一 妈妈的小帮手——分类(一) 提优测评卷-【实验班】2026-2027学年二年级上册数学提优训练(青岛版·新教材)

2026-08-10
| 2份
| 3页
| 7人阅读
| 0人下载
江苏春雨教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版二年级上册
年级 二年级
章节 一 妈妈的小帮手——分类(一)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.11 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·提优训练
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59122113.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元提优测评卷 时间:60分钟⊙满分:100分+10分得分: 一、分一分,请在小动物的下面画“√”,水果的下面画“○”。(共12分) 二、选一选。(每题4分,共20分) 1.如果从 中找出一个不同的,按()分, 郭 是不同的。 ①数量 ②形状 ③种类 潮 2. 在 中,不是服装的有 )个。 ①4 ②2 ③3 3.食物丰富多样,下面三种食物中,与其他两种不同类的是( )。 童 阁 ① ② ③ 4.下面物品中,( )与其他两个不是同类。 ① ② ③ 5.下面的物品中,与 不是一类的是( )。 ① ② ③ 三、把每一行不同类的圈出来。(共9分) 1. 2. 3. 四、圈出和圆圈里同类的物品。(共9分) 五、我会分类整理。(填序号)(共9分) ② ③ ④ 2记大 ⑤ 6 ⑦ ⑧ 生活用品 学习用品 交通工具 六、空中飞的涂蓝色,陆地行的涂绿色,水中行的涂红色。(共9分) 七、分一分,连一连。(共8分) 八、分类整理。(共12分) A⊙因因⊙▣⊙A⊙▣⊙ 1.按图形中点的数量分一分,填写下表。 ,点的数量 个数 2.按图形的形状分一分、涂一涂。 △△△△△△△ 九、给下面图形分类,并将编号填在合适的位置。(共12分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 涂色: 未涂色: 平面: 立体: 平面: 立体: 附加题。(共10分) 可以按照怎样的标准进行分类,试着分一分。 8 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 8 88 △ ⑦ ⑧ 0 ① ② 2第一单元提优测评卷 工具;帽子不是同类,其余是裙子; 白菜不是同类,其余是水果。 答案详解 四 【解析】根据图示可知,动物有猫, 公鸡,燕子,在这3个动物下面画 【解析】第1行,梨和草莓是水果,青 “√”,剩下的都是水果,在下面画 椒、西红柿和白菜是蔬菜;第2行,茄子 “○”即可。 和胡萝卜是蔬菜,桃子、葡萄和苹果是水 二、1.①【解析】图里有2颗草莓, 果;第3行,面包和汉堡是食物,足球和 排球是球类,椅子是生活用品。 2根胡萝卜,2个茄子,1棵白菜。 五 只有白菜的数量是1,其他都是 生活用品 学习用品 交通工具 2。据此判断。 ③⑤⑦ ①④⑥ ②⑧ 2.②【解析】根据一定的标准, 对事物进行有序划分,台灯、风扇 六、涂色略 【解析】飞机和直升机属 不是服装,据此解答。 于空中飞行的交通工具,涂蓝色;汽 3.③【解析】胡萝卜和茄子属于 车、公交车、货车属于陆地上行驶的 交通工具,涂绿色;轮船、帆船和小 蔬菜,葡萄属于水果,据此选择。 船属于水中行驶的交通工具涂 4.①【解析】自行车是交通工 红色。 具,其他两个是乐器。据此 七、 判断。 5.①【解析】桃子、菠萝和梨都 八、1.44 5 是水果,白菜是蔬菜。 三、1. 2. 3 △△△△△△ 【解析】桌子不是同类,其他是交通 九、 品 未涂色: 法是每条边上有5个圆再减去4 ①②④ 个角上重复的圆个数。 ⑨ ⑥⑧ 6.515【解析】先数出汉字“石” 平面: 立体: 平面: 立体: 的笔画是5画,汉字“磊”是由3个 ③⑦ ⑤ ①④ ②⑥ “石”组成的,所以求汉字“磊”的笔 ⑨ ⑧ 画是多少画,就是求3个5相加的 附加题 和是多少,用乘法计算。 按照图形分:①④⑧、②⑤⑦、③⑨①、⑥ 7.54【解析】5个☐相加的和 ⑩② 是25,每个☐代表5,根据“四五 按数量分:①②⑩、⑤⑥⑧①、③④⑦、 二十”,可知●代表4。 ⑨② 二、1.X【解析3个2相加的和是6。 【解析】观察题图,根据图片内形状和 2.√【解析】4个6相加可以用 数量进行分类。 第二单元提优测评卷 乘法算式表示为6×4。 3.√【解析】交换两个乘数的位 1.12【解析】根据乘 、 置后,用的乘法口决是相同的。 法口诀“三四十二” 案详 4.X【解析】“牛”字有4画,“牛 填空。 彝”一词由4个“牛”组成,求一共 2.4×3或3×4 【解析】3个4相 有多少画,就是求4个4相加的 加可以用乘法算式4×3或3×4 和是多少,用乘法计算。 表示。 3.5×4或4×5【解析】5×3表 5.√【解析】4×5表示4个5相 示3个5相加,再加上1个5,是 加,再加上1个5,就是5个5相 4个5。 加,列乘法算式是5X5。 4.5×4或4×5四五二十 三、1.①【解析】根据乘法、加法和 【解析】5十5+5+5表示4个5 减法算式的组成选择即可。 相加。 2.②【解析】对折一次是分成 5.①4×4=16②3×4+4=16 2份,对折2次是分成4份,所以 ③5×4-4=16 是求4个5厘米相加的长度。 【解析】第一种方法是每条边上 3.②【解析】已知积是20,则必 有4个圆,4个4;第二种方法是 须是乘法算式。 每条边上有3个圆,4个3再加 4.①【解析】可以用乘法口诀 上4个角上的圆个数;第三种方 “三五十五”计算的算式有3X5、 1

资源预览图

一 妈妈的小帮手——分类(一) 提优测评卷-【实验班】2026-2027学年二年级上册数学提优训练(青岛版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。