第12卷 语段考察（字形+成语+标点+语句替换）（6） 考点训练卷 2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 以真实生活语段为载体，整合字形辨析、标点使用、语句修改三大语言运用考点，实现情境化专项训练。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字形辨析|8题（如“雪中送碳”“慰然成风”）|选出字形不正确的词语|依托语段语境考查易错字词，强化规范书写意识| |标点使用|8题（含逗号、分号、冒号等）|选择标点正确的选项|在连贯语段中考查标点符号的语法功能与语气表达| |语句修改|8题（病句类型含成分残缺、搭配不当等）|选出最恰当修改项|结合语段逻辑考查病句辨析与规范表达能力|

编写说明：2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）、26年真题等历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷，共64份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的26份专题训练卷，第三个部分是按照内蒙古对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年内蒙古对口招生考试《语文考纲百套卷》 第十二卷 语段考察（字形+成语+标点+语句替换）（12） 考点训练卷（原卷版） 考试时间：40分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 一、语段组合专项训练（共8组，24小题，满分100分） （1）阅读文段，完成下面小题。 十月九日，晴。楼下张奶奶腿脚不便，社区食堂的志愿小队多了一项任务①每天中午把热饭送上四楼。送饭的小陈是个古道热肠的小伙子，进门先问血压，出门顺手带走垃圾。邻居们说，这样的雪中送碳比什么都实在②张奶奶逢人便夸，这群孩子助人为乐，处得跟自家孙辈一样亲如一家③通过这半年的送餐服务，使张奶奶的气色好了许多。一碗热饭，暖的从来不只是胃。 1.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 古道热肠 B. 雪中送碳 C. 助人为乐 D. 亲如一家 2.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（5分） A. ①, ②; ③. B. ①; ②, ③? C. ①: ②, ③. D. ①, ②: ③! 3.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 通过这半年的送餐服务，使张奶奶的气色好了许多。 B. 这半年的送餐服务，使张奶奶的气色好了许多。 C. 通过这半年的送餐服务，张奶奶的气色好了许多的原因。 D. 使张奶奶通过这半年的送餐服务气色好了许多。 （2）阅读文段，完成下面小题。 十月十七日，多云。楼后那块堆杂物的荒地，被居民们收拾出来种上了花草。旧轮胎刷了漆当花盆①砖头码成了矮矮的花境②角落里还见缝插针地摆上了泡沫箱菜畦。废木板钉成的长椅漆成天蓝色，这手变废为宝的本事让人服气。如今小园子郁郁葱葱，傍晚来浇水的、拍照的络绎不绝，爱绿护绿在楼里慰然成风③据统计，小花园里大约种了三十多种左右的植物。绿意这东西，真是自己种出来的。 4.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 见缝插针 B. 变废为宝 C. 郁郁葱葱 D. 慰然成风 5.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（5分） A. ①, ②; ③. B. ①: ②, ③. C. ①; ②; ③! D. ①, ②, ③? 6.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 据统计，小花园里大约种了三十多种植物。 B. 据统计，小花园里大约种了三十多种左右的植物。 C. 据统计，小花园里左右种了大约三十多种植物。 D. 据统计，小花园里种了三十多种左右大约的植物。 （3）阅读文段，完成下面小题。 十月二十五日，小雨。周末的探访照常进行。敲开门，志愿者们量血压①换灯泡、清药箱，桩桩件件关怀备致②坐下来听老人讲从前的事，一句一句将心比心。社区新开的日间照料室也挂了牌，老人们在家门口就能老有所依，大家还商量着往后多为老人排忧解难③敬老服务能否办得长久，关键在于志愿者的坚持。被人记挂着的晚年，才算圆满。 7.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 关怀备致 B. 将心比心 C. 老有所依 D. 排忧解难 8.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（5分） A. ①, ②, ③. B. ①、 ②, ③? C. ①; ②、 ③. D. ①、 ②; ③. 9.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 敬老服务能否办得长久，关键在于志愿者的坚持。 B. 敬老服务办得长久，关键在于志愿者能否坚持。 C. 敬老服务能否办得长久，标志在于志愿者的坚持。 D. 敬老服务能否办得长久，关键在于志愿者能否坚持。 （4）阅读文段，完成下面小题。 十一月二日，晴。放学后的社区书房又满座了。大学生志愿者小方守在长桌旁答疑解惑，一道错题掰开揉碎地讲①孩子听懂了还不肯走。有个五年级的小姑娘起初不敢开口，如今追着问②一个知识点能举一反三，复习时也懂得温故知新。这样孜孜不惓地陪伴，难道不是给孩子最好的礼物吗③同学们把作业在书房里认真地完成了订正。灯亮着，就有人肯为你讲下去。 10.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 答疑解惑 B. 温故知新 C. 孜孜不惓 D. 举一反三 11.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（5分） A. ①; ②, ③. B. ①, ②, ③? C. ①, ②; ③! D. ①: ②, ③? 12.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 同学们把作业在书房里认真地完成了订正。 B. 同学们订正了作业认真地在书房里完成。 C. 同学们在书房里认真地完成了作业订正。 D. 同学们把书房里的作业认真完成了在订正。 （5）阅读文段，完成下面小题。 十一月十日，阴。撤桶并点后，分类亭前热闹了一阵子。志愿者轮班守在桶边，教大家干湿分开、纸瓶归类①这本是举手之劳，做顺手了就成了习惯。有位大爷起初嫌麻烦，如今分门别类做得比谁都细致，还劝老伙计们别指望一劳永易，环保靠的是日积月累。翻开台账②数字一月比一月好看③为了防止混投现象不再发生，志愿者把示范图贴到了每个单元门口。每一次正确投放，都是给城市减负。 13.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 举手之劳 B. 一劳永易 C. 分门别类 D. 日积月累 14.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（4分） A. ①, ②; ③. B. ①: ②, ③! C. ①—— ②, ③. D. ①—— ②; ③? 15.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 为了防止混投现象再次发生，志愿者把示范图贴到了每个单元门口。 B. 为了防止混投现象不再发生，志愿者把示范图贴到了每个单元门口。 C. 为了不防止混投现象发生，志愿者把示范图贴到了每个单元门口。 D. 为了防止混投现象免于不再发生，志愿者把示范图贴到了每个单元门口。 （6）阅读文段，完成下面小题。 十一月十八日，晴。上午十点，警报声准时响起。居民们弯腰、捂鼻①沿着绿色箭头快步下楼，楼道口的引导员镇定自若，一遍遍喊着口令②广场上清点人数时，几位老党员处变不惊，还帮着安抚受惊的孩子。消防员夸小区应急队眼疾手快，物资箱三分钟就位，平日的常备不卸真没白费③这次演练的目的，是为了检验社区的应急能力。平时多流汗，急时才不慌。 16.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 镇定自若 B. 处变不惊 C. 眼疾手快 D. 常备不卸 17.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（4分） A. ①, ②; ③! B. ①; ②, ③. C. ①, ②, ③? D. ①: ②; ③. 18.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 这次演练的目的，是为了检验社区的应急能力。 B. 这次演练是为了检验社区的应急能力的目的。 C. 这次演练的目的是为了社区的应急能力。 D. 这次演练的目的，是检验社区的应急能力。 （7）阅读文段，完成下面小题。 十一月二十六日，小雪。网格员小吴的记事本又换了新的一本。独居老人的用药、顶楼漏水的进度、流动摊贩的去向①他记得事无巨细。电动车充电、楼道堆物、井盖松动②哪一样他都要跑到现场看一眼。同事说他任劳任冤，他摆摆手说是分内之事；居民说他尽心尽力，风雪天也风雨无阻地敲门③小吴的记事本记得密，所以小区里一定不会再发生任何问题。城市的针脚，就是这样一针一针缝密的。 19.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 任劳任冤 B. 事无巨细 C. 尽心尽力 D. 风雨无阻 20.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（4分） A. ①; ②…… ③. B. ①, ②…… ③. C. ①, ②、 ③. D. ①, ②…… ③! 21.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 小吴的记事本记得密，所以小区里一定不会再发生任何问题。 B. 小吴的记事本记得密，小区的隐患就能更早被发现。 C. 小吴的记事本记得密，因此问题必然彻底消失。 D. 小吴的记事本记得密，小区注定万事大吉。 （8）阅读文段，完成下面小题。 十二月五日，晴。晚上七点，议事厅的灯又亮了，议题还是加装电梯。怎么才能把账算得家家都服气①办法只有一个：摊开了谈。楼上楼下轮流发言②人人各抒己见，把顾虑一条条摆上桌面。调解员提醒大家，既要开诚布公，也要心平气合，多替对方设身处地想一想③加装电梯的分摊方案，对低层住户并不陌生。自己的家园，商量着来，总有办法。 22.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 各抒己见 B. 开诚布公 C. 心平气合 D. 设身处地 23.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（4分） A. ①, ②; ③. B. ①. ②, ③? C. ①? ②; ③! D. ①? ②, ③. 24.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 加装电梯的分摊方案，对低层住户并不陌生。 B. 低层住户并不陌生加装电梯的分摊方案。 C. 低层住户对加装电梯的分摊方案并不陌生。 D. 加装电梯的分摊方案并不陌生低层住户。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）、26年真题等历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷，共64份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的26份专题训练卷，第三个部分是按照内蒙古对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年内蒙古对口招生考试《语文考纲百套卷》 第十二卷 语段考察（字形+成语+标点+语句替换）（12） 考点训练卷（解析版） 考试时间：40分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 一、语段组合专项训练（共8组，24小题，满分100分） （1）阅读文段，完成下面小题。 十月九日，晴。楼下张奶奶腿脚不便，社区食堂的志愿小队多了一项任务①每天中午把热饭送上四楼。送饭的小陈是个古道热肠的小伙子，进门先问血压，出门顺手带走垃圾。邻居们说，这样的雪中送碳比什么都实在②张奶奶逢人便夸，这群孩子助人为乐，处得跟自家孙辈一样亲如一家③通过这半年的送餐服务，使张奶奶的气色好了许多。一碗热饭，暖的从来不只是胃。 1.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 古道热肠 B. 雪中送碳 C. 助人为乐 D. 亲如一家 2.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（5分） A. ①, ②; ③. B. ①; ②, ③? C. ①: ②, ③. D. ①, ②: ③! 3.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 通过这半年的送餐服务，使张奶奶的气色好了许多。 B. 这半年的送餐服务，使张奶奶的气色好了许多。 C. 通过这半年的送餐服务，张奶奶的气色好了许多的原因。 D. 使张奶奶通过这半年的送餐服务气色好了许多。 【答案】1.B（4分） 2.C（4分） 3.B（4分） 【详解】1.字形题：“雪中送碳”书写错误，应为“雪中送炭”，“炭”指木炭，误写为同音字“碳”；其余三项书写正确。2.标点题：①处“多了一项任务”后文具体交代任务内容，用冒号提示；②处句中停顿用逗号；③处陈述句结束用句号。A项①处逗号缺少提示作用；B项③处并非疑问；D项②处冒号误用。3.病句题：原句“通过……使……”连用，导致主语残缺。B项删去“通过”，以“送餐服务”作主语，表达完整；A项即原句；C项句式杂糅；D项语序混乱。 （2）阅读文段，完成下面小题。 十月十七日，多云。楼后那块堆杂物的荒地，被居民们收拾出来种上了花草。旧轮胎刷了漆当花盆①砖头码成了矮矮的花境②角落里还见缝插针地摆上了泡沫箱菜畦。废木板钉成的长椅漆成天蓝色，这手变废为宝的本事让人服气。如今小园子郁郁葱葱，傍晚来浇水的、拍照的络绎不绝，爱绿护绿在楼里慰然成风③据统计，小花园里大约种了三十多种左右的植物。绿意这东西，真是自己种出来的。 4.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 见缝插针 B. 变废为宝 C. 郁郁葱葱 D. 慰然成风 5.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（5分） A. ①, ②; ③. B. ①: ②, ③. C. ①; ②; ③! D. ①, ②, ③? 6.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 据统计，小花园里大约种了三十多种植物。 B. 据统计，小花园里大约种了三十多种左右的植物。 C. 据统计，小花园里左右种了大约三十多种植物。 D. 据统计，小花园里种了三十多种左右大约的植物。 【答案】4.D（4分） 5.A（4分） 6.A（4分） 【详解】1.字形题：“慰然成风”书写错误，应为“蔚然成风”，“蔚”指盛大、兴盛，误写为同音形近字“慰”；其余三项书写正确。2.标点题：①处“刷了漆当花盆”与“码成花境”联系紧密，句中停顿用逗号；②处前面写“怎么布置”、后面另起“角落里的新变化”，层次之间用分号；③处陈述句结束用句号。B项①处冒号误用；C项①处分号割裂；D项③处并非疑问。3.病句题：原句“大约”与“左右”语义重复。A项删去“左右”，表达简洁；B项即原句；C、D两项语序混乱且重复仍在。 （3）阅读文段，完成下面小题。 十月二十五日，小雨。周末的探访照常进行。敲开门，志愿者们量血压①换灯泡、清药箱，桩桩件件关怀备致②坐下来听老人讲从前的事，一句一句将心比心。社区新开的日间照料室也挂了牌，老人们在家门口就能老有所依，大家还商量着往后多为老人排忧解难③敬老服务能否办得长久，关键在于志愿者的坚持。被人记挂着的晚年，才算圆满。 7.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 关怀备致 B. 将心比心 C. 老有所依 D. 排忧解难 8.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（5分） A. ①, ②, ③. B. ①、 ②, ③? C. ①; ②、 ③. D. ①、 ②; ③. 9.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 敬老服务能否办得长久，关键在于志愿者的坚持。 B. 敬老服务办得长久，关键在于志愿者能否坚持。 C. 敬老服务能否办得长久，标志在于志愿者的坚持。 D. 敬老服务能否办得长久，关键在于志愿者能否坚持。 【答案】7.A（4分） 8.D（4分） 9.D（4分） 【详解】1.字形题：“关怀备致”书写错误，应为“关怀备至”，“至”意为周到、达到极点，误写为同音字“致”；其余三项书写正确。2.标点题：①处“量血压、换灯泡、清药箱”为并列词语，用顿号；②处“动手做事”与“用心倾听”是两个并列层次，用分号；③处陈述句结束用句号。A项①处顿号误为逗号；B项③处并非疑问；C项①②标点颠倒。3.病句题：原句“能否办得长久”是两面，“志愿者的坚持”是一面，两面对一面，前后不照应。D项改为“能否……能否”两面对两面，照应严密；A项即原句；B项照应颠倒；C项“标志”偷换概念。 （4）阅读文段，完成下面小题。 十一月二日，晴。放学后的社区书房又满座了。大学生志愿者小方守在长桌旁答疑解惑，一道错题掰开揉碎地讲①孩子听懂了还不肯走。有个五年级的小姑娘起初不敢开口，如今追着问②一个知识点能举一反三，复习时也懂得温故知新。这样孜孜不惓地陪伴，难道不是给孩子最好的礼物吗③同学们把作业在书房里认真地完成了订正。灯亮着，就有人肯为你讲下去。 10.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 答疑解惑 B. 温故知新 C. 孜孜不惓 D. 举一反三 11.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（5分） A. ①; ②, ③. B. ①, ②, ③? C. ①, ②; ③! D. ①: ②, ③? 12.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 同学们把作业在书房里认真地完成了订正。 B. 同学们订正了作业认真地在书房里完成。 C. 同学们在书房里认真地完成了作业订正。 D. 同学们把书房里的作业认真完成了在订正。 【答案】10.C（4分） 11.B（4分） 12.C（4分） 【详解】1.字形题：“孜孜不惓”书写错误，应为“孜孜不倦”，“倦”指疲倦，误写为形近字“惓”；其余三项书写正确。2.标点题：①处“讲”与“孩子听懂了还不肯走”联系紧密，句中停顿用逗号；②处“追着问”后为句中停顿，用逗号；③处“难道不是……吗”为反问句，用问号。A项①处分号割裂；C项③处感叹号不合反问语气；D项①处冒号误用。3.病句题：原句“把作业在书房里认真地完成了订正”语序不当，“把作业”与“完成了订正”割裂。C项调整为“在书房里认真地完成了作业订正”，语序合理；A项即原句；B、D两项语序更加混乱。 （5）阅读文段，完成下面小题。 十一月十日，阴。撤桶并点后，分类亭前热闹了一阵子。志愿者轮班守在桶边，教大家干湿分开、纸瓶归类①这本是举手之劳，做顺手了就成了习惯。有位大爷起初嫌麻烦，如今分门别类做得比谁都细致，还劝老伙计们别指望一劳永易，环保靠的是日积月累。翻开台账②数字一月比一月好看③为了防止混投现象不再发生，志愿者把示范图贴到了每个单元门口。每一次正确投放，都是给城市减负。 13.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 举手之劳 B. 一劳永易 C. 分门别类 D. 日积月累 14.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（4分） A. ①, ②; ③. B. ①: ②, ③! C. ①—— ②, ③. D. ①—— ②; ③? 15.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 为了防止混投现象再次发生，志愿者把示范图贴到了每个单元门口。 B. 为了防止混投现象不再发生，志愿者把示范图贴到了每个单元门口。 C. 为了不防止混投现象发生，志愿者把示范图贴到了每个单元门口。 D. 为了防止混投现象免于不再发生，志愿者把示范图贴到了每个单元门口。 【答案】13.B（4分） 14.C（4分） 15.A（4分） 【详解】1.字形题：“一劳永易”书写错误，应为“一劳永逸”，“逸”指安逸、省事，误写为同音字“易”；其余三项书写正确。2.标点题：①处“这本是举手之劳”是对前文的补充评点，用破折号；②处“翻开台账”后为句中停顿，用逗号；③处陈述句结束用句号。A项①处逗号缺少注释意味；B项③处并非感叹；D项③处并非疑问。3.病句题：原句“防止”与“不再”连用，否定不当，说反了意思。A项删去“不”，改为“防止……再次发生”，语意正确；B项即原句；C、D两项否定更加混乱。 （6）阅读文段，完成下面小题。 十一月十八日，晴。上午十点，警报声准时响起。居民们弯腰、捂鼻①沿着绿色箭头快步下楼，楼道口的引导员镇定自若，一遍遍喊着口令②广场上清点人数时，几位老党员处变不惊，还帮着安抚受惊的孩子。消防员夸小区应急队眼疾手快，物资箱三分钟就位，平日的常备不卸真没白费③这次演练的目的，是为了检验社区的应急能力。平时多流汗，急时才不慌。 16.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 镇定自若 B. 处变不惊 C. 眼疾手快 D. 常备不卸 17.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（4分） A. ①, ②; ③! B. ①; ②, ③. C. ①, ②, ③? D. ①: ②; ③. 18.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 这次演练的目的，是为了检验社区的应急能力。 B. 这次演练是为了检验社区的应急能力的目的。 C. 这次演练的目的是为了社区的应急能力。 D. 这次演练的目的，是检验社区的应急能力。 【答案】16.D（4分） 17.A（4分） 18.D（4分） 【详解】1.字形题：“常备不卸”书写错误，应为“常备不懈”，“懈”指松懈，误写为同音字“卸”；其余三项书写正确。2.标点题：①处“弯腰、捂鼻”与“快步下楼”联系紧密，句中停顿用逗号；②处“楼道口”与“广场上”两个场景并列，用分号；③处“真没白费”带赞叹语气，用感叹号。B项①处分号割裂；C项③处并非疑问；D项①处冒号误用。3.病句题：原句“目的，是为了……”将“目的是……”与“是为了……”两种句式杂糅。D项删去“为了”，句式干净顺畅；A项即原句；B项杂糅更甚；C项动宾残缺。 （7）阅读文段，完成下面小题。 十一月二十六日，小雪。网格员小吴的记事本又换了新的一本。独居老人的用药、顶楼漏水的进度、流动摊贩的去向①他记得事无巨细。电动车充电、楼道堆物、井盖松动②哪一样他都要跑到现场看一眼。同事说他任劳任冤，他摆摆手说是分内之事；居民说他尽心尽力，风雪天也风雨无阻地敲门③小吴的记事本记得密，所以小区里一定不会再发生任何问题。城市的针脚，就是这样一针一针缝密的。 19.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 任劳任冤 B. 事无巨细 C. 尽心尽力 D. 风雨无阻 20.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（4分） A. ①; ②…… ③. B. ①, ②…… ③. C. ①, ②、 ③. D. ①, ②…… ③! 21.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 小吴的记事本记得密，所以小区里一定不会再发生任何问题。 B. 小吴的记事本记得密，小区的隐患就能更早被发现。 C. 小吴的记事本记得密，因此问题必然彻底消失。 D. 小吴的记事本记得密，小区注定万事大吉。 【答案】19.A（4分） 20.B（4分） 21.B（4分） 【详解】1.字形题：“任劳任冤”书写错误，应为“任劳任怨”，“怨”指埋怨，误写为音近形近字“冤”；其余三项书写正确。2.标点题：①处主语列举后的句中停顿用逗号；②处“电动车充电、楼道堆物、井盖松动”列举未尽，用省略号；③处陈述句结束用句号。A项①处分号割裂；C项②处顿号无法表列举未尽；D项③处并非感叹。3.病句题：原句由“记得密”推出“一定不会再发生任何问题”，说法绝对，强加因果。B项改为“隐患能更早被发现”，推断合理；A项即原句；C、D两项仍然绝对化、不合逻辑。 （8）阅读文段，完成下面小题。 十二月五日，晴。晚上七点，议事厅的灯又亮了，议题还是加装电梯。怎么才能把账算得家家都服气①办法只有一个：摊开了谈。楼上楼下轮流发言②人人各抒己见，把顾虑一条条摆上桌面。调解员提醒大家，既要开诚布公，也要心平气合，多替对方设身处地想一想③加装电梯的分摊方案，对低层住户并不陌生。自己的家园，商量着来，总有办法。 22.文段中带下划线词语字形不正确的一项是（ ）（4分） A. 各抒己见 B. 开诚布公 C. 心平气合 D. 设身处地 23.文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ）（4分） A. ①, ②; ③. B. ①. ②, ③? C. ①? ②; ③! D. ①? ②, ③. 24.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）（4分） A. 加装电梯的分摊方案，对低层住户并不陌生。 B. 低层住户并不陌生加装电梯的分摊方案。 C. 低层住户对加装电梯的分摊方案并不陌生。 D. 加装电梯的分摊方案并不陌生低层住户。 【答案】22.C（4分） 23.D（4分） 24.C（4分） 【详解】1.字形题：“心平气合”书写错误，应为“心平气和”，“和”指平和，误写为同音字“合”；其余三项书写正确。2.标点题：①处“怎么才能把账算得家家都服气”自问自答，为设问，用问号；②处句中停顿用逗号；③处陈述句结束用句号。A项①处逗号淹没设问语气；B项③处并非疑问；C项②③标点均不合语境。3.病句题：原句主客颠倒，“陌生”的主体应是人。C项改为“低层住户对……并不陌生”，主客关系正确；A项即原句；B、D两项语序不通。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $