第94卷 综合测试题（四） 2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 以考纲与真题为纲，整合语言基础、阅读赏析及写作应用，构建“基础-综合-迁移”三阶训练体系，强化文化自信与语言运用能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|12题（字音、标点、文学常识等）|基础知识点全覆盖|从语言要素（字音/词语）到语用规范（标点/得体）再到文化积累（默写/常识），层层递进| |现代文阅读|9题（实用类+文学类）|信息筛选与审美赏析结合|实用文重逻辑分析（新型储能作用），文学类重情感体验（《故都的秋》秋味），培养思维能力| |古诗文阅读|6题（诗词+文言文）|经典文本深度解读|从诗词意象（《雨霖铃》离别情）到文言文实虚词（《劝学》“假舆马”），传承文化经典| |写作|1题（低碳生活材料作文）|现实话题情境写作|引导个人行动与社会发展关联，体现思维独创性与文化担当|

编写说明：2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）、26年真题等历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷，共64份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的26份专题训练卷，第三个部分是按照内蒙古对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年内蒙古对口招生考试《语文考纲百套卷》 第九十四卷 综合测试卷（四）（解析版） 考试时间：120分钟 满分：150分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 一、积累与运用（40分） （一）选择题（每小题2分，共20分） 阅读下面语段，完成1—4题。 《故都的秋》写北平秋味，最动人处不在热闹繁华，而在清、静、悲凉的意味。作者从破屋小院写到碧绿的天色，从槐树落蕊写到秋蝉残声，再写秋雨和枣树，处处都显出散文语言的细腻与含蓄。那些平常景物经由作者的凝视，便有了耐人寻味的情致。若把这种秋味说成五彩斑斓、欢呼雀跃，反而会冲淡作品原有的沉静韵味。 1. 下列下划线的字读音正确的一项是（ ）（2分） A. 落蕊（ruǐ） B. 秋蝉（cán） C. 凝视（yí） D. 韵味（jūn） 【答案】A 【解析】A项“蕊”读ruǐ，正确。B项“蝉”应读chán；C项“凝”应读níng；D项“韵”应读yùn。 2. 下列词语释义不正确的一项是（ ）（2分） A. 悲凉：悲哀凄凉。 B. 含蓄：表达委婉，耐人寻味。 C. 凝视：聚精会神地看。 D. 韵味：声音巨大刺耳。 【答案】D 【解析】“韵味”指含蓄的意味或情趣，不是“声音巨大刺耳”。 3. 文段中画线的成语，运用不恰当的一项是（ ）（2分） A. 热闹繁华 B. 耐人寻味 C. 五彩斑斓 D. 欢呼雀跃 【答案】D 【解析】“欢呼雀跃”形容非常欢乐的样子，用来概括《故都的秋》清、静、悲凉的审美意味不恰当。 4. 下列选项与文段中“那些平常景物经由作者的凝视，便有了耐人寻味的情致”一句修辞手法不相同的一项是（ ）（2分） A. 秋风悄悄走过小院。 B. 老槐树沉默地站在街旁。 C. 露珠像珍珠一样挂在草叶上。 D. 枣树在秋光里静静等待。 【答案】C 【解析】题干句赋予景物人的情感色彩，带有拟人意味。C项是比喻，与题干不同。 阅读下面语段，完成5—7题。 新型储能并不只是把电存起来①它还能在新能源发电波动时发挥调节作用。风电、光伏等能源受天气影响较大，储能设备可以在电力富余时充电②在用电高峰时释放电能，从而提升电力系统的灵活性。随着材料、控制和安全监测技术进步，新型储能正在从示犯应用走向规模化应用③但成本、安全和回收利用等问题仍需要继续解决。 5. 文段中下划线的词语字形不正确的一项是（ ）（2分） A. 储能 B. 波动 C. 示犯 D. 回收 【答案】C 【解析】“示犯”应为“示范”。 6. 文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（2分） A. ①，②，③， B. ①；②、③。 C. ①。②，③； D. ①、②；③， 【答案】A 【解析】①处承接说明，用逗号；②处连接前后两个分句，用逗号；③处引出转折分句，用逗号。 7. 下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（2分） A. 新型储能正在从示范应用走向规模化应用，但成本、安全和回收利用等问题仍需要继续解决。 B. 新型储能正在从示范应用走向规模化应用，所以成本、安全和回收利用等问题无需解决。 C. 因为新型储能正在从示范应用走向规模化应用，但是问题仍需要解决。 D. 新型储能虽然走向规模化应用，而且问题不用继续解决。 【答案】A 【解析】原句表达技术发展与问题仍需解决的转折关系，A项最准确。 8. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 《故都的秋》围绕“清、静、悲凉”展开。作者先总写自己对北国之秋的眷恋，________，________，________，________，最后以议论和抒情强化故都秋味的独特。 ①再写秋蝉残声、秋雨话凉等具有季节感的声音与场景 ②接着写破屋小院中碧天、牵牛花和秋草 ③然后写槐树落蕊带来的细微触感和清静意味 ④还写枣树在秋天由淡绿微黄到成熟的色彩变化（2分） A. ②③①④ B. ③②④① C. ①②③④ D. ②①④③ 【答案】A 【解析】文章先写小院秋景，再写槐树落蕊，接着写秋蝉秋雨，最后写枣树，A项符合课文内容顺序。 9. 下列句子表达最得体的一项是（ ）（2分） A. 参加读书交流时，可以说：“我的理解还不成熟，请大家批评指正。” B. 向老师请教时，可以说：“你必须马上给我讲清楚。” C. 劝同学阅读时，可以说：“不读这本书的人都没有水平。” D. 主持活动时，可以说：“下面随便来个人讲几句。” 【答案】A 【解析】A项谦逊得体，符合交流场合；其余选项语气生硬或不得体。 10. 下列文学常识表述正确的一项是（ ）（2分） A. 《故都的秋》作者是郁达夫。 B. 《我与地坛》作者是朱自清。 C. 《赤壁赋》作者是韩愈。 D. 《山居秋暝》作者是李白。 【答案】A 【解析】《故都的秋》作者郁达夫；《我与地坛》作者史铁生；《赤壁赋》作者苏轼；《山居秋暝》作者王维。 11. 填空。（每空1分，共10分） （1）王维《山居秋暝》中以动衬静、描写山间明净景色的句子是“____，____”。 （2）李白《将进酒》中表现诗人高度自信的句子是“____，____”。 （3）《故都的秋》的作者是____，文章核心秋味可概括为“清、静、____”。 （4）《赤壁赋》的作者是____，他与其父苏洵、其弟____并称“三苏”。 （5）《劝学》选自《____》，作者荀子是____末期思想家。 【答案】（1）明月松间照；清泉石上流；（2）天生我材必有用；千金散尽还复来；（3）郁达夫；悲凉；（4）苏轼；苏辙；（5）荀子；战国 【解析】本题前两小题考查课内诗句默写，后三小题考查文学常识。默写要准确，文学常识要对应作家、作品、体裁和出处。 12. 阅读下面材料，完成小题。（10分） 倡议书 亲爱的同学们： 为营造书香校园，我校准备开展“每天阅读十分钟”活动。大家可以只看短视频讲书，不需要读原文；交流时要互相打断，越热闹越好。请全体同学务必立刻完成。 2027年4月 （1）请写出上述应用文本的类型。（2分） （2）根据应用文格式和表达要求，指出文本中存在的问题并加以改正。（8分） 【答案】（1）文体类型：倡议书。 （2）修改要点：①倡议书缺少明确署名，应在日期上方补写“校学生会”等；②日期不完整，应写明具体年月日；③“只看短视频讲书，不需要读原文”与阅读活动目的相矛盾，应改为“坚持阅读原文，做好摘录”；④“互相打断”不符合交流礼仪，应改为“认真倾听，文明交流”；⑤“务必立刻完成”语气生硬，应改为“希望大家积极参与”；⑥可补充具体做法，如固定阅读时间、分享阅读心得。 【解析】本题考查倡议书的格式、内容逻辑和语言得体。倡议书既要有明确主题，也要提出合理可行的行动建议。 二、现代文阅读（40分） （一）实用类材料阅读（12分） 新型储能与低碳生活 【材料一】新型储能是支撑新能源发展的重要技术之一。风电、光伏发电具有清洁低碳的优势，但也会受到风力、光照、天气等因素影响，输出并不总是稳定。储能系统可以在电力富余时储存电能，在用电高峰或新能源出力不足时释放电能，从而帮助电网削峰填谷，提高运行灵活性。随着电池材料、能量管理系统和安全监测技术进步，新型储能逐步进入工业园区、绿色建筑、偏远地区微电网等场景，为更加高效、低碳的能源体系提供支撑。 【材料二】低碳生活并不只依赖大型技术工程，也体现在每个人的日常选择中。随手关灯、合理设置空调温度、减少一次性用品、优先选择公共交通、参与旧物循环，都能减少资源浪费。科技发展让节能方式更加多样，例如智能电表可以帮助家庭了解用电高峰，社区回收平台能提高旧物再利用效率，新能源交通工具也在改变出行方式。面对低碳转型，个人行动看似微小，却能与技术进步形成合力。只有把绿色理念落实到真实生活中，节约资源才不会停留在口号上。 （材料根据人民网《不止于“储电”，新型储能重塑能源未来》等资料整理） 13. 下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（ ）（3分） A. 风电和光伏发电完全不受天气影响。 B. 储能系统只能用于家庭照明，不能进入其他场景。 C. 新型储能有助于提高电力系统运行灵活性。 D. 低碳生活只依赖大型技术工程，与个人无关。 【答案】C 【解析】材料一指出储能系统能削峰填谷，提高电力系统运行灵活性，C项正确。 14. 下列对材料内容的分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一主要介绍新型储能的作用和应用场景。 B. 材料二强调低碳生活需要日常行动。 C. 两则材料都关注绿色低碳发展。 D. 材料认为节约资源只能停留在口号上。 【答案】D 【解析】材料二明确说要把绿色理念落实到真实生活中，节约资源不应停留在口号上。 15. 根据材料一，概括新型储能为什么重要。（3分） 【答案】示例：它能储存富余电能，在用电高峰释放电能；能弥补新能源发电不稳定的问题；能帮助电网削峰填谷，提高运行灵活性；能支撑绿色建筑、微电网等低碳场景。 【解析】概括作用时要抓住“储存释放、电网调节、支撑场景”三个层面。 16. 结合材料，谈谈个人怎样参与低碳生活。（3分） 【答案】示例：养成随手关灯、合理用电的习惯；减少一次性用品；优先选择公共交通；参与旧物循环；借助智能电表、回收平台等工具提高节能效果。 【解析】答题要结合材料二，列举具体、可操作的做法。 （二）文学类文本阅读（28分） 故都的秋（节选） ①秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 ②江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。 ③不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。 ④从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 ⑤北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲。 ⑥秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产。因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 （节选自郁达夫《故都的秋》） 17. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（4分） A. 作者认为北国之秋特别清、静、悲凉。 B. 作者通过南北对比突出故都秋味。 C. 选文写北平秋景时只写宏大的宫殿楼阁。 D. 破屋、浓茶、碧天、驯鸽等景物共同构成秋意。 【答案】C 【解析】选文写的是破屋小院、浓茶、碧天、驯鸽、牵牛花等日常景物，并非只写宏大宫殿。 18. 下列对选文艺术特色的分析，正确的一项是（ ）（4分） A. 选文通过对比和细节描写表现故都秋味。 B. 选文完全没有抒情意味。 C. 选文语言只追求华丽堆砌。 D. 选文主要运用对话推动情节。 【答案】A 【解析】选文将江南之秋与北国之秋对比，又用破屋、碧天、牵牛花等细节表现故都秋味。 19. 选文第①段中“清，静，悲凉”有什么作用？（6分） 【答案】示例：概括故都之秋的总体特点；奠定全文审美基调；统领下文景物描写；表现作者对故都秋味的独特感受和深切眷恋。 【解析】关键词作用题要联系全文结构、情感和景物描写特点。 20. 选文第②段为什么要写江南之秋？（7分） 【答案】示例：写江南之秋草木凋得慢、空气润、多雨少风，与北国之秋形成对比；突出北国之秋更清、更静、更悲凉，表达作者对故都秋味的偏爱。 【解析】分析对比作用时，要说清被比较对象和突出对象。 21. 请赏析选文第④段景物描写的表达效果。（7分） 【答案】示例：作者从日光、牵牛花、秋草等细小景物入手，以色彩和形态写出北平小院秋意的清淡、疏朗和静谧；语言细腻含蓄，表现作者对故都秋景的沉醉和眷恋。 【解析】景物赏析要抓住具体意象、色彩特点和作者情感。 三、古诗文阅读（20分） （一）古诗词鉴赏（8分） 雨霖铃 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！ 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说？ 22. 下列对本诗内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（ ）（4分） A. 诗歌借意象营造意境或表达情感。 B. 诗句语言凝练，富有表现力。 C. 诗歌情感与景物或场景密切相关。 D. 诗歌完全没有情感表达。 【答案】D 【解析】本词借寒蝉、长亭、杨柳、残月等意象抒发离愁别绪，情景交融，饱含浓烈离别伤感，并非毫无情感。D 项表述绝对，存在明显错误；A、B、C 三项均贴合词作艺术特点。 23. 请简要分析本诗抒发的思想感情。（4分） 【答案】本词围绕离别铺写多重情感：①开篇长亭饯别，词人与恋人执手相对、不忍分离，抒发离别之际依依不舍、难分难舍的眷恋与伤感；②设想独自远去，千里楚地烟波苍茫，酒醒后只剩杨柳晓风残月相伴，抒发孤身漂泊、清冷孤寂的羁旅愁思；③预想长久别离，纵然遇见美好风光，也无人共赏倾诉，抒发长久分离、无人知心的落寞惆怅。 【解析】作答需紧扣本词意象、离别场景分层梳理情感：先分析眼前饯别的不舍之情，再分析想象中旅途孤寂之感，最后点出长久别离无人共赏风景的深层愁绪，结合词句景物与细节，有理有据概括情感。 （二）文言文阅读（12分） 劝学（节选） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里。 24. 下列句中下划线词语解释不正确的一项是（ ）（2分） A. 须臾：片刻。 B. 跂：踮起脚后跟。 C. 疾：快，这里指声音洪亮。 D. 彰：隐藏。 【答案】D 【解析】“闻者彰”中的“彰”是清楚、明显的意思，不是“隐藏”。 25. 下列句中“而”的意义和用法判断正确的一项是（ ）（2分） A. “终日而思”中的“而”表示修饰关系。 B. “登高而招”中的“而”表示转折。 C. “臂非加长也，而见者远”中的“而”表示并列。 D. 文中所有“而”的用法完全相同。 【答案】A 【解析】“终日而思”中的“而”连接状语和中心语，表示修饰关系。 26. 下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）（2分） A. 选文强调学习比空想更有效。 B. 选文通过登高、顺风、假舆马等例子说明借助外物的重要。 C. 选文认为人的学习完全不需要方法。 D. 选文说理善用比喻，层层推进。 【答案】C 【解析】选文强调学习和借助外物、方法的重要，并非认为学习不需要方法。 27. 请把文中画线句子翻译成现代汉语。（6分） 【答案】示例：我曾经整天地思考，却不如片刻学习的收获大；我曾经踮起脚跟远望，却不如登到高处看得广阔。 【解析】翻译要落实“尝”“须臾”“跂”“博见”等关键词，句意要通顺。 四、写作（50分） 28. 阅读下面材料，根据要求写作。（50分） 近来，低碳生活、新能源应用、旧物循环和绿色消费持续受到关注。城市中，越来越多的人选择公共交通、共享单车和新能源车辆；校园里，一些同学开始记录班级用电情况，倡议减少一次性用品；社区中，旧物置换、图书漂流、垃圾分类等活动也逐渐常态化。绿色发展并不只存在于宏大的工程和技术突破中，也藏在每个人每天的选择里。一次少用塑料袋、一次主动关灯、一次旧书交换，看似微小，却能在长期坚持中改变生活方式；一次关注新能源和节能技术，也能帮助我们理解社会发展的方向。面对资源约束和环境压力，青年学生既是受益者，也可以成为行动者。 以上材料引发了你怎样的思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意；自拟题目，明确文体，诗歌除外；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 【答案】 以微末绿意，筑时代新风 如今，绿色发展不再是遥远的政策口号，也不是宏大的工程专属，而是融入日常烟火的生活方式。低碳出行、垃圾分类、旧物循环、节约降耗，无数微小的绿色选择汇聚成社会可持续发展的磅礴力量。绿水青山的守护，从来不靠一朝一夕的壮举，而在于日复一日的坚持。身为新时代青年学生，我们既是绿色发展的受益者，更应成为低碳生活的践行者、绿色新风的推动者，以点滴微光，点亮生态未来。 绿色发展，藏于平凡日常的细微选择之中。很多人误以为环保是宏大且遥远的事业，实则不然，生态文明的根基，扎根在每个人的生活细节里。城市街巷，新能源汽车替代燃油车辆，共享单车、公共交通缓解出行污染，让低碳出行成为常态；菁菁校园，学子们随手关灯断电、拒绝一次性餐具、践行节约理念，守护校园方寸绿意；社区邻里，旧物置换、图书漂流、垃圾分类悄然普及，让闲置资源循环再生，减少浪费、节约资源。这些举手投足间的小事，看似微不足道，日积月累，便能改变生活习惯、优化生态环境，为绿色发展筑牢根基。 践行绿色生活，是青年担当时代责任的生动体现。当下，资源紧缺、环境压力日益凸显，绿色低碳、可持续发展已然成为时代发展的核心方向。青年是时代最鲜活的力量，肩负着守护生态、建设美好家园的使命。对中职学子而言，绿色发展不仅是生活准则，更是成长必修课。我们深耕专业、关注新能源技术、学习节能知识，既能提升自身专业素养，也能紧跟社会发展趋势；我们践行低碳理念、传播绿色思想，能够以青年之力带动身边人，让环保理念深入人心。青年的每一次绿色选择，都是对时代责任的践行。 践行绿色生活，贵在长久坚持，重在知行合一。一时的环保举动不难，难的是日复一日的坚守。生活中，不少人知晓低碳理念，却常常疏于行动：随手丢弃垃圾、过度使用一次性用品、浪费水电资源，看似微小的陋习，日积月累便会造成巨大的资源损耗。真正的绿色生活，从不流于形式，而在于内化于心、外化于行。我们要摒弃奢靡浪费的陋习，树立绿色消费观念，主动践行节约降耗、循环利用的生活方式；主动参与环保实践，积极传播低碳理念，让绿色、节约、环保成为青春最鲜明的底色。 绿水青山，始于点滴；生态文明，成于坚守。宏大的绿色工程守护山河辽阔，微小的日常选择滋养人间烟火。新时代青年当躬身入局，以细微之举践行绿色初心，以长久坚守扛起时代重任，让低碳成为习惯，让绿色成为常态，用青春之力守护绿水青山，助力社会绿色可持续发展。 【解析】评分标准：内容方面，立意准确、观点明确、材料充实；结构方面，层次清楚、过渡自然；语言方面，表达规范、有一定文采；书写方面，卷面整洁、字迹清楚。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）、26年真题等历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷，共64份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的26份专题训练卷，第三个部分是按照内蒙古对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年内蒙古对口招生考试《语文考纲百套卷》 第九十四卷 综合测试卷（四） 考试时间：120分钟 满分：150分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 一、积累与运用（40分） （一）选择题（每小题2分，共20分） 阅读下面语段，完成1—4题。 《故都的秋》写北平秋味，最动人处不在热闹繁华，而在清、静、悲凉的意味。作者从破屋小院写到碧绿的天色，从槐树落蕊写到秋蝉残声，再写秋雨和枣树，处处都显出散文语言的细腻与含蓄。那些平常景物经由作者的凝视，便有了耐人寻味的情致。若把这种秋味说成五彩斑斓、欢呼雀跃，反而会冲淡作品原有的沉静韵味。 1. 下列下划线的字读音正确的一项是（ ）（2分） A. 落蕊（ruǐ） B. 秋蝉（cán） C. 凝视（yí） D. 韵味（jūn） 2. 下列词语释义不正确的一项是（ ）（2分） A. 悲凉：悲哀凄凉。 B. 含蓄：表达委婉，耐人寻味。 C. 凝视：聚精会神地看。 D. 韵味：声音巨大刺耳。 3. 文段中画线的成语，运用不恰当的一项是（ ）（2分） A. 热闹繁华 B. 耐人寻味 C. 五彩斑斓 D. 欢呼雀跃 4. 下列选项与文段中“那些平常景物经由作者的凝视，便有了耐人寻味的情致”一句修辞手法不相同的一项是（ ）（2分） A. 秋风悄悄走过小院。 B. 老槐树沉默地站在街旁。 C. 露珠像珍珠一样挂在草叶上。 D. 枣树在秋光里静静等待。 阅读下面语段，完成5—7题。 新型储能并不只是把电存起来①它还能在新能源发电波动时发挥调节作用。风电、光伏等能源受天气影响较大，储能设备可以在电力富余时充电②在用电高峰时释放电能，从而提升电力系统的灵活性。随着材料、控制和安全监测技术进步，新型储能正在从示犯应用走向规模化应用③但成本、安全和回收利用等问题仍需要继续解决。 5. 文段中下划线的词语字形不正确的一项是（ ）（2分） A. 储能 B. 波动 C. 示犯 D. 回收 6. 文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（2分） A. ①，②，③， B. ①；②、③。 C. ①。②，③； D. ①、②；③， 7. 下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（2分） A. 新型储能正在从示范应用走向规模化应用，但成本、安全和回收利用等问题仍需要继续解决。 B. 新型储能正在从示范应用走向规模化应用，所以成本、安全和回收利用等问题无需解决。 C. 因为新型储能正在从示范应用走向规模化应用，但是问题仍需要解决。 D. 新型储能虽然走向规模化应用，而且问题不用继续解决。 8. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 《故都的秋》围绕“清、静、悲凉”展开。作者先总写自己对北国之秋的眷恋，________，________，________，________，最后以议论和抒情强化故都秋味的独特。 ①再写秋蝉残声、秋雨话凉等具有季节感的声音与场景 ②接着写破屋小院中碧天、牵牛花和秋草 ③然后写槐树落蕊带来的细微触感和清静意味 ④还写枣树在秋天由淡绿微黄到成熟的色彩变化（2分） A. ②③①④ B. ③②④① C. ①②③④ D. ②①④③ 9. 下列句子表达最得体的一项是（ ）（2分） A. 参加读书交流时，可以说：“我的理解还不成熟，请大家批评指正。” B. 向老师请教时，可以说：“你必须马上给我讲清楚。” C. 劝同学阅读时，可以说：“不读这本书的人都没有水平。” D. 主持活动时，可以说：“下面随便来个人讲几句。” 10. 下列文学常识表述正确的一项是（ ）（2分） A. 《故都的秋》作者是郁达夫。 B. 《我与地坛》作者是朱自清。 C. 《赤壁赋》作者是韩愈。 D. 《山居秋暝》作者是李白。 11. 填空。（每空1分，共10分） （1）王维《山居秋暝》中以动衬静、描写山间明净景色的句子是“____，____”。 （2）李白《将进酒》中表现诗人高度自信的句子是“____，____”。 （3）《故都的秋》的作者是____，文章核心秋味可概括为“清、静、____”。 （4）《赤壁赋》的作者是____，他与其父苏洵、其弟____并称“三苏”。 （5）《劝学》选自《____》，作者荀子是____末期思想家。 12. 阅读下面材料，完成小题。（10分） 倡议书 亲爱的同学们： 为营造书香校园，我校准备开展“每天阅读十分钟”活动。大家可以只看短视频讲书，不需要读原文；交流时要互相打断，越热闹越好。请全体同学务必立刻完成。 2027年4月 （1）请写出上述应用文本的类型。（2分） （2）根据应用文格式和表达要求，指出文本中存在的问题并加以改正。（8分） 二、现代文阅读（40分） （一）实用类材料阅读（12分） 新型储能与低碳生活 【材料一】新型储能是支撑新能源发展的重要技术之一。风电、光伏发电具有清洁低碳的优势，但也会受到风力、光照、天气等因素影响，输出并不总是稳定。储能系统可以在电力富余时储存电能，在用电高峰或新能源出力不足时释放电能，从而帮助电网削峰填谷，提高运行灵活性。随着电池材料、能量管理系统和安全监测技术进步，新型储能逐步进入工业园区、绿色建筑、偏远地区微电网等场景，为更加高效、低碳的能源体系提供支撑。 【材料二】低碳生活并不只依赖大型技术工程，也体现在每个人的日常选择中。随手关灯、合理设置空调温度、减少一次性用品、优先选择公共交通、参与旧物循环，都能减少资源浪费。科技发展让节能方式更加多样，例如智能电表可以帮助家庭了解用电高峰，社区回收平台能提高旧物再利用效率，新能源交通工具也在改变出行方式。面对低碳转型，个人行动看似微小，却能与技术进步形成合力。只有把绿色理念落实到真实生活中，节约资源才不会停留在口号上。 （材料根据人民网《不止于“储电”，新型储能重塑能源未来》等资料整理） 13. 下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（ ）（3分） A. 风电和光伏发电完全不受天气影响。 B. 储能系统只能用于家庭照明，不能进入其他场景。 C. 新型储能有助于提高电力系统运行灵活性。 D. 低碳生活只依赖大型技术工程，与个人无关。 14. 下列对材料内容的分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 材料一主要介绍新型储能的作用和应用场景。 B. 材料二强调低碳生活需要日常行动。 C. 两则材料都关注绿色低碳发展。 D. 材料认为节约资源只能停留在口号上。 15. 根据材料一，概括新型储能为什么重要。（3分） 16. 