数学游戏分享 上分攻略-【实验班】2026-2027学年一年级上册数学提优训练（苏教版·新教材）

数学游戏分享 思维通关题帮手 例1看图数一数，连一连。 归纳点援 运用标记法解决数复杂情 境图中物体个数的问题，不容 易遗漏。 是影报 鲁巩固深化 1.数一数，下面的物体各有几个？ 画“○”表示。 8888 888 8888° 880 思路分析 的 像这类比较复杂的情境 P 器 图，在数数之前，要整体观察一 卿 下，看看要数的物体的位置，再 按一定的顺序数出物体的数 串 为 量。为了避免重复或遗漏，可 以用“√”“○”“△”等不同符号 进行标记。数完后再检查一下 有没有漏数的，如果漏了，那么 要接着数完或重新数。 2.数一数，画“△”表示物体的个数。 解答： 8888 888 888° 88° 实验班 提优圳练 解答： 8. 是e 脚 思 归纳点拨 要区分清楚“双”与“根”的 3 梁 意义，先弄清题目的要求，再 是 以 解答。 鲁巩固深化 3.数一数，画“√”表示物体个数。 4.下面一共有几颗樱桃？在框里 画“△”表示。 盖 5. 例2仔细观察下图，兰兰全家吃饭 需要几双筷子？圈一圈。 (1)小朋友们一共要穿几双袜 是晶 子？画“○”表示。 脚袋零 思路分粉 (2)小朋友们一共要穿几只袜 兰兰全家有3口人，每人 子？画“△”表示。 需要1双筷子，一共需要3双 筷子。 2 例③请先分一分，再说一说是怎样 归纳点拨 将物品进行分类，分类的方 分的。 法有时可能不止一种，分类的标 准不同，分类的结果也不同。 巩固深化 6.分一分，连一连。 米●禁条●款●峡长 年思路分畅 这8个杯子有的高、有的 矮，有的有杯把、有的没有杯 把，有的有花、有的没有花，可 7.按不同的标准分一分，画一画。 以根据高矮、是否有杯把、是否 (有几人就画几个○) 有花来分类。 解答：分法一：按高矮分类。 第一行第2、4个，第二行第2、4个 为高的；第一行第1、3个，第二行第 1、3个为矮的。 (1)按男、女来分。 分法二：按是否有杯把分类。 第一行第1、2、4个，第二行第1个 为有杯把的；第一行第3个，第二行 第2、3、4个为没有杯把的。 分法三：按是否有花分类。 (2)按大人和小孩来分。 第一行第1、2、4个，第二行第1、 4个为有花的；第一行第3个，第 二行第2、3个为没有花的。 3 实验班 提优圳练 例4哪块草地最大？在□里画“√”。 9.下面哪支笔最长？画“√”。哪 支笔最短？画“○”。 ① ② ③ 思路分析 ①号草地占4个方格， ②号草地占5个方格，③号草 地占完整的3个方格和 10.下面哪幅图是将所给的4张彩 色纸条按从长到短的顺序排列 3个半格，把2个半格凑成1个 的？在里画“√”。 整格，发现③号草地所占的方 格数比4个方格多半格，比 5个方格又少半格，所以②号草 地最大。 ② 解答： ① ② ③ ④ “归纳点拨 11.2只小猴相同时间里走的路程一 要看哪块草地最大，可以通 样，同时沿不同的路线出发，哪只小 过数方格的方法来进行比较，所 猴能先吃到香蕉？在☐里画“√”。 占的方格数多的草地就大。 巩国深化 8.如图，哪个图形最大？在里 画“√” ① ②参考 数学游戏分享 [思维通关题帮手] 答案详 1.○00○00 0000000000000 0000000000○ 【解析】先把物体分类，再把同类 物体一起数，数到几就画几个○。 2.△ △△△△△ △△△ △△△△ △△△△△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△△ △△ △△△△△△ 【解析】先把物体分类，再把同类 物体一起数，数到几就画几个△。 3. VVVVVVV 【解析】先把物体分类，再把同类 物体一起数，数到几就画几个√/。 4.△△△△△△△△ 【解析】数一数，有几颗樱桃就画 几个△。 19 答秦 5.(1)○○0○ 【解析】每人要穿1双袜子，数一 数共有4人，就要穿4双袜子，4双 袜子就要画4个○来表示。 (2)△△△△△△△△ 【解析】因为1双袜子中有2只袜 子，所以1双袜子要画2个△，数 一数，4双袜子中有8只袜子，就要 画8个△。 对 【解析】把题图中的叶子按形状 分成三类，同类叶子连在同一个 盘子里即可。因为盘子的顺序 不影响分类结果，所以看作一种 情况。 7.(1)男：○○O○○○ 女：O○OO (2)大人：○○ 小孩：0000OOO○ 【解析】(1)按男、女来分。男生 一共有6人，画6个○表示；女生 一共有4人，画4个○表示。 (2)按大人和小孩来分。大人一 实验班 提优训练 共有2人，画2个○表示；小孩一 共有8人，画8个○表示。 8.☐☐☑【解析】题图中，第 1个图形占4个方格；第2个图 形占完整的1个方格和2个半 格，把2个半格凑成1个整格， 总共占2个方格；第3个图形占 5个方格。所以第3个图形最大。 9 (O) 【解析】先分别数一数每支笔的 长度是几格，再比较长短。 10.④☑【解析】观察题图，4张 彩色纸条下面齐平。看纸条上 面，最高的一张纸条是最长的， 最矮的一张纸条是最短的，按 它们从长到短的顺序排列，选 出正确的序号即可。 11.☐☑【解析】因为①号小猴 要走14格，②号小猴要走13格， 2只小猴速度相同，同时出发， 所以②号小猴先吃到香蕉。 一 0~5的认识和加减法 [教材思考题深化] 1.4132 答案详解 【解析】植物的生长顺序：种子 埋在土里、生根发芽出土、长高、 壮大。 2. 3 【解析】根据生活经验填写即可。 [易错易混题讲练] 1.④①③① 4021 【解析】确定车行驶的方向，理 解前面和后面的含义即可。 2.小猫小猴小狗小鹿 【解析】分清数数的顺序，理解 第几的含义即可。 3.他排第2，这时前面有1名同学。 【解析】小力超过第2名的同学 后，前面还有一个“第1名”，所 以此时小力排第2，而非第1，前 面还有1名同学。 4.(1)②⑤③(2)②①⑤ 0