6《数星星的孩子》课件-2026-2027学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件围绕《数星星的孩子》展开，核心讲述张衡幼时观察星空、探索科学的故事，通过“朗读课文”导入激发兴趣，结合“知识链接”介绍张衡科学成就，再分段落解析动作描写、对话互动及观察验证过程，辅以字词学习构建从感知到理解的学习支架。 其亮点在于融合文化自信、语言运用与思维能力培养。知识链接呈现张衡创制浑天仪等成就，增强文化认同。课文解析中“星星像珍珠撒在碧玉盘”等比喻句分析，提升语言运用能力。会答题设计“张衡为何成天文学家”等问题，引导联系生活培养逻辑思维。采用情境朗读、句解批注等方法，助力学生夯实基础，教师可直接用结构化资源提升教学效率。

6.数星星的孩子 小学语文2年级上册 1 朗读课文 2 张衡（78——139），东汉科学家、文学家。字平子，南阳西鄂（今河南南阳石桥镇）人。张衡创制了世界上最早利用水力转动的浑天仪和测定地震方位的候风地动仪。张衡的天文著作有《灵宪》和《浑天仪注》，文学作品有《二京赋》和《归田赋》等。 知识链接 数星星的孩子 shǔ xīng xing de hái zi ①晚上，满天的星星像无数 wǎn shang mǎn tiān de xīng xing xiàng wú shù 珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子 zhēn zhū sǎ zài bì yù pán lǐ yí gè hái zi 句解：“撒”是把颗粒状的东西分散地扔出去，突出了星星之多。 坐在院子里，靠着奶奶，仰起 zuò zài yuàn zi lǐ kào zhe nǎi nai yǎng qǐ 头，指着天空数星星。一颗， tóu zhǐ zhe tiān kōng shǔ xīng xing yì kē 两颗……一直数到了几百颗。 liǎng kē yì zhí shǔ dào le jǐ bǎi kē 4 数星星的孩子 shǔ xīng xing de hái zi ①晚上，满天的星星像无数 wǎn shang mǎn tiān de xīng xing xiàng wú shù 珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子 zhēn zhū sǎ zài bì yù pán lǐ yí gè hái zi 句解：动作描写，“坐”“靠”“仰”“指”“数”生动地展现了张衡数星星时的情景，突显了他对天文的浓厚兴趣和专注。 坐在院子里，靠着奶奶，仰起 zuò zài yuàn zi lǐ kào zhe nǎi nai yǎng qǐ 头，指着天空数星星。一颗， tóu zhǐ zhe tiān kōng shǔ xīng xing yì kē 两颗……一直数到了几百颗。 liǎng kē yì zhí shǔ dào le jǐ bǎi kē 5 数星星的孩子 shǔ xīng xing de hái zi ①晚上，满天的星星像无数 wǎn shang mǎn tiān de xīng xing xiàng wú shù 珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子 zhēn zhū sǎ zài bì yù pán lǐ yí gè hái zi 第一部分（①）：张衡坐在院子里数星星。 坐在院子里，靠着奶奶，仰起 zuò zài yuàn zi lǐ kào zhe nǎi nai yǎng qǐ 头，指着天空数星星。一颗， tóu zhǐ zhe tiān kōng shǔ xīng xing yì kē 两颗……一直数到了几百颗。 liǎng kē yì zhí shǔ dào le jǐ bǎi kē 6 ②奶奶笑着说：“傻孩子， nǎi nai xiào zhe shuō shǎ hái zi 又在数星星了。那么多星星， yòu zài shǔ xīng xing le nà me duō xīng xing 一~一~：一张一张 一层一层 一闪一闪地乱动，眼睛都看 yì shǎn yì shǎn de luàn dòng yǎn jing dōu kàn 花了，你能数得清吗？” huā le nǐ néng shǔ de qīng ma 7 ②奶奶笑着说：“傻孩子， nǎi nai xiào zhe shuō shǎ hái zi 又在数星星了。那么多星星， yòu zài shǔ xīng xing le nà me duō xīng xing 句解：奶奶的话说明张衡经常数星星。 一闪一闪地乱动，眼睛都看 yì shǎn yì shǎn de luàn dòng yǎn jing dōu kàn 花了，你能数得清吗？” huā le nǐ néng shǔ de qīng ma 8 ③孩子说：“奶奶，能看 hái zi shuō nǎi nai néng kàn 得见，就能数得清。星星是 de jiàn jiù néng shǔ de qīng xīng xing shì 句解：张衡通过长期观察星星，发现了星星虽在动，但彼此之间的距离相对固定，表现了他善于观察、善于发现的特点。 在动，可不是乱动。您看， zài dòng kě bú shì luàn dòng nín kàn 这颗星和那颗星，中间总是 zhè kē xīng hé nà kē xīng zhōng jiān zǒng shì 隔那么远。” gé nà me yuǎn 9 ③孩子说：“奶奶，能看 hái zi shuō nǎi nai néng kàn 得见，就能数得清。星星是 de jiàn jiù néng shù de qīng xīng xing shì 第二部分（②～③）：张衡向奶奶讲述他数星星所用的方法和得到的结论。 在动，可不是乱动。您看， zài dòng kě bú shì luàn dòng nín kàn 这颗星和那颗星，中间总是 zhè kē xīng hé nà kē xīng zhōng jiān zǒng shì 隔那么远。” gé nà me yuǎn 10 ④爷爷走过来，说：“孩 yé ye zǒu guò lái shuō hái 子，你看得很仔细。天上的 zi nǐ kàn de hěn zǐ xì tiān shàng de 仔细：认真。 星星是在动，可是看起来它 xīng xing shì zài dòng kě shì kàn qǐ lái tā 们之间的距离好像是不变的。 men zhī jiān de jù lí hǎo xiàng shì bú biàn de 我们的祖先把它们分成一组 wǒ men de zǔ xiān bǎ tā men fēn chéng yì zǔ 一组的，还给起了名字。” yì zǔ de hái gěi qǐ le míng zì 11 ④爷爷走过来，说：“孩 yé ye zǒu guò lái shuō hái 子，你看得很仔细。天上的 zi nǐ kàn de hěn zǐ xì tiān shàng de 距离：在空间或时间上相隔。 星星是在动，可是看起来它 xīng xing shì zài dòng kě shì kàn qǐ lái tā 们之间的距离好像是不变的。 men zhī jiān de jù lí hǎo xiàng shì bú biàn de 我们的祖先把它们分成一组 wǒ men de zǔ xiān bǎ tā men fēn chéng yì zǔ 一组的，还给起了名字。” yì zǔ de hái gěi qǐ le míng zì 12 爷爷停了停，指着北边的天 yé ye tíng le tíng zhǐ zhe běi bian de tiān 空，说：“你看，那七颗星， kōng shuō nǐ kàn nà qī kē xīng 北斗七星：北斗七星是大熊星座的一部分，形状像是一个勺子。北斗七星的位置不是固定不变的。 连起来像一把勺子，叫北斗 lián qǐ lái xiàng yì bǎ sháo zi jiào běi dǒu 七星。勺口对着的那颗星， qī xīng sháo kǒu duì zhe de nà kē xīng 就是北极星。北斗七星总是 jiù shì běi jí xīng běi dǒu qī xīng zǒng shì 绕着北极星转。”爷爷说的 rào zhe běi jí xīng zhuàn yé ye shuō de 话是真的吗？ huà shì zhēn de ma 13 爷爷停了停，指着北边的天 yé ye tíng le tíng zhǐ zhe běi bian de tiān 空，说：“你看，那七颗星， kōng shuō nǐ kàn nà qī kē xīng 句解：比喻，把“北斗七星”比作“勺子”，形象地写出了北斗七星的形状。 连起来像一把勺子，叫北斗 lián qǐ lái xiàng yì bǎ sháo zi jiào běi dǒu 七星。勺口对着的那颗星， qī xīng sháo kǒu duì zhe de nà kē xīng 就是北极星。北斗七星总是 jiù shì běi jí xīng běi dǒu qī xīng zǒng shì 绕着北极星转。”爷爷说的 rào zhe běi jí xīng zhuàn yé ye shuō de 话是真的吗？ huà shì zhēn de ma 14 这孩子一夜没睡好，几次起 zhè hái zi yí yè méi shuì hǎo jǐ cì qǐ 来看星星。他看清楚了，北 lái kàn xīng xing tā kàn qīng chu le běi 果然：表示事实与所说或所料相符。 斗七星果然是绕着北极星转 dǒu qī xīng guǒ rán shì rào zhe běi jí xīng zhuàn 动的。 dòng de 15 这孩子一夜没睡好，几次起 zhè hái zi yí yè méi shuì hǎo jǐ cì qǐ 来看星星。他看清楚了，北 lái kàn xīng xing tā kàn qīng chu le běi 句解：写出了张衡观察星星时认真刻苦的态度。 斗七星果然是绕着北极星转 dǒu qī xīng guǒ rán shì rào zhe běi jí xīng zhuàn 动的。 dòng de 16 这孩子一夜没睡好，几次起 zhè hái zi yí yè méi shuì hǎo jǐ cì qǐ 来看星星。他看清楚了，北 lái kàn xīng xing tā kàn qīng chu le běi 第三部分（④）：爷爷向张衡讲述北斗七星和北极星的知识；张衡夜里几次起来观察星星来求证爷爷说法的真实性。 斗七星果然是绕着北极星转 dǒu qī xīng guǒ rán shì rào zhe běi jí xīng zhuàn 动的。 dòng de 17 ⑤这个数星星的孩子名叫 zhè gè shǔ xīng xing de hái zi míng jiào 张衡，是汉朝人。他刻苦钻 zhāng héng shì hàn cháo rén tā kè kǔ zuān 钻研：深入研究。 研天文，后来成了著名的天 yán tiān wén hòu lái chéng le zhù míng de tiān 文学家。 wén xué jiā 18 ⑤这个数星星的孩子名叫 zhè gè shǔ xīng xing de hái zi míng jiào 张衡，是汉朝人。他刻苦钻 zhāng héng shì hàn cháo rén tā kè kǔ zuān 第四部分（⑤）：张衡后来成了著名的天文学家。 研天文，后来成了著名的天 yán tiān wén hòu lái chéng le zhù míng de tiān 文学家。 wén xué jiā 19 思考：张衡为什么要数星星？ 因为张衡从小就对天空充满好奇，他想弄清星星的运行规律。 会答题 这篇课文以简洁生动的语言，写了张衡从小痴迷于观察星空，乐于探索、刻苦钻研，最终成为天文学家的故事。我们要学习张衡善于观察、积极探索、刻苦钻研的品质。 主旨归纳 珍 zhēn 音序：Z 部首：王 结构：左右 笔画：9 组词：珍爱 珍惜 珍 zhēn “王”最后一笔变成提。 珠 zhū 音序：Z 部首：王 结构：左右 笔画：10 组词：珠宝 珠子 数 shǔ 音序：S 部首：攵 结构：左右 笔画：13 组词：数落 倒数 晚 wǎn 音序：W 部首：日 结构：左右 笔画：11 组词：晚安 晚会 奶 nǎi 音序：N 部首：女 结构：左右 笔画：5 组词：奶油 奶牛 您 nín 音序：N 部首：心 结构：上下 笔画：11 组词：您好 您老 爷 yé 音序：Y 部首：父 结构：上下 笔画：6 组词：爷爷 太爷 很 hěn 音序：H 部首：彳 结构：左右 笔画：9 组词：很多 很久 很 hěn 左窄右宽，右半部分不是“良” 变 biàn 音序：B 部首：又 结构：上下 笔画：8 组词：变动 变形 勺 sháo 音序：S 部首：勹 结构：独体 笔画：3 组词：饭勺 铁勺 张 zhāng 音序：Z 部首：弓 结构：左右 笔画：7 组词：开张 张狂 汉 hàn 音序：H 部首：氵 结构：左右 笔画：5 组词：汉语 汉朝 撒 sǎ 音序：S 部首：扌 结构：左右 笔画：15 组词：播撒 撒落 撒 sǎ 形近字：撤，撤离。 碧 bì 音序：B 部首：石 结构：上下 笔画：14 组词：碧绿 碧玉 靠 kào 音序：K 部首：非 结构：上下 笔画：15 组词：依靠 停靠 仰 yǎng 音序：Y 部首：亻 结构：左右 笔画：6 组词：仰头 仰面 颗 kē 音序：K 部首：页 结构：左右 笔画：14 组词：一颗 颗粒 颗 kē 果 + 页 = 颗 距 jù 音序：J 部首：⻊ 结构：左右 笔画：11 组词：距离 间距 祖 zǔ 音序：Z 部首：礻 结构：左右 笔画：9 组词：祖先 祖宗 勺 sháo 音序：S 部首：勹 结构：独体 笔画：3 组词：勺子 汤勺 绕 rào 音序：R 部首：纟 结构：左右 笔画：9 组词：环绕 围绕 转 zhuàn 音序：Z 部首：车 结构：左右 笔画：8 组词：转动 转盘 转 zhuàn 转 zhuàn 转圈 zhuǎn 转身 楚 chǔ 音序：C 部首：疋 结构：上下 笔画：13 组词：痛楚 苦楚 衡 héng 音序：H 部首：彳 结构：左中右 笔画：16 组词：衡量 平衡 刻 kè 音序：K 部首：刂 结构：左右 笔画：8 组词：刻苦 时刻 研 yán 音序：Y 部首：石 结构：左右 笔画：9 组词：钻研 研究 近义词 刻苦 勤奋 好像 仿佛 反义词 刻苦 懈怠 清楚 模糊 1.朗读课文。想一想：下面的句子怎么读更好？ 星星是在动，可不是乱动。 这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。 北斗七星果然是绕着北极星转动的。 1.“星星是在动，可不是乱动。”前半句语气坚定，重读“是”，强调星星运动的事实；后半句重读“可”和“乱”，略带反驳语气，突出张衡发现星星运行规律后的自信。 会答题 1.朗读课文。想一想：下面的句子怎么读更好？ 星星是在动，可不是乱动。 这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。 北斗七星果然是绕着北极星转动的。 2.“这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。”重读“总是”和“远”，强调星星之间距离相对固定的规律。 会答题 1.朗读课文。想一想：下面的句子怎么读更好？ 星星是在动，可不是乱动。 这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。 北斗七星果然是绕着北极星转动的。 3.“北斗七星果然是绕着北极星转动的。”重读 “果然”和“转动”，突出张衡通过观察验证爷爷的话时的惊喜感。 会答题 2.爷爷告诉了张衡哪些知识？他听了以后是怎么想的，又是怎么做的？ 爷爷告诉张衡的知识： ①星星的运动规律； ②北斗七星总是绕着北极星转动的规律。 张衡听了以后不盲目相信，而是去思考：“爷爷说的话是真的吗？”为此他进行了观察，验证了爷爷所说的规律。 会答题 3.张衡为什么能成为著名的天文学家？联系课文内容和生活经验，说说你的体会。 张衡能成为著名天文学家，源于他自身优秀特质与积极行动。他幼时便对星空满怀好奇，会持续且细致地观察星星移动、月亮圆缺，还将这份好奇转化为深入思考，如琢磨星星排列规律。同时，他具备刻苦钻研精神，大量阅读天文典籍、研究前人学说，不满足表面理解，会深入探究原理，像钻研浑天说时追根究底。不仅如此，张衡还积极付诸实践创新，发明地动仪精准检测地震，改进浑天仪清晰演示天体运动，把知识从理论落到实际。 会答题 3.张衡为什么能成为著名的天文学家？联系课文内容和生活经验，说说你的体会。 联系生活来看，这让我明白，若想在热爱领域有所建树，就得像张衡一样：保持对世界的好奇，认真观察身边事物；遇到难题刻苦钻研、积累知识；更要勇于实践，把想法变为现实。比如我喜爱植物，往后会像他观察星空般，细致记录植物生长，碰到不懂的深入研究，还动手尝试扦插、嫁接等实验，用行动探索植物奥秘。 会答题 比喻即用具体、生动的事物来代替难理解的事物。它的基本结构分为本体、喻词和喻体。如文中“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里”一句，本体为“星星”，喻词为“像”，喻体为“珍珠”。 学用比喻的修辞手法 巧总结 关于古人刻苦读书的典故 韦编三绝 悬梁刺股 囊萤映雪 凿壁偷光 牛角挂书 程门立雪 下帷读书 目不窥园 提素养 Thanks A 480143.53 $