2.7百家争鸣导学案2026-2027学年统编版七年级历史上册（山东省）

七年级

科目

历史

周次

设计者

序号

班级

主题与课时

第7课 百家争鸣

课型

新授

审核人

学校审核

姓名

课标要求

知道老子、孔子的核心思想与教育贡献，了解儒、道、墨、法等诸子百家的代表人物及主要主张。理解百家争鸣局面出现的时代背景与历史意义，认识春秋战国时期思想文化的繁荣成就。初步学会辨析诸子思想差异，感悟传统文化价值，树立文化自信。

学习目标

知识层面：掌握春秋战国诸子百家代表人物、著作及核心思想。

能力层面：通过史料研读、问题探究，对比各派思想异同，提升历史分析能力。

素养层面：理解思想与时代的关联，体会百家争鸣的文化价值，传承中华优秀传统文化。

重难点

重点：孔子、老子的思想主张与成就，战国儒、墨、道、法四家的核心观点。

难点：结合时代背景理解百家思想的内涵，辨析各派思想的差异与现实意义，深刻认识百家争鸣推动思想文化发展的历史作用。

资源与

建议

核心资源依托2024新教材文本、海昏侯墓《论语》竹简配图等新版素材，搭配《道德经》《论语》经典节选史料、诸子百家人物图谱。辅助资源选用课堂短视频、学派思想对比思维导图。学习建议：课前梳理基础知识点，标注疑难问题；课中聚焦问题探究，对比归纳各派思想；课后结合现实解读诸子智慧，做到学以致用，同时积累史料研读的基本方法。

学习过程

（一）课前预习案（基础题型，夯实新知）

预习要求：自主研读2024统编版教材第7课全文，梳理课文基础知识，独立完成以下填空题、选择题、简答题，梳理本课核心知识点，标记无法解决的疑问，为课堂探究做好铺垫。

1. 填空题

（1）春秋后期，________是儒家学派创始人，核心思想是________，主张以德治国，反对苛政。

（2）孔子创办私学，打破贵族教育垄断，主张________，注重因材施教，其思想言论被弟子整理为《________》，2024新教材新增海昏侯墓出土该书竹简配图，佐证儒家思想的深远传播。

（3）春秋后期的________是道家学派创始人，著作是《________》，核心思想是顺应自然，主张无为而治。

（4）战国时期儒家代表人物孟子，主张________、________，反对一切非正义战争；荀子主张________，礼法并用，明确尊卑等级。

（5）战国墨家创始人是________，核心主张是________、________，提倡选贤任能、勤俭节约，反对奢靡享乐。

（6）战国道家代表人物________，主张治国顺应自然和民心，追求精神自由、人格独立。

（7）战国法家集大成者________，主张________、中央集权，以法治国，其思想为后世封建王朝治国提供理论基础。

（8）春秋战国时期，各学派纷纷著书立说、辩论争鸣、取长补短，这一思想文化繁荣局面被称为________。

2. 单项选择题

（1）下列不属于孔子教育思想的是（）

A. 有教无类 B. 因材施教 C. 温故知新 D. 无为而治

（2）2024新教材重点呈现的海昏侯墓出土文物，佐证了哪一学派思想的传承（）

A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家

（3）主张“兼爱”“非攻”，反对战争、提倡节俭的学派是（）

A. 儒家 B. 墨家 C. 道家 D. 法家

（4）韩非子的思想最适合下列哪一种社会需求（）

A. 休养生息、无为而治 B. 以德治国、教化百姓 C. 严明法度、统一集权 D. 节俭爱民、反对战争

（5）百家争鸣局面出现的根本原因是（）

A. 诸侯争霸战乱频繁 B. 社会生产力发展，社会制度变革 C. 士人阶层活跃 D. 各国招揽人才

3. 简单问答题

（1）简要概括孔子的政治思想和教育成就。

（2）结合教材内容，说说百家争鸣局面形成的历史意义。

预习疑问记录：请写出自主预习中无法理解的知识点和疑问，课堂重点探究。

（二）课中探究案（进阶题型，深度研学）

课堂探究任务：结合2024新教材新增史料、图文素材，通过史料分析、对比辨析、材料问答、观点论述等题型，层层深入突破重难点，解读诸子百家思想内涵及时代价值。

探究一：溯源时代，解读百家争鸣的兴起背景（材料分析题）

材料一：春秋战国时期，铁农具、牛耕推广使用，生产力大幅提升，井田制瓦解，分封制逐步崩溃，社会处于大动荡、大变革时期。旧的礼乐制度崩坏，社会秩序混乱，诸侯割据争霸，各国亟需新的治国思想稳固统治、富国强兵。

材料二：春秋战国时期，贵族垄断文化教育的局面被打破，私学兴起，士人阶层迅速崛起。各国诸侯为争霸图强，广纳贤才，鼓励士人著书立说、建言献策，各学派纷纷提出治国救世主张，相互辩论、相互借鉴。

请结合材料和教材知识作答：

1. 结合材料一，从经济、政治角度分析百家争鸣出现的时代背景。

2. 结合材料二，分析思想文化层面推动百家争鸣局面形成的因素。

3. 简要总结：为什么社会大变革的时代会催生思想文化的大繁荣？