7 第一单元 思考与行动（一）&第一单元 总结提升（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年九年级上册道德与法治（统编版·新教材 广西专版）

教师、身边的党员家长等①您当初为什么选择加入中国共产党？②在您看来，党员的初心使命具体 体现在哪些方面？③您在工作和生活中是如何践行初心使命的？④您认为当前党员在服务群众方面 还存在哪些不足？(1个1分，写出三个即可) 第二框站稳人民立场 预习梳理 根本政治立场根本力量人民利益人民根本宗旨全心全意为人民服务群众 判断改错 1.×人民立场是中国共产党的根本政治立场。 2.×人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 3.×我们党把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 4.×坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创 造性，这体现了我们党自觉贯彻群众路线。 基础过关 1.B2.C3.B4.B 能力提升 5.D 6.①人民立场是中国共产党的根本政治立场。作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民 利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。②我们党始 终站稳人民立场，践行党的根本宗旨，坚持全心全意为人民服务。③我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻 党的群众路线。无论是提振消费专项行动、精准帮扶，还是促进高质量充分就业、推动教育公平与质量提 升都体现了我们党坚持以人民为中心，把人民放在心中的最高位置。上述国家政策充分体现人民群众的 意愿，增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感。(1点2分) 第三课党是领导一切的 第一框坚强的领导核心 预习梳理 中国共产党中国共产党最本质最大优势最根本保证 判断改错 1.×坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福 所在。 2.×中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 3./ 4.×中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 基础过关 1.B2.D3.D4.C 能力提升 5.A 6.①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本 质的特征。③中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。④中国共产党的领导是实现社会 第3页（共24页） 主义现代化和民族复兴的最根本保证。⑤中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华 民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的 根本利益。⑥中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。⑦为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 是党的初心使命。⑧坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利 益所在、幸福所在；等等。(1点2分，答出四点即可) 第二框坚持和加强党的全面领导 预习梳理 全面系统整体总揽协调把方向决定性党中央权威集中统一领导核心核心地位实际 行动德智体美劳 判断改错 1./ 2.×党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性 作用。 3.×坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 4.×坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。 基础过关 1.A2.A3.B4.B 能力提升 5.(1)图中的“帅”代表党中央。(1分)关系：党中央与其他“棋子”之间是总揽全局、协调各方的关系。党中央 起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司 其职、各负其责，又相互配合，形成整体合力。(3分) (2)①党的领导是全面的、系统的、整体的。从规划制定到推动落实，全过程都体现着党的坚强领导。这说 明党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，贯穿于经济社会发展的全过程。②党中央在国 家治理体系中起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。“十四五”规划的制定实施，正是在 党中央集中统一领导下完成的，没有党中央的科学决策和坚强领导，就不可能取得各项成就。③维护 党中央权威和集中统一领导，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。“十四五”时期的成就充 分证明，只有坚决维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进，推动党 和国家事业不断取得新成就。④坚持和加强党的全面领导必须体现在实际行动中。从规划制定到落 地见效，党的领导贯穿始终，这正是“十四五”时期我国取得瞩目成就的根本原因。(1点2分) 单元思考与行动（一）》 (1)①中国共产党的领导是历史和人民的选择，并由宪法确立。②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同 时是中国人民和中华民族的先锋队。③全心全意为人民服务是党的根本宗旨。实现共产主义是党的最 高理想和最终目标。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的 最大优势。