第60卷 文字表述（3）考点训练卷 2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦应用文规范写作，通过“概念辨析-错误诊断-规范重构”三阶训练，系统强化文种格式与语言表达能力，提升语言运用素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |借条/收条/领条等10类应用文|每类1大题（3小题）|概念识别+错误分析+规范写作|文种要素认知→格式内容诊断→规范表达重构|

编写说明：2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）、26年真题等历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷，共64份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的26份专题训练卷，第三个部分是按照内蒙古对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年内蒙古对口招生考试《语文考纲百套卷》 第六十卷 文字表述（3）考点训练卷（解析版） 考试时间：50分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 一、阅读下面的应用文病文，按要求完成小题。 借条 今天我从图书馆拿了几本词典，用完以后再还。 李晨 8月3日 （1）这则应用文的文种是什么？它主要用于证明什么事项？（2分） （2）请指出原文中4处格式或内容错误。（4分） （3）请根据情境重写一则规范的借条。（4分） 【答案】（1）借条。主要用于证明借入财物、数量、归还时间等事项。（2）①借用对象不明确；②物品名称不具体；③数量不具体；④归还时间不明确；⑤日期不完整；⑥正文“拿了”口语化。答出4处即可。（3）示例： 借条 今借到学校图书馆《现代汉语词典》伍本，用于班级普通话训练，于2026年8月10日前归还。 借阅人：二年级一班 李晨 2026年8月3日 【解析】考点：借条格式与数字信息。借条要写清出借方、借入物品、数量、用途或归还期限，数字可用大写以避免争议。 二、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 收条 收到校团委东西一些，准备志愿服务时使用。 赵雅 （1）这则应用文的文种是什么？适用于什么情境？（2分） （2）请指出原文中4处格式或内容错误。（4分） （3）请根据情境重写一则规范的收条。（4分） 【答案】（1）收条。适用于收到钱物后作为凭证。（2）①收到对象不清楚；②物品名称不具体；③数量不具体；④缺少经手人身份；⑤缺少日期；⑥“东西一些”表述随意。答出4处即可。（3）示例： 收条 今收到校团委发放的志愿服务袖章贰拾个，用于二年级三班志愿服务活动。 经手人：二年级三班班长 赵雅 2026年8月3日 【解析】考点：收条凭证性。收条重在事实准确，尤其要写清交付方、物品、数量、经手人和日期。 三、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 领条 我班今天领到了学校发的劳动工具，数量够用。 刘凯 8月3日 （1）这则应用文的文种是什么？与收条相比，它强调什么？（2分） （2）请指出原文中4处格式或内容错误。（4分） （3）请根据情境重写一则规范的领条。（4分） 【答案】（1）领条。它强调领取单位或个人从发放部门领取物品的事实。（2）①发放部门不明确；②物品名称不具体；③数量不具体；④领取人身份不完整；⑤日期不完整；⑥“数量够用”不属于凭证内容。答出4处即可。（3）示例：领条 今从学校后勤处领取扫帚陆把、簸箕叁个、抹布壹拾块，供机电专业二班劳动实践使用。 领取人：机电专业二班劳动委员 刘凯 2026年8月3日 【解析】考点：领条写作。领条要客观列明领取来源和具体物品，不能用模糊评价代替数量。 四、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 会议记录 今天下午大家开会，主要说了文明岗的事。班长主持，很多同学发言，最后决定下周开始。 陈思 （1）会议记录一般应包含哪些基本要素？请写出至少4项。（2分） （2）请指出原文中4处格式或内容错误。（4分） （3）请根据情境补写一段规范的会议记录开头。（4分） 【答案】（1）时间、地点、主持人、记录人、出席人员、会议主题、会议内容等，写出4项即可。（2）①时间不具体；②地点缺失；③主持人姓名缺失；④记录人身份不完整；⑤会议主题不明确；⑥决定事项不具体。答出4处即可。（3）示例：会议时间：2026年8月3日16:00 会议地点：二年级一班教室 主持人：王宁 记录人：陈思 会议主题：“校园文明岗”值勤安排 【解析】考点：会议记录要素。会议记录要真实、准确、条理清楚，便于会后落实和查考。 五、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 活动计划 我们班准备找个时间去实训室看看，大家要积极参加。活动以后再说感想，具体由班委决定。 二年级二班班委会 2026年8月3日 （1）活动计划在内容上应突出哪两个特点？（2分） （2）请指出原文中4处内容不规范或不完整之处。（4分） （3）请补写一段规范的活动安排，至少包含时间、地点、对象和流程。（4分） 【答案】（1）目标明确、安排具体；或计划性、可操作性。（2）①活动时间不明确；②活动地点不具体；③参加对象不明确；④活动流程缺失；⑤负责人不明确；⑥总结反馈方式不具体。答出4处即可。（3）示例：活动时间：2026年8月6日下午第三节课；活动地点：学校机电实训室；参加对象：二年级二班全体同学；活动流程：集合签到、参观设备、听教师讲解安全规范、分组交流职业素养收获。 【解析】考点：计划写作。活动计划要把目标、时间、地点、对象、步骤、负责人和要求安排清楚。 六、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 活动总结 这次活动挺好的，大家都很开心。我们打扫了一些地方，也发现了一些问题。以后还可以继续开展类似活动。 2026年8月3日 二年级五班 （1）活动总结一般应包括哪三方面内容？（2分） （2）请指出原文中4处内容或格式问题。（4分） （3）请根据情境改写一段较规范的总结正文。（4分） 【答案】（1）活动基本情况、主要收获或成效、存在问题和改进方向。（2）①活动名称不具体；②过程概括过于空泛；③成效不具体；④问题没有展开；⑤改进措施不明确；⑥落款顺序错误，应先署名后日期。答出4处即可。（3）示例：8月3日下午，我班开展了“校园清洁志愿服务”活动。同学们分组清扫教学楼走廊、整理宣传栏并清理绿化带杂物，校园环境得到改善。活动增强了大家的劳动意识和责任意识。今后应提前准备工具，细化分工，提高服务效率。 【解析】考点：总结的概括性和反思性。总结不能只写感受，要有事实、成效、问题和改进。 七、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 广播稿 各位听众，你们一定要注意，天气太热了，千万别乱跑。中暑很可怕，所以大家别出门，最好一直待在教室。就这样。 校广播站 （1）广播稿的语言应具有什么特点？请写出两点。（2分） （2）请指出原文中4处表达或内容问题。（4分） （3）请根据主题改写一段规范的广播稿正文。（4分） 【答案】（1）口语化、亲切自然、清楚明白、有对象意识，写出两点即可。（2）①“你们一定要注意”语气生硬；②“千万别乱跑”表述笼统；③“别出门”建议绝对化；④缺少具体防暑措施；⑤结尾“就这样”过于随意；⑥缺少日期或栏目说明。答出4处即可。（3）示例：亲爱的同学们，近期天气炎热，请大家注意防暑降温。课间活动要适量，及时补充饮水；参加室外劳动或训练时，要听从老师安排，避免长时间暴晒。如出现头晕、恶心等不适，请及时告知老师并到阴凉处休息。 【解析】考点：广播稿语体。广播稿面向听众，应亲切具体，提出可操作建议，避免恐吓和绝对化表达。 八、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 竞聘演讲稿 大家好，我想当学习委员。我成绩还行，别人肯定不如我。如果我当上，大家都得听我的。我讲完了。 李华 （1）竞聘演讲稿应重点说明哪两方面内容？（2分） （2）请指出原文中4处表达不当之处。（4分） （3）请将草稿改写为一段得体的竞聘演讲稿正文。（4分） 【答案】（1）竞聘优势和任职设想；或个人条件和服务承诺。（2）①“成绩还行”表述不具体；②“别人肯定不如我”不谦虚；③“大家都得听我的”语气强硬；④缺少服务班级的意识；⑤结尾过于随意。答出4处即可。（3）示例：大家好！我竞聘学习委员，是因为我愿意为同学们服务，也希望和大家共同进步。平时我能认真完成学习任务，并愿意整理学习资料、分享学习方法。如果竞聘成功，我会协助老师做好学习提醒，主动帮助有需要的同学，努力营造互帮互学的班级氛围。 【解析】考点：演讲稿得体表达。竞聘演讲要态度诚恳、优势具体、设想可行，不能自夸或命令他人。 九、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 推荐信 学校： 周雨这个学生挺不错，经常做好事，人缘也可以。我觉得她肯定能评上文明之星，请学校照顾一下。 班主任 刘老师 8月3日 （1）推荐信应突出被推荐人的哪些内容？请写出两点。（2分） （2）请指出原文中4处格式或表达问题。（4分） （3）请根据情境改写一段推荐理由。（4分） 【答案】（1）突出被推荐人的优秀表现、具体事例、推荐理由等，写出两点即可。（2）①称呼“学校”不够规范，可改为“学校评审组”；②“挺不错”“人缘也可以”口语化；③缺少具体事例；④“请学校照顾一下”不客观不得体；⑤日期不完整。答出4处即可。（3）示例：周雨同学尊敬师长、团结同学，积极参加班级和学校志愿服务。在校园文明岗值勤中，她能主动维持秩序，耐心提醒同学文明排队；在班级卫生工作中，她多次主动承担任务，表现出较强的责任意识。因此，推荐她参加校级“文明之星”评选。 【解析】考点：推荐信写作。推荐理由要有事实支撑，语言客观郑重，避免空泛评价和不当请求。 十、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 希望大家差不多做到以上几点，别再损坏东西了。 2026年8月3日 学生会 （1）倡议书结尾通常应具有什么作用？（2分） （2）请指出这段结尾和落款中的4处问题。（4分） （3）请改写一个规范、得体的倡议书结尾和落款。（4分） 【答案】（1）总结倡议内容，发出号召，激励倡议对象积极行动。（2）①“差不多做到”态度不明确；②“别再损坏东西了”语气生硬；③缺少积极号召；④落款顺序错误，应先写倡议单位后写日期；⑤倡议单位不够完整，可写“校学生会”。答出4处即可。（3）示例：同学们，公共设施服务你我，爱护公物人人有责。让我们从身边小事做起，自觉维护校园公共设施，共同建设整洁、文明、美好的校园。 校学生会 2026年8月3日 【解析】考点：倡议书结尾。倡议书结尾要有号召力，语气积极得体，落款格式必须规范。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）、26年真题等历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷，共64份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的26份专题训练卷，第三个部分是按照内蒙古对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年内蒙古对口招生考试《语文考纲百套卷》 第六十卷 文字表述（3）考点训练卷 考试时间：50分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 一、阅读下面的应用文病文，按要求完成小题。 借条 今天我从图书馆拿了几本词典，用完以后再还。 李晨 8月3日 （1）这则应用文的文种是什么？它主要用于证明什么事项？（2分） （2）请指出原文中4处格式或内容错误。（4分） （3）请根据情境重写一则规范的借条。（4分） 二、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 收条 收到校团委东西一些，准备志愿服务时使用。 赵雅 （1）这则应用文的文种是什么？适用于什么情境？（2分） （2）请指出原文中4处格式或内容错误。（4分） （3）请根据情境重写一则规范的收条。（4分） 三、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 领条 我班今天领到了学校发的劳动工具，数量够用。 刘凯 8月3日 （1）这则应用文的文种是什么？与收条相比，它强调什么？（2分） （2）请指出原文中4处格式或内容错误。（4分） （3）请根据情境重写一则规范的领条。（4分） 四、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 会议记录 今天下午大家开会，主要说了文明岗的事。班长主持，很多同学发言，最后决定下周开始。 陈思 （1）会议记录一般应包含哪些基本要素？请写出至少4项。（2分） （2）请指出原文中4处格式或内容错误。（4分） （3）请根据情境补写一段规范的会议记录开头。（4分） 五、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 活动计划 我们班准备找个时间去实训室看看，大家要积极参加。活动以后再说感想，具体由班委决定。 二年级二班班委会 2026年8月3日 （1）活动计划在内容上应突出哪两个特点？（2分） （2）请指出原文中4处内容不规范或不完整之处。（4分） （3）请补写一段规范的活动安排，至少包含时间、地点、对象和流程。（4分） 六、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 活动总结 这次活动挺好的，大家都很开心。我们打扫了一些地方，也发现了一些问题。以后还可以继续开展类似活动。 2026年8月3日 二年级五班 （1）活动总结一般应包括哪三方面内容？（2分） （2）请指出原文中4处内容或格式问题。（4分） （3）请根据情境改写一段较规范的总结正文。（4分） 七、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 广播稿 各位听众，你们一定要注意，天气太热了，千万别乱跑。中暑很可怕，所以大家别出门，最好一直待在教室。就这样。 校广播站 （1）广播稿的语言应具有什么特点？请写出两点。（2分） （2）请指出原文中4处表达或内容问题。（4分） （3）请根据主题改写一段规范的广播稿正文。（4分） 八、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 竞聘演讲稿 大家好，我想当学习委员。我成绩还行，别人肯定不如我。如果我当上，大家都得听我的。我讲完了。 李华 （1）竞聘演讲稿应重点说明哪两方面内容？（2分） （2）请指出原文中4处表达不当之处。（4分） （3）请将草稿改写为一段得体的竞聘演讲稿正文。（4分） 九、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 推荐信 学校： 周雨这个学生挺不错，经常做好事，人缘也可以。我觉得她肯定能评上文明之星，请学校照顾一下。 班主任 刘老师 8月3日 （1）推荐信应突出被推荐人的哪些内容？请写出两点。（2分） （2）请指出原文中4处格式或表达问题。（4分） （3）请根据情境改写一段推荐理由。（4分） 十、阅读下面的应用文材料，按要求完成小题。 希望大家差不多做到以上几点，别再损坏东西了。 2026年8月3日 学生会 （1）倡议书结尾通常应具有什么作用？（2分） （2）请指出这段结尾和落款中的4处问题。（4分） （3）请改写一个规范、得体的倡议书结尾和落款。（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $