默写小纸条13 保护环境实现人类与自然的和谐相处（6速默+3易错）（课前5分钟核心默背）生物沪科版选择性必修2

该高中生物学知识清单聚焦“保护环境实现人类与自然的和谐相处”。从桑基鱼塘的传统生态智慧出发，梳理人工生态系统组成调整的系统工程原理，进而阐述环境友好型社会、循环经济理念，结合我国生态贡献及自然修复措施，辅以易混点辨析，构建完整学习支架。 知识链路按“传统智慧-现代原理-国家实践”逻辑展开，默写题聚焦核心要点强化课前巩固，易混点通过对比辨析培养科学思维，渗透生态观与社会责任，助力学生形成结构化知识体系，提升理解与应用能力。

第4章 第3节 保护环境实现人类与自然的和谐相处 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.桑基鱼塘是古人将养蚕和养鱼结合起来，形成的人工生态系统，很好地利用了物质循环法则。 2.按系统工程原理调整人工生态系统中组成成分的空间位置、时间顺序、数量比例，达到多层次和循环利用资源的目的。 3.环境友好是指人与自然和谐共处，人类的生产和消费活动与自然生态系统相协调，人类社会处于可持续发展状态。 4.循环经济理念的三个层次是：减少、再利用和循环利用。核心原则是减量化、再利用、资源化。 5.我国已成为全球对森林覆盖率贡献最大的国家，2000至2017年间全球绿化面积增加的25%来自我国。 6.我国实行的自然修复措施和工程包括退耕还林、严格禁渔、海草床修复、人工珊瑚修复等。 【易混1】环境友好型社会强调人与自然和谐共处。可持续发展需协调经济、社会、环境三方发展。循环经济vs线性经济：线性是资源→产品→废弃物，循环是资源→产品→再生资源。 【易混2】生态农业的特点：不使用化学农药化肥、混合种植、保留环境植被、使用生物源农药和农家肥。目标是实现生态效益和经济效益协调发展的良性循环。 【易混3】退耕还林应遵循适地适树原则，因地制宜植树造林。人工修复措施的实质是人工设置自然恢复，遵循自然规律，帮助自然生态系统恢复。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第4章 第3节 保护环境实现人类与自然的和谐相处 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.桑基鱼塘是古人将__________和__________结合起来，形成的人工生态系统，很好地利用了__________法则。 2.按系统工程原理调整人工生态系统中组成成分的__________、__________、__________，达到__________和循环利用资源的目的。 3.__________是指人与自然和谐共处，人类的生产和消费活动与自然生态系统相协调，人类社会处于__________状态。 4.循环经济理念的三个层次是：__________、__________和__________。核心原则是__________、__________、__________。 5.我国已成为全球对__________贡献最大的国家，2000至2017年间全球绿化面积增加的__________来自我国。 6.我国实行的自然修复措施和工程包括__________、__________、__________、__________等。 【易混1】环境友好型社会强调人与自然和谐共处。可持续发展需协调经济、社会、环境三方发展。循环经济vs线性经济：线性是资源→产品→废弃物，循环是资源→产品→再生资源。 【易混2】生态农业的特点：不使用化学农药化肥、混合种植、保留环境植被、使用生物源农药和农家肥。目标是实现生态效益和经济效益协调发展的良性循环。 【易混3】退耕还林应遵循适地适树原则，因地制宜植树造林。人工修复措施的实质是人工设置自然恢复，遵循自然规律，帮助自然生态系统恢复。 学科网（北京）股份有限公司 $