⑤坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所 在、幸福所在。(1点1分，答出四点即可) (2)精神品质：不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民，践行初心、担当使命等。(4分)意义：这些精神品质 是中国共产党人的精神底色，让党员干部始终把群众生命财产安全放在首位，在危难时刻挺身而出，切实 践行初心使命，筑牢党与人民群众的血肉联系，彰显人民立场的核心要求。(4分) 第4页（共24页） (3)活动主题：寻访红色足迹·争做时代新人活动目的：①引导同学们了解党的光辉历史，感悟初心使命。 ②增强同学们的爱党爱国情感，坚定理想信念。③激励同学们将个人成长融人国家发展，担当时代责任。 (1点2分，答出两点即可)活动内容与形式：①“初心故事汇”：邀请老党员或先锋模范进校园，讲述亲身 经历。②“红色地图打卡”：组织学生走访本地红色场馆，开展研学实践并撰写心得体会。③“青春向党”： 开展主题演讲比赛，表达新时代青年的责任与担当。(1项2分，答出两点即可)预期效果：①同学们对 党的初心使命有更深刻的理解。②校园内形成学党史、感党恩、跟党走的浓厚氛围。③激发同学们的学 习热情和报国之志。(1点2分，答出两点即可) 第一单元总结提升 1.A2.C3.D4.D5.B6.C7.B8.D 9.(1)示例一：选红军长征湘江战役纪念馆。理由：湘江战役体现了不怕牺牲、英勇斗争的伟大建党精神，是 红色教育的重要阵地。示例二：选百色起义纪念馆。理由：百色起义彰显了坚持真理、坚守理想，践行 初心、担当使命的伟大建党精神，具有重要教育意义。（选择1分，理由2分，选择1个场馆回答即可） (2)①人民立场：党坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，始终把人民利益放在首位，得到人民拥护支 持。②理想信念：党坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，凝聚精神力量，带领人民攻 坚克难、逐梦前行。③自我革命：党坚持全面从严治党，勇于自我净化、自我完善，保持先进性和纯洁 性，永葆生机活力。(1个角度2分) (3)镜头内容：青少年在红色场馆宣誓，接着切换到课堂学习、实验室探究、社区志愿服务画面。(2分) 旁白：传承建党精神，勇担时代使命，以青春之我筑梦强国！(2分) 第二单元进人新时代 第四课新的历史方位 第一框社会主要矛盾的变化 预习梳理 人民日益增长的美好生活需要不平衡不充分的发展基本依据根本性改变全方位改善发展失衡 社会主义现代化不平衡不充分社会主义初级阶段经济建设社会主义现代化强国 判断改错 1.×我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2./ 3.×我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。 基础过关 1.D2.D3.D4.C5.B6.B7.B 能力提升 8.A 9.(1)①随着改革开放的深入推进和中国特色社会主义的不断发展，人民生活全方位改善。②进人新时代， 人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛。③我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美 好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(1点2分) (2)这一观点是错误的。(1分)理由：①我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史 阶段的判断。(2分)②我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最 大发展中国家的国际地位没有变。(2分)③要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社 会主义初级阶段这个最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。(3分) 第5页（共24页） 第二框进入新时代的意义 预习梳理 新时代中华人民共和国人类社会社会主义现代化强国全体人民共同富裕中华民族伟大复兴中 国梦 判断改错 1.×党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。 2.×新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 基础过关 1.C2.C3.A4.B5.B 能力提升 6.C 7.(1)①中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟 大胜利的时代。②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。③是全体中 华儿女劲力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。(1点2分) (2)我赞同小丽的观点。(1分)理由：①中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华 民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。(1分) ②中国特色社会主义进人新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，我国 综合国力显著增强，人民生活水平不断提高，这是新时代对中国的意义。(3分)③同时，新时代也意味 着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人 类问题贡献了中国智慧和中国方案，这是新时代对世界的意义。(3分)④中国的发展离不开世界，世界 的发展也需要中国。新时代的中国将自身发展与世界发展相统一，两者是相辅相成、不可分割的。(2分) (3)②将个人梦与中国梦紧密结合，努力学习，报效祖国。(2分)③传承传统美德，弘扬民族精神，践行社 会主义核心价值观，提高道德修养等。(2分) 第五课新时代的思想旗帜 第一框系统科学的理论体系 预习梳理 思想旗帜行动指南根本遵循习近平同志中国具体实际中华优秀传统文化六个必须坚持内在 贯通有机统一理论实际认识论方法论 判断改错 1.×时代是思想之母，实践是理论之源。 2.×习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎 样坚持和发展中国特色社会主义。 3.ד六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方 法的重要体现。 基础过关 1.B2.D3.A4.B5.A6.C 能力提升 7.D 第6页（共24页）单元思考与行动（一） 一情境思考 材料一中国共产党领导中国人民实现了第一个百年奋斗目标，书写了中华民族几千年历史上 最恢宏的史诗，在实现第二个百年奋斗目标新征程上，我们要继续大力弘扬伟大建党精神，攻坚 克难、勇毅前行，推进中华民族伟大复兴历史进程，争取新的更大胜利。 (1)结合所学知识，简要分析为什么要坚持中国共产党的领导。(4分) 材料二2026年汛期，我国部分地区遭遇强降雨，引发洪涝和地质灾害。各级党组织迅速启动 应急响应，组建“党员抢险先锋队”，广大党员千部下沉一线，转移安置受灾群众，抢修道路、供水、 供电等基础设施。从连夜转移群众到挨家挨户送物资，党员千部始终与群众站在一起，用行动筑 牢民生安全防线。 (2)材料二中党员干部的行为彰显了中国共产党人的哪些精神品质？结合所学知识，说说这些精 神品质对坚守初心使命的意义。(8分) 三实践活动 2026年是中国共产党成立105周年。你所在的学校团委准备开展“传承红色基因·坚持党 的领导”主题教育活动，面向全校征集活动方案。 (3)请你帮忙设计一份主题活动方案。(13分) 活动主题： (1分) 活动目的： (4分)】 活动内容与形式（至少两项具体活动）： (4分) 预期效果： (4分) 第一单元坚持党的全面领导15 第一单元总结提升 知识构建 创造了新民主主义革命的伟大成就→创造了根本社会条件 书写恢创造了社会主义革命和建设的伟大成就→奠定了根本政治前提和制度基础 宏史诗创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就→提供了体制保证和物质条件 百年大党 创造了新时代中国特色社会主义伟大成就→提供了制度保证、物质基础、精神力量 风华正茂 这是中国共产党的精神之源 重要性 融入血脉和灵魂，成为强大精神动力 弘扬伟大建党精神 坚持真理、坚守理想—体现理想信念和价值追求 践行初心、担当使命—体现历史责任和时代使命 内涵 不怕牺牲、英勇斗争—体现精神风范和意志品质 对党忠诚、不负人民一体现政治担当和人民立场 初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 坚 持 牢记初心使命初心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力 的 坚持以人 党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现 全 面 民为中心 人民立场是中国共产党的根本政治立场 领 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 导 站稳人民立场 我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨 我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线 中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 坚强的领导核心 中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证 党是领导 党的领导是全面的、系统的、整体的 一切的 党中央总揽全局、协调各方 党的领导起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用 坚持和加强党的全面领导 最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导 最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 必须体现在实际行动中 典例解析 她放弃留在大城市工作的机会，毅然决定回到革命老区百色，在自己接受教育资助并走出大 →链接教材：党的性质 山的贫困家乡继续追梦；她毅然接受组织安排的任务，奔赴偏远的贫困山村担任驻村第一书记， 将扶贫当作自己“心中的长征”，带动88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上； →链接教材：党的初心使命 她忍痛告别患癌症刚做完手术的父亲，深夜冒雨奔向受灾群众，不幸在途中被突发的山洪夺走了 →链接教材：站稳人民立场，践行根本宗旨 宝贵的生命…将生命永远定格在扶贫路上的黄文秀，用短暂的一生书写了共产党员的初心，被 16道德与法治九年级全一册 追授“全国优秀共产党员”“时代楷模”等称号。像黄文秀这样的优秀共产党员不胜枚举。他们是 时代的先锋，是民族的脊梁。 整个材料链接教材：党坚持以人民为中心 请你为上面的故事拟定一个标题，并说说你从上面的故事中获得的对党的认识。 限定作刀 作答要求 限定作》 设问主 (设问类型： 答范围 答范围 体：党 认识类 ◆参考答案 示例：标题：《坚定的初心闪光的青春》。 认识：①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②为 中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党的初心使命。③中国共产党代表中国最广大 人民的根本利益。④我们党始终站稳人民立场，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。⑤中国 共产党坚持以人民为中心，在任何时候都把人民利益放在第一位；等等。 ◆解题技巧（材料题） 审设问—析素材—理答案 ○审设问·明方向：注意材料限定的范围、作答主体、设问类型（认识类、原因类、意义类、做法类等）。 ○析素材·联考点：阅读材料，提取关键词，链接教材知识点。 ©理答案·规范答：整合信息，组织答案，条理清晰，据分作答。 强化训练 1.跨学科历史认真观察以下历史事件图片，其中标志着中国人民从此站起来了的是 人成A永三 中国共产党第十一届中典委员会 三次金体会这公银 201 指雪 C D 2.党的十八大以来，我们党采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践。从脱贫攻坚战取得 全面胜利，到乡村振兴战略深入实施；从“天宫”空间站全构型建造，到“北斗三号”全球组网持 续优化…新时代十年的伟大变革，在党和国家发展进程中具有里程碑意义。这些变革印证 了 () A.中国共产党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就 B.改革开放是决定当代中国前途命运的唯一抉择 C.中国共产党始终是引领中国发展进步的核心力量 D.我国已经成为影响世界的主导力量 3.(2026·福建中考)1931年，识字不多的井冈山农民贺页朵在红布上写下加入中国共产党的誓 词：“牺牲个人，言首泌蜜（严守秘密），阶级斗争，努力革命，伏（服）从党其（纪），永不叛党。”即 使身陷白色恐怖，他始终珍藏这份带有错别字的入党誓词。直至临终，还叮嘱子女要牢记入党 誓词上的话。这份人党誓词 ①凝结了全体人民共同的价值追求②蕴含了百年大党风华正茂的精神密码 ③说明了中华 民族精神在不同时期表现相同④诠释了共产党员献身党的事业的庄严承诺 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第一单元坚持党的全面领导17 4.新考法时间排序)中国共产党人精神谱系犹如鲜活生动的历史链条，把中国共产党的伟大精神联 接起来。下列伟大精神按形成时间排序正确的是 ) ①井冈山精神②脱贫攻坚精神③特区精神④雷锋精神 A.①—②—③—④B.①-③—②—④C.④—①—③—② D.①—④—③—② 5.新考法数据图表如表是某机构关于“中国共产党为什么能赢得人民支持”的问卷调查结果（节 选)，根据图表可以看出中国共产党在濒临绝境中突出重围、在困境逆境中毅然奋起，其根本原 因在于 A.拥有世界上最先进的武器装备 原因 占比 B.始终坚守初心使命，得到人民拥护 始终代表人民利益 87.6% C.党带领人民已经实现历史使命 勇于自我革命 72.3% 带领国家走向富强 90.2% D.在经济总量上始终位居世界第一 6.某校九年级(1)班学生在学习2026年中央一号文件时，做了以下摘抄。 一、提升农业综合生产能力和质量效益 四、因地制宜推进宜居宜业和美乡村建设 二、实施常态化精准帮扶 五、强化体制机制创新 三、积极促进农民稳定增收 六、加强党对“三农”工作的全面领导 下列针对中央一号文件六个方面标题说法正确的是 ①我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨②这有利于消除城乡差距，增进农民的幸福 感③党坚持人民至上，把人民利益放在第一位④党和国家把“三农”工作作为中心工作 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7.习近平总书记指出：“中国特色社会主义有很多特点和特征，但最本质的特征是坚持中国共产 党领导。”某校学习小组据此制作了对比表格： 特征 地位 中国共产党的领导 最本质特征 以人民为中心 根本立场 共同富裕 本质要求 改革开放 关键一招 该表格直接印证了 A.中国共产党的领导与其他特征相互并列、同等重要 B.中国共产党的领导是其他特征形成发展、发挥作用的根本保证 C.共同富裕是中国特色社会主义最本质的特征 D.只要坚持改革开放就能实现中华民族伟大复兴 8.在国家治理体系的“大棋局”中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分 明，治国理政才有方向、有章法、有力量。这说明了 ( ) ①党的领导是全面的、系统的、整体的②党总揽全局、协调各方③党全心全意为人民服务 ④党的领导起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.【传承建军薪火奋进复兴征程】 2026年是中国工农红军长征胜利90周年、中国人民解放军建军99周年，某校以“传承建 军薪火·奋进复兴征程”为主题开展研学综合实践活动。请你参与其中并完成相关任务。 18道德与法治九年级全一册 活动一用脚步丈量红色广西 学校计划利用假期进行研学活动，为了更好地参与此次研学，同学们提前查阅了相关资料： 广西桂林红军长征湘江战役纪念馆 广西百色起义纪念馆 伟大建党精神 坚持真理坚守理想 行初心当使鱼 不怕语鞋英势斗争 对党要蓝不负人民 (1)班级计划从以上两个红色场馆中选择一个作为研学地点，你会为哪个红色场馆投票？请说 明理由（需结合伟大建党精神的内涵）。(3分) 活动二探寻人民制胜密码 在研学论坛上，同学们围绕“中国共产党为什么能带领中国人民不断从胜利走向胜利”展 开讨论。以下是小桂搜集的三则新时代时政素材： 素材一：党群同心 素材二：戈壁逐梦 素材三：铁纪铸魂 2026年中央一号文件再次聚焦 全国优秀共产党员表彰大会 《中国共产党纪律处分条例》 乡村振兴，强调“五级书记抓乡村振 上，一位航天工程师发言：“28年扎修订后，全国纪检监察机关共立 兴”，党员千部带头扎根基层，带领根戈壁，只为让中国的‘太空家园 案查处违反政治纪律案件1.2万 群众发展特色产业，全国农村居民 早日建成。党组织就是我们的主件，党风政风持续向好，群众对反 收入增速连续12年快于城镇居民。心骨，再大的困难也能克服。” 腐败满意度达97%。 (2)结合上述三则素材，运用所学知识，从“人民立场”“理想信念”“自我革命”三个角度，分析中 国共产党为什么“能”。(6分) 活动三担当民族复兴使命 研学活动结束后，学校发起“传承建军薪火·奋进复兴征程”主题短视频征集活动。你所 在的小组计划拍摄一条90秒的短视频，主题为“建党精神在新时代的青春回响”。 (3)请写出你的短视频拍摄脚本概要。（要求：包含“镜头内容”“旁白（或字幕）”两部分，突出建 党精神与青少年责任)(4分) 示例：镜头内容：同学们在北流市李明瑞俞作豫纪念公园的雕像前默哀，随后切换至现代城 市高楼、高铁飞驰画面。 旁白：“红七军、红八军将士向死而生；今天，盛世如您所愿。” 第一单元坚持党的全面领导19