内容正文:
Dad:Good evening.
Susan:Good night,Dad
Mum:Good evening.
and Mum.
Susan:Good evening.
18:00
Dad Mum:Good night.
21:30
(一)看图,阅读对话,选出人物对应的图片。
>细节理解题
1.Mr Liu:
2.Miss He:
3.Mum:
4.Dad:
(二)看钟表时间,找出与对话中提到的时间相对应的问候语。
>细节理解题
A.Good morning.
B.Good afternoon.
C.Good evening.
D.Good night.
10
以
u以
1.(
2.(
3.()
4.(
Unit 2
Talking about school things
Miss Yang:What school things do you have?
Keke:I have a new pen and a new eraser.
Jane:I have a crayon and a sharpener.
Mike:I have a pencil.But()I don't have a sharpener.Can I use your
sharpener,Jane?
Jane:Sure,here you are.
Keke:I can't find my ruler.Can I use your ruler,Jane?
Jane:Sorry,I don't have a ruler.
8
(一)阅读对话,将人物与他们所拥有的物品连线。
>细节理解题
1.Keke
2.Mike
3.Jane
B.
C
(二)阅读对话,判断句子正(T)误(F)。
>推理判断题
(
)1.Keke's pen is new.
(
)2.Jane has()an eraser and a crayon.
(
)3.Mike has a sharpener.
)4.Jane has a ruler.
Li Ai's school things
My name is Li Ai.I have a new schoolbag.In my schoolbag,I have a
nice pencil box.And I have a pencil,a pen,a ruler,an eraser and a sharpener
in my pencil box.I can sharpen pencils with my sharpener.I can write with
my pencil and pen.I use them to study every day.
(一)阅读短文,选择正确的答案。
(
)1.Li Ai's schoolbag is
>细节理解题
A.new
B.old
C.nice
(
)2.Li Ai has an
and a
>细节理解题
A.sharpener;eraser
B.pencil;pen
C.eraser;pen
(
)3.Li Ai has a
in her pencil box.
细节理解题
A.crayon
B.ruler
C.schoolbag
(
)4.Li Ai can
with the pencil
>细节理解题
A.write
B.sharpen
C.erase
)5.The word(单词)“study”means(意思是)“
>词义猜测题
A.学习
B.玩耍
C.睡觉
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(二)根据实际情况,回答问题,并在方框内完成绘画。
What things are in your schoolbag??Try to draw them(尝试把它们画
出来).
Unit 3
What toys do you have?
Sam
Nick
Eric
Kate
张老师让同学们调查朋友们拥有的玩具,上面是Peter的调查表。根据表格内
容,判断句子正(T)误(F)。
。细节理解题
(
)1.Sam has a toy dog and a kite.
()2.Nick has a toy dog and a toy bike.
(
)3.Sam and Eric have jigsaws.
)4.Eric doesn't()have a ball.
(
)5.Nick and Kate have toy dogs.
My friends and our toys
My name is Anna.I have a doll.It's nice.Jenny is my good friend.She
10参考答案与解析
Unit 1
3.图片3钟表显示的时间是九点半,是对话
框4中的对话,由对话可知是睡觉前互道
Introducing names
晚安,故选D。
文章主旨大意:陈老师与学生们互相问候,学
4.图片4钟表显示的时间是六点,是对话框3
生们进行自我介绍。
中的时间,由对话内容可知是傍晚,故选C。
1~5 BACCA
1,根据对话中学生们的回复“Good morning,
Unit 2
Miss Chen.”可知,A是陈老师,故选B。
Talking about school things
2.根据对话中C同学的回复“My name is Xu
文章主旨大意:杨老师询问学生各自拥有的学
Lingling.”可知,C是许玲玲,故选A。
习用品以及同学之间借用学习物品的情况。
3.根据对话中D的回复“No.I'm Nick
(-)1-C2-A3-B
Taylor.”可知,D是Nick Taylor,故选C。
1.根据对话中“Keke:I have a new pen and a
4.句意:陈老师可以称呼Mike Black为
new eraser.”可知,可可有一块橡皮。
”。根据对话中第四行“You can
2.根据对话中“Mike:I have a pencil.”可知,
call me Mike..”可知,陈老师可以称呼他为
Mike有一支铅笔。
Mike,故选C。
3.根据对话中“Jane:I have a crayon and a
5.根据对话中第一行和第二行互相问候
sharpener.”可知,Jane有一支彩色蜡笔。
“Good morning”可知,对话发生的时间为
(二)1~4TFFF
上午,故选A。
1.句意:Keke的钢笔是新的。根据对话中
Susan's day
"Keke:I have a new pen and a new
文章主旨大意:苏珊在一天中不同时间段与
eraser..”可知,Keke的钢笔是新的,与题千
他人互致问候的情况。
相符,故填T。
(-1~4 BCAD
2.句意:Jane有一块橡皮和一支彩色蜡笔。
1.由Susan和Mr Liu的对话可知,r Liu为
根据对话中“Jane:I have a crayon and a
图片B。
sharpener..”可知,Jane有一支彩色蜡笔和
2.由Miss He和同学们的对话可知,Miss He
一个卷笔刀,没有橡皮,故填F。
为图片C。
3.句意:Mike有一个卷笔刀。根据对话中
34.由Susan和爸爸、妈妈的对话可知,妈
Mike所说“But I don't have a sharpener.”
妈和爸爸的图片分别为A和D。
可知,Mike没有卷笔刀,与题千不相符,故
(二)14BADC
填F。
1图片1钟表显示的时间为三点,对应的是
4.句意:Jane有一把直尺。根据对话中
对话框2中的时间,由对话可知是下午,故
“Jane:Sorry,Idon't have a ruler.”可知,
选B。
Jane没有直尺,与题千不相符,故填F。
2.图片2钟表显示的时间是七,点半,是对话框1
Li Ai's school things
中的时间,由对话可知是早上,故选A。
文章主旨大意:李艾介绍自己的新书包及里
1
面的学习用品和用途。
与题干不相符,故填F。
(一)1~5 ACBAA
2.句意:Nick有一个玩具狗和一个玩具自行
1,根据文中“My name is Li Ai.I have a new
车。根据表格可知,与题干相符,故填T。
schoolbag.”可知,李艾的书包是新的,故选A.
3.句意:Sam和Eric有拼图。根据表格可
2.根据文中“And I have a pencil,apen,a
知,Sam和Kate有拼图。与题千不相符,
ruler,an eraser and a sharpener in my
故填F。
pencil box.”可知,李艾有一支铅笔、一支4.句意:Eric没有球。根据表格可知,Eric有
钢笔、一把直尺、一块橡皮和一个卷笔刀。
一个风筝和一个球。与题千不相符,故填F。
第一空前面有an修饰,后面要跟发音以元5.句意:Nick和Kate有玩具狗。根据表格可
音音素开头的单词eraser。第二空前面有
知,与题千相符,故填T。
a修饰,后面要跟发音以辅音音素开头的单
My friends and our toys
词。故选C。
文章主旨大意:安娜介绍自己和朋友、弟弟的
3.句意:李艾的文具盒里有一个
玩具以及一起玩耍分享玩具的事。
根据文中“And I have a pencil,apen,a1~5 BBCBA
ruler,an eraser and a sharpener in my1.根据文中“My name is Anna,.I have a
pencil box.”可知,李艾的文具盒里有一支
dol.It's nice.”可知,Anna的玩具娃娃很
铅笔、一支钢笔、一把直尺、一块橡皮和一
好看,故选B。
个卷笔刀。故选B。
2.根据文中“Jenny is my good friend.”可知,
4.句意:李艾可以用铅笔
。
根据文
Jenny是Anna的好朋友,故选B。
中“I can write with my pencil and pen.”可3.根据文中“She has a toy cat and a toy
知,李艾可以用铅笔和钢笔写字。B选项
panda..The toy panda is so cute.”可知,
意为“削”,C选项意为“擦”。故选A。
Jenny的玩具熊猫很可爱,故选C。
5.句意:单词“study?”意思是
。
根据4根据文中“Frank is my brother..He has a
文中“I use them to study every day.”和上
toy train and a toy bus..”可知,Frank有一
下文推断,句意是“我每天使用它们来学
个玩具火车,故选B。
习”。故选A。
5.根据文中“We often play together and
()I have a pencil,a ruler and a sharpener
share our toys.”可知,Anna、Jenny和
in my schoolbag.(绘图略)(答案不唯一)
Frank经常一起玩耍并且分享他们的玩
本题是开放性试题,用句型“I have十名词.”
具,故选A。
表达即可。
Unit 4
Unit 3
My brother
What toys do you have?
文章主旨大意:彼得和杰克谈论杰克五岁弟
文章主旨大意:表格是彼得对朋友们拥有的
弟吉姆的照片及外貌。
玩具做的调查结果。
(-)1~4 FFTT
1~5 FTFFT
1.句意:它是一张Peter的弟弟的照片。根据
1.句意:Sam有一个玩具狗和一个风筝。根
对话中“Jack:It's a photo of my
据表格可知,Sam有一个拼图和一个风筝。
5-year-old brother.”可知,是Jack的弟弟
2