。 9. 姜夔《扬州慢》中，写二十四桥还在、桥下水波荡漾而冷月无声的句子是： ， 。 10. 姜夔《扬州慢》中，借桥边红芍药年年开放却无人欣赏，表达物是人非之感的句子是： ， 。 11. 李煜《虞美人》中，面对春花秋月引发对往事无尽追忆的开篇句子是： ， 。 12. 李煜《虞美人》中，用一江春水东流比喻愁绪绵长不尽的名句是： ， 。 13. 李商隐《锦瑟》中，借庄周梦蝶和望帝化鹃两个典故表现迷惘哀怨情思的句子是： ， 。 14. 李商隐《锦瑟》中，描写月下沧海珠泪、暖日蓝田玉烟的朦胧意境名句是： ， 。 15. 白居易《琵琶行》中，用急雨和私语比喻琵琶大小弦声不同特点的句子是： ， 。 16. 白居易《琵琶行》中，写送别饮酒不欢、分别时江面月色茫茫的句子是： ， 。 17. 《劝学》中，开门见山提出学习不可以停止这一中心观点的句子是：_。 18. 《劝学》中，说明君子广泛学习并且每天反省自己，就能智慧明达、行为少犯错误的句子是： ， 。 19. 《劝学》中，用雕刻金石也能成功来说明坚持不懈重要性的句子是： ， 。 20. 韩愈《师说》中，明确指出老师职责是传授道理、教授学业、解答疑惑的句子是： ， 。 21. 韩愈《师说》中，说明道存在的地方就是老师存在的地方，不应受身份年龄限制的句子是： ， 。 22. 李密《陈情表》中，写自己与祖母相依为命、彼此不可缺少的句子是： ， 。 23. 李密《陈情表》中，借乌鸦反哺表达自己想奉养祖母到终老的句子是： ， 。 24. 欧阳修《伶官传序》中，揭示忧虑辛劳能够使国家兴盛、安逸享乐能够使自身灭亡的句子是： ， 。 25. 欧阳修《伶官传序》中，说明祸患常从细微处积累、聪明勇敢的人也常被所沉溺的事物困住的句子是： ， 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $