内容正文:
2024-2025学年度第二学期期末质量
五年级数学
注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间90分钟;
2.请勿在装订线内答题,字迹清楚、工整,卷面整洁。
一、认真填一填。(每空1分,共19分)
1. 在括号里填上合适的体积或容积单位。
妈妈去超市买了一块体积为1( )的豆腐和一桶鲜牛奶,这桶鲜牛奶有900( ),回家后把它们都放进了容积为300( )的冰箱。
【答案】 ①. 立方分米##dm3 ②. 毫升##mL ③. 升##L
【解析】
【分析】1立方分米大约是一个粉笔盒的大小,1毫升大约是十几滴水的容量,1升大概是两瓶矿泉水的容量。
【详解】妈妈去超市买了一块体积为1立方分米的豆腐和一桶鲜牛奶,这桶鲜牛奶有900毫升,回家后把它们都放进了容积为300升的冰箱。
2. 在括号里填上适当的分数,在方框里填上适当的小数。
【答案】
【解析】
【分析】观察数轴可以发现,0到1之间被平均分成了8个小格,每1小格代表的大小是,算成小数就是1÷8=0.125,以此判断。
【详解】最左侧箭头在第1个小格后,对应数值是0.125,写成分数就是;
标着的位置,换算成小数1÷2=0.5;
中间的箭头在第5个小格后,对应数值是0.625,写成分数就是;
标着的位置,换算成小数是7÷8=0.875。
3. 如图所示的长方体积木,放在桌面上所占面积最大是( )平方厘米,最小是( )平方厘米。
【答案】 ①. 40 ②. 20
【解析】
【分析】长方体放在桌面上的占地面积就是长方体与桌面接触的面的面积,从题干所给的图中可知:长方体的长是8厘米,宽是4厘米,高是5厘米,因为长方体每个面都是长方形,所以根据长方形面积公式:,计算出三组不同面的面积;如果要找最大占地面积,那么就选取三组面中面积最大的那个;如果要找最小占地面积,就选取三组面中面积最小的那个。
【详解】长方体的长与宽的积:
(平方厘米)
长方体的长与高的积:
(平方厘米)
长方体的高与宽的积:
(平方厘米)
所以:长方体放在桌面上所占面积最大是40平方厘米,最小是20平方厘米。
4. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
2.4L( )240mL ( ) ( )
( ) ( ) ( )126
【答案】 ①. > ②. < ③. = ④. < ⑤. > ⑥. >
【解析】
【分析】(1)先统一容积单位,1L=1000mL,换算后再比较两个数的大小。
(2)一个不为0的数乘小于1(0除外)的数,积比原数小。
(3)除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数,据此判断两边相等。
(4)体积单位换算,1m3=1000dm3,换算单位后再比较数值。
(5)一个不为0的数除以小于1(0除外)的数,商比原数大。
(6)一个不为0的数乘大于1的数,积比原数大。
【详解】(1)2.4×1000=2400mL,2400>240,所以2.4L>240mL。
(2)因为<1,所以<。
(3)9的倒数是,所以=。
(4)×1000=800dm3,800<4000,所以<。
(5)因为<1,所以>。
(6)因为>1,所以>126。
5. 工人师傅要用木条来固定一件货物,木条要围成一个长6分米、宽4分米、高5分米的长方体框架,至少需要( )米长的木条。(不计损耗)
【答案】6
【解析】
【分析】先根据长方体棱长总和公式:棱长总和=(长+宽+高)×4,求出总长度,再将单位从分米换算成米。
【详解】(6+4+5)×4
=15×4
=60(分米)
60分米=6米
6. 如图所示的展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数互为倒数,则a-b+c=( )。
【答案】####3.75
【解析】
【分析】找正方体展开图的相对面 这个是小学常见的“2-3-1”型正方体展开图,折叠后相对面的规律是: 中间一行的0.3和a中间隔了1.5,是相对面; 1.5和最右下角的c是相对面; 最上方的4和a正下方的b是相对面。
利用倒数的定义:因为互为倒数的两个数乘积为1,所以分别求出与各已知数互为倒数的a、b、c的数值。
将a、b、c的数值代入代数式,按照有理数加减运算法则计算结果。
【详解】a是0.3的倒数:
b是4的倒数:
c是1.5的倒数:
7. 不同动物的蛋孵化时间因种类而异,鸭蛋的孵化期是28天,鸽子蛋的孵化期大约是鸭蛋的,是鸵鸟蛋的。鸽子蛋的孵化期是( )天,鸵鸟蛋的孵化期是( )天。
【答案】 ①. 18 ②. 42
【解析】
【分析】先把鸭蛋孵化期28天看作单位“1”,鸽子蛋孵化期是鸭蛋的,用乘法求出鸽子蛋孵化天数;已知鸽子蛋孵化期是鸵鸟蛋的,此时鸵鸟蛋孵化期为单位“1”,单位“1”未知,用除法计算鸵鸟蛋的孵化天数。
【详解】鸽子蛋:28×=18(天)
鸵鸟蛋:18÷
=18×
=42(天)
二、仔细判一判。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1分,共5分)
8. 一个饭盒的体积等于它的容积。( )
【答案】×
【解析】
【分析】体积是物体所占空间的大小,容积是物体内部可容纳物体的体积,饭盒有厚度,二者并不相等。
【详解】计算体积需要从物体外部测量长、宽、高,计算容积需要从物体内部测量长、宽、高,饭盒有一定厚度,外部测量的数值大于内部测量的数值,因此饭盒的体积大于它的容积,二者不相等。原题说法错误。
故答案为:×
9. 。( )
【答案】√
【解析】
【分析】减法的性质,一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。
【详解】==3-1=2
计算过程符合减法的运算规则,结果正确。
故答案为:√
10. 复式条形统计图不但能反映数量的增减变化,还便于两个数量进行比较。( )
【答案】×
【解析】
【分析】条形统计图的特点是清晰呈现数量的多少,便于不同类别数量比较,无法反映数量的增减变化,反映增减变化是折线统计图的特征。
【详解】复式条形统计图不具备反映数量增减变化的作用,该特点属于折线统计图,因此题干说法错误。
故答案为:×
11. 两根2米长的绳子分别用去和米,剩下的部分一样长.( )
【答案】×
12. 一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,体积扩大到原来的8倍。( )
【答案】√
【解析】
【分析】正方体体积=棱长×棱长×棱长,棱长扩大到原来的2倍时,判断体积扩大的倍数。
【详解】2×2×2
=4×2
=8
即棱长扩大到原来的2倍时,体积扩大到原来的8倍,题干说法正确。
故答案为:√
三、慎重选一选。(每小题2分,共10分)
13. 下面对的理解错误的是( )。
A. 的5倍是多少 B. 5个相加是多少
C. 5个相乘是多少 D. 5的是多少
【答案】C
【解析】
【分析】分数乘法的意义:
整数乘分数:表示求一个数的几分之几是多少。
分数乘整数:表示求几个相同分数相加的和的简便运算,也可以表示求一个分数的几倍是多少。
【详解】A.从“倍数”的角度理解,“一个数的几倍”用乘法,所以“的5倍”用乘法表示为5×,理解正确。
B.乘法是加法的简便运算,“5个相加”可以用5×来简便计算,理解正确。
C.“5个相乘”是指自身连乘5次,列式为,和不相同,理解错误;
D.从“一个数的几分之几”的角度理解,“5的”用乘法表示为5×,理解正确。
14. 仓库里5个棱长均为5分米的正方体纸箱按下列方式堆放在墙角,露在外面的面积最小的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】因为正方体的6个面都相等,所以分别计算各选项露在外面的面数,然后进行比较,选出面数最少的就是露在外面的面积最小的。
【详解】A.从前面看有5个面,从上面看有3个面,从右面看有2个面,5+3+2=10(个),所以露在外面的面一共有10个。
B.从前面看有5个面,从上面看有5个面,从右面看有1个面,5+5+1=11(个),所以露在外面的面一共有11个。
C.从前面看有5个面,从上面看有3个面,从右面看有3个面,5+3+3=11(个),所以露在外面的面一共有11个。
D.从前面看有5个面,从上面看有4个面,从右面看有2个面,5+4+2=11(个),所以露在外面的面一共有11个。
因为10<11,所以露在外面的面积最小的是A选项。
15. 学校广播体操比赛中,7位评委给五(2)班的打分如下:6.9分,8分,7.5分,8分,8.5分,9.8分,8分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,这个班平均得分为( )分。
A. 7.8 B. 8 C. 8.1 D. 8.2
【答案】B
【解析】
【分析】先找出最高分9.8分和最低分6.9分,去掉这两个分数后,计算剩余5个分数的总和,再用总和除以5即可得到平均分。
【详解】
(分)
所以,这个班平均得分为8分。
16. 一座金字塔由于受风侵蚀,现在的高度约是140米,相当于建成时高度的,这座金字塔刚建成时的高度约是多少米?设刚建成时的高度约是米,下面所列方程正确的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】明确等量关系:金字塔刚建成时的高度×=现在的高度140米,据此解答。
【详解】解:设刚建成时的高度约为米,根据等量关系列方程得:
x=140÷
x=140×
x=147
即刚建成的高度约是147米。
17. 把一个长、宽、高分别为8cm、5cm、5cm的长方体木块削成一个最大的正方体木块,表面积减少了( )cm2。
A. 60 B. 75 C. 150 D. 85
【答案】A
【解析】
【分析】削成的最大正方体的棱长等于长方体最短的棱的长度,即5cm,减少的表面积是4个长为(8-5)cm、宽为5cm的长方形的面积之和,正方体的表面积=棱长×棱长×6。
【详解】(8-5)×5×4
=3×5×4
=15×4
=60()
四、计算乐园。(30分)
18. 直接写出得数。
【答案】
;;;
;;;
19. 解方程。
(1) (2) (3)
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【分析】(1)根据等式的性质2,方程两边同时除以求解。
(2)根据等式的性质1,方程两边同时减去求解。
(3)先化简方程,再根据等式的性质2,方程两边同时除以2求解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
20. 计算下面各题,能简算的要简算。
(1) (2) (3)
【答案】(1);(2);(3)2
【解析】
【分析】(1)先通分计算括号里加法,再算括号外减法。
(2)先通分,再从左往右依次计算。
(3)利用加法交换律、加法结合律,把分母相同的分数先相加,简化计算。
【详解】(1)
=
=
=
=
(2)
=
=
=
(3)
=
=1+1
=2
21. 计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm)
【答案】1120cm2;2400cm3
【解析】
【分析】长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高。
【详解】表面积:(20×10+20×12+10×12)×2
=(200+240+120)×2
=560×2
=1120(cm2)
体积:20×10×12=2400(cm3)
五、动手做一做。(14分)
22. 在电脑上规划实践活动的路线图。
(1)支线任务点在路牌3的北偏东60°方向200m处。在图中画出支线任务点的位置。
(2)从休息点出发,先向( )走( )m到路牌1,然后向( )偏( )°方向走( )m到路牌2,再向( )走( )m到路牌3,最后向( )偏( )°方向走( )m到达主线任务点。
【答案】(1) (2) ①. 东 ②. 200 ③. 北 ④. 东50 ⑤. 200 ⑥. 东 ⑦. 400 ⑧. 南 ⑨. 东50 ⑩. 300
【解析】
【分析】根据图中比例尺,1cm表示100m,以“路牌3”为观测点,找到正北方向,向东偏60°,画出2cm的线段,即是支线任务点;从休息点到主线任务点,需先根据比例尺:1cm表示100m,计算出实际距离,再根据从休息点到“路牌1”,“路牌2”,“路牌3”的方向,描述出行走路线。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
根据图中比例尺和方向,从休息点出发,先向正东方向走200m到路牌1,再从路牌1向北偏东50°(或东偏北40°)方向走200m到路牌2,再从路牌2向正东方向走400m到路牌3,再从路牌3向南偏东50°(或东偏南40°)方向走300m到主线任务点。
23. 下面是某地中学篮球赛两个学校队伍近五场的得分情况统计图。
(1)两个学校第( )场比赛分差最大,相差( )分;第二中学第( )场比赛得分最高,比最低得分高( )分。
(2)观察上面的统计图,下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
①第一中学这五场比赛的得分呈上升趋势。( )
②第二中学这五场比赛的平均得分是50分。( )
③从第二场比赛开始,第一中学的得分一直高于第二中学。( )
【答案】(1) ①. 四 ②. ③. 二 ④.
(2) ①. √ ②. × ③. ×
【解析】
【分析】列出两所学校每一场得分,逐场算出分数差值对比,找到差值最大的场次是第四场,算出相差分。
整理第二中学五场分数,找出最高分在第二场、最低分为分,用最高分减去最低分,得到高出分。
依次观察第一中学五场得分数据,分数不断变大,呈上升趋势,判定正确。
求出第二中学五场总分再除以算出平均分,结果不等于,判定错误。
查看第二场分数,第一中学得分低于第二中学,因此并不是从第二场开始一中得分一直更高,判定错误。
【小问1详解】
第一场成绩相差:(分)
第二场成绩相差:(分)
第三场成绩相差:(分)
第四场成绩相差:(分)
第五场成绩相差:(分)
所以两个学校的篮球队成绩相差最大的是第四场比赛,相差分;
,
(分)
二中最高得分是第二场,最低得分是第四场,比最低得分高分;
【小问2详解】
①因为,
所以第一中学这五场比赛的得分呈上升趋势,
故答案为:√
②
(分)
故答案为:×
③第二场:一中48,二中53,一中分数更低,并非从第二场开始一直更高。
故答案为:×
六、解决问题我能行。(22分)
24. 2025年6月14日是文化和自然遗产日,某地计划修复60件文物,已经修复了,已经修复了多少件文物?
【答案】16件
【解析】
【分析】求已修复的文物数量,就是求60的是多少,用乘法计算。
【详解】(件)
答:已经修复了16件文物。
25. 扫码点餐、线上订餐都是智能化点餐服务,有着电子类服务特有的便捷优势。一家餐厅一天中接待的顾客中,使用扫码点餐的占,线上订餐的占,其余是菜单点餐,使用菜单点餐的占几分之几?
【答案】
【解析】
【分析】将餐厅一天接待的总顾客数看作单位“1”,用单位“1”依次减去扫码点餐和线上订餐的占比,即可求出菜单点餐的占比,异分母分数相减需先通分。
【详解】
=
=
答:使用菜单点餐的占。
26. 如图,在一个长35厘米、宽20厘米、高18厘米的空玻璃鱼缸中放一个高10厘米的假山,然后往鱼缸中注水,当注水5.2升时,水恰好淹没假山。
(1)制作这个长方体鱼缸(无盖)至少需要多少平方厘米的玻璃?
(2)假山的体积是多少立方厘米?
【答案】(1)2680平方厘米
(2)1800立方厘米
【解析】
【分析】(1)这是一个无盖鱼缸,缺少上面一个面,所以只需算5个面。根据无盖长方体表面积公式:表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,代入数值即可解答。
(2)水恰好淹没假山,水面高度就是假山的高10厘米。先根据长方体体积公式:体积=长×宽×高,求出水和假山的总体积,再把水的容积单位升换算成立方厘米,用总体积减去水的体积,即可求出假山的体积。
【小问1详解】
35×20+(35×18+20×18)×2
=700+(630+360)×2
=700+990×2
=700+1980
=2680(平方厘米)
答:至少需要2680平方厘米的玻璃。
【小问2详解】
35×20×10=7000(立方厘米)
5.2升=5200立方厘米
7000-5200=1800(立方厘米)
答:假山的体积是1800立方厘米。
27. 笑笑和淘气沿一个圆形湖跑步,笑笑每分跑200米,淘气每分跑240米,两人同时从同一点出发,背向而行(如图)。_____________,两人出发多少分后相遇?先选择合适的条件再列方程解答。
①相遇时淘气比笑笑多跑了320米 ②圆形湖一周的长度是3520米
我选择条件____________。(填序号)
【答案】①或②;
8分;
【解析】
【分析】选条件①:设两人的相遇时间是x分,根据淘气跑的路程-笑笑跑的路程=相遇时淘气比笑笑多跑的路程,列方程解答。
选条件②:背向而行时,两人的路程和等于圆形湖的周长。设两人的相遇时间是x分,根据路程=速度和×相遇时间,列方程解答。
【详解】选条件①,
解:设两人出发x分后相遇。
240x-200x=320
40x=320
40x÷40=320÷40
x=8
答:两人出发8分后相遇。
选条件②,
解:设两人出发x分后相遇。
240x+200x=3520
440x=3520
440x÷440=3520÷440
x=8
答:两人出发8分后相遇。
(答案不唯一)
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五年级数学
注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间90分钟;
2.请勿在装订线内答题,字迹清楚、工整,卷面整洁。
一、认真填一填。(每空1分,共19分)
1. 在括号里填上合适的体积或容积单位。
妈妈去超市买了一块体积为1( )的豆腐和一桶鲜牛奶,这桶鲜牛奶有900( ),回家后把它们都放进了容积为300( )的冰箱。
2. 在括号里填上适当的分数,在方框里填上适当的小数。
3. 如图所示的长方体积木,放在桌面上所占面积最大是( )平方厘米,最小是( )平方厘米。
4. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
2.4L( )240mL ( ) ( )
( ) ( ) ( )126
5. 工人师傅要用木条来固定一件货物,木条要围成一个长6分米、宽4分米、高5分米的长方体框架,至少需要( )米长的木条。(不计损耗)
6. 如图所示的展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数互为倒数,则a-b+c=( )。
7. 不同动物的蛋孵化时间因种类而异,鸭蛋的孵化期是28天,鸽子蛋的孵化期大约是鸭蛋的,是鸵鸟蛋的。鸽子蛋的孵化期是( )天,鸵鸟蛋的孵化期是( )天。
二、仔细判一判。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1分,共5分)
8. 一个饭盒的体积等于它的容积。( )
9. 。( )
10. 复式条形统计图不但能反映数量的增减变化,还便于两个数量进行比较。( )
11. 两根2米长的绳子分别用去和米,剩下的部分一样长.( )
12. 一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,体积扩大到原来的8倍。( )
三、慎重选一选。(每小题2分,共10分)
13. 下面对的理解错误的是( )。
A. 的5倍是多少 B. 5个相加是多少
C. 5个相乘是多少 D. 5的是多少
14. 仓库里5个棱长均为5分米的正方体纸箱按下列方式堆放在墙角,露在外面的面积最小的是( )。
A. B. C. D.
15. 学校广播体操比赛中,7位评委给五(2)班的打分如下:6.9分,8分,7.5分,8分,8.5分,9.8分,8分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,这个班平均得分为( )分。
A. 7.8 B. 8 C. 8.1 D. 8.2
16. 一座金字塔由于受风侵蚀,现在的高度约是140米,相当于建成时高度的,这座金字塔刚建成时的高度约是多少米?设刚建成时的高度约是米,下面所列方程正确的是( )。
A. B. C. D.
17. 把一个长、宽、高分别为8cm、5cm、5cm的长方体木块削成一个最大的正方体木块,表面积减少了( )cm2。
A. 60 B. 75 C. 150 D. 85
四、计算乐园。(30分)
18. 直接写出得数。
19. 解方程。
(1) (2) (3)
20. 计算下面各题,能简算的要简算。
(1) (2) (3)
21. 计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm)
五、动手做一做。(14分)
22. 在电脑上规划实践活动的路线图。
(1)支线任务点在路牌3的北偏东60°方向200m处。在图中画出支线任务点的位置。
(2)从休息点出发,先向( )走( )m到路牌1,然后向( )偏( )°方向走( )m到路牌2,再向( )走( )m到路牌3,最后向( )偏( )°方向走( )m到达主线任务点。
23. 下面是某地中学篮球赛两个学校队伍近五场的得分情况统计图。
(1)两个学校第( )场比赛分差最大,相差( )分;第二中学第( )场比赛得分最高,比最低得分高( )分。
(2)观察上面的统计图,下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
①第一中学这五场比赛的得分呈上升趋势。( )
②第二中学这五场比赛的平均得分是50分。( )
③从第二场比赛开始,第一中学的得分一直高于第二中学。( )
六、解决问题我能行。(22分)
24. 2025年6月14日是文化和自然遗产日,某地计划修复60件文物,已经修复了,已经修复了多少件文物?
25. 扫码点餐、线上订餐都是智能化点餐服务,有着电子类服务特有的便捷优势。一家餐厅一天中接待的顾客中,使用扫码点餐的占,线上订餐的占,其余是菜单点餐,使用菜单点餐的占几分之几?
26. 如图,在一个长35厘米、宽20厘米、高18厘米的空玻璃鱼缸中放一个高10厘米的假山,然后往鱼缸中注水,当注水5.2升时,水恰好淹没假山。
(1)制作这个长方体鱼缸(无盖)至少需要多少平方厘米的玻璃?
(2)假山的体积是多少立方厘米?
27. 笑笑和淘气沿一个圆形湖跑步,笑笑每分跑200米,淘气每分跑240米,两人同时从同一点出发,背向而行(如图)。_____________,两人出发多少分后相遇?先选择合适的条件再列方程解答。
①相遇时淘气比笑笑多跑了320米 ②圆形湖一周的长度是3520米
我选择条件____________。(填序号)
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