二 两、三位数乘一位数 提优测评卷-【实验班】2026-2027学年三年级上册数学提优训练（苏教版·新教材）

第一单元提优测评卷 一、1.除加25 2×(46-24)44 案详 【解析】根据运算顺序，应先 解 算除法，再算加法；若2×46一24要先算减法 可以将算式改为2×(46一24)，结果为44。 2.(1)427(19+23)÷6=7 (2)561672-7×8=16 【解析】先填写分步计算的结果，再合并为综 合算式。 3.<<<>>> 【解析】先计算，再比较大小。 4.8【解析】李老师实际花费30一6=24（元）， 因为买了3支同样的钢笔，所以一支钢笔的价 格为24÷3=8（元）。 5.(1)男成员有多少名 (2)足球社团一共有多少名成员 【解析】(1)“20×3”表示女成员人数乘3，即 计算男成员人数，所以算式“20×3”解决的问 题是“男成员有多少名”。(2)“20十20×3”表 示女成员人数加上男成员人数，即计算足球社 团总人数，所以算式“20十20×3”解决的问题 是“足球社团一共有多少名成员”。 6.9【解析】这条公路长96千米，已经修了60千 米，则还剩96一60=36（千米）没修，剩下的要 求4天修完，则后面每天需要修36÷4=9（千 米)。 7.39【解析】由题意得4十□=63÷7=9，所 以☐=9一4=5，那么正确的得数是4+5× 7=39。 8.(9-3)×4=24 【解析】根据题意，把24拆分成6×4，用(9 3)表示6，列综合算式是(9一3)×4=24。 二、1.C【解析】选项C给加法加了小括号，先算 4+5=9,再算4×9=36，运算顺序和结果都 与分步算式一致。 2.A【解析】先分别算出各选项的结果，再比 较得数的大小。 3.B【解析】根据题意，每天用11吨，7天用了 11×7=77(吨)，用一共有的沙子吨数减去 7天用的沙子吨数，即可求出一周后还剩多 少吨。 4.C【解析】选项C的问题需要先算出剩下的 页数，即184一120=64（页），再用剩下的页数 除以天数8，即可求出平均每天要看多少页， 所以正确答案为C。 5.C【解析】第一步计算6×7，结合题干“有7 盒彩纸，每盒彩纸能给6名同学用”，这一步解 决的是“7盒彩纸能供多少名同学使用”。第 二步用总人数50减去第一步的计算结果，对 应的是从总人数里减去有彩纸可用的人数，解 决的是“还剩多少名同学没有彩纸可用”。对 比选项，选项C符合第二步解决的问题，因此 选C。 、1.38040397391969 2.55656883160 1.8-1=7(只)7+8×8=71（只） 【解析】已知每盒装8只大闸蟹，装了8盒，用 每盒装的大闸蟹数量乘盒数得到已装的大闸 蟹数量；因为剩下的大闸蟹不够装满1盒，说 明剩余大闸蟹数量要小于8，所以最多剩余7 只；最后把已装的大闸蟹数量和最多剩余的大 闸蟹数量相加，即可解答。 2.(1)24+12×4=72(元) (2)100-21×3=37(元) 【解析】(1)根据题意，用悠悠球的价格乘数 量，求出买4个悠悠球的总价钱，再加上1个 魔方的价钱，即可求出应付多少元。(2)根据 题意，用一组积木的价格乘数量，求出买3组 积木的总价钱，再用付的钱数减去买积木的总 价钱，即可求出应找回多少元。 3.(1)笑笑（√）奇奇（√） (2)笑笑志愿队总人数一共可以分成几个 小组（答案不唯一） 2.=<>>>= 【解析】(1)小刚的解法错误，因为他计算的 【解析】先计算，再比较大小。 是男生人数与女生分成的小组数量的和。(2) 3.23×3=69 笑笑和奇奇的解法都正确，笑笑先计算志愿队 【解析】根据思考过程可知，这个两位数是 总人数，再计算一共可以分成几个小组，奇奇 23,一位数是3。 先分别计算志愿队男生和女生各可以分成几 4.8130【解析】个人业务营业时间是从 个小组，再相加。 9:00到17：00,17一9=8（时）；对公业务下午 4.答案不唯一，如：每排插8株 最早营业时间是13：30，即下午1：30。 60一8×7=4（株） 5.10【解析】晚上9：00用24时记时法表示是 【解析】根据题意，补充的条件可以是“每排 21:00,丁丁一共睡了24-21十7=10（时）。 插8株”。先计算已插秧苗的株数，再用秧苗 6.答案不唯一，如：38003801 总株数减去已插秧苗株数，即可解答。 【解析】想乘法口决，再在乘数末尾添0。如： 5.答案不唯一，如：把“妈妈摘了35个”改成“妈 3×800=2400;()×()≈2400，可以 妈比小悦多摘了10个”。 把其中一个乘数看成与它接近的整百数，乘积 25+10=35(个) 接近2400即可。如：3×801≈2400。 25+35=60(个) 7.下午2时25分（或14时25分） 【解析】根据题意，把“妈妈摘了35个”改成 【解析】20+15=35（分），下午3时往前推 “妈妈比小悦多摘了10个”。先求妈妈采摘猕 35分钟是下午2时25分。 猴桃的个数，列式为25十10=35（个），再求小 8.够 悦和妈妈一共摘了多少个，列式为25十35= 28×7=196(份)，196<210（理由不唯一，合理 60(个)。 即可) 附加题 【解析】根据题意，用每天前28名提交诗词 的同学人数乘活动进行的天数，即可求出一共 10-18÷2=1(本)4÷1=4（元） 需要准备多少份小奖品，再与210份进行比 【解析】小明和小红出同样多的钱，说明两人应平均 较，即可得出答案。 分18本练习本。先计算每人应得的练习本数量，再 二、1.C【解析】根据题意，先分别计算出各个选 对比小明实际拿到的练习本数量，算出他比应得练习 项中算式的结果，再对照点A的位置表示的 本的数量多拿的本数，小明补给小红的4元就是这部 数，找出符合题意的数，即可解答。 分多拿练习本的总价。 2.C【解析】下午1：31用24时记时法表示是 第二单元提优测评卷 13:31,13:30比13：31早，说明列车提前到 一、1.33【解析】计算可知，积 达，没有晚点。 的十位上没有向百位进位，所 答案详 3.A【解析】在计算192×3时，用“9×3”得到 以要使☐24×3的积是三位 的27表示27个十，选项A说法错误；任何数 数，百位上的数和3相乘所得的积必须是一位 与1相乘都得它本身，选项B说法正确；最小 数，☐里可以填3、2、1，其中最大的数是3；要 的三位数是100，最大的一位数是9,100×9= 使☐48×4的积是四位数，☐里可以填3、4、5、 900,选项C说法正确。 6、7、8、9,其中最小的数是3。 4.A【解析】规律是上午9：00→上午9：40→ 上午10：20→上午11：00，每次间隔40分钟。 6×253=1518(元) 上午11：00再过40分钟是上午11：40。 15×7=105(元) 5.B【解析】下午3：40经过10小时是次日凌 1518-105=1413(元) 晨1：40。凌晨1：40属于深夜，此时太阳还未 【解析】先算出完好搬运的泥人摆件数量，算出应得 升起，看不到太阳。 的工钱；再算出损坏需要赔偿的钱；最后用总工钱减 三、1.4436486228007200 去赔偿金额，就是实际拿到的工钱。 863600280098620 曹冲称象的故事、第三单元提优测评卷 2.57618565040401620351740 一、1.克克吨克 四、检验方法不唯一，如：把608估成600,600×4= 案 千克吨 2400,600<608,608×4>2400,2302<2400,所 解 2.3158108 以608×4=2302的计算是错误的。 (1)茄子白菜 改正：608×4=2432 (2)茄子 【解析】验算时，可以将这个三位数估成整百数， 再进行计算，看结果是否偏差太大；也可以重新 【解析】先根据调查的结果，完成统计表。 计算一遍。 (1)通过观察统计表可知，最喜欢吃茄子的同 五、1.4×198=792（个） 学最多，最喜欢吃白菜的同学最少。(2)根据 800>792,够。 同学们最喜欢吃的蔬菜去买，也就是多买 【解析】用4乘需要做的笔筒个数，即可计算 茄子。 出做198个这样的笔筒需要多少个卷纸芯，再 3.9【解析】先统一单位，3000千克=3吨。 与800比较即可。 大象和河马共重15吨，大象比河马重3吨，大 2.135×3=405(个) 象重(15+3)÷2=9（吨）。 135+405=540(个) 4.③<⑤<②<①<④ 【解析】先用135×3=405（个），求出学校购 【解析】先把吨统一成千克，再比较。 买了多少个实体化石模型。实体化石模型的 5.(1)71110【解析】在这个游戏中，乐乐 个数加上遗迹化石模型的个数，即可求出这两 赢说明明明输，乐乐输说明明明赢，平局次数 种模型一共买了多少个，405+135=540（个）。 相同。 3.画线略438×8=3504（件） (2)28【解析】两人共玩7+11+10=28（次）. 【解析】用机器人每小时可分拣快递的件数 (3)5【解析】乐乐当前赢11次，明明当前 乘分拣的时间8小时，即可求出一个机器人 赢7次，明明赢的次数至少比乐乐多1次，才 8小时能分拣多少件快递。 能算赢过乐乐，即11一7+1=5（次）。 4.24时-22时50分=1小时10分钟 二、1.B【解析】1吨=1000千克，一个小学生大 1小时10分钟十24小时十24小时+20小时 约重30千克左右，一个班级大约30~40人， 48分钟=69小时58分钟【解析】经过时 总质量接近1吨。一个三口之家人太少，一个 间=签收时间一下单时间，注意带上日期 学校人太多，体重和都不接近1吨。 考虑。 2.B【解析】因为学校打算调整一些菜品，因 附加题 此首先要调查的就是全校喜欢各种菜品的人 260-7=253(个) 数，这样食堂才可以根据同学们的喜好调整 26 菜品。 的差，用差除以两次化肥袋数的差，算出每袋 3.B【解析】选择统计阅读本数的调查表。 化肥的质量；再将每袋化肥的质量代入任意一 4.C【解析】最爱看动画片的票数中，有4个 组条件，用总质量减去对应化肥的总质量，得 ○，表示4人，有2个 ☐，表示5X2= 到蔬菜的总质量；最后除以蔬菜筐数即可求出 10(人)，所以最爱看动画片的有10十4=14 每筐蔬菜的质量。 （人)，所以选项C是正确的。 附加题 5.C【解析】第9名身高在140~149厘米之 答案不唯一，如： 间，所以玲玲的身高不可能是138厘米。 奖项 等奖 二等奖 三等奖 鼓励奖 1.(1)18274311 (96) (90) (80) (65) (2)2529 分数 至 至 至 至 (3)18972 (98)分 (95)分 (89)分(79)分 【解析】(1)根据记录的数据，分别数出各体 【解析】可以将数据先从高到低排序，一等奖有3人， 重段的人数填表即可。(2)比较(1)统计表中 从排序后的数据看，前3名的分数分别是98、97、96， 的数据，即可知道体重在哪个范围内的人数最 所以一等奖分数可以是96至98分；再根据二等奖、 多。(3)根据第一次整理的结果进行第二次整 三等奖和鼓励奖的人数，确定分数的范围。 理。将20~24千克以及25一29千克两个体 第四单元提优测评卷 重段的人数相加，即可得到第二个表格中 一、1.(1)厘米(2)分米 20~29千克体重段的人数；将30~34千克以 (3)毫米(4)千米 及35~39千克两个体重段的人数相加，即可 案详解 【解析】根据对长度单位的认 得到第二个表格中30~39千克体重段的人 数；将40~44千克以及45~49千克两个体重 识以及生活实际填写。 段的人数相加，即可得到第二个表格中40~ 2.511300317 49千克体重段的人数。 【解析】1米=10分米，1分米=10厘米，1厘 2.2千克=2000克 米=10毫米。 5×365=1825(克) 3.34515【解析】①号铅笔左端对着 2000>1825,不符合健康标准。 1厘米，右端对着4厘米，所以①号铅笔的长 【解析】先统一单位，再根据每天的健康摄盐 度是4一1=3（厘米）；②号铅笔左端对着5厘 标准，计算出成年人一年(365天)的最大建议 米5毫米，右端对着10厘米，所以②号铅笔的 摄盐量，最后通过比较实际摄盐量和最大建议 长度是10厘米一5厘米5毫米=4厘米5毫 摄盐量的大小，判断是否符合健康标准。 米。两支铅笔相差4厘米5毫米一3厘米=1 3.7-5=2(袋) 厘米5毫米，也就是15毫米。 (66-50)÷2=8(千克) 4.<>>>= 50-8×5=10(千克) 【解析】先统一单位，再比较大小。 10÷2=5(千克) 5.4千米1600米600米400米 【解析】观察两次物资的质量，发现蔬菜的筐 【解析】12分钟里面包含12÷2=6（个）2分 数始终是2筐。两次总质量的差异，完全由化 钟，也就是6个100米，即600米；4个1千米 肥袋数的差异导致。因此先计算两次总质量 是4千米；4个200步是800步，100×4=400第二单元提优测评卷 时间：90分钟⊙满分：100分+10分得分 一、填一填。（每空1分，共20分） 1.要使☐24×3的积是三位数，☐里最大能填( );要使☐48×4的积是四位 数，☐里最小能填( )。 2.在○里填“>”“<”或“=”。 220×5○550×2 489×6○3000 602×5○ 3000 504×5(○405×5 105×6○600 402×8○402×2×4 3.新考法算理探究东东列了一道两位数乘一位数的算式，下面是东东口算的思考过 程，这道乘法算式是( )。 剂 20×3=603×3=9 60+9=69 4.下图是××银行的营业时间表。每天办理个人业务的营业时间是( )小时， 下午如果要办理对公业务，最早的办理时间是下午( )时( )分。 ××银行营业时间 对公业务9：0012：00 个人业务9：00~17：00 13:3017:00 5.丁丁通常晚上9：00睡觉，第二天早上7：00起床，他一共睡了( )小时。 6.在括号里填合适的数。 )X( )=2400 )×( )≈2400 7.小明参加科技大赛，下午3时开始。他从家出发到科技馆需要20分钟，还需要 15分钟准备作品。他最晚( )要从家出发去科技馆。 8.学校进行收集描写秋天诗词的活动，每天为前28名提交诗词的同学每人准备 一份小奖品，活动进行一周(7天)。学校为此准备了210份这样的小奖品，够 吗？( )(填“够”或“不够”)。理由是( )。 二、选一选。（每题2分，共10分) 1.下图中点A表示的数可能是( )的积。 A 200300400500600700 A.82×8 B.48×7 C.62×9 2.某列高铁的时刻表显示，预计上午10：34从上海出发，下午1：31到达合肥。妈 妈坐这趟高铁，13：30到达合肥，高铁晚点了吗？() A.无法判断 B.晚点了 C.没有晚点 3.下面说法中不正确的是()。 A.在计算192×3时，用“9X3”得到的27表示27个一 B.任何数与1相乘都得它本身 C.最小的三位数乘最大的一位数，积是900 4.有一个音乐钟，每隔一段相等的时间就会发出铃声，已知上午9：00、9：40、10：20 和11：00发出铃声，照这样的规律，( )也会发出铃声。 A.上午11：40 B.中午12：00 C.下午2：00 5.下午3：40放学时，乌云密布，太阳躲进云层里，天忽然下起大雨。乐乐和亮亮 的说法中，谁说得对？( ) 再过10小时雨停， 再过10小时看不 太阳就出来了！ 到太阳。 乐乐 亮亮 A乐乐说得对 B.亮亮说得对 C.不能确定谁说得对 三、算一算。（第1题12分，第2题18分，共30分） 1.直接写出得数。 22×2= 12×3= 12×4= 31×2= 700×4= 9×800= 43×2= 9×400= 140×2= 460×0= 7×14= 2×310= 2.用竖式计算。 96×6= 464×4= 8×630= 502X8= 407×5= 5×348= 四、关于“398×6=2084”，下面几名同学是这样验算的。（共8分） 我把398估成400,400×6=2400 我重新计算了一遍 原式的结果应该比2400小，但 这个结果是错的。 接近2400，这个结果偏差太大。 我是看398的个位上是“8”，8×6=48， 积的末位数字应该是8，这个结果不对。 请你选择合适的方法检验下面的算式，把检验的过程写出来。如果下面的计算是 错误的，那么请改正过来。 608×4=2302 五、解决问题。（每题8分，共32分） 1.新情境变废为宝将卷纸芯“变废为宝”，4个卷纸芯可以做一个笔筒。实验小学 三年级有198人，每人做一个这样的笔筒，准备800个卷纸芯够吗？请用计算 说明。 2.新情境化石模型某小学为学生们购买了一些化石模型，其中遗迹化石模型有 135个，实体化石模型的数量是遗迹化石模型数量的3倍。学校购买了多少个 实体化石模型？这两种模型一共买了多少个？ 3.在快递分拣场，一个机器人平均每小时可分拣快递438件，相当于4名快递员的 工作量。请你从上面的一段话中选择一条有用的信息，解决“一个机器人8小 时能分拣多少件快递？”的问题。先用“”标出信息，再解答。 4.妈妈从网上买了件苏绣旗袍，物流信息如右下图所示，请你计算从妈妈下单成 功到收到苏绣旗袍一共经过了多长时间？ 已签收05-2220：48 已发货05-2009：48 包裹正在等待揽收 已下单05-1922：50 商品已经下单 附加题。（共10分） 一位工人负责搬运260个传统泥人摆件。每成功搬运一个泥人摆件可获得6元工 钱，若搬运过程中损坏一个泥人摆件，不仅没有工钱，还需对每个损坏的泥人摆件 赔偿15元。搬运结束后发现，这位工人损坏了7个泥人摆件。他最终能获得多少 工钱？