三 图形的初步认识（一） 上分攻略-【实验班】2026-2027学年一年级上册数学提优训练（苏教版·新教材）

图形的初步认识（一） 易错易混题讲练 例按下面的要求摆一摆，在摆放 √正解 正确的小朋友后面画“√”。 先放一个正方体，再在正方体的 右边放一个长方体，正方体的左边放一 小红( 小奇（√） 个圆柱，正方体的上面放一个球。 g%0 小明() 舟巩固深化 小红( 小奇( 搭得对的在( )里画“√”。 小明() (1) 圆柱在正方体 ☒错解 的上面，在长 方体的下面。 小红( 小奇( 小明（√）》 (2) 先摆一个长方体，再 错因分析 因为先放一个正方体，所 在长方体的左边摆一 以应该以正方体为基准，右边 个正方体，在长方体 是长方体，左边是圆柱，上面是 的上面摆一个球。 球。解决本题要弄清楚以什么为 基准，分清楚左、右、上、下方向。 10 思维通关题帮手 例 是由多少个 组 )个 )个 )个 成的？ 思路分畅 )个 方法一：从上到下，分层数 一数。 )个 )个 →1个 →2个 2.用( )个日可以拼成 →5个 如果要拼成 那么还要再添 方法二：在每一列上标数字，这 一列上有几层就标数字几。 上( )个 3.数一数，填一填。 解答：8个 “归纳点拨 )个( )个日 数方块时，既不能多数，也 不能遗漏，要按一定的顺序数。 同时需要注意不能只数看得见 )个了( )个 的，被挡住看不见的也要数。 ◆巩固深化 1.如图所示的图形分别是由几个 搭成的？数一数，填一填。 ()个了()个日 11实验班 提优训练 3根，两次共发了6根，发第3次 时，把第7根棒棒糖发给了淘气。 三图形的初步认识（一） [易错易混题讲练] 答 (1)()(√)() 解 【解析】以圆柱为参照摆放物体。 (2)(/)() 【解析】以长方体为参照摆放物体。 「思维通关题帮手 1.4664557 【解析】一层一层地数，或者一列 一列地数，做到不重复、不遗漏。 2.43【解析】一层一层地数， 数到几就写几。在每列上面各 添1个，一共要添上3个。 3.547377 【解析】一层一层地数，或者一列 一列地数，做到不重复、不遗漏。 四10的认识和加减法 [教材思考题深化] 案详 如图。 (+ 5 4 4 3 8 3 3 2 6 6 9 84 0 33 【解析】左边的题，每一横行左边 三个数连加的和填在右边的方格 里；每一竖列上面三个数连加的 和填在下面的方格里。右边的 题，每一横行左边的数减去中间 的两个数得到的差，填在右边的 方格里；每一竖列上面的数减去 中间的两个数得到的差，填在下 面的方格里。 [易错易混题讲练] 1.10【解析】买一个文具盒用去 9元，储蓄罐里的钱就少了9元， 又买一支铅笔用去1元，储蓄罐 里的钱又少了1元。这时储蓄 罐里一共少了9十1=10（元）。 2.3【解析】已知小红写了10个 毛笔字，小芳写了7个毛笔字， 要求小芳再写多少个毛笔字就 和小红写的毛笔字同样多，用减 法计算，列式是10一7=3（个）。 3.9-2+1=8(页)【解析】青青 从第2页开始读，到第9页刚好 读完，要求一共读了多少页时， 不要忘记9减2之后要加1。 2