结合材料，谈谈个人怎样参与低碳生活。（3分） （二）文学类文本阅读（28分） 故都的秋（节选） ①秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 ②江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。 ③不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。 ④从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 ⑤北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲。 ⑥秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产。因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 （节选自郁达夫《故都的秋》） 17. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（4分） A. 作者认为北国之秋特别清、静、悲凉。 B. 作者通过南北对比突出故都秋味。 C. 选文写北平秋景时只写宏大的宫殿楼阁。 D. 破屋、浓茶、碧天、驯鸽等景物共同构成秋意。 18. 下列对选文艺术特色的分析，正确的一项是（ ）（4分） A. 选文通过对比和细节描写表现故都秋味。 B. 选文完全没有抒情意味。 C. 选文语言只追求华丽堆砌。 D. 选文主要运用对话推动情节。 19. 选文第①段中“清，静，悲凉”有什么作用？（6分） 20. 选文第②段为什么要写江南之秋？（7分） 21. 请赏析选文第④段景物描写的表达效果。（7分） 三、古诗文阅读（20分） （一）古诗词鉴赏（8分） 雨霖铃 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！ 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说？ 22. 下列对本诗内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（ ）（4分） A. 诗歌借意象营造意境或表达情感。 B. 诗句语言凝练，富有表现力。 C. 诗歌情感与景物或场景密切相关。 D. 诗歌完全没有情感表达。 23. 请简要分析本诗抒发的思想感情。（4分） （二）文言文阅读（12分） 劝学（节选） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里。 24. 下列句中下划线词语解释不正确的一项是（ ）（2分） A. 须臾：片刻。 B. 跂：踮起脚后跟。 C. 疾：快，这里指声音洪亮。 D. 彰：隐藏。 25. 下列句中“而”的意义和用法判断正确的一项是（ ）（2分） A. “终日而思”中的“而”表示修饰关系。 B. “登高而招”中的“而”表示转折。 C. “臂非加长也，而见者远”中的“而”表示并列。 D. 文中所有“而”的用法完全相同。 26. 下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）（2分） A. 选文强调学习比空想更有效。 B. 选文通过登高、顺风、假舆马等例子说明借助外物的重要。 C. 选文认为人的学习完全不需要方法。 D. 选文说理善用比喻，层层推进。 27. 请把文中画线句子翻译成现代汉语。（6分） 四、写作（50分） 28. 阅读下面材料，根据要求写作。（50分） 近来，低碳生活、新能源应用、旧物循环和绿色消费持续受到关注。城市中，越来越多的人选择公共交通、共享单车和新能源车辆；校园里，一些同学开始记录班级用电情况，倡议减少一次性用品；社区中，旧物置换、图书漂流、垃圾分类等活动也逐渐常态化。绿色发展并不只存在于宏大的工程和技术突破中，也藏在每个人每天的选择里。一次少用塑料袋、一次主动关灯、一次旧书交换，看似微小，却能在长期坚持中改变生活方式；一次关注新能源和节能技术，也能帮助我们理解社会发展的方向。面对资源约束和环境压力，青年学生既是受益者，也可以成为行动者。 以上材料引发了你怎样的思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意；自拟题目，明确文体，诗歌除外；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $